广东省深圳市龙岗区2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷(解析版)

广东省揭阳市2017-2018学年七年级生物上学期期中试题考试时间：45分钟分值：100分答题区：一．单选题（每题2分，共60分）二．非选择题（共40分）1、将细胞胡结构与有关功能用线连接起来。

(10分)①细胞膜进行物质交换②大液泡分解有机物③叶绿体储存糖分、色素等多种物质④线粒体制造有机物⑤细胞核控制细胞的活动2、将下列科学家与相应的研究成果用线连接起来。

（10分）①林奈首次提出“生物学”这个科学名词②达尔文血液循环③拉马克DNA分子双螺旋结构④哈维“生物分类学”之父⑤沃森和克里克物种起源与生物进化论3、4、5、6、（1）①④⑦（2）【】【】（3）（4）试题区：一．单选题（请将答案填在答题区对应表格内）1. 地球上最大的生态系统是A．海洋生态系统B．陆地生态系统C．森林生态系统D．生物圈2. 仙人掌适宜生活在沙漠里，而不适宜生活在温暖潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素是A．水分B．空气C．温度D．土壤3. 切开苹果、梨等水果时会流出一些汁液，这些汁液主要来自A．细胞质B．细胞核液C．细胞液D．线粒体4. 在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是A．25℃和0℃B．有光和无光C．有空气和无空气D．温度和水分5. 探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是A．光照B．湿度C．温度D．空气6. 显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向( )方向移动玻片标本。

A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方7. 在玻片上有一“p”字母，则在显微镜视野中看到的应该是A．p B．d C．b D．q8. 生物的遗传信息库是指A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．细胞膜9. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视显微镜的哪一位置？A．目镜B．镜筒C．物镜D．反光镜10. 下列选项属于生物的是A．机器人B．钟乳石C．珊瑚礁D．生石花11. 生物的多样性不包括A．基因的多样性B．种类的多样性C．数量的多样性D．生态系统的多样性12. 用普通光学显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，下列哪一结构不易看清A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核13. 变色龙的体色能够随环境的改变而变化，竹节虫酷似竹节，这些都有利于它们保护自己。

2017— 2018学年度第一学期中考试七年级生物试题（注意事项：本考试形式为闭卷考试，考试时限为 60，共四个大题，满分为 100分）一、单项选择题（在每个小题中只有一个最佳选项， 请将正确答案选出并填入下面对应的答题框内，每小题 2分，共40分）1、 下列属于生物的是（ ）A. 机器人B. 电脑病毒C. 鹅卵石D. 珊瑚虫2、含羞草的叶子被触碰后会合拢，这说明生物具有下列哪一特征（ ）A.生物的生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应C.能排除体内的废物D.能生长和繁殖3、 叶圣陶先生曾这样描述爬山虎： “那些叶子铺在墙上那么均匀， 没有 以 了： 重叠起来的，也不留一点儿 空隙”（如右图）。

从生物学角度分析，这 \ ”种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（ ）''A. 阳光B.温度C.空气D.水分 、昨£、4、诗词歌赋是我国的传统文化瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。

…以下诗句能体现生物间竞争关系的是（ ）A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B. 种豆南山下，草盛豆苗稀C.落红不是无情物，化作春泥更护花D.有心栽花花不发，无心插柳柳成荫下5、沙蒿在西北干旱贫瘠的土壤中生长，并且能固沙，这说明（）A.生物能影响环境C.生物既能适应环境，也能影响环境 6、下列不能看成是一个生态系统的是（ A.九中校园 B.C.黄龙大坝里的鱼D.7、人类作为生物圈中的重要一员，对生物圈的影响越来越大。

那么，人类在生物圈中扮演 的角色是（ ） A.生产者 C.分解者 D.8、下列各项中，能正确表示食物链的是A. 青草T 野兔T 狼B. 青草-野兔-狼C. 阳光T 青草T 野兔T 狼D. 青草T 野兔T 狼T 细菌和真菌B.生物能适应环境 D.生物对环境没有影响 ）人民公园 黄龙生态园B.消费者生产者和消费者 （）9、在“青草T食草昆虫T蜘蛛T食虫鸟T猫头鹰”构成的食物链中，生物数量最多的和有毒物质积累最多的生物分别是（）A..猫头鹰和食草昆虫B. 青草和猫头鹰C食草昆虫和猫头鹰 D. 猫头鹰和青草10、显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列无效操作的是（ A.转动反光镜，对准光源 B.转动转换器，换一个物镜 C.移动载玻片D.换一个目镜 11、用同一台显微镜观察同一标本， 通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分 别看到下列图像，其中视野最暗的是（）制作洋葱 片叶表皮 胞临时装时，要把其内表皮置于载玻片上的（）13、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要将标本放于浓度为 是为了（）A.防止标本干燥 C.维持细胞活性14、制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（ ）A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴清水B.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦 T滴T 刮T 涂T 盖T 染T 吸C. 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜D. 观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动16、植物细胞分裂时，发生最重要、最明显变化的结构是 （）A.细胞膜 B.细胞核C .细胞壁D.细胞质17、细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的（）A .生理盐水中B .蒸馏水中C .糖水中D •清水中0.9 %的生理盐水中，这主要 B.增加标本透明度 D.保持细胞原有形态15、西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的（ ）中含有大量的糖分 A.细胞质 B. 细胞膜 C.液泡D. 细胞壁A.染色体形态和数目相同B.染色体形态和数目不同C.染色体形态相同但数目不同D. 染色体形态不同但数目相同18、如图表示细胞的几种生理过程，以下叙述错误的是（A.①表 示细胞的生长过程B. 通过③形成了不同的组织C. ③导致遗传物质发生了改变D. ②表示细胞分裂，结果是细胞数目增加 19、绿色开花植物体的结构层次是（ A.细胞T 组织T 器官T 植物体C.细胞T 器官T 系统T 植物体）B.细胞T 组织T 系统T 植物体T T T 20、按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是（ ） 片___ ■二丄二 -----jT-、A.⑤7T④T② B.①T②T③T④T⑤C.④T②T①T③T⑤D.②T①T④T③T⑤二、填空题（每小题1分，共36分）21、除_______ 外，生物体都是由 _________ 构成的，它是生物体结构和功能的基本单位。

2017-2018学年度第一学期七年级期中考试生物试卷姓名：________ 班级：________ 学号：________ 分数：____________一、选择题：（每小题2分，共60分。

每小题只有一个最佳的选项，请将它选出并填入括号内。

）1．下列哪组选项全部属于生物（）A．金鱼、机器人、月季、海带 B．朽木、兔、鹿、鸟C．乳酸菌、银杉、鲤鱼、流感病毒D．小草、钟乳石、木耳、香菇2．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A．地球上所有生物的总称B．大气圈、水圈、和岩石圈的全部C．地球上所有生物能够生活的地方D．地球上所有生物以及它们生活的环境3．下列各项中属于生命现象的是（）A.冰雪消融B.铁钉生锈才C.水滴石穿D.小鸟歌唱4．科学探究的实验设计时，一般要：A．设置对照实验，设计单一实验变量B．设计单一实验变量，其他因素不加控制C．认真做好实验记录，并全部用图表表示出来D．设计几十组实验，同时进行观察记录5．诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”中，山寺桃花迟开的主要原因是：（）A．山上的气温比山下的气温低 B．山上的阳光充足和山风大C．山上的气温比山下的气温高 D．山寺的桃花没有得到好的管理6．自2010年以来，云南连续遭遇三年大旱，使粮食大量减产，说明植物生活需要( )A.阳光B.空气C.水D.温度7．2008年奥运帆船比赛地——青岛。

是一座美丽的城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。

藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？（）A．阳光 B．温度 C．气体 D．盐度8．下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A．生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的B．一个生态系统中，往往有很多条食物链C．没有分解者，生态系统中的各食物链均不完整D．生态系统具有一定的自动调节能力9．下列各种做法中，不利于保护我国植被的是（）A.封山育林，提高森林覆盖率B.严禁乱砍滥伐和过度放牧C.推广使用一次性木筷D.开展广泛持久的义务植树活动10．实验室有如下一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（）A.①和③B.③和⑥C.④和⑤D.②和⑥11．制作临时装片的步骤一般是（）①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④盖盖玻片⑤在载玻片中央滴清水⑥将实验材料置于水滴中展开A．①②③④⑤⑥ B．④②①③⑤⑥C．③②⑤④⑥① D．③⑤②⑥④①12．动物体和植物体虽然形态.结构各不相同，但构成它们结构和功能的基本单位都是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统13．樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。

深圳市七年级上册期中生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．使用显微镜观察时，正确的操作顺序是①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止②左眼注视目镜，右眼睁开③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住④反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升⑤略微转动细准焦螺旋A．④②⑤③①B．③①②④⑤C．③②①④⑤D．④③②⑤①2．现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。

下列实例中能体现生物影响环境的是A．北方多种树木入冬会自动落叶B．仙人掌的叶变成刺C．部分宠物犬进入盛夏脱毛D．城市绿化改变了空气质量3．古人云“橘在淮南生为橘，生于淮北则为枳”。

就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实。

请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是（）A．阳光B．土壤C．空气D．温度4．在一个草原生态系统中，如果将狼杀绝，野兔的数量（）A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对稳定D．先上升后下降5．下列说法正确的是（）A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C．多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同D．细胞分裂后，新细胞中的染色体数目比原细胞减半6．下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误．．的是（）A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变C．细胞分化可以形成不同的组织D．细胞分化一定会导致细胞中的遗传物质发生改变7．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行了分析，并将结果记录在下表中。

请据表中信息判断，下列说法不正确的是（）生物种类蜻蜓幼虫小球藻小鱼水蚤体内食物成分水蚤蜻蜓幼虫小球藻A．表中属于生产者的是小球藻B．根据表中信息，写出的食物链为：小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼C．若某一有毒物质进入到该食物链，则体内含该有毒物质最多的是小鱼D．在一段时间内，如果蜻蜓幼虫的数量增加，则小球藻的数量将减少8．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链(网)构成是( ) 生物体A B C D E有机汞浓度（ppm）0.0570.51680.39A．D→B→C→E→A B．C．D．A→E→C→B→D9．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0．0540．0330．0020．1610．010A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D10．为了探究子叶对黄豆芽生长发育的影响，小明选择了60粒大小和质量相同的成熟黄豆种子，并随机分为三组，每组20粒。

2016-2017学年广东省深圳市龙岗区民办学校七年级（上）期末生物试卷一、选择题（每题1分）1．相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物，下列属于生物的是（）A．孔子鸟化石B．珊瑚C．钟乳石D．石头上的青苔2．下列归类方法正确的一组是（）A．小麦、虾、鹰为陆生生物B．玉米、水稻、大豆为农作物C．猪、鸭、虎为家畜D．螃蟹、紫菜、鸵鸟为水生生物3．下列选项中能正确表示食物链的是（）A．草→兔→鹰B．阳光→草→牛→虎C．鼠→蛇→鹰D．鹰→蛇→青蛙→昆虫4．“森林医生”啄木鸟和腐木上的真菌在生态系统中分别是什么成分（）A．生产者、消费者 B．消费者，分解者C．分解者，消费者 D．消费者，消费者5．用下列镜头观察临时装片，若想在视野中观察到最多的细胞，应选用的物镜（①、②、③）和目镜（甲、乙、丙）的组合是（）A．①和丙B．①和甲C．③和甲D．③和丙6．使用显微镜观察标本时，物像在视野的左边，则装片移动的方向是（）A．向左B．向右C．向上D．向下7．某同学在用显微镜观察菠菜叶切片，当他调节细准焦螺旋时，视野中有一部分细胞看得很清楚，另一部分较模糊，这主要是由于（）A．物镜损坏B．反光镜未调节好C．标本厚薄不均D．细准焦螺旋损坏8．在洋葱内表皮细胞中有、人的口腔上皮细胞中没有的结构是（）A．细胞壁B．线粒体C．细胞膜D．细胞核9．切洋葱时常会引起流泪，原因是洋葱细胞中含有对眼睛有刺激的物质，这些物质主要存在于（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．液泡10．下列选项中绿色开花植物没有的结构层次是（）A．生殖细胞B．营养组织C．营养器官D．生殖系统11．对如图所示过程的描述中，正确的是（）A．该过程表示的是细胞生长B．该过程可以表示细胞分化C．该过程中染色体的变化最明显D．该过程中遗传物质减少了一半12．在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（）A．形成不同的器官 B．形成不同的组织C．促进细胞分裂D．促进细胞生长13．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程如图所示，下列操作不正确的是（）A．①﹣﹣滴加清水 B．②﹣﹣取材要薄且大小适中C．③﹣﹣轻轻展平材料D．④﹣﹣快速盖上盖玻片14．将浸泡的玉米种子从中央切开，用稀释的蓝墨水染色，胚细胞着色浅；若将浸泡的玉米种子煮熟后从中央切开，用稀释的蓝墨水染色，胚细胞着色深．这个现象说明细胞膜（）A．是细胞的边界B．将细胞与外界环境隔开C．能控制物质进出细胞D．是运输物质的结构15．小麦、蜜桃、冬枣、紫菜都是我们生活中的常见植物，关于图中4中植物共同点（阴影部分）的叙述，正确的是（）A．都用种子繁殖B．都含有叶绿素C．都用根茎叶分化 D．都是高等植物16．如表记录的是三种植物种子在见光和不见光条件下的萌发率，该实验结果说明（）A．光照对不同种子的萌发影响不同B．光照对不同种子的萌发影响不同C．光照对不同种子的萌发均无影响D．光照是影响种子萌发的唯一因素17．在自然条件下能独立生活的是（）A．草履虫B．叶肉细胞C．肌肉细胞D．天花病毒18．下列植物中，有叶无叶脉，有茎无导管，能用来监测空气质量的是（）A．海带B．葫芦藓C．铁线蕨D．松树19．如图是玉米种子结构模式图，其中能发育成芽的结构是（）A．①胚乳B．①胚芽C．②胚芽D．③胚根20．水稻种子在萌发过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是（）A．子叶胚芽B．子叶胚根C．胚乳胚根D．胚乳胚芽21．如图所示的瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛熄灭，其原因是（）A．种子进行呼吸作用，消耗了氧气B．种子进行蒸腾作用，放出了大量的水蒸气C．种子进行光合作用，放出了氧气D．种子进行呼吸作用，消耗了二氧化碳22．超市为了延长蔬菜保存时间，往往将新鲜的蔬菜用保鲜膜包裹起来，其主要目的是（）A．阻挡病菌的侵入 B．减少机械碰撞损伤C．保持膜内恒定的温度D．抑制叶片的呼吸23．下列生物中属于寄生关系的是（）A．水稻和杂草B．大豆和菟丝子C．狼和羊D．螳螂和蝉24．在生物圈水循环中，“雨多它能吞，雨少它能吐”，因而被称为“绿色水库”的是（）A．草原生态系统B．沙漠生态系统C．农田生态系统D．森林生态系统25．提高植物覆盖率可以有效遏制“温室效应”的加剧，是因为植物能（）A．吸收水B．吸收氧气C．吸收无机盐D．吸收二氧化碳26．如图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片正在进行的生理过程有（）A．仅有光合作用B．仅有呼吸作用C．仅有蒸腾作用D．以上三者都有27．某生物兴趣小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验．以下几组对照，符合实验要求的是（）A．阴暗潮湿与阴暗干燥B．阴暗潮湿与明亮潮湿C．阴暗潮湿与明亮干燥D．明亮潮湿与明亮干燥28．下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）A．一山不容二虎B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．螳螂捕食，黄雀在后D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开29．取含有草履虫的池塘水于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的上层，原因是草履虫需要（）A．阳光B．二氧化碳C．氧气D．养料30．地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是（）A．有机物、氧气B．水、氧气C．葡萄糖、二氧化碳D．水、二氧化碳31．下列属于生态系统的是（）A．莲花山公园B．红树林的鸟群C．校园内的一块草坪D．山坡上的所有荔枝树32．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，下面操作正确的是（）A．制作装片时，发现物象在视野的左上方，应将装片向右下方移动B．制作临时装片时要在载波片的中央滴一滴生理盐水C．显微镜下可以观察到细胞壁、细胞膜、细胞核D．染色时将碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部33．在调查校园生物种类的活动中，不正确的做法是（）A．事先设计好调查表B．将喜欢的生物如实记录，其他忽略C．将珍稀的植物叶片采摘下来留作纪念D．小组合作进行调查34．下列有关生态系统的叙述中，正确的是（）A．生产者、消费者、分解者共同组成生态系统的生物部分B．一个池塘中所有的鱼可以组成一个生态系统C．蝉→螳螂→黄雀三者形成一条完整的食物链D．在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统35．小麦的生长发育需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部分分别是（）A．①B．②C．③D．④36．“绿叶在光下制造有机物”的实验过程如图所示，下列有关说法正确的是（）A．①的目的是破坏叶绿体B．③的目的是脱色C．⑥的遮光部分不变蓝D．本实验没有设置对照37．如图①﹣④中填写正确的是（）A．①花瓣B．②精子C．③茎D．④胚38．如表所示，为什么甲地的瓜果比乙地的甜．（）A．甲地光合作用比乙地强B．甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用强C．甲地光合作用和乙地相似D．甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用弱39．农民通过植树、生产蔬菜等副业来增加收入．在植树过程中，为了提高树苗成活率，可以采取的措施是（）A．带土移栽B．去掉部分枝叶移栽C．在烈日炎炎的中午移栽D．保留所有叶片移栽40．下列做法中，符合“低碳生活”理念的是（）A．购物时自带购物袋B．将生活垃圾进行分类处理C．外出用餐时尽量使用一次性筷子D．夏天使用空调时尽量调低温度2016-2017学年广东省深圳市龙岗区民办学校七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题1分）1．相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物，下列属于生物的是（）A．孔子鸟化石B．珊瑚C．钟乳石D．石头上的青苔【考点】生物的特征．【分析】生物的特征有：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：题干中的A、B、C都不具有生物的特征，不属于生物；而青苔具有生物的特征，属于苔藓植物，可见D正确．故选：D2．下列归类方法正确的一组是（）A．小麦、虾、鹰为陆生生物B．玉米、水稻、大豆为农作物C．猪、鸭、虎为家畜D．螃蟹、紫菜、鸵鸟为水生生物【考点】生物的分类及分类单位．【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物体的相似程度和亲缘关系的远近以及进化关系把它们分成不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述．按照生物的形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为野生生物、农作物、家禽、家畜和观赏生物．【解答】解：A、根据生物的生活环境对生物进行分类，小麦、鹰都生活在陆地上，属于陆生生物，虾生活在水中，用鳃呼吸．属于水生生物．故此选项不正确；B、根据用途进行分类，玉米、水稻、大豆等属于农作物．故此选项正确；C、根据用途进行分类，猪属于家畜，鸭属于家禽，虎为野生动物，故此选项不正确；D、根据生活环境对生物进行分类，螃蟹、紫菜生活在水中，属于水生生物，鸵鸟生活在陆地上，用肺呼吸，属于陆生生物．故此选项不正确．故选B3．下列选项中能正确表示食物链的是（）A．草→兔→鹰B．阳光→草→牛→虎C．鼠→蛇→鹰D．鹰→蛇→青蛙→昆虫【考点】生态系统中的食物链和食物网．【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【解答】解：A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；B、阳光属于非生物部分，食物链从生产者开始指向捕食者，只有生产者和消费者，B错误；C、鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C错误；D、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，而且动物之间的捕食关系反了，同时缺少生产者，D错误．故选：A．4．“森林医生”啄木鸟和腐木上的真菌在生态系统中分别是什么成分（）A．生产者、消费者 B．消费者，分解者C．分解者，消费者 D．消费者，消费者【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统的组成如图所示：【解答】解：在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物，供植物重新利用，因此细菌和真菌是生态系统中的分解者；因此啄木鸟在森林生态系统中属于消费者．故选：B5．用下列镜头观察临时装片，若想在视野中观察到最多的细胞，应选用的物镜（①、②、③）和目镜（甲、乙、丙）的组合是（）A．①和丙B．①和甲C．③和甲D．③和丙【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题考查的是显微镜的成像特点．显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜成倒立的像：物像与实物相反，上下倒置，左右反向．【解答】解：显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜甲和短物镜①，故选：B．6．使用显微镜观察标本时，物像在视野的左边，则装片移动的方向是（）A．向左B．向右C．向上D．向下【考点】水域环境的保护；使用显微镜和制作临时装片．【分析】在显微镜中看到的是实物的倒像．标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．【解答】解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．题中物像在视野的左边，要想把它移到视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央．故选：A．7．某同学在用显微镜观察菠菜叶切片，当他调节细准焦螺旋时，视野中有一部分细胞看得很清楚，另一部分较模糊，这主要是由于（）A．物镜损坏B．反光镜未调节好C．标本厚薄不均D．细准焦螺旋损坏【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】某同学在用显微镜观察菠菜叶切片，当他调节细准焦螺旋时，视野中有一部分细胞看得很清楚，另一部分较模糊，这主要是由于【解答】解：观察菠菜叶切片时，有一部分细胞看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分细胞较模糊与显微镜无关，可能是切片厚薄不均透光不一致，较厚的透光少成像不清晰．故选：C8．在洋葱内表皮细胞中有、人的口腔上皮细胞中没有的结构是（）A．细胞壁B．线粒体C．细胞膜D．细胞核【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：【解答】解：人的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核；洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，所以人口腔上皮和洋葱鳞片叶表皮细胞的结构相比较，人口腔上皮细胞没有细胞壁．故选：A9．切洋葱时常会引起流泪，原因是洋葱细胞中含有对眼睛有刺激的物质，这些物质主要存在于（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．液泡【考点】细胞中的物质．【分析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，据此解答．【解答】解：A、细胞壁起保护和支持细胞作用；A错误；B、细胞膜能够保护细胞，控制物质的进出，B错误；C、遗传物质主要存在于细胞核中，DNA是细胞核中的遗传信息载体；C错误；D、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，D正确．故选：D．10．下列选项中绿色开花植物没有的结构层次是（）A．生殖细胞B．营养组织C．营养器官D．生殖系统【考点】绿色开花植物体的结构层次．【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．可见D符合题意．故选：D11．对如图所示过程的描述中，正确的是（）A．该过程表示的是细胞生长B．该过程可以表示细胞分化C．该过程中染色体的变化最明显D．该过程中遗传物质减少了一半【考点】细胞分裂的基本过程．【分析】图为植物细胞的分裂过程：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时先是b细胞核中的染色体复制加倍，然后细胞核分裂分成两个，接着c 细胞质分裂成两份，每份各含有一个细胞核，最后在d两细胞核中央形成新的细胞壁和细胞膜．【解答】解：A、细胞由一个变成两个，是细胞的分裂，A错误；B、细胞的形态没有发生改变，不是分化，B错误；C、在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C正确；D、新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，D错误；故选：C12．在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（）A．形成不同的器官 B．形成不同的组织C．促进细胞分裂D．促进细胞生长【考点】细胞分化形成组织．【分析】这一道题是考察细胞的分化，细胞在分裂后，细胞的数目大量增加，经过分化形成组织．【解答】解：细胞的分化是一个非常复杂的过程，也是当今生物学研究的热点之一．细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．哪些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织．A、细胞在分化后先形成组织，然后有不同的组织构成器官．B、细胞分化的结果就是形成组织，所以是正确的．C、D 细胞在分裂和生长后，才开始分化，所以说细胞的分化不能促进细胞的分裂和生长故选B13．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程如图所示，下列操作不正确的是（）A．①﹣﹣滴加清水 B．②﹣﹣取材要薄且大小适中C．③﹣﹣轻轻展平材料D．④﹣﹣快速盖上盖玻片【考点】制作临时装片观察植物细胞．【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．【解答】解：据图可知：A、①是往载玻片中央滴清水，A叙述正确；B、②是在洋葱的内表面撕取表皮，取材要薄且大小适中．B叙述正确；C、③是将洋葱表皮放入清水中，展平．C叙述正确；D、④是盖盖玻片，先使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡．D叙述错误．故选D14．将浸泡的玉米种子从中央切开，用稀释的蓝墨水染色，胚细胞着色浅；若将浸泡的玉米种子煮熟后从中央切开，用稀释的蓝墨水染色，胚细胞着色深．这个现象说明细胞膜（）A．是细胞的边界B．将细胞与外界环境隔开C．能控制物质进出细胞D．是运输物质的结构【考点】细胞膜控制物质的进出．【分析】细胞的细胞膜能控制物质的进出，据此解答．【解答】解：细胞的细胞膜能控制物质的进出，可以用此方法鉴定储存种子的死活：将浸泡的玉米种子从中央切开，用稀释的蓝墨水染色，胚细胞着色浅；若将浸泡的玉米种子煮熟后从中央切开，用稀释的蓝墨水染色，胚细胞着色深．这说明活细胞的细胞膜能控制物质的进出，死的种子的细胞膜失去了其控制作用．故选：C15．小麦、蜜桃、冬枣、紫菜都是我们生活中的常见植物，关于图中4中植物共同点（阴影部分）的叙述，正确的是（）A．都用种子繁殖B．都含有叶绿素C．都用根茎叶分化 D．都是高等植物【考点】植物的分类．【分析】海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，能产生孢子进行生殖，体内有叶绿素能进行光合作用；而冬枣、水稻和蜜桃有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，靠种子来繁殖后代，属于被子植物；【解答】解：A、海带是藻类植物，用孢子繁殖后代．A错误；B、水稻、蜜桃、冬枣、紫菜都是植物，体内都含有叶绿体，自养．B正确；C、紫菜是藻类植物，没有根茎叶的分化．C错误；D、紫菜是藻类植物，没有根茎叶的分化，属于低等植物．D错误．故选：B．16．如表记录的是三种植物种子在见光和不见光条件下的萌发率，该实验结果说明（）A．光照对不同种子的萌发影响不同B．光照对不同种子的萌发影响不同C．光照对不同种子的萌发均无影响D．光照是影响种子萌发的唯一因素【考点】探究种子萌发的条件．【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【解答】解：表格中蚕豆种子、烟草种子、苋菜种子在见光条件和不见光条件下的发芽率不同，烟草该实验结果说明光照对不同种子的萌发影响不同．故选：A17．在自然条件下能独立生活的是（）A．草履虫B．叶肉细胞C．肌肉细胞D．天花病毒【考点】单细胞生物的结构和生活．【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．【解答】解：A草履虫是原生动物，能独立生活；BCD是单个细胞，不能独立生活．故选：A18．下列植物中，有叶无叶脉，有茎无导管，能用来监测空气质量的是（）A．海带B．葫芦藓C．铁线蕨D．松树【考点】苔藓的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物．【解答】解：苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．葫芦藓属于苔藓植物，故B符合题意．故选：B．19．如图是玉米种子结构模式图，其中能发育成芽的结构是（）A．①胚乳B．①胚芽C．②胚芽D．③胚根【考点】种子的结构和成分；种子萌发的条件和过程．【分析】图中①胚乳，②胚芽，③胚根．【解答】解：胚是由③胚根、②胚芽、胚轴和子叶组成的，其中能发育成芽的结构是②胚芽，③胚根发育成根．故选：C20．水稻种子在萌发过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是（）A．子叶胚芽B．子叶胚根C．胚乳胚根D．胚乳胚芽【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】此题考查种子萌发过程的有关知识，据此答题．【解答】解：水稻种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽．萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶，可见，胚是发育新植株的结构．故选：C．21．如图所示的瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛熄灭，其原因是（）A．种子进行呼吸作用，消耗了氧气B．种子进行蒸腾作用，放出了大量的水蒸气C．种子进行光合作用，放出了氧气D．种子进行呼吸作用，消耗了二氧化碳【考点】探究种子萌发的条件．【分析】此题考查的是萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气．蜡烛的燃烧需要氧气，萌发的种子通过呼吸作用将瓶内的氧气消耗尽了，因此将燃烧的蜡烛放入盛有萌发种子的瓶子里，蜡烛会熄灭．【解答】解：呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程．萌发的种子呼吸作用旺盛．吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳；因此将燃烧的蜡烛放入装有正在萌发的种子的瓶子里，蜡烛熄灭，其原因是该瓶内萌发的种子进行呼吸作用，把玻璃瓶中的氧气消耗尽了．选项B、C不符合题意，选项D是错误的．故选：A．22．超市为了延长蔬菜保存时间，往往将新鲜的蔬菜用保鲜膜包裹起来，其主要目的是（）A．阻挡病菌的侵入 B．减少机械碰撞损伤。

深圳市外国语龙岗分校七年级上学期生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．下列关于使用显微镜的说法，错误的是A．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光C．观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开目的是便于画图D．把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是b2．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，诗句中影响该现象主要的非生物因素是（）A．阳光B．空气C．温度D．水分3．在同一块地里同时栽培韭菜，栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而栽培在遮光环境中，长出的叶片是黄色的。

该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是（）A．水分B．无机盐C．光照D．空气4．生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。

陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的（）A．竞争关系B．捕食关系C．合作关系D．共生关系5．细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质一分为两，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分为两个A．③①②B．①②③C．②①③D．③②①6．下列关于如图细胞分裂过程的叙述，错误的是（）A．图示表示植物细胞分裂过程B．图A中②内的染色体在分裂前进行了复制C．图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D．图C中③和④内的染色体形态和数目相同7．在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示，则该生态系统中最可能的食物链构成是（）生物体A B C D E某重金属浓度/ppm0．0570．5158560A．A→E→C→B→D B．D→B→C→E→AC．A→C→B→D→E D．E→D→B→C→A8．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。

能正确表示这条食物链的是生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克)0.0450.0240.00030.1450.009A．A→B→C→D→E B．C→E→B→A→DC．D→A→B→C→E D．B→A→C→E→D9．右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系D．该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能10．图是叶芽（枝芽）的纵切结构及其发育示意图，下列叙述正确．．的是（）A．幼叶发育成芽B．芽原基发育成茎C．芽轴发育成叶D．叶芽发育成枝条11．如图是植物体的某些结构示意图，下列叙述错误的是（）A．甲图中胚是由①②③④组成的B．乙图中a由甲图中的④发育成C．丙图中的B、C使根不断长大D．丁图中的1发育成乙图中的a12．小明爬山时发现了一株不认识的植物，观察后记录如下：①生活在阴湿环境，②株高约50厘米，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群．那么该植物与下列哪种植物同属一类（）A．B．C．D．13．观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是：A．利用孢子繁殖B．都能进行光合作用C．都有种子D．种子外都无果皮包被14．下表所列实验的相关操作与所要达到目的的对应关系中，错误的一项是（）选项名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放少许棉花纤维限制草履虫的运动，便于观察B观察洋葱鳞片叶表皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴清水维持细胞的正常形态C验证光合作用能产生氧气将带火星的木条迅速伸进收集气体的试管口内检验收集到的气体是否是氧气D观察叶片结构用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮便于观察到更多的气孔A．A B．B C．C D．D15．下列全为单细胞的一组生物是A．酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵B．酵母菌、衣藻、眼虫、草履虫C．酵母菌、猫、眼虫、衣藻、变形虫D．衣藻、油菜、变形虫、草履虫16．图表示细胞的有关生理过程，图中过程③表示（）A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞癌变17．某学习小组观察洋葱表皮细胞临时装片时，观察到如甲图所示的视野，其原因是装片制作过程中某一步骤操作不当所致，不当操作最可能出现在图乙中的( )A．步骤1 B．步骤2 C．步骤3 D．步骤418．如图是“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验部分操作步骤，图1和图2中滴加的液体分别是（）A．清水、碘液B．生理盐水、碘液C．清水、生理盐水D．碘液、自来水19．图是植物细胞模式图，下列说法正确的是（）A．⑤是细胞膜，在普通光学显微镜下可以清楚看到B．②是细胞核，是细胞遗传和代谢的控制中心C．③是叶绿体，能够将光能转化为贮存在有机物中的化学能D．植物细胞有而动物细胞没有的结构是③⑥⑦20．在图所示的猪笼草特化为捕虫器的器官是（）A．根B．茎C．叶D．花21．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列现象与原因分析搭配错误．．的是A．图1中的装片出现大量气泡——盖盖玻片环节操作不当B．图2中未观察到细胞——标本不够薄而透明C．图3中未观察到细胞核——光源亮度不足D．图4中细胞膜看不清楚——细胞膜很薄且紧贴于细胞壁内侧22．在探究“绿叶在光下制造有机物”时，小明同学对实验过程和结果的分析，错误的是（）A．甲过程进行暗处理的目的是为了消耗掉叶片中原有的淀粉B．将叶片放在酒精中隔水加热，其目的是溶解叶绿素C．实验结论是：绿叶在光下能制造淀粉（有机物）D．叶片滴加碘液后遮光部分变蓝23．对“绿叶在光下制造有机物”实验的描述，错误的是（）A．实验中暗处理的目的是为了除去叶片中原有的淀粉B．实验现象是：叶片未遮光部分变成蓝色C．实验通过叶片局部遮光形成对照D．实验说明：有无光照都可以进行光合作用24．小华进行观察叶片的结构实验，看到番薯叶横切面如图，下列说法错误的是( )A．图中③是叶肉B．图中的④是叶片与外界进行气体交换的“窗口”C．气孔的开闭由⑤保卫细胞控制D．当该植物缺钾肥时，叶片发黄瘦小25．某同学进行＂观察叶片的结构＂实验，所看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误．．的是（）A．图中[3]是叶肉B．叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的[4]气孔C．图中[1]是下表皮D．气孔的开闭由[5]保卫细胞控制26．下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是（）A．水绵——有根、茎、叶的分化B．油松——有种子无果实C．花生——有真正的花和果实D．葫芦藓——有茎和叶的分化27．槐树的花可以食用，神话传说中的“还魂草”又叫做卷柏，区分槐树和卷柏的主要依据是（）A．能否进行光合作用B．是否用种子繁殖后代C．有无根茎叶的分化D．种子外有无果皮包被28．下图一的A～E是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法步骤，图二是动物细胞和植物细胞的结构模式图，①～⑥是细胞结构，请根据图回答下列问题：（1）图一中，正确的实验操作顺序是___________（填写字母）；其中，步骤E滴的液体是_________，步骤A滴加的液体是___________。

七年级生物 第1页，共2页密学校 班级 姓名 考生号密 封 线 内 不 得 答 题2017-2018学年第一学期期中考试七年级生物试卷一、单项选择题（每小题只有一个正确答案 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案,每小题2分，共50分）1.生物体结构和功能的基本单位是 （ ）A.细胞B.组织C.器官D.系统2.下列选项与其他三项不同的是A.大树B.细菌C.萝卜D.病毒3.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（ ）A.生物的生长B.生物对外界刺激做出反应Ｃ.生物进行呼吸D.生物的发育4.使用显微镜时，应按以下步骤进行（ ）①取镜 ②对光 ③观察 ④安放．A.①②③④B.①④②③C.①②④③D.①④③②5.苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是( )A.阳光B.温度C.水D.空气6.生物学的研究对象是 （ ）A.生命现象B.生物的活动规律C.一切生物的组成D.生命现象和生物活动规律7.获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是 A.人类基因组测序 B.杂交水稻 C.转基因技术 D.克隆技术 8.用显微镜进行观察的材料必须是 ( )A.新鲜的B.完整的C.薄而透明的D.干燥的9.透明玻片上的“9>6”，用显微镜观察到的是A.9>6B.6<9C.6>9D.9<610.在观察玻片标本时，如果光线太强应选用（ ） A.小光圈、平面镜 B.小光圈、凹面镜 C.大光圈、平面镜 D.大光圈、凹面镜 11.用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是 （ ）A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方 12.临时装片出现了气泡，这主要是哪个操作步骤不符合要求 （ ） A.净片 B.滴水 C.盖片 D.染色 13.人的口腔上皮细胞中具有的能量转换器是（ ） A.细胞膜 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核 14.在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是A.碘液、清水、清水B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液D.碘液、生理盐水、碘液15.“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞________的结果。

2017～2018学年第一学期七年级期中考试生物试题（满分：100分考试时间：60分钟）同学们，开始答题了，相信自己，你能行!一、选择题（每题2分，共50分）：下列每题只有一个正确答案，请将代表正确答案的序号填入下列答题卡中，不填以0分计算。

1、向日葵的花盘总是向着太阳，这说明生物具有（）Ａ、生长现象Ｂ、应激性Ｃ、繁殖能力Ｄ、新陈代谢2、小红用目镜、物镜均为１０×的显微镜观察“田”字，但占满视野的却是一个“口”字，她想要看到一个完整的“田”字，可选择（）Ａ、把目镜换成１５×Ｂ、把物镜、目镜均换成５×Ｃ、把物镜、目镜均换成１５×Ｄ、把物镜换成40×3、要将显微镜视野中的像往右下方移才能到视野中央，移动装片或切片的方向应是向（）A、左下方B、右下方C、左上方D、右上方4、被称为“分类学之父”的科学家是（）A、达尔文B、林奈C、拉马克D、袁隆平5、市场上出售的黄瓜属于生物的（）A、营养器官B、营养组织C、生殖器官D、保护组织6、使用显微镜时，错误的操作是（）A、对光是要看到白亮的视野B、观察使用右眼看着目镜，左眼睁开，便于画图C、安放时镜座距实验台边缘约5cmD、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光7、绿色开花植物体的结构层次依次是（）A、细胞→组织→器官→植物体B、细胞→组织→系统→植物体C、细胞→器官→系统→植物体D、细胞→器官→组织→植物体8、当我们梳头时常有一些头屑落下来，头屑属于细胞死亡了的（）A、结缔组织B、上皮组织C、肌肉组织D、神经组织9、地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体( )A、都能适应环境B、与环境形成统一整体C、都能生长和繁殖D、既能适应环境，也能影响环境10、杜鹃花与杜鹃鸟的细胞中，共有的结构有以下（）A、叶绿体B、液泡C、细胞膜D、细胞壁11、组织的形成是（）A、细胞分裂的结果B、细胞生长的结果C、细胞生长、分裂的结果D、细胞分化的结果12、实验法研究的一般过程的排列顺序是（）①发现并提出问题②记录和分析实验现象③作出假设④设计并完成实验⑤收集与问题相关的信息⑥得出结论A、①③⑤④②⑥B、①⑤③④②⑥C、①⑤④③②⑥D、①⑤②④③⑥13、水和无机盐可以进入细胞，而有害的物质不能进入细胞，这主要是因为（）A、细胞壁有控制物质进出细胞的功能B、细胞壁的保护作用C、细胞膜有控制物质进出细胞的功能D、细胞核的控制作用14、在制作临时装片时，对细胞进行染色是为了（）A、观察细胞结构更加清楚B、防止或减少气泡的生成C、对细胞进行灭菌消毒D、保持细胞的形态15、某班同学在《研究光对鼠妇生活的影响》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是３只、２只、1只、１０只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（）Ａ、丁Ｂ、丙Ｃ、乙Ｄ、甲16、下图是植物细胞分裂过程的示意图。

七年级生物期中试卷第1页（共4页）2017-2018学年度第一学期期中考试 七年级生物试卷题号 一 二 三 四 总分 得分评卷人 得分一、选择题（每题2分，共40分。

请把答案填在下面的答题栏内）1．下列各项中，属于生物的是A. 电脑病毒B. 珊瑚C. 珊瑚虫D. 智能机器人 2．含羞草在受到碰触时，叶片会合拢，这说明了A. 生物的生活需要营养B. 生物能对外界刺激作出反应C. 含羞草是动物D. 含羞草的叶片怕碰3．在干旱的沙漠中，骆驼刺地下的根比地上的茎长得多，造成这种现象的主要非生物因素是A.阳光B.温度C.土壤的含氧量D.水 4．科学兴趣小组对调查的生物进行分类，他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类，将蝗虫、鸡、松树归为一类，他们的分类依据是 A. 按生物的用途 B. 按生物的生活环境 C. 按生物的生长状况 D. 按生物的形态结构 5．生物圈的范围是A . 海平面以下10千米和海平面以上10千米之间 B. 海平面以下20千米C. 海平面以上20千米D. 全部在岩石圈6.下列属于竞争关系的是A.养鸡场中的人与鸡B.麦田中的小麦与杂草C.草原上的狼与鹿D.花园中的蝴蝶与蛾座号题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案7．下列说法正确的是A. 调查过程中应尽量记录自己喜欢的生物，不喜欢的不记或少记B. 调查时看到自己满意的东西就应该采集回来C. 为了采到合适的标本，到偏僻的地方冒一下险也是可以的D. 调查过程中要认真观察，如实记录8．大气圈中生活的生物主要有A. 鸟类B. 昆虫C. 鸟类和昆虫D. 鸟类、昆虫、细菌等微生物9.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的A.竞争B.合作C.捕食D.寄生10．蚯蚓能生活在土壤中，有很多国家用蚯蚓来处理垃圾。

这种现象说明生物A.能适应环境B.既能适应环境又能影响环境C.与环境无关D.能影响环境11.在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，物点都没有移动，则说明物点在A.目镜上B.载玻片上C.物镜上D.反光镜上12.在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质13.下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和④中滴加的分别是A.清水、清水B.碘液、清水C.清水、碘液D.碘液、碘液14.DNA主要存在于下列哪个结构里A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核15.克隆羊多利长得像A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊C.代孕母羊D.ABC三种羊的一部分16.科学家利用干细胞成功培养出心脏组织细胞，这种技术最关键的是诱导干细胞A.分裂B.分化C.生长D.繁殖七年级生物期中试卷第2页（共4页）七年级生物期中试卷第3页（共4页）17.对行道树进行修剪时，往往要把枝条的顶端剪去，使这些枝条不能往上生长，这是因为破坏了A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织 18.下列属于器官的是A.茎的形成层B.桃花C.一只草履虫D.一只小白鼠 19.我们经常食用的萝卜属于植物的根，白菜是叶的部分，土豆是茎，这些都是构成植物体的A.细胞B.组织C.器官D.系统 20.关于草履虫的叙述中，不正确的是A.具有细胞膜、细胞质和细胞核B.能通过生殖器官进行繁殖C.能够趋利避害、适应环境D.对污水有一定的净化作用21. 青蛙、蘑菇、小麦、病毒等有很多的差别，但它们都属于生物，因为具有生物的共同特征：它们的生活都需要营养物质；都能进行 ；都能排出身体内产生的废物；都能对外界刺激作出 ；都能 ；除病毒外，都是由细胞构成的。

2016-2017学年广东省深圳市龙岗区横岗吉溪中学七年级（上）期中生物试卷一、单选题（每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）1．下列属于生物基本特征的是（）A．生物都能自由运动 B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用 D．生物的生活都需要营养2．“螳螂捕蝉黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．寄生关系3．极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的差异，造成这一差异最主要的非生物因素是（）A．温度 B．水分 C．光照 D．空气4．深圳市的市花勒杜鹃，关于构成一株勒杜鹃花的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是（）A．细胞、组织、器官、系统、勒杜鹃个体B．细胞、组织、系统、勒杜鹃个体C．细胞、器官、组织、勒杜鹃个体D．细胞、组织、器官、勒杜鹃个体5．下列属于最大的生态系统是（）A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．生物圈D．沙漠生态系统6．生态系统一般都包括（）A．生产者、消费者和分解者B．生产者和非生物成分C．消费者和非生物成分D．生物部分和非生物部分7．下列是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于生产者的是（）A．月季和蜜蜂B．水稻和小麦C．蝗虫和玉米D．酵母菌和蘑菇8．下列生物归类正确的是（）A．玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物B．鸡、鸭、鹅、狗属于家禽C．小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物D．鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物9．把有“P”字的玻片放在显微镜下观察，在目镜中观察到的物像是（）A．b B．d C．p D．q10．在进行科学研究时，不能作为相互对照的一组实验是（）A．甲组有光，乙组有水B．甲组有光，乙组无光C．甲组干燥，乙组湿润D．甲组有空气，乙组无空气11．下列生物属于分解者的是（）A．水藻 B．真菌 C．大豆 D．鱼12．下列生态系统中，具有提供并净化水源、蓄洪抗旱作用的是（）A．湿地生态系统 B．草原生态系统 C．森林生态系统 D．海洋生态系统13．如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（）A．蛇和鹰之间只构成捕食关系B．图中最长的食物链是草←鼠←蛇←鹰C．构成完整的生态系统还缺少分解者、非生物部分D．若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是蛇14．在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动物镜，物点都没有移动，则说明污点在（）A．目镜上B．载玻片上 C．物镜上D．反光镜上15．在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是（）A．细胞核B．细胞壁C．细胞膜D．细胞质16．使用显微镜时，错误的操作是（）A．对光是要看到白亮的视野B．安放时镜座距实验台边缘约7cm左右C．转动粗准焦螺旋时，镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜D．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光17．下列关于细胞分裂过程中遗传物质变化的说法正确的是（）A．在细胞分裂的过程中，染色体的数目始终保持不变B．产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的C．新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的D．新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的18．组织的形成是由于（）A．细胞分化的结果B．细胞分裂的结果C．细胞生长的结果D．细胞停止生长的结果19．动物的皮肤属于（）A．结缔组织 B．上皮组织 C．肌肉组织 D．器官20．当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行．你认为正确的顺序是（）①建立假设②设计并实施实验③提出问题④得出结论．A．①②③④B．①②④③C．③①②④D．①④②③21．用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，如果要把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜放大倍数是（）A．15× B．10× C．5×D．8×22．下列有关细胞分裂的正确认识是（）A．细胞可以无限制地增大B．子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的C．细胞分裂次数越多，体积越小D．细胞分裂以后形成的子细胞，有的有细胞核，有的无细胞核23．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（）A．①②表示细胞分裂，③④表示细胞分化B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成C．人体内的血液属于图中的结缔组织D．骨组织、血液属于结缔组织24．按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是（）A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．②→①→④→③→⑤25．洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥液泡⑦细胞质．A．①②④⑤⑦B．②③⑤⑦C．②④⑤⑦D．②④⑥⑦26．如图为显微镜中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是（）A．转动反光镜，选择平面镜B．转动反光镜，选择凹面镜C．向右下方移动玻片标本 D．向左上方移动玻片标本27．细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核；②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁；③细胞核由一个分两个．A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②28．“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是（）A．生物能对外界刺激作出反应B．生物能排出身体内产生的废物C．生物的生活需要营养D．生物能进行呼吸29．下列细胞中的物质，分子比较大，属于有机物的一类是（）①水②糖类③蛋白质④无机盐⑤核酸⑥脂类⑦氧⑧碳．A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．②③⑤⑥D．①④⑦⑧30．大脑是人体生命活动的“指挥部”，构成大脑的主要组织是（）A．上皮组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．肌肉组织二、双选题31．下列关于制作洋葱表皮细胞的临时装片的说法不正确的是（）A．撕取得洋葱内表皮要尽量的薄B．撕取的洋葱内表皮要在水滴中展开C．载玻片中央需要滴上一滴生理盐水D．不需要染色，直接观察32．下列有关生态系统的叙述中，正确的是（）A．生产者、消费者、分解者共同组成生态系统B．一个池塘中所有的鱼可以组成一个生态系统C．蝉→螳螂→黄雀三者形成一条食物链D．在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统33．照明充分的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱鳞茎表皮细胞无色的细胞壁和细胞核，但看不清液泡，为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应（）A．改用平面反光镜B．改用凹面反光镜C．放大光圈 D．缩小光圈34．说法正确的是（）A．进行调查时，要对对象逐一调查B．黄瓜是由细胞组成的C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D．鱼生活在水里，所有不需要吸入氧气35．下列生物中，属于竞争关系的是（）A．水稻和杂草B．猫和老鼠 C．老虎和野猪D．蚂蚁和蚱蜢36．下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（）A．蛾类夜间活动 B．仙人掌的叶变成刺C．候鸟的迁徙D．山顶的旗形树37．对于人体结构层次的说法中，正确的是（）A．组成人体结构和功能的基本单位是细胞B．脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体较重要的器官C．人体有四大基本组织、若干器官、八大系统D．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、互不联系38．生物具有区别于非生物的特征，下列不属于生物共同特征的是（）A．能排出体内产生的废物 B．能进行运动C．生物都能自己制造有机物D．能对外界刺激作出反应39．生态系统的说法中错误的是（）A．生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的B．生态系统一旦被破坏，可能引起严重后果C．生态系统中的生产者、消费者、分解者构成食物链D．农田生态系统的农作物比野生植物对旱涝灾害或病虫害的抵抗力强40．说法正确的是（）A．B所示的结构是细胞膜，具有控制物质进出的功能B．C中含有染色体，染色体由蛋白质和DNA组成C．所有的植物细胞都具有E结构D．细胞分裂时，甲乙均会形成新的细胞壁与细胞膜2016-2017学年广东省深圳市龙岗区横岗吉溪中学七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）1．下列属于生物基本特征的是（）A．生物都能自由运动 B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用 D．生物的生活都需要营养【考点】生物的特征．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：A、动物一般能运动，植物一般不能运动，A错误；B、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．B错误；C、动物和微生物不能进行光合作用，植物能进行光合作用，C错误；D、生物的生活需要营养，属于生物的基本特征，D正确；故选：D2．“螳螂捕蝉黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．寄生关系【考点】生物和生物之间有密切的联系．【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．【解答】解：螳螂捕蝉、黄雀捕食螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此，属于捕食关系．所以“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的捕食关系．故选：A3．极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的差异，造成这一差异最主要的非生物因素是（）A．温度 B．水分 C．光照 D．空气【考点】环境对生物的影响．【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．【解答】解：极地狐耳朵小，可以减少热量的散失，保持体温，适应寒冷的极地环境．而大耳狐，耳朵较大可以增加热量的散失，降低体温，适应高温的环境．因此极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的差异，造成这一差异最主要的非生物因素是温度有关．故选：A4．深圳市的市花勒杜鹃，关于构成一株勒杜鹃花的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是（）A．细胞、组织、器官、系统、勒杜鹃个体B．细胞、组织、系统、勒杜鹃个体C．细胞、器官、组织、勒杜鹃个体D．细胞、组织、器官、勒杜鹃个体【考点】绿色开花植物体的结构层次．【分析】根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构．【解答】解：植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．因此，勒杜鹃的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．故选：D．5．下列属于最大的生态系统是（）A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．生物圈D．沙漠生态系统【考点】生态系统中的类型．【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，是最大的．故选：C6．生态系统一般都包括（）A．生产者、消费者和分解者B．生产者和非生物成分C．消费者和非生物成分D．生物部分和非生物部分【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．【解答】解：生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等，D正确．故选：D7．下列是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于生产者的是（）A．月季和蜜蜂B．水稻和小麦C．蝗虫和玉米D．酵母菌和蘑菇【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【分析】此题考查的是生态系统的组成以及各部分的作用，宜从该方面着手解答．【解答】解：生态系统的组成如图所示：在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物，供植物重新利用，因此细菌和真菌是生态系统中的分解者．选项中蜜蜂、蝗虫是动物，属于消费者，酵母菌和蘑菇是真菌，属于分解者；因此全部属于生产者的是水稻和小麦．故选：B8．下列生物归类正确的是（）A．玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物B．鸡、鸭、鹅、狗属于家禽C．小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物D．鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物【考点】生物的分类及分类单位．【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物（微生物）；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为家禽、家畜、宠物等．结合选项中的描述根据已有知识可做出判断．【解答】解：A、根据生活环境，玉米、蝗虫、猫头鹰，都生活在陆地上，属于陆生生物；鲫鱼生活在水中，属于水生生物；故A错误．B、根据用途，鸡、鸭、鹅属于家禽，狗属于家畜．故B错误．C、根据用途，小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物．故C正确．D、根据生活环境，鲫鱼和海蜇生活在水中，属于水生生物；家鸭、鹅生活在陆地上，属于陆生生物．故D错误．故选：C．9．把有“P”字的玻片放在显微镜下观察，在目镜中观察到的物像是（）A．b B．d C．p D．q【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】解答本题首先要明确显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反．【解答】解：根据题意，“p”旋转180度后得到的是“d”，因此视野中看到的物像是“d”．故选：B10．在进行科学研究时，不能作为相互对照的一组实验是（）A．甲组有光，乙组有水B．甲组有光，乙组无光C．甲组干燥，乙组湿润D．甲组有空气，乙组无空气【考点】生物的基本常识．【分析】此题考查对对照实验的认识．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．【解答】解：对照实验：指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．这种不同的条件就是实验变量．一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．在四个选项中，只有选项A不是单一实验变量，故选A．11．下列生物属于分解者的是（）A．水藻 B．真菌 C．大豆 D．鱼【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【分析】此题考查的是生态系统的组成及各部分的作用，解答时要从该方面入手．【解答】解：生态系统的组成如图所示：即生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者；细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物，供植物重新吸收利用，因此细菌和真菌是生态系统中的分解者．选项中水藻、大豆是生产者，鱼是消费者，真菌是分解者．故选：B12．下列生态系统中，具有提供并净化水源、蓄洪抗旱作用的是（）A．湿地生态系统 B．草原生态系统 C．森林生态系统 D．海洋生态系统【考点】生态系统中的类型．【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，不同的生态系统有不同的特点．【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．其中湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．故选：A13．如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（）A．蛇和鹰之间只构成捕食关系B．图中最长的食物链是草←鼠←蛇←鹰C．构成完整的生态系统还缺少分解者、非生物部分D．若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是蛇【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；某些有害物质沿食物链积累．【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．【解答】解：A、鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，而不是蛇和鹰之间只构成捕食关系，错误；B、图中最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰，而不是草←鼠←蛇←鹰，错误；C、草是生产者，动物是消费者，因此构成完整的生态系统还缺少分解者、非生物部分，正确；D、若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是鹰而不是蛇，错误．故选：C14．在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动物镜，物点都没有移动，则说明污点在（）A．目镜上B．载玻片上 C．物镜上D．反光镜上【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．【解答】解：我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动物镜，物点都没有移动，则说明污点目镜上．故选A15．在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是（）A．细胞核B．细胞壁C．细胞膜D．细胞质【考点】制作临时装片观察植物细胞．【分析】本题考查的是植物细胞的结构的特点，植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构．【解答】解：不同的结构据有不同的特点．A、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，个体较大，在显微镜下很容易找到，故不符合题意．B、细胞壁位于细胞的最外面，具有保护、支持细胞的功能，在显微镜下很容易找到，故不符合题意．C、细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．在显微镜下不易观察到，故符合题意．D、细胞质位于细胞核的外面和细胞膜的里面，具有流动性，在显微镜下容易找到，故不符合题意．故选：C．16．使用显微镜时，错误的操作是（）A．对光是要看到白亮的视野B．安放时镜座距实验台边缘约7cm左右C．转动粗准焦螺旋时，镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜D．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】本题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察三大步．【解答】解：A、对光时，从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了．A正确；B、取镜和安放显微镜时，右手握镜臂，左手托镜座，轻放桌上使镜座距实验台边缘约7cm 左右，B正确；C、转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降时，眼睛应注视物镜，以防物镜压碎玻片标本，C错误；D、反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．D正确．故选：C．17．下列关于细胞分裂过程中遗传物质变化的说法正确的是（）A．在细胞分裂的过程中，染色体的数目始终保持不变B．产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的C．新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的D．新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的【考点】细胞分裂的基本过程．【分析】此题是一道基础知识题，考查的是细胞分裂的基本过程及其特征．【解答】解：细胞分裂的基本过程是细胞核由一个分裂成两个→细胞质分成两份，各含一个细胞核→植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，形成两个心细胞（动物细胞是细胞膜从中间向内凹陷，缢裂成两个新细胞）．特征是新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的，这样才使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致．所以下列关于细胞分裂过程中遗传物质变化的说法正确的是新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的．A、在细胞分裂的过程中进行着遗传物质的复制，不是染色体的数目始终保持不变，故不合题意．B、产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是相同的，不是产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的，故不合题意．C、新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的，故符合题意．D、新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样，不是不一样的．故不合题意．故选：C．。