道德讲堂宣讲员守则

道德讲堂管理制度范文道德讲堂是一种培养学生良好道德品质的教育活动，对于学生的道德发展起到重要的促进作用。

为了保证道德讲堂的有效进行，需要建立一套科学合理的管理制度。

下面是一个道德讲堂管理制度的范文：第一章总则第一条道德讲堂是学校开展道德教育的重要组成部分，旨在培养学生良好道德品质。

第二条道德讲堂的内容包括道德讲座、道德演讲比赛、道德实践活动等。

第三条道德讲堂的管理要坚持课堂化、制度化、规范化原则。

第四条学校应当组织专门的道德讲堂管理人员，负责道德讲堂的组织、协调和管理工作。

第二章道德讲座第五条道德讲座的主讲人应当是道德教育领域的专家或知名人士，具有相关知识和经验。

第六条道德讲座的内容应当贴近学生实际生活，具有针对性和指导性。

第七条学校应当提前安排好道德讲座的时间、地点和参与人员，并及时通知相关人员。

第八条学生应当认真听讲，积极参与讨论，提出自己的问题和观点。

第三章道德演讲比赛第九条道德演讲比赛应当设立不同的主题，引导学生从不同角度探讨道德问题。

第十条学校应当提前组织好道德演讲比赛的时间、地点和参赛规则，并及时通知相关人员。

第十一条学生参加道德演讲比赛应当遵守比赛规则，尊重他人的观点，积极表达自己的观点。

第十二条学校应当组织评委对参赛选手进行评分，评选出优秀的演讲者，并给予相应奖励和表彰。

第四章道德实践活动第十三条道德实践活动应当有具体的目标和内容，鼓励学生主动参与，亲自实践道德。

第十四条学校应当提前安排好道德实践活动的时间、地点和具体安排，并及时通知参与人员。

第十五条学生参加道德实践活动应当服从组织安排，遵守规章制度，积极参与活动中的各项工作。

第十六条学校应当对道德实践活动进行总结和评估，及时反馈给参与人员，以便改进和提高。

第五章监督与管理第十七条学校应当设立学生道德讲堂管理委员会，负责对道德讲堂的管理和监督工作。

第十八条学校对道德讲堂的开展情况应当进行定期评估和检查，及时发现和解决存在的问题。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==基层宣讲员管理办法篇一：道德讲堂管理制度和宣讲员守则“道德讲堂”管理制度1．“道德讲堂”有专人负责日常工作；2．“道德讲堂”要按照市委宣传部、市文明办、七大牵头单位和所属党委的统一部署，根据主管部门的具体要求，贴近本单位的实际需求，在认真听取宣讲员意见后，安排好年度和月度计划；3．“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管；4．“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲；5．“道德讲堂”要真心关心宣讲员，解决宣讲员的后顾之忧，确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课；6．“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。

“道德讲堂”宣讲员守则1．宣讲员在主管部门的统一安排下积极开展宣讲活动；2．宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。

能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向；3．宣讲内容要积极向上，具有典型性。

要以全国、省、常州市道德模范事迹、资料汇编和我市编写的《榜样的力量》等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

4．宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲；5．宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力；6．宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

“道德讲堂“宣讲员制度
1、宣讲员在主管部门的统一安排下积极开展宣讲活动。

2、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性，能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，
倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。

3、宣讲内容要积极向上，具有典型性。

要以全国、省、市道德模范事迹和我市
编写的《十堰好人》等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

4、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，
用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。

5、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需要，做到真实、真情、真诚、力求深
入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

6、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，
提高宣讲水平，是自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

7、宣讲员时时处处要注意自身形象。

“道德讲堂”学员制度
1、严格遵守时间按时上课，无特殊情况不得请假；
2、上课时要保持安静，不得大声喧哗、随意走动，将手机调成震动或关机；
3、在课堂上要用心听讲，认真做好笔记，讨论时积极发言，课后按照要求
填写学习心得；
4、学员进入“道德讲堂”要衣着整洁，严禁穿拖鞋进入课堂；
5、严禁在“道德讲堂”内吸烟；
6、要爱护“道德讲堂”内各种设施，不得随意损坏。

道德大讲堂规章制度【篇一：道德讲堂管理制度】景泰县喜泉镇道德讲堂工作管理制度“道德讲堂”管理制度为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为镇干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。

一、“道德讲堂”由镇文化站负责日常管理工作。

二、“道德讲堂”要按照县委宣传部、县文明办的统一部署，紧密结合实际需求，听取宣讲员意见，认真制定方案计划。

四、“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，及时做好干部职工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼，宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。

五、“道德讲堂”宣讲员由镇主要领导、党群干部及其他热心公益的干部组成，做到细心搜集身边故事，精心准备宣讲内容，力求宣讲形象生动，听讲者要遵守纪律，认真听讲，积极互动。

六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。

“道德讲堂”宣讲员守则一、宣讲员由镇主要领导、党群干部及其他热心公益的干部组成。

旨在通过宣讲的形式宣传优秀事迹，弘扬高尚美德，营造文明、和谐的社会氛围。

二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。

能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，弘扬以爱国主义为核心的名族精神和以改革创新为核心的时代精神。

三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。

要以全国、省、市、县、镇道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。

五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

六、宣讲员要注重自我学习、自我总结、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

“道德讲堂”学员管理制度一、学员要视“道德讲堂”学习为必修课，严格遵守时间按时上课，无特殊情况不得请假。