高中议论文如何破题

篇一：高考议论文阅读答题技巧高考议论文阅读答题技巧常见考查点和解题技巧：一、论点的辨析、判断、提取、归纳。

1、明确：论点不同于论题（论述对象、范围），它应该是明确的判断，在形式上是个完整的句子。

论点不能是疑问句，不能只是一个短语，不能使用比喻。

一篇文章只有一个中心论点，有些文章设置了分论点，其目的是为了证明、补充、发挥中心论点，它是中心论点的支撑材料。

结构上表现为总分，分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等。

2、论点在文中的位置：（1）指示型：①在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。

②在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。

这种写法在明确表达论点时大多有。

所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。

③在文章中间，（2）蕴含型：也有的议论文没有明确论点的语句，表述又不集中，作者的观念蕴含在整篇文章的字里行间当中，要仔细阅读、归纳段意、层意，然后以中概括出中心论点。

这类题要引导学生从结构入手，找准要点的提示性词语：如“首先应当是”“也应当是”“还应当是”。

这样，本题就得以顺利完成了。

3、要注意论点的表述形式：中心论点必然是简洁明确的，从全文看，它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

如：“读书贵有疑。

”；“人生的意义在于攀登”；“靠点点滴滴、日积月累，是能够在学问上有所成就的。

”；“文章非天成，努力才写好。

”；“从某种意义上来说，人生也是一种储蓄。

”“入迷是必要的”；“我们不管做什么事情都需要‘恰倒好处’”。

这些，表明论点的句子都有这个特点。

4、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。

▲注意：论点的位置。

如无明确的论点句子，需将几个分论点合并、提炼；或者论点渗透于论证当中，需要领悟并归纳。

二、论据类型的认识、分析，按要求补写论据。

1、事例（实）论据——事实、史实、统计数字等。

高考语文议论文答题技巧总结高考语文议论文答题技巧总结议论文阅读理解也是高中语文考试中的一项知识点，此类论述类文本阅读的考察，通常以选择题的方式出现，虽然分数占比没有太高，但是学生答对的正确率却不是很高，这让很多学生心生畏惧。

下面就跟小编一起看看高考语文议论文答题技巧高考语文议论文答题技巧。

高考语文议论文答题技巧1:找准论点。

议论文首先要找出论点，即作者对议论问题的见解和主张。

一般的议论文只有一个中心论点，这个时候可以注意，有些标题就是论点，有的在文章开头就会提出论点，有的则会在文末提出论点。

所以学生要学会从整篇文章的信息中归纳概括，提取论点。

高考语文议论文答题技巧2:分析论据。

常用的论据有道理和事实论据两种，涉及论据的题型一般有三种，一个是问论据能否支持论点，如果不能，答出理由;一个是补充论点;最后就是论据的次序安排。

高考语文议论文答题技巧3:明确论证方法。

论证方法一般有举例、道理、对比、比喻论证等几种。

论证主要考察论证思路。

在回答论证思路的题型时，要有表示先后顺序的关联词，然后按照论点是怎么提出来的?如何证明论点?论证的结构等顺序进行答题。

1、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。

因为”事实胜于雄辩“，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。

2、道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。

所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。

分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用--具有权威性，论证有力。

3、比喻论证：就是通过形象的比喻来证明论点的方法。

这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。

4、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。

分析对比论证方法作用，两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。

高考语文议论文答题技巧4:分析文章的结构并注意语言。

议论文的一般结构是：提出问题、分析问题、解决问题。

高中语文议论文解题方法大全论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。

下面是小编为大家整理的关于高中语文议论文解题方法，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!1高中语文议论文解题方法1、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。

从全文看，它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A.把握文章的论点。

中心论点只有一个(统帅分论点) ⑴明确：分论点可有N个(补充和证明中心论点)⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。

(可用于检验预想的论点是否恰当) ③摘录法(只有分论点，而无中心论点)B.分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点; ②开门见山，提出中心论点;③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点; ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据(用什么证明)⑴论据的类型：①事实论据(举例后要总结，概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。

⑵论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。

⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点)。

3、论证(怎样证明)⑴论证方法 (须为四个字) ①举例论证(例证法) 事实论据记叙②道理论证(引证法和说理) 道理论据议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证) ④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。

⑵分析论证过程：① 论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理); ③联系全文的结构，是否有总结。

⑶论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避免产生误解)⑷分析论证的作用：证明该段的论点。

2高考语文议论文答题技巧1、词语作用题目形式一般为“__词能不能去掉，为什么?”或者“__词在文中的作用是什么?”给分依据：表态1分+含义1分+作用1分【答题格式】表态(能否去掉)+词语基本义+在句子中语境义(或指代内容)+起到的作用2、拓展应用类题型题目形式一般为“请结合本文内容，联系自己生活实际，谈谈我们应该……(谈谈你的感悟或启发)?”。

高中一年级作文如何处理复杂的议论题在高中一年级阶段，学生常常面对各种复杂的议论题目，这些题目要求他们不仅仅是展示自己的观点，还需要能够理性地分析和论证。

对于这样的挑战，如何有效地应对是至关重要的教育课题。

首先，作为一年级的作文指导者，我经常看到许多学生面对复杂议论题时感到困惑和不安。

这些题目可能涉及到社会问题、伦理议题或者科技进步的影响等多方面内容。

学生们往往需要从不同角度思考，并做出自己的判断和表述。

其次，处理这些议论题需要学生具备扎实的逻辑思维能力和良好的语言表达能力。

他们需要能够理清问题的关键点，分析各种观点的优缺点，提出自己的见解，并用事实和逻辑来支持自己的观点。

这种能力的培养是一个渐进的过程，需要通过反复的训练和指导来提高。

再者，作为教育者，我们应该注重启发式教学的方法，鼓励学生自主探索和学习。

在处理复杂议论题时，我们可以引导学生通过讨论、小组活动和写作练习等形式，提升他们的思辨能力和批判性思维。

通过与同学的交流和碰撞，学生可以更好地理解问题的多面性，形成更为全面的观点。

最后，我们也要关注学生情感和心理的发展。

面对复杂议论题，一些学生可能会感到压力和焦虑。

因此，我们需要通过积极的心理辅导和情感支持，帮助他们建立起自信心和应对挑战的勇气。

这些支持措施不仅可以促进学术能力的提升，也有助于整体素质的培养。

综上所述，高中一年级的学生在处理复杂议论题时，需要综合运用逻辑思维、语言表达和情感管理等多方面的能力。

作为教育工作者，我们有责任通过系统的教学和个性化的指导，帮助每个学生克服挑战，成长为能够独立思考和有效表达的综合人才。

这不仅是学术成就的提升，更是个人潜能和社会责任的培养。

高考语文议论文答题技巧有哪些整理最新高考语文谈论文答题技巧有哪些谈论文阅读理解也是高中语文考试中的一项学问点，此类论述类文本阅读的考察，通常以选择题的方式消失，虽然分数占比没有太高，但是同学答对的正确率却不是很高。

下面我为大家带来高考语文谈论文答题技巧有哪些，盼望对您有所关心!高考语文谈论文答题技巧总结1.找准论点。

谈论文首先要找出论点，即对谈论问题的见解和主见。

一般的谈论文只有一个中心论点，这个时候可以留意，有些标题就是论点，有的在文章开头就会提出论点，有的则会在文末提出论点。

所以同学要学会从整篇文章的信息中归纳概括，提取论点。

2.分析论据。

常用的论据有道理和事实论据两种，涉及论据的题型一般又三种，一个是问论据能否支持论点，假如不能，答出理由;一个是补充论点;最终就是论据的次序支配。

3.明确论证方法。

论证方法一般有举例、道理、对比、比方论证等几种。

论证主要考察论证思路。

在回答论证思路的题型时，要有表示先后挨次的关联词，然后根据论点是怎么提出来的?如何证明论点?论证的结构等挨次进行答题。

4.分析文章的结构并留意语言。

谈论文的一般结构是：提出问题、分析问题、解决问题。

所以阅读谈论文时要理清思路，看开头提出什么问题，从哪些方面论证的。

另外要留意富有概括性的词语。

高考语文谈论文回答高分模板1、本文的中心论点是什么?/的观点是什么?/本文叙述了什么道理?从以下两方面把握：(1)位置：论点常在这些位置①题目点明①开头提出(事例引出/名言引出/直接提出/引用提出)①结尾总结①文章中间(2)句式：一般是推断句,有推断词,或能转换为推断句.2、题目是论点还是论题?假如是论点,回答格式是：是论点,由于它是一个完整的句子,而且是推断句,表明白对_问题的观点看法.假如是论题,回答格式是：是论题,由于它不是一个完整的句子,(或虽是个句子,但是个疑问句,)仅仅提出了本文要谈论的问题或话题_,没有表明的态度观点.3、开头有什么作用?答题格式：常见的有：①名言开头,而且论点就在名言后边,答题格式是：①道理论证,引出并证明白_的论点.假如名言比较幽默,还要写上①吸引读者阅读爱好.①事例开头,而且论点就在事例之后,答题格式是：①事例论证,引出并证明白_的论点,①吸引读者阅读爱好.①比方开头,而且论点就在其后,答题格式是：①比方论证,引出并证明论点,生动形象,①吸引读者阅读爱好.①直接提出论点,答题格式是：开门见山,直接亮明白的论点.此种状况较少.①虽然是名言、事例或比方开头,但后面跟的是论题,答题格式是;①引出论题,①吸引读者阅读爱好.还有一种开头不太多见.先提出一种片面甚至错误的观点,举出一些貌似能证明的事例或名言,与中心论点截然相反.答题格式是：提出错误片面观点,举出片面事例或名言,为本文树立批驳的靶子,从而引出本文论点.4、本文/本段采纳了什么论证方法?答题思路：事例论证、道理论证、比方论证、对比论证,其中的一种或几种.5、论证方法有何作用?①事例论证的回答格式是：详细有力地证明白_的论点,使论证更有说服力.①比方论证的回答格式是：生动形象地证明白_的论点,通俗易懂,简单让人接受.①对比论证的回答格式是：将_和_作对比(或从正反双面进行对比),突出证明白_的论点,给人深刻鲜亮的印象.①道理论证(经常考查引用名言警句、俗语谚语、公式定理的道理论证),回答格式是：通过引用名言警句/俗语谚语/公式定理,证明_的论点,增加了论证的说服力.留意：“_的论点”,假如是从全文问论证方法的作用,要写中心论点;假如是从某一段或几段问,要写分论点,分论点往往在论述段落的第一句或最终一句.6、本文/本段用的什么什么论据?有什么作用?答题思路：事实论据、道理论据两种.作用都是证明白_的论点.7、文段中举了哪些事例?有什么作用?答题格式：根据谁干什么的公式概括.作用：事例论证,详细有力地证明白_的论点.高考语文应当怎样复习1.语文字词的积累。

高考作文解析如何完美应对议论文题目近年来，随着高考作文的改革，议论文逐渐成为高考作文的重要类型之一。

议论文形式多样，涉及的话题也十分广泛，如何应对议论文题目成为考生们备战高考的重要一环。

本文将探讨如何解析和应对议论文题目，帮助考生们在高考作文中取得更好的成绩。

一、论题解析1. 仔细审题在应对议论文题目时，首先要仔细审题，明确所给论题的主题和观点。

文题中往往含有一定的引导性词语，例如"你对...的看法是什么"，"谈谈你对...的理解"等，通过这些关键词可以确定论题的方向。

同时，在审题的过程中，要注意发现背后的含义，理解题目所要探讨和引导的问题。

2. 分析论题分析论题是理解论题深层含义的关键一步。

在分析论题时，可以将其分解为几个关键点，分析每个关键点所隐含的问题，从而有助于明确写作的思路和观点。

例如，论题为"互联网对青少年的影响"，可以分析为"互联网对学业、社交、心理健康等方面的影响"，从而有针对性的进行论述。

二、提炼主题1. 选取立场在应对议论文题目时，清晰的立场是至关重要的。

在正式写作之前，要根据自己的实际情况和观点，明确自己的立场选择。

可以选择支持、反对或适中的立场，但无论选择何种立场，都要有充分的理由和论据来支持。

2. 归纳关键点根据前期论题的分析，归纳出相关的关键点。

对每个关键点进行思考，进一步展开论述，并准备充足的论据和事实来支持观点。

注意论述的逻辑结构，保持条理清晰。

三、布局策略1. 引子在正式写作之前，可以通过引子引起读者的兴趣，提出所要论述的问题或情景，为后续的论述打下基础。

引子可以是一个生动的事例、一个引人思考的问题或者是一个令人震撼的数据。

2. 主体段落主体段落是议论文的重点，每个主体段落只讨论一个关键点，并提供充足的论据和事实来支持观点。

段落之间应有适当的过渡词语，确保各个段落之间的逻辑性和连贯性。

高二作文之高中议论文开篇破题四法高中议论文开篇破题四法【摘要】议论文是高中阶段语文作文训练的重点，也是历年高考语文作文首选文体。

文章开头的好坏在很大程度上决定着作文的成功与否，因此，我们必须重视作文的开篇破题方法。

文章主要介绍四种开篇破题的方法：阐释破题法、对比破题法、类比破题法和设问破题法。

【关键词】议论文；开篇破题；阐释破题法；对比破题法；类比破题法；设问破题法我们所说的开篇破题，就是在文章写作的开头用比较简洁的文字点破题意和文章主旨。

议论文是高中作文写作的主流，它强调论点明确而突出，特别是考场作文更要十分明确，便于读者（尤其是阅卷老师）快速抓住作文的论点或主旨，这样才不容易犯观点不明确或不突出的错误。

在文章写作中，素来就有所谓“凤头、猪肚、豹尾”之说，可见文章开头的重要性。

议论文开篇的方式很多，比如有人喜欢用比兴开头，形象合理，生动活泼；有人喜欢引用诗词名句开头，内涵丰富，韵味十足；有人喜欢用排比开头，气势磅礴，势如破竹……笔者以为无论用哪种方法只要能够起到开篇破题，点明主旨的作用都不失为好的开头方法。

可是现在有许多中学生对于开篇破题的方法掌握不够，不懂得如何破题。

以下，笔者根据自己的教学经验和多年对议论文研究的认识，浅谈一下议论文开篇破题的方法。

一、阐释破题法写到：“‘习惯’一词可谓尽人皆知。

小至个人、家庭、村落，大至民族、国家，都有各自的习惯。

习，常习也；常习则惯，惯则成自然。

自然之理当然无可厚非，对自然之理倘要怀疑甚至于否定，那幺，被斥为‘异端邪说’，也是顺乎天理人情的了。

囿于既定之规，于是就沉默，生活于‘雷池’禁区之内不敢越出半步，于是几百年几千年，不再创新，不再奋进。

这种消极的落后的习惯已成为阻碍华夏进步、中华振兴的阻力。

”二、对比破题法所谓对比破题法就是通过对比，帮助读者判断出是非曲直，阐明事理，鲜明有力的支持论点的方法。

对比破题法的基本思路是“对比冲突+论点呈现”，可以设置现象或观点的对比，很容易让读者判断出是非曲直，观点鲜明而突出。

高中议论文如何“破题”作者：来源：《学生导报·高中版》2018年第07期一、问题梳理何谓“破题”？此语本源于古代科举术语。

唐宋时应举诗赋和经义的起首处，须用几句话说破题目要义，叫“破题”。

明清时八股文的头两句，亦沿称“破题”，并成为一种固定的程式。

在高中议论文的写作教学中，我们也常常引导学生要“開篇破题”，即在文章的开头用简明的语言点破题意、点明主旨。

这个非常重要，“好的开头，是成功的一半”。

在实际的教学过程中，我们发现学生在写作文的时候，似乎根本没有认真思考如何写好自己的开头，更毋论如何有效地“开篇破题”。

往往有问题的作文，首先就在开头没有做到很好的“破题”。

而对于高考应试作文而言，好的“破题”对于一篇高分作文就显得尤为重要了。

因此，我们有必要好好研究一下，高中议论文如何“破题”。

二、问题描述与策略假设（一）问题描述在上学期整整一个学期的写作练习中，通过观察我班学生的作文初稿，我发现学生在“破题”方面，主要还存在以下四类问题：1.开头基本能够直陈题意，但是了无新意，过于“平铺直叙”。

比如，关于“生活是不是悲剧”的作文题，大多数同学的开头几乎是一样的：“有人说：‘生活是一场悲剧。

’而有人说不是。

我认为，生活并不是一个悲剧。

”2.对材料中的对立观点，态度不够鲜明，模棱两可，让人如同“雾里看花”。

例如，材料是：“有人说：‘生活是一个悲剧’，也有人说：‘生活不是一个悲剧’。

”有一个同学是这样开头的：“生活是一个悲剧吗？这个问题根本无法做答！生活总是悲喜交加的，其中充满着欢乐时光，却也不乏悲伤桥段、五味杂陈，这才是生活。

”3.开头比较注重文采，却不自觉地忽略了观点的提出，给人“华而不实”之感。

例如，材料是：“我们总被鞭策：这个世界不会等你；但与此同时，又常听到‘饭未煮熟，不能妄自一开；蛋未孵成，不能妄自一啄’的告诫。

”有同学就是这样写开头的：“日出日落，花开花谢，时间总是如此的自私，不多一分一秒。

高考议论文：多元思维巧破题多元思维巧破题【内涵点说】破题，本来是八股文的第一股，即用一两句话说破题目的要义。

对于我们今天写议论文来说，破题就是在文章的开头用简洁的文字点破题意，点明主旨，用简洁的语言鲜明地表达出文章的中心论点,也叫落笔点题。

俗话说“万事开头难”，写文章也同样如此。

元代乔梦符说，文章的开头要像“凤头”，说的是开启全篇时，要像凤凰头部那样小巧而华美。

这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点——短小、漂亮。

短小，便于让读者了解论点或论题，从而把握全文主旨；漂亮，才能吸引读者，达到一出场就可以夺人耳目的效果，所谓“开头棒，文章半”。

在90秒定“生死”的考场作文中，如果开篇破题简洁、准确，就不但可以迅速确立自己作文的思路，让阅卷老师对文章的中心有明确的把握，而且可以立即把阅卷老师的注意力吸引过来，从而为自己的作文赢得一个不错的印象。

【方法指津】议论文开篇破题分为立论和驳论两种，立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张。

立论的要求是观点必须要准确鲜明，用肯定的陈述语句明确地表明自己的观点主张。

驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。

可以直接驳斥对方的观点，也可以驳斥对方的论据，但都必须要对准靶子，抓住要害。

议论文开篇的方式很多，有人喜欢比兴开头，渲染含蓄诗情；有人喜欢排比起始，彰显语言气势。

但不管采用什么方法，都必须开篇破题，或正面立论，确立自己的观点；或树立靶子，确定驳斥的对象，以便于下文展开论述。

比如写作以“常识”和“时尚”为题的议论文，只要我们运用多元思维，很快就可以找到适合自己的破题方式：一、运用辩证思维，对比破题。

即列举两种或两种以上相对或相反的现象，通过对比提出观点。

如：“有人热爱经典，说经典是经过时间考验而存留下来的精华，而时尚只不过是稍纵即逝的火花。

有人追求时尚，说时尚才是发展的体现，经典只应该压在箱底，在特殊的纪念日里拿出来拜拜老祖宗……其实以上关于时尚与经典的种种态度是没有必要争论的。

*2015高考作文指导（四）*议论文写作之开篇破题指导及训练你寒窗苦读十余载，而我们只有90秒。

——阅卷人箴言开篇破题，顾名思义，就是在文章的开头用简洁的文字点破题意、点明主旨。

议论开篇的方式很多，有人喜欢比兴开头，以展含蓄诗情；有人喜欢排比起始，彰显语言气势；而我以为，只有开篇破题，方能立于不败之地。

为什么开篇必须破题？怎样才能破题呢？先看几个高考例文片段：例1：百花都在春暖大地之时竞相开放，而野菊却选择了萧愁败雾的秋天；万紫千红都铺满在绵绵油绿的青草地上，而青莲却执意挺立在污泥之间；花草总有凋谢的时候，唯有竹子的苍劲松翠终不变节。

点评：开头写三个离开常识的排比，堆砌，花里胡哨，华而不实。

是虚假的感情，表达的是虚假的水平。

15+15+0=30分。

启发1：比兴排比，华而不实。

例2：爱，无处不在，它会繁衍，有时会在血红的心脏上如病毒一般快速滋生，每一个人都认为爱是困难的，伟大的，甚至是难以攀登的。

但我告诉你，爱只是一种常识。

点评：判为基本符合题意，部分离开了常识，而偏向了“爱”。

15+15+3-1=32分。

启发2：喧宾夺主，重心偏移。

例3：水有三态，固态、液态、气态，这也许是我们生活中最平凡不过的常识，因为他常见，故被称作常识，但常识背后隐藏着的，往往却又是一些极具哲理的学问。

于是，从水的三态中我看见了人生的三态。

点评：判为偏离题意，挂羊头卖狗肉。

8+10+0=18分。

启发3：中途易辙，开篇跑题。

一、议论文开篇的破题找方法：议论文开篇的破题的方法主要有：阐释破题法；对比破题法；设问破题法。

1、阐释破题法：阐释法的核心——对材料话题中心词进行说文解字。

例如：“雕琢心中的天使”中的“雕琢”；“传递”；“不要轻易说不”中的“不”以及今年的“常识”，既在一定程度上限制了写作区间，又给了学生相当的言说空间。

审题的关键点是“咬文嚼字”。

例1：不为浮云遮望眼常识,是（解释词语，判断定义）人们在长期的实践过程中总结出来的经验。