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二年级上册数学提高自己测试题【导语】学好数学，在你熟知理论的前提下，需要通过做各种类型题，确保自己将理论熟练运用。
每个成功，除了有“三分”天注定，更有“七分”靠打拼，现在的勤奋，就是为了将来的成功！WTT为各位勤奋的学子准备了下列试题，供大家练习。
一、口算35÷5 56÷8 1×9 6×（）＝48 6×8 36÷4 81＋9 42÷（）＝6 12－4 9÷9 72÷9 （）÷8＝1二、填空1、每份分得同样多，叫（）。
2、12÷4＝（）读作：（），可以用口诀（）来计算。
表示把12平均分成（）份，每份是（），其中除数是（），商是（）。
3、在没有括号的算式里，如果有乘除，又有加减，要先算（），再算（）。
4、风车的转动是（）现象。
三、在（）里填上“＋”“－”“×”“÷”。
20（）5＝4 9（）3＝27 16（）2＝14 6（）6＝0 36（）6＝6 4（）4＝8四、在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
81÷9（）3×3 9÷9（）8÷8 7×8（）81÷9 32÷8（）2×2 45÷9（）1×6 1×5（）15÷5五、脱式计算76-（12＋25）（12－5）×3 4＋5×7 6×（7＋2）（88－56）÷8 （4＋5）×7六、判断。
1、把15个苹果放在3个盘子里，这叫平均分。
（）2、长方形和正方形都有4条对称轴。
（）3、24÷4＝6，读作：24除4等于6，用口诀：四六二十四。
（）4、计算7×8和56÷8用同一句口诀。
（）5、升国旗、推拉抽屉是平移现象。
（）6、除数和商都是5，被除数是1。
人教版二年级上册数学暑假自测提升卷提分版一、选择题 (共10题)第(1)题小刚买了一些卡片，分装在6个盒子里，每盒装8张，还剩2张。
小刚一共买了（）张卡片。
A．50B．46C．52第(2)题一年级和二年级一共领了90棵树苗，一年级种了28棵，二年级种了35棵。
剩下（）棵没种。
A．47B．37C．27第(3)题下图中角最小的是（）。
A．B．C．D．第(4)题今年爸爸34岁，小兰8岁，5年后爸爸和小兰相差( )岁．A．26B．31C．21第(5)题小明家里的书架子上原本放着72本书，上周借出去了17本，还剩下多少本书？下面列式正确的是（）．A．72-17B．72+17C．17+72第(6)题一只鸡2只脚，一只兔子4只脚。
5只鸡和1只兔子一共有（）只脚。
A．18B．14C．22第(7)题《状元作业本》的封面上有（）个直角。
A．2B．4C．8第(8)题当钟面上8时30分时，时针与分针成（）A．锐角B．直角C．钝角第(9)题正方形有（）个直角．A．2B．4C．3第(10)题二年级一班有男生28人，女生22人，______________？可以提出的问题是（）。
A．女生比男生多多少人B．男生比女生多多少人C．二年级一班比二年级二班多多少人二、填空题 (共10题)第(1)题左图中的铅笔长( )厘米。
第(2)题3个3的和是( )，3个3的积是( )。
第(3)题明明和亮亮同时从学校去少年宫，走了一段时间后，明明距离少年宫还有78米，亮亮距离少年宫还有50米，________走得快，快了________米。
第(4)题按规律填一填。
（1）24，32，40，( )，56，( )，( )。
（2）93，86，79，( )，65，( )，( )。
第(5)题把口诀填完整。
四________二十四五________三十五 ________四得八一________得四二七________ 三________十二第(6)题用加法计算得数：2×2＝( )，3×4＝( )，2×9＝( )。
二年级寒假数学提高训练
以下是一些适合二年级学生进行数学提高训练的活动和练习题：1. 计算练习：练习加减法，并且逐渐增加难度。
例如，先从两位数的加减法开始，然后逐渐增加到三位数的加减法。
2. 数字游戏：玩一些数字游戏，例如猜数字或者数数游戏。
这些游戏可以帮助学生熟悉数字，并提高他们的计算能力。
3. 数字拼图：用数字拼图来锻炼学生的逻辑思维和空间认知能力。
例如，让学生按照指定的顺序将数字拼图组合起来，或者给他们一个不完整的拼图，让他们找到正确的数字填空。
4. 数字迷宫：设计一些数字迷宫，让学生按照指定的规则找到正确的路径。
例如，在一个迷宫中，学生必须按照从小到大的顺序穿过每个数字，然后找到出口。
5. 数学问题解决：给学生一些有趣的数学问题，并鼓励他们用自己的思考和方法解决。
例如，如果小明有3个苹果，他的朋友给了他5个苹果，那么小明现在一共有多少个苹果？
6. 数学游戏：玩一些数学游戏，例如数独或者填字游戏。
这些游戏可以帮助学生锻炼逻辑思维和解决问题的能力。
通过这些活动和练习，学生可以在寒假期间继续提高数学能力，巩固所学知识，并为下学期的学习做好准备。
2024年二年级部编版下册数学暑假自测提升卷提分版一、选择题 (共10题)第(1)题下面比3500大，比4500小的数是（）．A．3500 B．4499 C．4500第(2)题下面各数，一个0都不读的是（ ）。
A．8900B．8090C．8009第(3)题四千零六十写作（）．A．400060 B．4060C．4006第(4)题一袋盐重500克，（）袋盐重2千克。
A．2B．3C．4第(5)题下面每组数中，两个数都接近400的一组是（）。
A．416和349B．386和452C．394和403第(6)题用一堆小棒每4根能摆一个□，摆完后如果小棒还有剩余，可能会剩（）。
A．3根B．4根C．5根第(7)题一个四位数，千位上是2，个位上是4，其它各数位上都是0，这个数是（）A．204B．2040C．2400D．2004第(8)题用“四九三十六”这句口诀可以计算（）。
A．B．C．第(9)题54÷6读作：（）A．54除6B．54除以6C．6除以54第(10)题从40里面连续减去8，连续减（）次后得数是0。
A．6B．7C．5D．8二、填空题 (共10题)第(1)题40里面有( )个5。
30个★平均分成5份，每份是( )个。
被除数是24，除数是6，商是( )。
第(2)题统计一下。
项目跳绳做操踢足球数量（1）根据上表完成下表。
活动跳绳做操踢足球人数( )人( )人( )人（2）( )的人数最多，( )的人数最少。
（3）跳绳的比踢足球的少( )人，跳绳的比做操的多( )人。
第(3)题根据口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。
三九二十七八九七十二第(4)题找规律，填一填。
997，998，( )，( )，1001，1002。
第(5)题看图填算式。
20÷3＝____（个）……____（个）20÷6＝____（束）……____（个）第(6)题○÷8＝5……♡，余数最大是( )。
第(7)题“我爱祖国我爱祖国我爱…”按这样排下去，第21个字是( )。
2024年北师大版二年级上册数学暑假自测提升卷提分版一、选择题 (共10题)第(1)题4个8相加，和是（）。
A．12B．22C．32第(2)题下面算式结果大的是（ ）。
A．8×7B．6×9第(3)题凯乐已上二年级了，他的身高大约是( )．A．60厘米B．3米C．1米30厘米第(4)题下图中（）是线段。
A．B．C．第(5)题一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像（如图所示），此时，它所看到的全身像是（）．A．B．C．D．第(6)题把一个角放在能够放大100倍的放大镜下观察，这个角的大小会（）。
A．扩大100倍B．不变C．缩小10倍第(7)题77+11=（）．A．70B．88C．80第(8)题时钟的分针从3：15走到3：30，旋转了（ )度．A．15B．30C．60D．90第(9)题3与4相乘，如果乘数4减少1，积（）。
A．少3B．多3C．不变第(10)题下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）。
A．四六二十四B．九九八十一C．一八得八二、填空题 (共10题)第(1)题摆一个△用3根小棒，摆8个△用( )根小棒。
第(2)题8×7＝( ) 读作：____________，乘法口诀：____________，用同一句乘法口诀计算的乘法算式有：______________。
第(3)题在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6×6( )26 23－8( )154＋4( )4×4 3×8( )33－9第(4)题先把口诀补充完整，再写出两个乘法算式．三五( ) _________ _________五六( ) _________ _________( )四得八_________ _________四( )二十四_________ _________第(5)题两个乘数都是8，积是( )；4个9相加的和是( )。
第(6)题在○里填上“＞”“＜”或“＝”．30+990+3 5×55+5 6×44×628+3770 65-860 5×32×635+1845-18 18+2240 30厘米1米第(7)题5个3相加可以写成乘法算式( )读作( )。
二年级数学的自我评价**Self-Assessment of Second Grade Mathematics**As a second-grade student, I have learned a lot in mathematics this year.I can confidently say that I have made significant progress in various areas of math.First and foremost, I have improved my skills in basic arithmetic operations such as addition, subtraction, multiplication, and division.I am now able to solve simple word problems that involve these operations.今年作为二年级的学生，我在数学方面学到了很多。
我敢自信地说，我在各个数学领域都取得了显著的进步。
首先，我在基本的算术运算方面，如加法、减法、乘法和除法，的技能有所提高。
现在我能解决涉及这些运算的简单文字问题。
Furthermore, I have developed a better understanding of fractions and decimals.I can easily compare and order fractions, as well as convert them into mixed numbers.Similarly, I have gained proficiency in dealing with decimal numbers, including adding, subtracting, multiplying, and dividing them.此外，我对分数和小数有了更好的理解。
小学二年级高数自学的自我评估在小学二年级的学业旅程中，数学不仅是基础学科，更是孩子们认知世界的一扇窗口。
对于那些有兴趣自学高年级数学的学生来说，这一过程不仅仅是对知识的探索，更是对自我能力的一次全面评估。
通过自我评估，孩子们能够更好地了解自己的学习进度、掌握情况以及需要改进的地方。
以下是对于小学二年级学生自学高年级数学的自我评估的一个深入分析。
首先，在数学学习的初期，自学高年级数学可能会显得有些困难。
这不仅仅是因为知识的复杂性增加，更因为需要孩子们具备一定的学习方法和技巧。
在自学过程中，学生需要评估自己的学习态度和习惯。
例如，学生是否能够按照计划定期学习，是否有足够的耐心去理解复杂的问题，这些都是自我评估的重要方面。
通过观察自己的学习习惯，孩子们可以找到自己在学习过程中可能存在的问题，并及时调整学习策略。
其次，对于小学二年级的学生来说，自学高年级数学的关键在于对基础知识的掌握。
学生需要检查自己是否能够熟练地运用已经学过的数学概念，如加减乘除等基本运算。
如果发现自己在这些基本运算上存在困难，那么解决这些问题就显得尤为重要。
通过自我测验和练习，孩子们可以检测自己对基础知识的掌握程度，从而决定是否需要更多的复习和练习。
在高年级数学的学习中，问题解决能力是一个重要的评估指标。
学生需要学会如何将所学的数学知识应用到实际问题中。
这要求学生不仅仅停留在理解概念的层面，还要具备将这些概念应用到复杂问题中的能力。
自我评估时，学生可以通过尝试解决一些难度较大的数学问题来测试自己的问题解决能力。
如果在解决过程中遇到困难，学生可以记录下这些问题，并寻求帮助或进行针对性的练习。
此外，自学高年级数学还要求学生具备一定的自我管理能力。
在学习过程中，时间管理和任务安排显得尤为重要。
学生需要评估自己在学习过程中的时间分配是否合理，是否能够按时完成学习任务。
如果发现自己在时间管理上存在问题，可以尝试制定详细的学习计划，并严格按照计划进行学习。
2024二年级部编版上册数学暑假自测提升卷提分版一、选择题 (共10题)第(1)题计算64－38时，个位上的4不够减8，从十位退1，个位上要用（）减8。
A．10B．24C．14D．4第(2)题数学书封面上的直角与黑板上的直角相比（）。
A．数学书封面上的直角大B．黑板上的直角大C．一样大第(3)题与下图意思相同的算式是（）。
A．B．C．第(4)题一个三角形中最多可以有（）个锐角，（）个直角。
（）A．3，2B．2，2C．2，1D．3，1第(5)题2＋2＋2＋2＋2＋2＋2－5可以写成（）。
A．2×6－5 B．2×8+3C．2×7－5第(6)题甲数是45，比乙数多27，乙数是（）。
A．72B．18C．90第(7)题下面算式的结果最接近80的是（）。
A．36＋57B．95－27C．48＋33D．54＋36第(8)题下面的哪个算式可以用口诀“三五十五”来口算（）。
A．5×3B．3＋3＋3C．5＋5＋3第(9)题下列几何体从正面看是圆形的是（）。
A．正方体B．球体C．圆柱体D．长方体第(10)题书法兴趣班有女生18人，男生比女生多5人，书法兴趣班共有（）人。
A．23 B．41C．13二、填空题 (共10题)第(1)题量较长物体的长度，可以字母( )作单位。
量较短物体的长度可以用字母( )作单位。
第(2)题找规律填数。
26，35，44，( )，( )。
第(3)题比67多29的数是( )。
第(4)题如图,用“断尺子”画出一条4厘米长的线段,可以从( )画到( )．第(5)题100米－50米＝( )米； 22厘米＋48厘米＝( )厘米。
第(6)题5＋5＋5＋5＝( )×( ) 3＋3＝( )×( )第(7)题在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
50厘米( )5米 20厘米＋80厘米( )1米 100米( )90厘米69＋3( )71 52＋9( )80－31 77－37( )87－37第(8)题看图列式我最棒.加法算式：________________乘法算式：________________第(9)题一个角有( )个顶点，( )条边；在锐角、直角、钝角中，( )角一定比直角大。
