行政领导学(单选题)

行政领导学（单选题）1.（）必然要受到领导成员观念意识的指导和影响。

领导活动2.（）除去垂直方向上的差异外，同时存在水平方向上的差异。

领导权力3.（）的领导权力是一种法理型的权力。

现代社会4.（）的主要作用是推行政令，有强制性和非强制性两种方式。

领导权力5.（）对领导活动的影响最为直接、现实，与领导活动的方式和功效密切相关。

内部领导环境6.（）既包括领导者本人又包括组织成员或公众对其进行的综合评价。

领导形象主体7.（）就是将由国家法律确定的人事关系准则和领导用人行为规范逐步系统化、定型化。

用人制度化8.（）就是通过领导活动所体现出来的品德、能力等方面进行的综合评价而形成的整体印象。

领导形象9.（）决定了领导权力的内容，使领导权力为主体不能为所欲为。

社会关系10.（）可以表现为从事工作的总人数以及劳动力市场上的总工作时间。

人力资本11.（）领导者与被领导者在思想与动机上的互动过程。

领导活动12.（）社会学家开始借用环境、生态、生态系统等概念，来进行人类社会生活的研究。

20世纪20年代13.（）视为一种微观层面的类型环境。

内部领导环境14.（）是建立在领导者的领导行为、影响力以及领导效能基础上的。

领导形象15.（）是决策的物质基础和根本依据，是沟通决策者和决策对象的桥梁。

决策信息16.（）是领导干部自身的行为准则和良好素质的一个重要方面。

道德素质17.（）是领导活动对象化的直接反映，是通过领导效率所取得的直接结果。

领导效果18.（）是领导集体的一种特性，它包括积极性、创造性的发挥和实施高效能的有效领导等。

领导活力19.（）是领导者行使领导权力、承担领导责任、胜任领导工作、完成领导任务所必备的基本条件。

领导能力20.（）是领导者进行行为选择时，可能面对的总政治状态。

政治环境21.（）是领导者开展工作的必备条件，是提高领导绩效的决定性因素，是领导者素质体系的主体内容。

能力素质22.（）是描述个体对待他人的行为倾向的维度，该维度高的人往往精力充沛，乐观，自信，善于社交。

外向性23.（）是取得领导效能的前提，它和领导效率结合起来决定领导效能的大小。

领导目标24.（）是网络媒体生存和发展的关键。

公信力25.（）是一种典范，是领导者安身立命的基础，也是行为处事的依据。

领导角色26.（）是运用数学的方法，通过对测评对象有关情况的数据的收集、整理、计算和分析，把握领导者的素质。

定量测评27.（）是在领导活动的实践中产生和发展，自然要受到领导活动的制约和影响。

领导文化28.（）是政治上的强制力量，是实现政治目的的根本手段。

权力29.（）是指存在于不同性质、不同类型的社会组织之间的领导与被领导的关系。

宏观领导关系30.（）是指存在于个人之间以及个人与组织之间的领导关系。

微观领导关系31.（）是指对一定职位的人才的德才素质、工作能力、工作表现和工作成绩所进行的考察、审核和评价的一项制度。

考核制度32.（）是指对有突出成绩的人才给予物质奖励或荣誉奖励，对犯错误的人给予必要惩处的一种制度。

奖惩制度33.（）是指对组织的发展方向与远景具有重大影响的战略性、全局性的高层决策。

宏观决策34.（）是指规定某些职位的工作人员其任职起止期限的制度。

任期制度35.（）是指领导活动在社会整体中所达成的效能。

宏观领导效能36.（）是指领导权力赖以生存和运行的组织依托和制度体系。

领导权力载体37.（）是指领导权力作用的对象，即指领导活动的被领导者。

领导权力客体38.（）是指领导者科学合理地使用人力资源中的人才资源，以做到人事相宜，相得益彰。

领导用人39.（）是指领导者需在特定的职权范围内履行自己的职责。

正当性原则40.（）是指领导者在领导活动的具体过程中所体现出来的效能。

微观领导效能41.（）是指通过危机监测系统或信息系统认识与辨别出危机潜伏期的各种症状。

危机识别42.（）是指在完成任务的不同阶段采用不同的授权形式。

弹性授权43.（）是专门为领导决策服务的研究咨询系统。

智囊系统44.（）推动顾领导理论的发展，使领导进一步成熟、完善。

权变理论45.（）主要依靠感觉、印象和经验来完成，所得结论带有主观性。

定性测评46.（）主要针对那些经常重复出现、性质相近的问题进行决策，有一套可以遵循的程序、规章制度或惯例。

程序性决策47.（）作为领导领域的主要意识范围，无疑具有导向作用。

领导活动48.从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（）。

领导力49.对环境的关注催生了（）并推动了领导科学的持续发展。

权变理论50.对领导者的道德、品质、作风、修养等方面的测评，称为对领导（）方面的测评。

德51.对领导者的文化程度、业务水平、工作能力以及身体素质与心理素质等方面的测评，称为对领导（）方面的测评。

能52.发散思维是（）的思维活动。

扩散性53.构成领导关系的两极，即权力和服从都是不断变化的，使领导关系呈现（）。

动态性54.互联网的开放性和（），为网络表达奠定了方便快捷、内容多元、方式互动的技术基础。

虚拟性55.健全反腐败领导体制和工作机制，首要的任务就是要加强（）建设。

基础设施56.健全反腐败领导体制和工作机制与（）建设相结合，才有可能形成一个能够有效解决权力规范性问题的监督体系。

公民监督权57.将空缺的职位及其所需要的人才资格通过网络、报刊、广播、电视等新闻媒介向社会公布，并将最终结果也晓之于人，接受群众监督，这称为（）原则。

竞争择优58.具有相同追求、习惯或爱好的人们组成的，它有助于丰富人们的精神生活，消除工作的单调和疲劳，这种非正式组织称为（）非正式组织。

同好型59.决策的（）是决策者对未来事物发展可能的一种认识，通过推理、预测来把握事物的发展趋势并选择相应的方案以达到目标。

预见性60.决策的科学化是（）的基本要求，而科学思维是科学决策的前提和基础。

领导决策61.孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（）。

人本思想62.领导（）是领导思维能力的综合反映，是实现成功领导的必要条件之一。

思维品质63.领导（）是指对领导工作全局有重大影响作用的环节。

战略重点64.领导关系的（）是指领导关系作为领导活动过程中人与人相互交往的一种现实结果。

客观性65.领导环境发展的第一原则是（）。

科学性原则66.领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（）。

社会属性67.领导决策的（）就是要求领导者在决策时要树立起全局观念，从整体把握部分。

系统原则68.领导决策的（）是对未来事物的结果进行设想。

预测原则69.领导权力载体在横向上表现为（）的部门结构。

平行式70.领导权力载体在纵向上表现为（）的层级结构。

金字塔71.领导群体结构与功能的关系，一般是（），功能促进结构。

结构决定功能72.领导素质的（）是指领导素质中以心理机能和精神范畴为主的内容。

精神性73.领导学是研究领导（）和方法的科学。

工作规律74.领导学于百余年前诞生于（）母体中。

管理学75.领导要对组织的整体加以调控，不能有调控不到的“盲区”，这体现领导用人的（）特点。

覆盖性76.领导者必须具备鲜明的（）和浓厚的政治意识。

政治观念77.领导者依靠其（）影响力实现下属内心的服从和认同。

非权力78.培养思维主体的创新能力，必须先对（）的影响因素进行分析。

思维创新79.权变领导理论的研究重点在（）。

领导者、被领导者的行为和领导环境的关系80.人们通过思维活动为了实现特定思维目的所凭借的途径、手段或办法称为（）。

思维方法81.人们之间的工作关系比友谊关系更为突出，这种非正式组织称为（）非正式组织。

工作型82.任何领导活动的绩效，都受到（）的深刻影响。

领导环境83.网络媒体已被公认为是继报纸、广播、电视之后的（）。

第四媒体84.网络以（）为特征的复杂性、混乱性呈现领导的挑战和期待。

无边界和难预测85.网络以（）为特征的普遍性和共享性带来领导的分权化、民主化。

资源共享86.网络以（）为特征的资源性质促进了领导的创新和持续学习。

信息和知识87.网络以即时性和（）为特征的时空观呼唤领导更加灵活和增强时效性。

零距离88.我国领导体制的本质表现为对社会经济、政治、文化等实行（）的领导和管理。

中央集权89.相对于基础理论科学而言领导学具有很强的（）。

应用性90.相信群体冲突有一个内部调节机制，可以在一定矛盾发展水平上自行启动去解决问题，这是解决冲突的（）方法。

不干涉91.一个领导群体要有群体互补功能，其结构的优化组合与调整，必须遵循（）。

互补原则92.与权力动机和支配欲相关的另一个特质被描述为（）。

权谋倾向93.在（）时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。

传统社会94.在公开公平的前提下，让求职者依靠自身的素质进行竞争，用人单位择优选拔人才，这称为（）原则。

竞争择优95.在设定思维创新的目标时，要把握（）。

适度原则96.在同一时间和空间里，外部领导环境中的每一个因素不可能同时对（）发生作用。

领导活动97.在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（）。

呈正相关关系98.在一定时期内，领导形象具有相对（），这是因为个体一旦在公众心目中形成某种印象，就会在相当长的时期内保持不变。

稳定性99.争取在最短的时间内控制危机使其不再升级，将危机造成的损失降到最低程度称为（）。

危机控制。