?环境生态学?电子教材海洋生态系统四海洋生态系统〔一〕河口生态系统河口是地球上陆海两类生态系统之间的过渡区之一，特指海水与淡水交汇和混合的海湾及河段。
这一定义的含义是海水和淡水的自由连接，至少一年中有一局部时间是如此。
这一定义排除了那些永远隔离的坝堤围住的近岸水域，也排除了像里海、亚速海和大盐湖之类孤立的半咸水水域或咸水水域。
1生境特征〔1〕盐度河口的盐度有潮汐周期性和季节周期变化。
潮汐周期性指时海水向河道上游顶推，移动上游的等盐线，低潮时海水下退，移动下游的等盐线。
季节性周期指降水、融冰、蒸发等在特定季节改变盐度。
〔2〕底质大多数河口区的底质是松软的泥质，它们是由海水和淡水带人河口的泥沙沉积而成，是一个富含有机质和微生物的体系。
〔3〕温度河口的水温比附近海岸水域的水温变化大。
河口的水较浅，外表积却比拟大，以及陆地江河来水，都影响河口水温。
一般来说，与附近海岸水域相比，河口水温是冬天更冷，夏天更暖。
表层水比底层水温度变化范围大。
〔4〕波浪和水流河口通常被陆地包围，受海风影响较小，因而波浪较小，是个较平静的区域。
河口区的水流主要是海潮和入海河水的流动，河道上的流速有时可达每小时数千米，在河道中央流速最大。
大局部河口区有淡水的连续注入，与海水进行不同程度的混合。
给定体积的淡水从河口排出的时间称为冲洗时间flushing time。
这个时间可作为河口系统稳定性的一个测度。
较长的冲洗时间对维持河口浮游生物是很重要的。
〔5〕混浊度河口水中有大量的悬浮颗粒，其混浊度较高，特别是在有大量河水注入时，河水携带和底质泛起的悬浮物猛增，导致水体透明度下降，浮游植物和底栖植物的光合作用率也随之下降。
在混浊度很高时，浮游植物的产量可忽略不计。
〔6〕氧河口经常不断地有淡水和海水流入，加上风的作用，水体中的氧非常充分。
因为氧在水中的溶解度随着温度和盐度的增高而降低，故水中的氧量也会随着这些参数的变化而发生变化。
由于淤泥颗粒细，限制了间隙水与上面水体的物质交换，加上有机物含量高和细菌数量多，需要消耗间隙水中大量的氧，所以，底质往往严重缺氧。
海洋生态学绪论：1,生态学：研究生物生存条件、生物及其群体与环境相互作用的过程及其规律的科学；其目的是指导人与生物圈的协调发展。
2,生态学三个优先研究的领域：①全球变化，包括气候、天气、陆地和水域变化的生态原因和结果；②生态多样性，决定生态多样性的生态因子和生态学意义，全球性和区域性变化对生物多样性的影响；③可持续的生态系统，探讨可持续的生态系统的生态学原理和策略以及受损生态系统的恢复和重建的原理和技术第一章：生态系统概述1，生态系统：就是指一定时间和空间范围内，生物（一个或多个生物群落）与非生物环境通过能量流动和物质循环所形成的一个互相联系、互相作用并且具有自动调节机制的自然整体。
2,食物链；是指生物之间通过食与被食形成一环套一环的链状营养关系，即物质和能量从植物开始，然后一级一级的转移到大型肉食动物。
食物链上的每个环节称为营养级。
3,生态平衡：如果输入和输出在较长时间趋于相等，系统的结构与功能长期处于稳定状态，在外来干扰下能通过自我调节恢复原初的稳定状态，生态系统的这种状态叫做生态平衡。
4,地球自我调节理论一一Gaia假说：认为，大气中活性气体的组成、地球表面的温度及沉积物的氧化还原电位和pH值等是受到地球上所有生物总体的成长、代谢所调控的，当地球环境受到干扰或者破坏时，地球上的生命总体总会通过其成长、活动和代谢的变化来缓和地球环境的变化。
第二章：海洋环境与海洋生物生态类群1,海洋环境三大环境梯度：从赤道到两级的纬度梯度，从海面倒深海海底的深度梯度以及从沿岸到开阔大洋的水平梯度。
2,浮游生物的重要性：①它们数量多、分布广，是海洋生产力的基础，也是海洋生态系统能量流动和物质循环的最主要环节；②是水团和海流的指示种；③有些化石种类的分布有助于勘探海底矿产资源。
3,浮游生物：是指在水流的作用下，被动的漂浮在水层中的生物群。
它们共同的特点是缺乏发达的运动器官，运动能力薄弱或者完全没有运动能力，只能随水流移动。
第一章生态系统及其功能概论1. 生态系统概念所强调的核心思想是什么？2. 生态系统有哪些基本组分，它们各自执行什么功能？3. 生态系统的能量是怎样流动的，能流过程有哪些特点？4. 生态系统的物质是怎样循环的，有哪些特点？5. 生态系统是怎样实现自校稳态的？6. 能进行光合作用的生物出现后对促进生物进化、增加地球上的生物多样性有何重大意义？7. 何谓生态系统服务？生态系统服务有哪些基本特征？8. 生态系统服务的理论对处理人类与自然关系的实践有何指导意义？第二章海洋环境与海洋生物生态类群1．为什么说海洋是地球上最大的生态单位？联系海洋主要分区说明海洋在纬度、深度和从近岸到大洋等三大环境梯度特征。
2. 海水的溶解性、透光性、流动性及pH缓冲性能对海洋生物有何重要意义？3. 简要说明大陆边缘沉积与深海沉积类型的差别。
4. 海洋浮游生物的共同特点是什么？5. 按个体大小可将浮游生物划分为哪些类别？这样划分的类别有何重要生态学意义？6. 海洋游泳动物包括哪些主要门类？说明鱼类生活周期中的洄游行为及其意义。
7. 生活于大洋中层和深层的鱼类在身体结构上有什么特征？8. 结合底栖生物的生活方式谈谈海洋底栖生物种类繁多的原因。
第三章海洋主要生态因子及其对生物的作用1. 什么叫环境和生态因子？2. 何谓限制因子？说明利比希最小因子定律和谢尔福德耐受性定律的主要内容。
3. 如何用辨证统一的观点来理解生物与环境的关系？4. 简述光在海洋中的分布规律及其主要生态作用。
5.为什么说浮游植物辅助色素对利用太阳光有重要作用？6. 简述海水温度的水平和垂直分布规律及其主要生态作用。
7. 简述大洋表层环流模式及海流的生态作用。
8. 说明海洋中盐度分布及其生态作用。
9．说明海水中O2、CO2的来源与消耗途径。
为什么说pH值可作为反映海洋生物栖息环境化学特征的综合指标？第四章生态系统中的生物种群与动态1. 什么是种群？种群有哪些与个体特征不同的群体特征？2. 什么叫阿利氏规律？种群的集群现象有何生态学意义？3. 动态生命表与静态生命表有什么不同？为什么说应用生命表可以分析种群动态及其影响因素？4. 种群逻辑斯谛增长模型的假设条件是什么？为什么说该模型描述了种群密度与增长率之间存在的负反馈机制？5. r-选择者和K-选择者的生活史类型有哪些差别？举例说明种群生活史类型的多样化。
