最新部编人教版语文八年级下册《大雁归来》阅读训练
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部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》课后练习题(附答案)一、积累运用1.给下列加点的词注音,或根据拼音写出相应的词语。
(1)它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎..( )点和小洲。
(2)如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默..( )。
(3)在这种每年一度的qiān xǐ( )中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
(4)单调kū zào( )的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
2.下列句子中加点的词语运用不当的一项是( )A.11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。
B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移....地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸....进行的。
D.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的景观巧夺天工....。
3.下列画横线处填入的句子,与原文衔接紧密的一项是( )古人云,读万卷书,行万里路,强调的是知与行的统一。
其实,大自然就是一本硕大无比的天书。
你在其中行走,就有所感悟。
从虫的哀鸣中,听到了生命的无奈;从鱼的畅游里,看到了生命的自在……月圆月缺,你读懂了悲欢离合;花开花落,你知道了宠辱不惊,那么,这就是行走赋予你的智慧。
A.你从山的峭峻中,感受到季节更替;从川的丰瘦中,了悟到人生状态B.你从川的峭峻中,了悟到人生状态;从山的丰瘦中,感受到季节更替C.你从山的峭峻中,了悟到人生状态;从川的丰瘦中,感受到季节更替D.你从川的峭峻中,感受到季节更替;从山的丰瘦中,了悟到人生状态二、综合性学习4.请你研读以下材料,写出你的探究结果。
【材料一】据报道,第24届汉堡世界鸟类学大会宣称,全球约1万种鸟类中,大约2000种鸟类的生存面临危机,仅2005年,175种鸟的生存环境遭到破坏。
大雁归来01基础知识1.下列句子中加点词的注音有误的一项是(A)A.它还可以纠正自己的过错,持续坚持它在冬天的沉默(qiān)。
B.榜首群大雁一旦来到这儿,它们便向每一群迁徙(xǐ)的雁群喧嚷着宣布约请。
C.当一群大雁冲破了3月热流的雾霭(ǎi)时,春天就来到了。
D.在5月来到之时,咱们的沼地便再次成为充满(mí)着青草气味的当地,那些红翅黑鹂和黑脸田鸡更给它添加气愤。
(解析:A项“缄”应读“jiān”。
)2.下列句子中书写全都正确的一项是(C)A.(它们)穿过现在现已没有猎枪的打猎点和小洲,向每个沙摊低语着。
B.它们白色的尾部朝着远方的山丘,总算逐渐鼓动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。
C.或许是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里宣布的咯咯声。
D.暄闹声也逐渐消沉下去,只能听到一些含糊的稀疏的议论。
(解析:A项“摊”应为“滩”;B项“煽”应为“扇”;D项“暄”应为“喧”。
)3.下面句中加点的词语运用不妥的一项是(D)A.11月份南飞的鸟群,目中无人地从咱们的头上高高飞过。
B.乌鸦通常被认为是笔直翱翔的,但与坚持不懈地向南翱翔200英里直达最近的大湖的大雁比较,它的翱翔也就成了曲线。
C.与秋天相同,咱们的春雁每天都要去玉米地做一次游览,但绝不是鬼鬼祟祟进行的。
D.赏识日出的人们,无不赞赏太阳升起时的巧夺天工。
(解析:巧夺天工:专指人工的精巧胜过天然制成,描述技艺非常高明。
人工胜于天然。
而此处的“日出”归于天然景观,这儿用错了目标。
)4.(毕节中考)下列句子无语病的一项是(C)A.有关部门近来宣布通知,要求各地考试期间谨防安全不出问题。
B.经过不懈努力,使百里杜鹃成为国家5A级旅行景色区。
C.仲夏时节的毕节是旅行休闲的好去处。
D.杰出的学习态度,很大程度上决议着学生成果能否进步。
(解析:A项逻辑过错,应删去“不”;B项成分残损,缺主语,应删去“使”;D项“能否”没有相照顾的词,归于双面对一面,不恰当。
一、基础演练1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭,天地也都缄默起来。
大大小小的生灵,或休眠,或南飞。
蓄积着力量,等候那春日的暖流。
待万物苏xǐnɡ,鸟雀归来,空气中又迷漫起生命的活力。
这算是又一个四季的轮回。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
雾霭.(ǎi) 缄.默(jiān) 苏xǐng(醒)(2)文中有错别字的一个词语是“迷漫”,这个词语的正确写法是“弥漫”。
(3)“蓄”在《现代汉语词典》中有下面三个意思,文中“蓄积”的“蓄”意思应为(A)A.储存,积蓄B.留着而不去掉C.心里藏着,暗中存有(4)画线的句子运用了拟人的修辞手法。
2.文学常识填空《大雁归来》选自美国(国籍)生态学家奥尔多·利奥波德的著作《沙乡年鉴》。
从利奥波德的文章里,可以看到大自然的伟力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。
3.仿照示例拟写句子。
【示例】一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。
【示例一】一棵树的叶子落光说明不了冬天,但当一片树林受不了十一月寒风的折磨时,冬天就来了。
【示例二】一片落叶的飘零说明不了秋天,但当一层层叶子依偎在金黄的大地的怀抱时,秋天就来了。
4.为了帮助大家更深刻地了解鸟,你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊,请你积极参与。
(1)以下是其中一个栏目的内容,请你仿照鸽子和荆棘鸟的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。
鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。
它是为信念而飞的。
荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。
生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。
【示例一】雄鹰:茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台。
豪迈、壮烈、激越,是它翱翔的旋律。
它是为飞翔而生的。
【示例二】海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。
人教版八年级语文下册14大雁归来练习题含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________A.融化暄嚷B.邀请凋零C.想像枯燥D.鸭蹼窥探【答案】A(喧)难度:中等知识点:字形3.下列修辞手法运用不当的一项是()A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
B.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。
C.当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。
D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。
【答案】 D难度:偏难知识点:修辞格4.下列句子中的词语使用不当的是()A.面对敌人的威逼利诱,它保持缄默。
B.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。
C.返回的雁群,像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。
D.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量。
【答案】D难度:偏难知识点:词语5.一位自尊心极强的同学做错了某件事,建议他去道歉,可以这样说()A.这件事你错了,该找人赔礼道歉去!B.这事咱们也有不对,最好还是去向人家说清楚。
C.这事你难道没做错吗?赶快去认错!D.这事你是确确实实做错了,还不去认错?【答案】B难度:偏难知识点:语言的简明连贯得体二、现代文阅读(共6题)1.阅读下文__________________①如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。
11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。
乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
第7课大雁归来知识点01 文题解读“大雁”是一种秋寒南征、春暖北返的候鸟。
“大雁归来”有两层含义:一是大雁返回,二是呼唤大雁。
以此为题,既点明了文章的核心内容,又透露出作者对大雁的喜爱之情。
【知识拓展】鸿雁传书汉武帝时,苏武出使匈奴,被单于流放北海去放羊。
10年后,汉朝与匈奴和亲,但单于仍不让苏武回汉。
汉朝派使者要求匈奴释放苏武,匈奴单于谎称苏武已死。
与苏武一起出使匈奴的常惠,把苏武的情况密告汉使,并给他出主意让他对匈奴说:汉皇在上林苑射下一只大雁,这只雁足上系着苏武的帛书,证明他确实未死,只是受困。
这样,匈奴单于再也无法谎称苏武已死,只得把他放回汉朝。
从此,“鸿雁传书”的故事便流传成为千古佳话。
而鸿雁,也就成了信差的美称。
知识点02 作者作品作者简介利奥波德(1887—1948)美国生态学家,现代环境保护主义的先驱,被誉为“美国生态伦理之父”。
代表作《沙乡年鉴》是一本随笔和哲学论文集,对美国的环境保护运动影响很大,被视为生态文学的典范之作,与亨利·戴维·梭罗的《瓦尔登湖》雷切尔·卡逊的《寂静的春天》并称为“自然文学三部曲”。
【知识拓展】相关背景本文选自《沙乡年鉴》(吉林人民出版社1997年版)。
侯文惠译。
有改动。
作为一位环保主义者,为了更好地体验和研究生态平衡,1935年4月,利奥波德在威斯康星河畔购买了一个废弃地农场。
在此后的十几年里,这个被称为“沙乡”的地方,就成了他和家人亲近自然的世外桃源。
《沙乡年鉴》就是他在这里对生态和环境问题研究和探索、观察和思考的结晶。
知识点03 字词积累1.字音:雾霭.(ǎi) 缄.默(jiān) 迁徙.(xǐ) 窥.(kuī)探沼.泽(zhǎo) 瞄.准(miáo) 狩.猎(shòu)盘旋.(xuán) 喧嚷..(xuān rǎng) 邀.请(yāo) 犀.(xī)牛凋.零(diāo)2.词义:雾霭:雾气。
部编版语文八下第7课《大雁归来》同步练习(含答案解析)基础题1.根据句中的拼音写出相应的汉字。
(1)但当一群大雁冲破了三月暖流的wù ǎi时,春天就来到了。
(2)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的jiān mò。
(3)第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一qiān xǐ的雁群喧嚷着发出邀请。
(4)返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像diāo líng的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。
2. 下列各句中,加点的词语使用不恰当...的一项是()A. 面对敌人的威逼利诱,他保持缄默..。
B. 11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。
C. 返回的雁群像凋零..的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。
D. 本刊将洗心革面....,继续提高稿件的编辑质量。
3. 下列各句中,修辞手法运用不.正确..的一项是()A. 我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
B. 一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。
C. 当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。
D. 无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。
4. 下列各句中,标点符号使用不正确...的一项是()A. 它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着,所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。
B. 通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁,于是人们就得出结论:这些孤雁是伤心的单身。
C. 自更新世以来,每年三月,从中国海到西伯利亚、从幼发拉底河到伏尔加河、从尼罗河到摩尔曼斯克、从林肯郡到斯匹次卑尔根群岛,大雁都要吹起联合的号角。
D. 随后,一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
5. 从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,______________而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
八年级语文下册最新同步精选练习:第7课大雁归来一、语言文字运用1.选出加点字注音无误的一项()A.蓬蒿.(gāo)牟.取(móu)狼藉.(jí)B.缄.默(jiān)窥.探(kuī)狩.猎(shǒu)C.媲.美(pì)挑.衅(tiǎo)笃.信(dǔ)D.吞噬.(shì)干涸.(hé)裸.露(kē)2.下面词语书写完全正确的一项是()A.撤回沙滩黎明冰雪溶化B.闲荡滑翔溅起目空一切C.夜暮喧嚷衡量树木凋零D.频繁水洼辨论偷偷摸摸3.对句中加点词语的含义理解有误的一项是()A.它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默..。
(缄默:闭口不言,沉默)B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移....地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
(坚定不移:立场、主张、意志等坚强、不动摇)C.它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔..下来。
(滑翔:某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行)D.而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种假设,它们是丧失了亲人的幸存者...。
(幸存者:幸福地生活着的)4.下面句子运用的修辞手法与其他句子不同的一项是()A.等到白头翁花盛开的时候,我们的大雁集会也就逐渐少下来。
B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误。
C.一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
D.六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光。
5.下列说法有误的一项是()A.《大雁归来》标题中“归来”意味着曾经离去,在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反应。
B.《大雁归来》一文表达了作者对野生动物的喜爱之情,呼吁人们保护野生动物。
C.《大雁归来》一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。
《大雁归来》阅读训练(1)课内阅读阅读下列文段,回答文后问题:①一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。
②如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。
11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。
乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
大雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。
大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。
④三月的大雁则不同。
尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现在却是休战时刻。
它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。
它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。
在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。
一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
我们的大雁又回来了。
1.读过选段后,你认为作者对大雁有一种什么感情?2.第③段“向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。
”一句中,大雁知道“包括威斯康星的法规”是什么意思?3.文中画线的句子运用了什么修辞手法?表达了怎样的思想感情?(2)课外阅读读下面的材料,完成文后题目:一段时间里,虐待动物的消息已不是新闻。
阅读训练(一)我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。
六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光。
从数字分析中发现,六只或以六的倍数组成的雁队,要比偶尔出现一只,多得多。
换句话说,雁群是一些家庭,或者说是一些家庭的聚合体,而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想象,它们是丧失了亲人的幸存者。
单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
在4月的夜间,当天气暖和得可以待在屋外时,我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。
在那儿,有很长一段时间都是静悄悄的,人们听到的只是沙锥鸟扇动翅膀的声音,远处的一只猫头鹰的叫声,或者是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里发出的咯咯声。
然后,突然间,刺耳的雁叫声出现了,并且带着一阵急促的混乱的回声。
有翅膀在水上的拍打声,有蹼的划动而发出来的声音,还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声。
随后,一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
1.选文主要采用什么修辞手法?谈谈其作用。
2.选文介绍了大雁的什么生活习性?课文中作者对这种生活习性有何感慨?3.“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
”此句话包含了作者怎样的思想感情?4.“我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。
”作者为什么喜欢听大雁的鸣呢?(二)历练后的飞翔明飞龙在辽阔的亚马逊平原上,生活着一种叫雕鹰的雄鹰,它有“飞行之王”的称号。
它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最,被它发现的小动物,一般都难逃它的捕捉。
但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮?当一只幼鹰出生后,没享受几天舒服的日子,就要经受母亲近似残酷的训练。
在母鹰的帮助下,幼鹰没多久就能独自飞翔,但这只是第一步,因为这种飞翔只比爬行好一点。
幼鹰需要成百上千次的训练,否则,就不能获得母亲口中的食物。
第二步,母鹰把幼鹰带到高处,或树边,或悬崖上,然后把它们推下去,有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。
八年级语文下册第三单元第14课《大雁归来》练习(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(八年级语文下册第三单元第14课《大雁归来》练习(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《大雁归来》练习一、字音、字形1、给下列加粗的字注音迁徙( ) 雾霭()窥()探缄()默狩( )猎凋()零滑翔()顾忌()2、下列词语中没有错别字的一项是()。
A. 融化暄嚷鸭蹼窥探B。
邀请凋零法规赌住C. 想像枯躁黎明降临D. 盘旋枪击暖流沼泽3、解释词语的意思。
雾霭:缄默:窥探:狩猎:沼泽:凋零:二、文学常识本文作者是 ,美国享有国际声望的科学家和,被称作美国新保护活动的“先知"“美国新环境理论的创始者”.一生共出版了三本书和大约500篇文章,大部分是有关科学和技术的题目。
《》是作者的自然随笔和哲学论文集,也是土地伦理学的开山之作.三、语言应用1、比较下面两个句子哪个表达效果好,并说明理由。
A。
还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声。
随后,一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
B.还有其他大雁发出的“嘎--嘎-—”声。
随后,一个深沉的大雁声过后,其他大雁声渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的大雁声.2、下列修辞手法运用不当的一项是( )A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
B.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。
C.春风仿佛在铺一条无形的路,是空中温暖的路。
阅读训练
(一)
我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。
六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光。
从数字分析中发现,六只或以六的倍数组成的雁队,要比偶尔出现一只,多得多。
换句话说,雁群是一些家庭,或者说是一些家庭的聚合体,而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想象,它们是丧失了亲人的幸存者。
单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
在4月的夜间,当天气暖和得可以待在屋外时,我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。
在那儿,有很长一段时间都是静悄悄的,人们听到的只是沙锥鸟扇动翅膀的声音,远处的一只猫头鹰的叫声,或者是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里发出的咯咯声。
然后,突然间,刺耳的雁叫声出现了,并且带着一阵急促的混乱的回声。
有翅膀在水上的拍打声,有蹼的划动而发出来的声音,还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声。
随后,一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
1.选文主要采用什么修辞手法?谈谈其作用。
2.选文介绍了大雁的什么生活习性?课文中作者对这种生活习性有何感慨?
3.“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
”此句话包含了作者怎样的思想感情?
4.“我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。
”作者为什么喜欢听大雁的鸣呢?
(二)
历练后的飞翔
明飞龙
在辽阔的亚马逊平原上,生活着一种叫雕鹰的雄鹰,它有“飞行之王”的称号。
它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最,被它发现的小动物,一般都难逃它的
捕捉。
但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮?
当一只幼鹰出生后,没享受几天舒服的日子,就要经受母亲近似残酷的训练。
在母鹰的帮助下,幼鹰没多久就能独自飞翔,但这只是第一步,因为这种飞翔只比爬行好一点。
幼鹰需要成百上千次的训练,否则,就不能获得母亲口中的食物。
第二步,母鹰把幼鹰带到高处,或树边,或悬崖上,然后把它们推下去,有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。
但母鹰不会因此而停止对它们的训练,母鹰深知:不经过这样的训练,孩子们就不能飞上高远的蓝天,即使能,也难以捕捉到食物进而被饿死。
第三步则充满着残酷和恐怖,那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的,也是最关键、最艰难的考验,因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼,然后再次从高处推下,有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品,但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练,因为它眼中虽然有痛苦的泪水,但同时在构筑着孩子们生命的蓝天。
有的猎人动了恻隐之心,偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。
但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来,那两米多长的翅膀已成为累赘。
原来,母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼,是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。
雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强,只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔,使翅膀不断地充血,不久便能痊愈,而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生,将能长得更加强健有力。
如果不这样,雕鹰也就失去了这仅有的一个机会,它也就永远与蓝天无缘。
没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天,也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀,那就是激情、意志、勇气和希望,但我们的翅膀也同样常会被折断,也同样常会变得疲软无力,如果这样,我们能忍受剧痛拒绝怜悯,永不坠落地飞翔吗?
5.雕鹰为什么被称为“飞行之王”?
6.文中那“壮丽的飞翔”后面蕴含着“滴血的悲壮”指的是什么?
7.“如果不这样,雕鹰就失去了这仅有的一个机会,它也就永远与蓝天无缘。
”中的“这样”指什么?
8.赏析“没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己”。
参考答案
1.拟人。
体现了大雁有灵性,表达出作者对大雁的喜爱之情。
解析:拟人手法的运用,赋予大雁以人的感情,体现出了“我”对鸟的感情。
2.群居。
作者感慨大雁具有联合观念,可谓全球一体化,这正是人类所不及的。
解析:两问可以结合起来考虑,作者之所以介绍这种生活习性,是因为他有所感,且与我们人类密切相关。
3.作者为孤雁而感伤,为它们失去亲人而悲哀伤痛,不必说,这也是对枪杀大雁者的反感乃至愤恨。
解析:要从句子本身内容出发,联系文章中心理解。
4.因为作者认为大雁是人类的伙伴,使地球充满生机,充满诗意,充满乐趣,大雁的鸣叫是带着野性的诗歌。
解析:文中作者对大雁的感情,对大自然的热爱之情,与问题中的“喜欢”是一致的。
5.飞行时间之长,速度之快,动作之敏捷,堪称鹰中之最。
解析:紧抓第1段的关键语句来回答。
6.(1)雕鹰出生不久,就要经受千百次残酷的训练,否则,就不能获得食物;(2)母鹰把幼鹰从高处推下,胆怯的幼鹰便被摔死;(3)母鹰折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼,并将幼鹰再次从高处摔下,有很多幼鹰成为飞翔悲壮的祭品。
7.折翅训练。
8.本句充满了哲理,是说不管外界条件如何,成功最终要靠自己。