请为我竖起大拇指作文600字

为自己竖大拇指作文无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的为自己竖大拇指作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为自己竖大拇指作文1一年一度的校园运动会又来了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，想在运动会长大展风采。

我是一个不善于运动的人，对这些活动毫不关心。

班主任好像看出了我的心思，便对我说：“小伟，没事！体育精神就是志在参与，你不试试怎么能知道没有一项运动适合你的呢？”我明白了老师的意思，在一番深思熟虑过后，我最终选择了跳远。

跳远是一项十分讲究技巧和考验全身协调性的体育运动。

我对此可谓是一窍不通，于是，在体育委员的带领下，我们来到了操场上专门跳远的区域。

”跳远你首先要助跑。

跑得不好，技巧再好也没用。

“说着，他便给我演示了一遍，起跑——助跑——跳！哇塞！他一下子就跳出来我难以想象的距离。

”好了，你试试吧！”“恩！“我自信满满的点了点头，准备好以后，助跑——起跳——落。

我这一跳连两米都不到，再试一次，再试一次，一次次的的起跳，一次次的落地，一次次满怀期待的回头，可成绩总是不令人欣喜。

清晨的微风偷偷地逃掉了。

躲得无影无踪，太阳也发疯似得烘烤着大地，似乎要把它烤熟。

蝉也在树干上大声的叫着：”热啊~热啊~“这样的天气不仅考验着人的体力，还考验着人的耐力。

终于，耐心被消磨光了的体育委员只撂下一句话：”哎呀！跳什么跳啊！你就这样，连两米都不到，咱们班直接弃权得了！“说完，他便扬长而去，小腿酸痛的我蹲坐在操场上，汗水浸湿了我的衣服，大颗大颗的汗珠滚落到地上，然后慢慢被土壤吸干，不知什么时候，含税变得很咸，眼角不知有什么东西流了出来，男子汉大丈夫！流泪算什么！我赶紧用手擦干了脸，老师在这个时候走了过来：”小伟，你别气馁啊！我在旁边看么你们俩好一会儿了。

你看体育委员能跳那么远，还不是掌握了小窍门？你只要用心，万事皆可行！“听了老师的话，我又认真的想了想体育委员与我在跑、跳、以及落地的不同，并且不断的练习。

为我竖起大拇指作文我以为我竖起大拇指。

在我们的生活中，大拇指是一个非常重要的手指，它代表了赞美和认可。

当我们对某人或某件事情感到满意时，我们会竖起大拇指来表示我们的认可和赞美。

而在我看来，竖起大拇指不仅仅是一个手势，更是一种心态和态度。

首先，竖起大拇指代表着对他人的肯定和赞美。

在日常生活中，我们经常会看到一些人因为表现出色而受到他人的赞美和认可，这时候我们就会竖起大拇指来表达我们的认可和赞美。

比如，当我们看到同学在课堂上回答问题非常出色时，我们会竖起大拇指来表示我们对他的赞美。

这种行为不仅能够让受到赞美的人感到开心和自豪，也能够激励他人更加努力和奋斗。

其次，竖起大拇指也代表着对自己的肯定和鼓励。

在生活中，我们经常会面临各种各样的困难和挑战，而这时候我们就需要给自己一个肯定和鼓励。

竖起大拇指就像是对自己说，“你做得很好，继续努力！”这种肯定和鼓励能够让我们更加坚定自己的信念，更加勇敢地面对困难和挑战。

最后，竖起大拇指也代表着对生活的乐观态度和积极心态。

无论我们面对什么样的困难和挑战，我们都应该保持乐观的态度，用积极的心态去面对。

竖起大拇指就像是在告诉我们，“无论发生什么，都要向前看，保持乐观！”这种态度能够让我们更加坚强和勇敢地面对生活中的一切困难和挑战。

总之，竖起大拇指不仅仅是一个手势，更是一种心态和态度。

它代表了对他人的肯定和赞美，对自己的肯定和鼓励，以及对生活的乐观态度和积极心态。

让我们在生活中，随时随地都竖起大拇指，用积极的心态去面对生活，用赞美和认可去鼓励他人，让我们的生活充满阳光和正能量。

You must do what others don't want to do today, so that tomorrow you can have things that others can't.勤学乐施积极进取（页眉可删）为自己竖起大拇指作文600字（精选11篇）为自己竖起大拇指作文600字1小时候我一直崇拜我们班打鼓的王安宇，他在台上英姿飒爽的表演，这实在是太帅了。

于是我恳求妈妈给我报上打鼓班，从此我的打鼓生涯开始了。

那是个星期六的晚上，我兴致勃勃地去琴行学打鼓。

我一碰到这个庞大的家伙，我就爱上了它。

握上长长的鼓棒，开始在鼓上打来打去，发出咚咚的声音。

上好一节课，走出门，摔了摔酸汪汪的手，好像把今天学的知识都吸收了。

我一到家不知不觉地拿起鼓棒在家练了起来，这对我平时不喜欢复习的人来说是不寻常的，这使我自己也很吃惊。

于是在篮球场上少了一个运动健将，在跑道上少了一位飞毛腿，却在打鼓房里又多了一个爱鼓爱得痴迷的我。

春天，在朋友们放风筝玩耍的时候，我正练着枯燥的练习曲；在炎热的夏天，当别人在空调下吹着凉爽的风的时候，我流着汗在练鼓；秋天的晚上，朋友们可能在欣赏好听的昆虫鸣叫声时，我呢？正练着鼓……冬天，别人早已在被窝里享受着温暖，我却手拿冰冷的鼓棒练得热火朝天。

记得那是一次冬天的夜晚，北风呼啸，我的手脚早已没了温暖的感觉，凉凉的。

一阵风吹来，让我打了一个哆嗦。

我坐在妈妈的摩托车上开往打鼓的地方，一不小心，妈妈的摩托车在雪地里滑倒了。

我的右手也在雪地里擦伤了，白白的雪地上留下四五点鲜红的颜色。

我和妈妈艰难地把车扶起来继续前进，忍着痛上完了这一节课。

心想这可能是我一生中最困难的一节课。

一年悄悄地过去了，我获得了一张证书，上面写着：章泽亮在……我想这就是我一年的回报吧！春种一粒粟，秋收万颗籽，我想只有劳动才有回报吧！“不经历风雨，怎能见彩虹，人不能随随便便便成功……”我常常想起这一首歌，我真想为我这个收获竖起一个大拇指！为自己竖起大拇指作文600字2在记忆的世界里，下着雪。

作文为我竖起大拇指我竖起大拇指。

大拇指，是我们手指中最为显眼的一根，也是最为重要的一根。

在我们的日常生活中，大拇指扮演着非常重要的角色，它不仅帮助我们抓握物品，还可以表示赞赏的意思。

今天，我要说的是关于“我竖起大拇指”的故事。

小时候，我经常听到父母对我说，“好样的，给你竖起大拇指！”每当听到这句话，我总是感到无比的自豪和开心。

在我心中，父母的大拇指是对我的肯定和鼓励，是他们对我努力的认可和支持。

我知道，只有通过不断的努力和奋斗，才能得到父母的认可和鼓励，这也成为我不断努力的动力。

在学校里，老师也常常会用大拇指来表扬我们。

记得有一次，我在班上取得了一次优异的成绩，老师特意走到我面前，竖起大拇指对我说，“很棒，继续努力！”听到老师的表扬，我感到非常开心和自豪，也更加坚定了自己继续努力学习的决心。

除了家人和老师，朋友之间也常常用大拇指来表示赞赏和支持。

有一次，我在学校的篮球比赛中打进了一个漂亮的三分球，朋友们纷纷竖起大拇指，向我表示祝贺和赞赏。

那一刻，我感到无比的骄傲和快乐，因为我知道，朋友们的支持和认可是我前进的动力和勇气。

在生活中，大拇指不仅仅是一种手势，更是一种鼓励和支持。

它是家人、老师和朋友们对我们努力和成绩的认可和鼓励，是他们对我们的支持和帮助。

而当我们竖起大拇指时，也是在向他人传递着一种积极向上的精神和态度，是在向他人传递着一种正能量和鼓励。

因此，我想说，让我们竖起大拇指，向那些努力奋斗、取得成绩的人们表示赞赏和鼓励。

让我们竖起大拇指，向那些支持和帮助过我们的人们表示感谢和尊重。

让我们竖起大拇指，向生活中的每一个美好瞬间表示赞美和珍惜，让我们一起传递正能量，让我们一起竖起大拇指，为美好而努力！。

为自己竖起大拇指作文600字为自己竖起大拇指作文600字（一）伸出你的大拇指，你知道它代表的含义吗？是夸奖，是自豪，是得意，是骄傲！这个给人鼓励的手势，鼓励着千千万万个人，也鼓励着我。

记得那还是三年级时，从早上就开始滴沥沥的下雨，中午回家时已经成了倾盆大雨。

妈妈说把如果我俩骑着车回家，俩人都会淋湿的。

妈妈让我自己回家，没办法，我只好怏怏不乐的接受了这个使命。

“雨啊，人家都说‘春雨贵如油’，但你这样哗啦啦的下就没有价值啦！你的‘淑女’形象这时到哪里散步去了？”我一边和雨说话，一边生气地使劲踩着地上的积水，被我踩到的地方，都溅起大的水花。

我打着伞好不容易跑到站牌，一辆1路车就远远地出现在我的视线里。

我欣喜若狂，哼起了《好日子》，可是一曲未终，那辆1路车就奔驰过去，售票员还隔着窗户喊：“没座位啦，不停啦！”唉，真扫兴啊！等了半天，一辆2路车停靠在车站边，在这等车的人争先恐后地挤了上去。

上去后，还有许多人大喊“上错车啦，开门！”可汽车哪等他们。

我看了看我旁边的叔叔，它的脖子上有刺青，脸上还有刀疤。

我急忙护住书包，从汽车后面跑到了汽车前面。

可我还是不放心，向四周瞅了瞅，但我又发现几个差不多特征的叔叔，他们好像是一伙的，我越想越怕，好像XX地区的绑架犯！终于挨到了离家最近的一个站，等汽车门一开，我像只离弦的箭一般冲了出去。

一路狂奔到了家，我给妈妈讲述了在公交车上发生的事。

妈妈向我竖起大拇指，夸我真勇敢！。

我在心里也暗暗给自己竖起了大拇指，心里说：“好样的，你是最棒的！你战胜了自我！”竖起自己的大拇指，相信自己，就会激励自己战胜一个个生活中的“拦路虎”。

为自己竖起大拇指作文600字（二）很多人都在成功的边缘徘徊。

但是，大部分人都因为没有别人的鼓励和信任而没有信心退缩了。

在临近成功，快要望见曙光时，也要为自己竖起大拇指。

这是给自己的一支清凉剂，能够清醒大脑，调整心态，让自己正确认识到真相。

竖起大拇指作文600字26篇竖起大拇指作文600字篇1以前我游泳不是很好，总是只能游一两米就沉下水底了，因此，我经常被我的小伙伴嘲笑我是个“旱鸭子”，我很伤心。

妈妈知道这件事后，便帮我办了张游泳学习卡，希望我能在一个假里面学会游泳，并比别人游得更好。

我从学游泳的第一天起，我决定一定让小伙伴们发自内心地佩服我。

第一天过去了，第二天过去了，第三天过去了……在这几天里，老师一直重复让我练习几吧动作，如憋气，溅水等动作，虽然这些动作很普通，很简单，但我没厌烦，我知道老师这么做都是有他的用意的。

后来，我才知道老师为什么要让我憋气，溅水，换气。

这是因为“憋气”能让我的肺活量大幅度地增多，“溅水”能让我脚上的力气变多，在比赛时就不会感到累了。

最后，“换气”也很重要，在比赛时，换气可以帮助我呼吸到新鲜空气。

经过长期努力，终于到最后一天考试了。

我和妈妈来到游泳池前，妈妈看着我在那考试。

只听一声哨声响，我镇定地在水中以优美的姿势滑翔着，很快我便到了终点，一看秒表，我差点晕过去，我的成绩居然是55秒。

妈妈竖起大拇指对我说：“嗯！不错嘛，看来这钱我没白花呀！”我此时此刻也很激动，很高兴，我为自身感到自豪。

通过这次学习游泳，我知道了做任何事情，只要肯花功夫，就一定会做得更好。

竖起大拇指作文600字篇2进入初中，我所处的班级是一个十分优秀的班集体，平时，学校的各项比赛总是排在前列。

我想为我们的每个同学都竖起大拇指。

首先，我想为英语课代表竖起大拇指。

他俩以身作则，英语成绩总是数前几名，其他科目也同样特别优异。

每天早读的时候，他俩读书都很用心，而且声音也非常洪亮，带动了全班同学学习英语的积极性，我们班百分之九十五的同学英语成绩有了明显提升。

我真佩服他们。

我还想为数学课代表竖起大拇指。

刚开学时，我们班的作业本发回纠错的至少有三分之二，而另一班的数学纠错退回的比我们班少一半。

两个数学课代表用了很多办法没有见太大的效果。

后来，课代表根据同学们做作业时的表现，想出了一个巧妙的办法，让每个同学在每次做完作业后画一个“自我评价与反思表”，错了，对了都要写分析。

为自己竖起大拇指初一作文600字为自己竖起大拇指初一作文600字篇一常常，我们为别人的成功而喝彩，给予他们夸奖和赞美，为他们竖起大拇指。

不过，为什么不为自己竖起大拇指呢？在需要鼓励时，为自己竖起大拇指。

在驶往上外的地铁上，周围很喧闹，也让我紧张的心无法平静下来。

一遍一遍地检查是否带全了所有的证件，拿着复习资料的手不时地颤抖。

甚至觉得吹在身上的暖风都带着刺骨的凉意。

“出地铁后笔直往前，过马路，右转，再走一点就到了。

”妈妈发来的短信中，没有鼓励，让我倍感失落。

走进教室，黑压压的一片，更是死寂。

只有时不时的翻阅资料的沙沙声。

再环绕四周，没有与我年龄相仿的人，紧张的情绪把心都楸得生疼。

“没关系”，我对自己说，“没人给我打气，我自己来。

”我在心中为自己竖起大拇指，给我鼓励。

在需要赞美时，为自己竖起大拇指。

走出考场，回想刚才二对一的考试，简直就像一次炼狱。

其他考生都和我一样，像漏了气的皮球；我与其他考生不同的，仅仅在考场外，我没有家人等候，没有妈妈给我一个温暖的拥抱。

然后说：“没事，还能够考三次呢。

”走向学校门口，我在心中对自己说：“很棒了，能通过笔试。

口试还有明年，还有后年呢。

何况，刚才已经发挥得很好了。

考不出只能说明没有准备充分，以后在努力。

”我为自己竖起大拇指，给我赞美和夸奖。

在为自己自豪时，为自己竖起大拇指。

考试结束两个月后的一个清晨。

天刚刚亮，爸爸就来叫醒我。

“过了，你的考试通过了。

”刚才还在做着考试失利的梦，现在猛地醒了过来。

看见爸爸两个浓重的眼圈，他一定兴奋得一夜没睡吧！“真的？”我对特如期来的喜讯表示怀疑。

“是呀！”“太好了！”我为自己骄傲，我为自己竖起了大拇指。

竖起大拇指不但仅一个动作，更是传递着一种信心和力量。

不但仅对别人，更能够对自己。

所以，需要鼓励、赞美、夸奖，在为自己自豪的时候，为自己竖起大拇指把！为自己竖起大拇指初一作文600字篇二转眼间我已经来到这个世间十三年了，我已从一个浪漫童真的小孩变成了一个为学习忙碌的初三学生。

为自己竖起大拇指作文600字初一（精选8篇）为自己竖起大拇指作文篇一让大拇指竖起的原因有很多，而让我竖起大拇指是因为那一个久违的字——爱。

“咕咕，”这时阳台传来叫声，是那只可爱的小鸟，它快活的在那个鸟笼中活动，那个大鸟笼甚至可以让它张开翅膀飞一会，小鸟的羽毛非常纤细，颜色也非常好看，还闪着光，像是一串串的宝石在它身上。

虽然这是只可爱又美丽的小鸟，但我还是不喜欢它。

我不但不喜欢它，还经常欺负它。

有时候它在那狂叫，我听不惯，便拿起水泼在了它身上，但它还是像之前那样狂叫，我看它还那样狂叫，我便又拿起一把小米朝它扔了过去，可是它不但没有害怕，并且还津津有味的吃起了身边的小米。

但是，我发现无论我怎么欺负小鸟，它总是那样乐观，并不在乎我能对它怎样，还是跟以前一样爱活动，而不是看到我就缩在角落里。

之后我不经常欺负它了，而是慢慢地对它产生了一种敬佩之情。

它也越来越爱活动了，有时还叽叽喳喳的对我叫，好像是在要求我把它放出来在屋子里飞会，可是是谁都知道，只要是鸟，都渴望在蓝天中飞翔。

有一天，我看到它在望着天空中飞翔的伙伴们，眼睛里流露出一种可怜的眼神，我这才感觉到，之前对它的虐待确实有些过了。

待到晚上，它在笼中睡觉了，于是我给它用树枝在树上弄了一个非常简易的家，把正在熟睡的它放了进去。

尽管对它有些不舍，但还是转身回家，看了它最后一眼，心想：再见了，小鸟，就用这些行动来弥补我对你的虐待吧，别忘了我对你的爱！小鸟，倘若你早上看到你在树林中，你是不是很高兴呢？如果你高兴，那么请别忘记我！大拇指，往往非常重要，因为人们都用他来赞美，不光可以给别人赞美，还可以给自己赞美，因为爱，无处不在。

为自己竖起大拇指作文篇二站在镜子前，打量镜中的我，圆圆的脸，经常扎着一个马尾辫，没有什么显著之处，平凡的不能再平凡。

但，我为我而感到骄傲。

擅长体育的女生能在运动会上为班争光，而我只能充当一名啦啦队员为她们呐喊助威，擅长绘画的女生能在黑板上描绘七彩人生，而我只能充当一位旁观者在一旁静静观望，至于其他方面，我多少还有些安慰。

为自己竖起大拇指600字作文为自己竖起大拇指600字作文（通用40篇）在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的为自己竖起大拇指600字作文，希望对大家有所帮助。

为自己竖起大拇指600字作文篇1十二三岁，是少女含苞欲放的季节，可是我却发生了一点不大不小的意外。

好端端的一张脸上，被“青春痘大军”给霸占了，好狼狈、好苦恼。

心里有点烦。

于是跑到镜子前。

起先小豆豆是一粒两粒三粒散落在脸上，现在，却像听了集合令似的，聚集起来，像满天的星星。

心里有点乱。

于是，请出刘海，把刘海挂在面前，遮住了额前的小豆豆，也避开了许多好奇的目光，可是一到刮风天气，刘海飞来飞去，脸上的小星星就有见光了。

心里有点急，于是跑到穿衣镜前，决定把他们一扫而光，我两个手指夹一夹，小豆豆们破了，可眼泪也被夹出来了，小豆豆没有了，可脸上左一道指甲印，右一道血块，极不雅观，拿出小毛巾擦一下，血块和指甲印没有了，可小豆豆们依然新鲜。

心里有点气。

于是不再理睬它们，反正“野火烧不尽，春风吹又生”小豆豆没有我的折磨，个个快快乐乐的在我的脸上活蹦乱跳。

我摸了摸小豆豆，原来它们也怪可爱的。

心里有点喜。

于是跑到书桌前，翻开一本书，打算不再管它们。

书上有这麽一段话，大意是：青春是欢畅迷茫而又烦躁不安的季节，如果你能扑在求知上进上，那么你的青春会充满蓬勃朝气；如果你沉浸在烦恼之中，那么你的青春要虚度。

心里一阵激动，原来青春=（快乐+努力—烦恼）*奋斗。

心里有点热。

于是明白了小豆豆是代表青春来考验我的，考验我如何面对烦恼，如何调节自己。

这捉弄我的小豆豆原来还是我最亲密的好朋友，这豆豆原来还肩负这这么重大的使命。

心里有点乐。

于是觉着小豆豆仿佛从我脸上跳下来，站在我的面前，挽着我的手，奔向那个青春的季节！我为自己竖起来大拇指，赞美自己经住了青春的考验，赞美自己又长大了。

为自己竖起大拇指600字作文篇2世界上许多事情会使你为自己竖起大拇指，有校运会中因拿第一而为自己竖起大拇指；有考试因第一而为自己竖起大拇指；没有把学过的知识还给老师而为自己竖起大拇指；生活中一个个为自己而诞生的大拇指就能让人充满自信。