第二节 非洲导学案
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第二节非洲导学案(一)主备人:时间:学习目标:1、说出非洲的地理位置。
2、了解非洲政治地图的演变。
3、读非洲地形图,了解非洲的地形特征。
学习方法:1、读图、析图、讨论、分析、归纳。
2、小组合作交流,两人合作。
自主互助学习:(一)国家最多的大洲1、非洲全称是:。
2、分析一个大洲的地理位置从中哪几个方面来说明?3、读图6—16,观察非洲的境内有哪向条重要的纬线穿过,判断其所在的半球以及五带中的哪一带?4、读图6—16,观察非洲东、西、北、东北相邻的海洋及陆上界线。
5、二战前,非洲只有、、3个独立国家(在图6—16上找出这3个国家)。
(二)高原为主的地形非洲为什么被称为“高原大陆”?1、非洲大陆高原面积广大,被称为“”,高原面积占全洲面积的以上,高大山脉仅限于大陆的和边缘。
(在图上找出主要的高原:埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原。
山脉:阿特拉斯山脉、德拉肯斯山脉)2、非洲地势高,低,号称“非洲屋脊”的是。
3、非洲的最高峰是。
4、赤道穿过的地形区自西向东依次为、,其中世界最大的盆地是。
5、世界上最长的裂谷带:,最大的沙漠:。
6、在图6—17中,找出非洲最大的海湾、半岛、岛屿各是:。
7、完成P15活动1、2。
8、阅读东非裂谷带、撒哈拉沙漠。
合作探究,讨论展示:1、非洲的地理位置。
2、非洲政治地图的变化。
3、非洲的地形。
达标测试:1、二战前夕,非洲只有埃及、埃塞俄比亚和三个国家独立。
()A.南非B.利比亚C.利比里亚D.肯尼亚2、非洲的地势分布特点是()A.南高北低B.东高南低C.东南高、西北低D.东北高、西南低3、非洲最高峰是()A.乞力马扎罗山B.阿特拉斯山脉C.阿尔卑斯山脉D.喜马拉雅山脉4、非洲最大的岛屿是()A.斯里兰卡岛B.格陵兰岛C.马达加斯加岛D.塔斯马尼亚岛5、非洲最大的岛国是()A.莫桑比克B.马达加斯加岛C.摩洛哥D.纳米比亚6、关于非洲地形的叙述,正确是()A.整个非洲大陆的地形以高原为主B.撒哈拉以南的非洲地势西高东低C.非洲大陆的地势和亚洲相似,中部高,四周低D.非洲大陆的地形多种多样7、“非洲屋脊”是指()A.埃塞俄比亚高原B.东非高原C.南非高原D.阿特拉斯山脉8、下列有关非洲位置的叙述,不正确的是()A.北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望B.位于西半球,亚洲西南方C.地跨赤道南北,大部分在南北回归线之间D.被两大洋包围,与亚洲的陆上分界线是苏伊士运河第二节非洲导学案(二)学习目标:1、掌握非洲的气候特点。
《非洲概述》导学案导学目标:1. 了解非洲的地理位置、面积、人口等基本情况。
2. 了解非洲的自然环境、气候特点、自然资源等情况。
3. 了解非洲的历史、文化、宗教等方面的特点。
4. 了解非洲的经济发展现状和面临的挑战。
5. 探讨非洲在国际干系中的地位和作用。
导学内容:一、非洲的地理位置和基本情况非洲是世界第二大的洲,位于北半球和南半球之间,东西横跨经度70度,南北横跨纬度35度,总面积约为3.03亿平方公里。
非洲的人口约为13亿,是世界上人口第二多的洲。
二、非洲的自然环境和气候特点非洲地势大致呈南北高东西低的倾斜状,地形复杂多样。
非洲气候带有热带、亚热带、温带和寒带等多种类型,主要是热带气候。
非洲拥有丰富的自然资源,包括石油、黄金、钻石、铁矿石等。
三、非洲的历史、文化和宗教非洲是人类的起源地之一,拥有悠久的历史文化。
非洲有浩繁的部落和民族,每个部落都有自己奇特的文化传统。
非洲的宗教主要有伊斯兰教、基督教和传统宗教等。
四、非洲的经济发展和面临的挑战非洲是世界上最不发达的洲之一,经济水平低下,贫困问题突出。
非洲面临的挑战包括经济落后、政治动荡、艾滋病等疾病流行等。
五、非洲在国际干系中的地位和作用非洲在国际干系中扮演着重要的角色,是联合国成员国中数量最多的洲。
非洲国家积极参与国际事务,维护自身权益,推动举世经济发展。
导学问题:1. 请简要介绍非洲的地理位置和人口情况。
2. 非洲的气候特点是什么?有哪些自然资源?3. 请谈谈非洲的历史和文化特点。
4. 非洲经济发展面临的挑战有哪些?5. 非洲在国际干系中的地位和作用是怎样的?拓展阅读:1. 《非洲发展报告》2. 《非洲社会经济发展钻研》3. 《非洲政治与国际干系》思考题:1. 你认为非洲的经济发展如何才能实现跨越式发展?2. 非洲在国际事务中应该扮演怎样的角色?3. 你对非洲的未来有何等候?课后作业:1. 请总结非洲的地理、历史、文化、经济等方面的特点。
2. 选择一个非洲国家,了解其基本情况并撰写一份简要报告。
第二节 非洲 导学案教学目标、重难点:略 一、非洲的地理位置1.非洲的经纬度位置和半球位置纬度位置:非洲大致位于37°N-35°S 之间,跨 半球,大部分位于 带;经度位置:大致位于20°W-50°E 之间,位于 半球西部。
绘图:将经过非洲境内的重要纬线和经线画在下图中:赤道 (大致穿过非洲中部) 北回归线 南回归线 0°经线 ( 穿过非洲西部) 20°E 经线(非洲中部)2,非洲的海陆位置(填出数字代表的海、洋、海峡、运河)非洲东临① 洋,西临② 洋,北隔③ 海及④ 海峡与欧洲相望,东北与亚洲隔着⑤ 海,并以⑥ 运河为陆上分界线。
思考:1.读图、填图:A是非洲最大的海湾 ,B是最大半岛 ,C是最大岛屿 。
2,非洲与欧洲相比,每一万平方千米拥有的海岸线短,说明非洲海岸线较 。
二、非洲的自然地理(一)非洲的地形特征(读上图)1、地形以 为主,非洲大陆高原面积 ,被称为“ ”。
2、非洲地势 。
3、非洲有世界最长裂谷带 。
4、非洲北部有世界最大的沙漠思考:(1)非洲海拔 - 米,平均海拔居世界第 位;高原占全州面积的 ,主要高原:D 、E 、F 。
高大山脉仅ABCDEFGHK限于大陆的边缘,主要有西北部G ,和东南的H 。
(2)非洲最高峰是: (位于 附近 高原上,用图例在图上标出); “非洲屋脊”是 ;赤道横贯的大盆地是K (世界最大)(3)读左下图,东非大裂谷南起 ,向北经 高原、 高原、 海、到 海和 河谷。
这里有非洲最深的湖 和非洲陆地最低点 (在图上找出来),多 等自然灾害。
(4)撒哈拉沙漠北起 ,南到;东达 。
(二)非洲的气候特征(读右上图)1、非洲气候 ,有“ ”之称。
2、非洲的气候类型,呈带状分布,以 为中心南北对称分布。
思考:(1)为什么非洲有“热带大陆”之称(2)非洲的气候类型,从赤道向南北两侧依次是:A 、 气侯,B 、 气候,C 、 气候 ,D 、 气候。
编写人:姜太平 审核人:高二地理组 班级: 小组: 姓名: 教师评价:科目: 地理 编号: 16 使用时间: 2016 年 11月 日课题:非洲与埃及(第二课时) 学习目标:1.非洲的主要矿产资源分布特点及地区。
2.非洲的环境问题和经济发展。
3.埃及地跨两洲的地理位置。
4.能够根据埃及的自然地理特征,分析其农业发展的区位条件。
预习案一、教材助读(如遇图不清楚,请查阅地图册)(一)非洲矿产资源的分布1.找出非洲主要有哪些矿产资源。
2.描述非洲石油、铁矿、金、金刚石等矿产资源分布的地区。
二、预习自测1. 撒哈拉以南的非洲是世界上粮食短缺最严重的地区,主要原因是( ) A.粮食产量低,且逐年下降B. 农业生产的自然条件恶劣C. 耕地太少,粮食总产量少D. 近几年人口增长速度超过了粮食增长的速度2. 下列非洲的矿产中储量和产量都居世界首位的是( )A.煤、铁B.石油、铀C.铁、锰D.金刚石、黄金3. 撒哈拉以南非洲经济发展水平低的根本原因是( )。
A .自然条件恶劣B .自然资源贫乏C .人口增长速度快D .长期受殖民统治和控制4. 小朋友汤姆介绍:他的家乡西临大西洋,居民基本上都是黑种人……特别提到他的家乡种有大面积的可可,其他农作物很少,靠出售可可的钱购买粮食。
据此完成下列问题。
(1)汤姆家乡的经济特点是( )。
A .初级产品为主的经济B .工矿业为主的经济C .加工贸易为主的经济D .进口—加工—出口型经济(2)汤姆所在大洲的景观有( )。
①湿热茂密的雨林 ②广阔无垠的草原 ③星罗棋布的海岛 ④一望无际的沙漠 ⑤陡峭幽深的峡湾 ⑥悬崖壁立的裂谷A .①③⑤B .②④⑥C .①②④⑤D .①②④⑥5.关于非洲矿产的叙述,错误的是 ( ) A .黄金、金刚石的储量和产量都占世界第一位 B .几内亚是世界出产铝土最多的国家 C .赞比亚是世界上著名的铜矿出口国 D .尼日利亚是世界上出口石油最多的国家6.(1)图中国家是_________,其首都是__________ ,最大港口城市是________________。
课题第二章认识大洲《第二节非洲》学案学科地理课时 2 页数 4设计者许桂玲使用时间学习目标 1.能够描述非洲的位置、知道分区及国家;知道非洲的自然环境和人文环境特征2.理解非洲的气候特征成因,会分析非洲沙漠面积广大的原因,知道北非南非的异同【自主学习】(5分钟)要求同学们课下完成自主学习部分,课上做课前展示一、非洲的位置、分区及国家(读非洲简图归纳非洲位置)1.位置海陆位置:经纬度位置:半球位置:2.分区及国家分区:国家:【合作学习】(15分钟)二、非洲的自然环境(读非地形图,136页,气候图137页)1.地形特征:地形区:2.河流湖泊特征:主要河流:3.气候特征:撒哈拉以北:撒哈拉:撒哈拉以南:马达加斯加岛:4.非洲的资源:三、非洲的人文环境1.非洲的人种2.非洲的经济【合作探究】(20分钟)1.读非洲气候图分析每种气候的具体成因?2.结合影响气候的因素分析非洲沙漠面积广大的原因有哪些?【学法指导】除受季风影响的东亚地区外,世界其他回归线附近大多数形成沙漠气候,成因主要是副热带高气压带影响,大陆西岸还受寒流影响【随堂演练】(5分钟)(2014·威海学业考)读非洲气候类型分布图,完成1~3题1.关于非洲气候类型分布特点的描述,最恰当的是( )A.以赤道为中心,呈南北对称分布B.从大陆中心向沿海四周更替C.南北延伸,东西更替D.东西延伸,南北更替2.大多数河流的流量与流经地区降水量密切相关。
据此推断,图中四条河流中,流量最大的是( )A.甲河B.乙河C.丙河D.丁河3.乞力马扎罗山(海拔5 895米)被誉为“赤道雪峰”,形成该独特自然景观的主要影响因素是( )A.纬度因素B.海陆因素C.人为因素D.地形因素【课下作业】练习册非洲页填充图册:35页56题到38页识记非洲经过的重要的经纬线。
优质资料---欢迎下载 第二节《非洲》导学案一、学习目标:1.了解非洲政治地图的演变,主要人种分布。
2.了解非洲的地理位置、地形特征、海陆轮廓以及特有地形的分布。
3.说出非洲的气候特征,了解气候与农业生产的关系。
4.运用对比分析的方法尼罗河和刚果河的水文特征。
5.了解非洲的资源状况。
6.了解非洲存在的人口、资源、环境、发展等问题,培养科学的人口观、资源环境观以及可持续发展观。
二、学前导语:本节内容是对第一节所学方法的综合运用。
通过对资料和地图的分析,能归纳出非洲的地理位置、地形特征、河流的水文特征。
三、教学过程:知识点一:非洲国家和地区知识点二:地形 海拔500-1000米的高原占全洲面积的60%以上 被称为“ ”1.读“非洲地形图”,并结合教材p15-16相关内容,完成下列各题。
(1)写出图中地理事物的名称。
高原:B C D ,其中被称为“非洲屋脊”的是 (填写字母及名称) 世界最大的沙漠:A 山脉:① ② 世界最大盆地:K世界陆地上最大裂谷带:E 非洲最高峰:J 非洲最大半岛:F1.读教材p13-14正文内容,完成以下各题: (1)非洲全称( ),是( )的意思。
这让你想到了什么? (2)二战前,非洲独立的国家有( )、( )、( ),在左图中找到它们的位置,并用黑色实线描出这三个国家的轮廓。
(3)目前,世界上国家和地区数量最多的是( )洲,一共有( )多个。
(4)图中①线为非洲人种分界线,该线以北为( )色人种,该线以南被称“黑非洲”,是( )色人种故乡。
2.读左图,完成下列各题。
(1)写出图中字母代表地理事物的名称:经线:b ( )纬线:a ( )c ( )d ( )洲界线:E ( )F ( )大洋:A ( )B ( )海域:C ( )D ( )(2)归纳非洲的地理位置半球位置:赤道穿过其中部 地跨( )( )两个半球;位于20°W 以东 位于( )半球。
A B C D E F a b c d 纬度位置: 3/4的面积位于( )之间 以( )带为主 被称为“ ”大陆;还有少部分处于( )带和( )带。
《非洲》导学案一、导学目标1. 了解非洲大陆的地理位置、面积、人口等基本情况;2. 掌握非洲大陆的自然地理特点,如气候、地形、自然资源等;3. 了解非洲大陆的文化特点,如语言、宗教、风俗等;4. 了解非洲大陆的经济发展状况,以及面临的挑战和机遇。
二、导学内容1. 非洲大陆的地理位置、面积、人口等基本情况非洲是世界上第二大的洲,位于赤道以南,东西宽长,南北窄长,总面积约为3.03亿平方公里。
非洲是世界上人口第二多的洲,总人口约为13.6亿。
2. 非洲大陆的自然地理特点(1)气候:非洲大部分地区属于热带气候,南部和北部部分地区属于温带气候,气候多为干旱和湿润。
(2)地形:非洲大陆地势平坦,东西高,南北低,有许多高山和平原。
(3)自然资源:非洲拥有丰富的自然资源,如石油、金、钻石、铁矿石等。
3. 非洲大陆的文化特点(1)语言:非洲有浩繁语言,如斯瓦希里语、豪萨语、约鲁巴语等。
(2)宗教:非洲人信仰浩繁宗教,如基督教、伊斯兰教、传统宗教等。
(3)风俗:非洲有着丰富多彩的文化,如音乐、舞蹈、服饰等。
4. 非洲大陆的经济发展状况非洲经济发展不平衡,南部和北部相对较发达,西部和中部相对较贫困。
非洲面临着经济发展的挑战,如贫困、疾病、教育不发达等,但也有许多机遇,如人口红利、自然资源丰富等。
三、导学方法1. 教师讲解:通过PPT、视频等形式向学生介绍非洲大陆的基本情况、自然地理特点、文化特点和经济发展状况。
2. 小组讨论:让学生分成小组,讨论非洲大陆所面临的挑战和机遇,并提出解决问题的建议。
3. 实地考察:组织学生进行非洲文化展览、非洲舞蹈表演等实地考察活动,加深对非洲的了解。
四、导学反馈1. 请学生回答以下问题:(1)非洲大陆的面积和人口分别是多少?(2)非洲大陆的气候特点有哪些?(3)非洲大陆的主要宗教有哪些?(4)非洲面临的主要经济挑战是什么?2. 教师对学生的回答进行评判和指导,并对学生的表现进行奖励。
第一章第二节非洲(位置、地形)导学案第一课时学习目标1.运用地图说明非洲的地理位置(经纬度位置、半球位置、海陆位置)2.运用地图分析说明非洲地形特征,并能够在地图上找出非洲几个著名地形区学习重难点非洲的地形特征及主要地形区学习过程一、国家最多的大洲(自主学习)1、读图6-16,找出非洲的地理位置完成助学读本11页基础梳理(一)(1)半球位置:(2)经纬度位置:35°S—35°N、20°W—50°E(3)海陆位置:2、非洲政治地图的变化讨论:苏伊士运河和直布罗陀海峡的重要地理位置二、高原为主的地形(合作探究)读图6-17,分析非洲的地形特征:完成助学读本11页基础梳理(二)读第六页图1-5,非洲的平均海拔高度居世界各大洲(南极洲除外)的第_______位。
(5)读P16阅读材料回答:东非裂谷带南起____________ ,向北纵贯____________和___________,并经_____________一直延伸到西亚的_____________ 和____________,裂谷带由板块而成,底部形成谷底和湖泊,其中水深居世界第二位的湖泊是___________,非洲陆地的最低点是___________,世界第二大淡水湖是________________;撒哈拉沙漠北起非洲北部的___________,南至______________ ,西自____________,东达_______ 。
(7)填写课本15页表格小结:非洲海陆轮廓特点:巩固练习1.非洲的地势分布特点是()A.南高北低B.东高西低C.东南高、西北低D.东北高、西南低2.非洲最高峰是( )A.乞力马扎罗山B.阿特拉斯山C.阿尔卑斯山D.喜马拉雅山3.非洲经济落后的根本原因是()A.自然条件恶劣B.民族内部不团结C.自然灾害比较频繁D.长期遭受殖民统治的结果4.非洲最大的岛屿是()A.斯里兰卡岛B.格陵兰岛C.马达加斯加岛D.塔斯马尼亚岛5.非洲最大的半岛是()A.索马里半岛B.阿拉伯半岛C.中南半岛D.印度半岛6.非洲最大的海湾是( )A.孟加拉湾B.几内亚湾C.墨西哥湾D.阿拉斯加湾7.读“非洲图”,回答问题。
《非洲》导学案第一课时一、导入大家好,今日我们要进修的主题是非洲。
非洲是一个玄妙而又多姿多彩的大陆,拥有丰富的自然资源和奇特的文化。
通过本节课的进修,我们将了解非洲的地理位置、自然环境、人口分布、文化特色等方面的知识,期望大家能够对非洲有更深度的了解。
二、进修目标1. 了解非洲的地理位置和地形地貌特点;2. 了解非洲的气候和自然资源分布状况;3. 了解非洲的人口分布和民族构成;4. 了解非洲的文化特色和传统习俗。
三、进修过程1. 地理位置和地形地貌特点非洲是世界第二大的洲,位于赤道以南,东西跨越大西洋和印度洋,北临地中海。
非洲大陆地势南高北低,中部高原,东部和南部有高山,西部和北部有沙漠。
非洲的地形地貌多样,有雪山、高原、草原、沙漠等景观。
2. 气候和自然资源分布状况非洲的气候多样,南部气候温柔,北部气候炎热,东部气候潮湿,西部气候干燥。
非洲拥有丰富的自然资源,如石油、黄金、钻石、煤炭等,是世界上资源最为丰富的大陆之一。
3. 人口分布和民族构成非洲人口浩繁,主要分布在东部和西部地区,人口密集的国家有尼日利亚、埃及、刚果等。
非洲有浩繁的民族,如瓦格人、阿拉伯人、撒哈拉人等,不同的民族拥有不同的文化传统。
4. 文化特色和传统习俗非洲文化多样丰富,包括音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术形式。
非洲人民热忱好客,重视家庭和社区的干系,传统习俗丰富多彩,如婚礼、葬礼、节日等。
四、拓展延伸1. 请同砚们自行选择一个非洲国家进行深度探究,了解其地理、历史、文化等方面的信息;2. 了解非洲的野生动物和植物资源,如大象、长颈鹿、狮子、河马等;3. 探讨非洲面临的挑战和问题,如贫困、疾病、战争等,沉思如何援助非洲进步。
五、总结反思通过本节课的进修,我们对非洲有了更深度的了解,了解了非洲的地理、气候、人口、文化等方面的知识。
期望大家能够关注非洲,关爱非洲,为非洲的进步贡献自己的力气。
以上就是今日的进修内容,期望大家能够勤勉进修,乐观沉思,不息拓展自己的视野,感谢大家!愿我们的知识之旅越走越遥!第二课时一、导学目标本导学案旨在援助同砚深度了解非洲大陆的地理、历史、文化和经济等方面的知识,援助同砚全面了解非洲大陆的特点和进步现状,培育同砚的综合分析能力和跨文化沟通能力。
《非洲》导学案导学目标:1. 了解非洲大陆的地理位置、面积和人口分布情况;2. 了解非洲大陆的自然地理特点,包括气候、地形和自然资源等;3. 了解非洲大陆的历史和文化,包括古埃及文明、殖民地时期和摩登非洲的发展状况;4. 了解非洲大陆的经济发展情况,包括主要产业和贸易状况。
导学内容:一、非洲大陆的地理位置、面积和人口分布情况1. 非洲大陆位于地球东半球,南半球,西半球和北半球的交汇处,地理位置十分重要;2. 非洲大陆总面积约为3.1亿平方公里,是世界第二大的大陆,仅次于亚洲;3. 非洲大陆是世界上人口第二多的大陆,总人口约为13亿人,其中尼日利亚、埃及和刚果民主共和国是人口最多的国家。
二、非洲大陆的自然地理特点1. 非洲大陆气候多样,南部气候温和,北部气候干燥,中部气候炎热;2. 非洲大陆地形复杂,包括高原、沙漠、平原、山脉等,其中最著名的是撒哈拉沙漠和尼罗河;3. 非洲大陆拥有丰富的自然资源,包括石油、黄金、铁矿石等,是世界上资源最为丰富的大陆之一。
三、非洲大陆的历史和文化1. 非洲大陆拥有悠久的历史,古埃及文明是世界上最古老的文明之一,建立了金字塔等浩繁事迹;2. 非洲大陆在殖民地时期受到欧洲列强的殖民统治,直到20世纪中叶才逐渐获得独立;3. 摩登非洲面临着挑战和机遇,经济发展不平衡,社会问题较多,但文化多样性和民族团结也是非洲的特点之一。
四、非洲大陆的经济发展情况1. 非洲大陆的经济以农业为主,主要种植粮食、棉花、咖啡等农产品;2. 非洲大陆的工业和效劳业发展较为落后,但一些国家如南非、尼日利亚等拥有较为发达的工业和效劳业;3. 非洲大陆的贸易主要依靠出口原材料和农产品,进口工业品和技术设备,贸易不平衡是非洲经济发展的一个难题。
导学方法:1. 阅读相关资料,了解非洲大陆的地理、历史和文化;2. 观看相关视频,了解非洲大陆的自然地理特点和经济发展情况;3. 小组讨论,分享对非洲大陆的看法和认识;4. 撰写进修笔记,总结非洲大陆的特点和发展状况。
第二节非洲(第1课时,位置、地形)
【学习目标】1、运用地图说明非洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置
2、分析非洲的地形等自然地理知识
地理小趣闻:(随便看看,长点小知识)
本课相关知识链接:(对本课所涉及的重要地理名词和有关问题简要介绍,供同学们课前预习参阅)“地理位置”是学习某个地区地理知识首要环节。
分析某个地区的地理位置,一定要认真看相关地图,通常从三方面入手:①经纬度位置(绝对位置)②半球位置③海陆位置);
陆地地形分为:高原、平原、山地、盆地、丘陵
分析地形特征,要从四方面入手:①海拔高度和相对高度②地势起伏状况③主要地形类型及特殊地形④地形分布)
【学习过程】
第一环节---课前独立预习,完成“课前必答题”(说明:请在课前结合图6-16及图6-17快速阅读教材P13至P17页的正文部分,之后完成下边的“课前必答题”。
1、非洲全称,意为的意思。
2、非洲的地理位置:
非洲位于半球的西部,地跨南北,它东濒,西临,北隔及海峡与洲相望,东北与亚洲之间隔着狭长的,并以
运河作为陆上分界。
3、非洲有60 个的国家和地区,是世界上国家和地区的大洲。
第二环节----大家一起来!!!(说明:本环节题目主要是课堂上以小组协作的形式共同完成。
当然如果同学们想在课前完成的话,老师表示不反对,并且很高兴!!!)
合作探究:(以下问题请充分发挥小组协作的优势,用尽可能短的时间完成)
<一>、请结合《地图册》第2页世界地形图思考:苏伊士运河和直布罗陀海峡地理位置的重要性(小
提示:从海洋运输的角度进行分析)
<二>、非洲政治地图的变化:第二次世界大战前夕,非洲只有、、
3个独立国家,二战后,非洲民族解放运动蓬勃发展,殖民统治土崩瓦解。
(小提示:教材P14)<三>、读图6-17,分析非洲的地形:
1、读教材P5图6-4,非洲的平均海拔高度居世界各大洲(南极洲除外)的第位
2、非洲大陆面积广大,被称为,海拔500-1000米的高原占全洲面积以
上,东南部从北向南有高原、高原、高原(小提示:教材P15)3、非洲东南部分布有三大高原,西北部除大陆边缘的山脉外,大多是海拔较低的高原和盆地,故非洲地势, .
4、东非裂谷(读P16阅读材料回答)
东非裂谷带纵贯非洲东部,全长米,是由于而形成的。
是世界的断裂带
5、撒哈拉沙漠是世界的沙漠,约占全洲总面积的。
这里年平均气温在以
上,年降水量大多不足毫米。
<四>、读课本图P2 1-1;比较欧洲和非洲的“海岸线”特点,海岸线较为平直的是洲。
并在P16 1-17“非洲地形图”上找出非洲最大的半岛___ _____、最大的海湾___ __ ____、
最大的岛屿____ _______
第三环节----让我们来总结一下,反思一下
<一>、你觉得本课的重点在哪儿?
<二>、能发现问题是善于思考和勇于探索的表现!!!请提出你们小组的问题:
第四环节----牛刀小试---随堂小测(说明:除列出的测试题外,老师还同学们准备了神秘且富有挑
战性的问题,你准备好接受考验了吗??!!!)
1、读“非洲图”,回答问题。
(1)非洲最高的山峰是________________,图中数字代号
是____ __。
(2)请将北回归线、赤道、南回归线画在图上。
(3)写出图中符号代表的地理事物的名称
①②
③④。