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记叙文的答题技巧与方法：
1.结构上：要把握好开头、结尾和中间部分。
开头要能吸引读者，结尾要能总结全文，
中间部分要层次分明，突出主题。
2.内容上：要能体现文章的主题和中心思想，要能展示人物的内心世界和性格特点，
要能反映社会生活的真实面貌。
3.写作手法上：要善于运用叙述、描写、议论、抒情等手法，特别是要运用好细节描
写和情感描写，以生动形象地表现人物形象和故事情节。
4.语言上：要运用好语言的基本功，如用词准确、语句通顺、语意连贯、表达清晰等。
同时，要注重语言的形象性和生动性，以增强文章的可读性和感染力。
5.答题技巧上：要掌握好记叙文的文体特点和命题规律，结合具体题目进行针对性答
题。
同时，要注意审题和答题的规范性，认真阅读题干，抓住关键词句，准确把握命题意图。
6.阅读方法上：要运用好泛读和精读相结合的方法，通过整体把握文章内容和思想感
情，深入理解人物形象和主题思想，同时注重细节描写和情感描写，以增强阅读体验和理解能力。
语文记叙文答题技巧（精选）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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记叙文阅读知识点及答题技巧一、记叙文概念：记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
它的主要特点是通过生动的形象或事件来反映生活，表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴涵在具体材料之中，通过对人、事、物的生动描写来表现。
二、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
三、记叙文类别：（一）按写作内容分：1、简单记叙文：事件较简单，线索和记叙方法比较单一，如《走一步，再走一步》。
2、复杂记叙文：事件比较复杂，内容分支较多，采用综合的表达方法，如《背影》《从百草园到三味书屋》。
（二）按写作对象分：（1）写人类记叙文（2）叙事类记叙文（3）写景类记叙文（4）状物类记叙文四、记叙文标题的含义和作用。
1、标题的含义：先看标题的本义再思考深层含义。
深层含义包括：（1）引申义；（2）比喻义（3）象征义2、标题的作用（好处）：（1）是文章的写作对象，作者感情的出发点。
如：《回忆我的母亲》、《昆明的雨》（2）贯穿全文的线索。
如：《社戏》、《背影》（3）概括文章内容。
如：《散步》、《阿长与山海经》（4）文眼，揭示文章主旨。
如：《再塑生命的人》、《白杨礼赞》（5）设置悬念，引起阅读兴趣。
如：《紫藤萝瀑布》、《美丽的颜色》（6）一语双关（比喻义、象征义）如：《驿路梨花》、《变色龙》【注意】：题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。
五、记叙文段落的作用。
段落的作用：一般从内容和结构两方面入手。
（一）开头段的作用内容上：1、开篇点题，总领全篇，奠定全文的感情基调。
2、设置悬念，引起读者的阅读兴趣或思考。
3、通过环境描写渲染气氛，交代故事发生的背景或揭示主题。
4、开篇写景，由眼前景物引起下文的内容。
5、交代故事起因（或六要素），为下文作铺垫。
6、概括介绍人物的性格品质(或事物特点)，总领全篇。
7、概括介绍人物特点(或开篇写景)，与下文的某一内容形成对比（欲扬先抑）。
8、以诗词开篇，增加文采。
语文记叙文答题技巧与方法关于语文记叙文答题技巧与方法语文的记叙文答题技巧与方法有哪些，记叙文答题套路是什么?记叙的阅读的重点是理清记叙文挨次和线索，明确记叙的中心。
下面我为大家带来语文记叙文答题技巧与方法，盼望对您有所关心!记叙文阅读常见题型及技巧一、概括文章内容和归纳文章中心思想技巧：找出中心句，中心句通常在文章首、尾的谈论抒情句中。
方法：看题目、人物(事物)、大事，进行综合、概括。
强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，怎么看待。
即：内容+情感态度。
答题格式：此文记叙了(描写了、说明白)……的故事(事迹、经过、大事、景物)，即什么人+干什么(这可以作为一句话概括文章内容)，表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……或抒发了的……的感情。
二、划分层次1、按时间划分(找表示时间的短语)2、按地点划分(找表示地点的短语)3、按事情进展过程(找各个大事)4、根据情感变化过程分(找表达情感词)5、总分总(掐头去尾)三、记叙线索及作用线索种类：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线线索推断技巧：看题目，看谈论抒情句，看多次消失的字眼作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和大事有机地连在一起，使文章条理清晰、层次清楚。
示例：(1)以详细事物或事物的特征为线索。
(2)以人物或人物的特征为线索。
(3)以中心大事为线索。
(4)以思想感情为线索。
(5)以时间推移或空间变换为线索。
(6)以“我”的所见所闻为线索。
最强高考励志书，淘宝搜寻《高考蝶变》购买四、为文章或文段拟标题为文章拟题目技巧：找文章的线索或中心，依据有(1)核心人物(2)核心事物(3)核心大事(4)情感为文段拟小标题技巧：看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复消失的词语、句子。
语言要求简练，一般在6个字左右。
五、理解题目的含义及作用题目是文章的“眼睛”，文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。
分析题目的含义应从字面意思和深层含义(即与中心相联系)两方面来考虑。
关于记叙文阅读答题技巧及套路有哪些记叙文阅读答题技巧，归纳要点，把握思路。
做记叙文阅读时，先看题再读文，带着问题看文章，具有明确的阅读目标，从中找出答题的关键点。
下面小编为大家带来记叙文阅读答题技巧及套路有哪些，希望对您有所帮助！记叙文阅读答题技巧及套路1.归纳要点，把握思路。
做记叙文阅读时，先看题再读文，带着问题看文章，具有明确的阅读目标，从中找出答题的关键点。
在读文章时要注意整体把握全文的内容和中心思想，答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读。
另外，阅读时可以按照时、地、原因、人、事的顺序进行，抓住文章的故事性和情节性。
2.理解段落或句子，分析作用。
在读文章时要明确哪些是重点段落，哪些是重点句子，然后从全文结构上分析，句子或段落是否具有承上启下，总结全文，前后呼应等作用。
从内容上看，一般重点段落在开头则具有开篇点题，统领全文的作用;在文中则是埋下伏笔，为后文做铺垫的作用;在文末，则是点明主旨，深化中心思想。
3.分析把握人物形象。
在做阅读理解题时对人物形象的概括十分重要，阅读全文时一定要注意找出文中展现人物性格、品质的词语、句子。
如人物描写的句子，可以通过这些描写归纳出人物的性格特点，以及环境描写，可能都对人物形象起到映衬烘托的作用，推动情节发展，有助于人物形象的塑造。
记叙文开头的作用记叙文开头作用：1、总领全文，点明主旨。
2、为下文作铺垫。
3、设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
4、奠定全文感情基调。
有的开头就是设置悬念的单一作用，有的和上述结合在一块。
文章此点容易读出和解答，不再赘述。
什么是记叙文记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
记叙文五种表达：1、叙述：是表述时间过程的艺术。
2、描写：是展示空间状貌的艺术。
3、议论：是谈看法的说理艺术。
4、抒情：是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。
5、说明：是科学性和实用性相结合的告知艺术。
记叙文阅读答题技巧及套路引言记叙文是中学语文教学中重要的一种文体，也是中学生必须学会的阅读能力。
通过阅读记叙文，学生可以增强对语言的理解和运用能力，培养逻辑思维和想象能力。
本文将介绍记叙文阅读答题的技巧和套路，帮助读者更好地理解和解答记叙文阅读题目。
技巧一：理解故事情节记叙文的一个重要特点是以故事情节为主线展开。
要理解记叙文，首先需要理解故事情节。
阅读时可通过以下步骤进行：1.注意故事开头，了解故事的背景信息和主要人物的特点。
2.了解故事的发展过程，掌握故事的主要转折点和关键事件。
3.注意故事的结尾，了解故事的结局和反思。
通过理解故事情节，可以更好地把握记叙文的主旨和作者的意图。
技巧二：抓住关键词在解答记叙文阅读题目时，抓住关键词是关键。
关键词可以帮助我们定位答案和理解文章的重点。
在阅读过程中，可以通过以下方式抓住关键词：1.注意文章中出现的名词、动词和形容词，它们通常是文章的要点和重点。
2.注意文章中的转折词、因果关系词和递进关系词，它们可以帮助理解文章的结构和逻辑关系。
3.注意文章中的数字、时间和地点等信息，它们可以帮助我们理解故事发生的背景和环境。
通过抓住关键词，可以更快地找到答案，提高解题效率。
技巧三：分析人物形象记叙文通常涉及到多个人物，理解人物形象对于理解故事情节和解答题目非常重要。
在分析人物形象时，可以从以下几个方面入手：1.外貌特征：注意人物的外貌描写，如年龄、身高、相貌等。
2.个性特点：关注人物的性格特点，如勇敢、聪明、善良等。
3.行为举止：观察人物的言行举止，如语言表达、动作举止等。
4.内心世界：揣摩人物的内心感受和想法，如喜怒哀乐等情感体验。
通过分析人物形象，可以更好地理解故事情节，把握人物关系和交流。
技巧四：合理利用上下文在阅读过程中，有时会遇到一些生词或难句，这时可以利用上下文来推测词义或理解句子。
具体做法如下：1.上下文提示：注意前后句的连接词和逻辑关系，有时可以根据上下文的暗示推测词义。
记叙文答题方法记叙文答题方法记叙文阅读在语文考试中占了很大一部分分值。
小编为大家整理的记叙文答题方法，欢迎大家前来查阅。
1.解释词语的语境义：答题技巧是：先解词的本意;再答语境中含义。
注意词语感情色彩的变化。
常用的词有："这里指……"。
2.层次结构--划分段落或层次。
一是要善于发现带有标志性的词语或句子，二是找出文中主要人物，弄清人物的关系。
三是明白事件的全过程，弄清起因、经过、结果。
然后提炼筛选主要信息。
记叙文的结构层次一般应该从以下几个方面进行分析：作者的思路和行文线索，记叙的顺序和层次，过渡和衔接，伏笔和照应，开头和结尾等。
3.题目--题目的作用：(1)把握象征意义;(2)语意双关;(3)作者感情的.出发点;(4)概括文章的主要内容;(5)文章线索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引读者、新颖;(8)题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。
4.概括--概括语段、事件、全文中心：应对技巧：概括语段：主要的方法有：1)摘中心句。
2)摘要归纳。
3)并列的，归纳出一个主要意思。
4)段末归纳，段中的几层意思层层深入，摘取最后的归纳的意思。
形成：记叙(交待)了"人"+"事"(心情、经过、背景、感受)。
概括事件："什么人"+"在什么情况下""做什么事"+"什么结果"。
概括中心：(1)分析文章标题;(2)分析文章的结尾;(3)分析文章中议论抒情的句子。
句式："通过……(事情)，表达了(赞扬、抒发)……的感情(精神、品质)"。
5.分析--能抓住关键性语句，分析其在文中的作用。
应对技巧：结合上下文,一看结构，二看内容，强调与人物与主旨的关系。
(1)结构上作用:在开头：常设悬念埋伏笔作铺垫、引下文、点题、、总领全文等。
在中间部分：承上启下、引出下文，总结上文、照应开头等。
记叙文知识点及答题方法摘要：一、记叙文概念及特点二、记叙文分类及写作技巧三、记叙文答题方法与策略四、实例分析与应用正文：一、记叙文概念及特点记叙文是一种以叙述为主要表达方式的文体，它通过对人物、事件、地点、时间的描述，展现出一个完整的故事。
记叙文的特点包括：1.真实性和客观性：记叙文要求真实反映生活，客观描述事物，遵循事实真相。
2.时间顺序：记叙文按照时间顺序进行叙述，使读者能够清晰地了解事件的发展过程。
3.人物、事件、地点、时间的具体性：记叙文要求对人物形象、事件经过、地点环境、时间背景进行具体描绘，使之具有生动性和可读性。
二、记叙文分类及写作技巧1.叙事记叙文：以叙述事件为主，展示事物发展过程。
写作技巧包括抓住事件要点，合理安排情节，注意过渡和呼应。
2.写人记叙文：以刻画人物形象为主，表现人物性格、品质、情感。
写作技巧包括细致描绘人物形象，注重人物心理活动，善用个性化语言。
3.写景记叙文：以描绘自然风光、地域特色为主，表现环境与人物的关系。
写作技巧包括抓住景物特征，注重空间布局，融入情感表达。
三、记叙文答题方法与策略1.审题：明确题目要求，确定文章主题和写作方向。
2.构思：梳理事件脉络，确定人物、地点、时间等要素，构建故事框架。
3.写作：遵循时间顺序，详细描绘人物形象、事件经过、环境特点，运用合理的表达方式，使文章生动有趣。
4.修改：检查文章结构、语言、逻辑等方面，确保文章完整、严密。
四、实例分析与应用以一篇写人记叙文为例，题目为《我的老师》。
1.审题：确定文章主题为赞美尊敬的老师，写作方向为描述老师关爱学生、无私奉献的事迹。
2.构思：选取老师日常生活中的典型事例，如备课、上课、辅导学生等，展现老师的精神风貌。
3.写作：按照时间顺序，描绘老师辛勤工作的场景，突出老师的关爱和敬业精神。
4.修改：检查文章结构、语言表达、人物形象等方面，使文章更加生动、感人。
通过以上分析，我们可以了解到记叙文的特点、分类和写作技巧，以及如何应对记叙文答题。
记叙文阅读常考知识点+答题模板Ol题型：辨析题目的含义及作用1、含义：先分析基本义，再揭示比喻义、引申义、象征义。
2、作用：贯穿全文线索；概括主要内容；揭示文章主旨（情感或哲理）；制造悬念，吸引读者（激起读者的注意、思考、兴趣等）02内容题型一：概括文章的主要内容格式：某人或某物+干什么（怎么样）方法指津：抓住记叙的六要素一一时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果题型二：分析故事的情节叙事散文：起因、经过、结果小说：开端、发展、高潮、结局方法指津：如有示例，一定要严格按照示例的字数、结构等要求，归纳出与此形式相类似的情节题型三：分析文章段落在内容上的作用①开篇：开篇点题；开门见山；开宗明义；交代故事发生的背景（时间、地点、季节、天气）；交代故事发生的原因；吸引读者；激起读者阅读的兴趣②中间：表现了……人物的……形象特点（或性格特点、心理活动、思想感情、精神品质）；与上文……相呼应，与上文……形成鲜明对比；为下文……作铺垫（埋伏笔）；推动……情节的发展；③结尾：画龙点睛；点明中心；深化中心；升华主旨；耐人寻味，留下想象的空间；引起读者的注意与思考；出人意料，但又在情理之中，给读者以深刻印象；激起读者强烈的感情共鸣。
03主旨题型一：概括文章的主旨1、答题模式：内容+主旨（情或理）本文记叙了（描写了、叙述了、介绍了） .......... （人或物） ....... 的故事（事件、事迹、经过），表现了（表达了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了、讽刺了） ......... 的感情（现象、感悟）。
2、方法指津：抓关键句，抓关键词如：标题、开头段，结尾段、过渡句（段）、抒情句、议论句、反复出现句、标题相关句、照应句题型二：分析段落在内容上的作用答题示例：点明主旨，揭示主题，升华主旨，深化中心。
04结构题型一：划分文章的段落，并概括内容方法指津：（1）按事件的发展过程（2）按空间的转换（3）按时间的变化（顺序、倒叙、插叙）（4）按感情的变化（5）按内容的逻辑变化（如总分总）（6）按表达方式的变换（叙事、抒情、议论）题型二：分析文章的线索1、类别：人物线索、事件线索、事物线索、时间线索、空间线索、情感变化线索、明暗两线2、方法指津：①文章的标题；②文中段反复出现的词语或事物；③文中议论抒情句；④人物的思想感情（变化）⑤某一人物的见闻感受或行踪3、作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连接在一起，使文章条理清楚，层次清晰，结构严谨。
重点题型方法指导：一、概括内容：基本模式：主要人物+事件+结果(注)：时间、地点、起因等特殊时需指出。
二、词句理解：1、理解词语的含义及作用：（1）解词：根据语境指出词语的本义或是引申义、比喻义。
（字面义）（2）读上下句，坚持“词不离句，句不离文”的原则，寻找线索，推知语境义。
（语境义）（3）作用：先理解本义及语境义，再分析该词在语言等方面达到的效果和好处。
方法：揣摩人物心理、作者的情感及意图。
（感情色彩）2、理解句子的含义及作用：（1）修辞句：运用修辞理解作者的本意及作者的情感。
联系上下文，注意关键词语所传达的信息。
（2）中心句：根据内容，联系背景，揣摩作者的写作意图。
（3）哲理句：抓住关键词，揭示蕴含的道理。
（4）有特殊作用的句子：需从写作技巧方面考虑，如结构上点题、揭示（深化）中心、照应、过渡、设悬念等。
（5）题目：A、总结全文内容。
B、以贯穿全文的线索，推动情节的发展。
C、形式新颖，吸引读者的阅读兴趣。
D、反映作者情感变化。
三、分析评价：1、描写及作用：（1）环境描写的作用：A、交代背景B、推动情节发展，为下文做铺垫C、渲染气氛D、刻画人物形象，衬托人物的性格、情绪。
E、使故事情节更为生动、真实。
（2）描写人物心理活动：（发挥想象）方法：通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。
作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。
2、人物形象分析：（1）答出描写人物的方法。
（肖像、语言、动作、心理、侧面、细节描写）（2）找出最能表现人物特点的重点词语和句子。
(语言描写和动作描写）（3）针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。
4、实战演练阅读下面文章，完成以下各题。
我愿为你收藏一粒盐马德 那天下午，是两节语文课。
留下作文题目后，学生们一改往日的慵懒，双眉紧锁，很快进入构思状态--班里静悄悄的，马上就要中考了。
他们似乎一下子懂得了时间的珍贵。
