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幼儿园健康活动《爱惜粮食》教学课件设计
一、学习任务
幼儿分析：当今社会大部分家庭生活条件都比较优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园也存在着部分幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。
孩子们对爱惜粮食的意识比较薄弱，对农民劳动的艰辛认识不够，认为粮食随随便便就有，粮食是吃不完的，直接倒掉也没关系。
教材分析：《爱惜粮食》是一节大班的健康活动，在幼儿园各领域活动中，健康活动相比之下就显得枯燥无味得多，以往的健康活动较多的是灌输式教学。
本次活动我结合幼儿生活中的实际案例和知识经验来设计本次健康活动。
活动中，我利用不同的剪辑视频激发孩子们的兴趣，引导幼儿主动参与讨论，在讨论中逐渐明白爱惜粮食的重要性，知道农民生产粮食的不容易，明白要养成爱惜粮食的好习惯。
二、微教学设计
《爱惜粮食》微课设计。
幼儿园大班语言优秀教案《爱惜粮食》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班语言领域教材第四单元《生活习惯》中的第二章节《爱惜粮食》。
详细内容包括：认识粮食的种类，了解粮食的生长过程，学习爱惜粮食的重要性，培养节约粮食的良好习惯。
二、教学目标1. 让幼儿认识各种粮食，了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。
2. 培养幼儿节约粮食的良好习惯，提高幼儿爱护粮食的意识。
3. 通过实践活动，培养幼儿的观察、表达和合作能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解爱惜粮食的重要性，养成节约粮食的好习惯。
重点：认识各种粮食，了解粮食的生长过程，能表达出自己对爱惜粮食的认识。
四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、粮食实物、图片、卡片等。
幼儿准备：画纸、画笔、彩泥等。
五、教学过程1. 情景引入（1）教师通过PPT展示农民辛勤劳作的图片，引导幼儿观察并讲述农民伯伯的辛勤付出。
（2）邀请幼儿分享自己家庭中粮食的来源和食用经历，引发幼儿对粮食的思考。
2. 认识粮食（1）教师展示粮食实物，让幼儿观察并说出粮食的名称。
（2）通过PPT展示粮食的生长过程，让幼儿了解粮食是如何生长出来的。
3. 实践活动（1）分组讨论：让幼儿分成小组，讨论如何在生活中节约粮食。
（2）小组代表发言，分享节约粮食的方法。
4. 例题讲解教师通过PPT展示一个浪费粮食的例子，引导幼儿分析原因，并给出正确的做法。
5. 随堂练习（1）让幼儿根据所学知识，设计一幅节约粮食的宣传画。
（2）教师巡回指导，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 课题：爱惜粮食2. 内容：（1）粮食的种类（2）粮食的生长过程（3）节约粮食的方法七、作业设计1. 作业题目：设计一幅节约粮食的宣传画。
答案：无固定答案，以幼儿自己的创意为主。
2. 作业要求：画面内容丰富，主题明确，色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）让幼儿回家后，向家长宣传节约粮食的重要性，共同实践节约粮食的行动。
幼儿园爱惜粮食ppt课件目录•爱惜粮食的重要性•粮食的种类与营养价值•粮食生产过程与艰辛•幼儿园中如何实践爱惜粮食•家庭教育中如何引导幼儿爱惜粮食•延伸拓展：节约资源，保护环境01爱惜粮食的重要性粮食生产需要耗费大量的土地、水资源和劳动力，是珍贵的自然资源。
粮食的种植和加工过程凝聚了农民和工人的辛勤劳动，是社会的宝贵财富。
粮食是人类生存的基本物质条件，为我们提供必要的营养和能量。
粮食是生命之源全球范围内，仍有大量人口面临饥饿和营养不良的问题。
随着人口增长和经济发展，粮食需求不断增加，而耕地面积却在减少。
气候变化、自然灾害等因素对粮食生产造成不利影响，加剧了粮食短缺问题。
粮食短缺问题严重性帮助幼儿认识到粮食的珍贵性和来之不易，培养他们的感恩之心。
教育幼儿从小养成节约粮食的好习惯，避免浪费现象的发生。
通过实践活动和互动游戏等形式，让幼儿更加深入地了解粮食的重要性，增强他们的爱惜粮食意识。
培养幼儿爱惜粮食意识02粮食的种类与营养价值谷物类豆类薯类黄豆、绿豆、红豆、黑豆等马铃薯、红薯、山药、芋头等0302 01常见粮食种类介绍大米、小麦、玉米、燕麦等粮食中的营养成分提供能量，维持身体正常运作构成身体组织，维持免疫系统提供能量，维持细胞功能维持身体正常生理功能，促进生长发育碳水化合物蛋白质脂肪维生素和矿物质粗细搭配荤素搭配干稀搭配三餐分配合理合理搭配，均衡营养01020304适当食用粗粮，如糙米、全麦面包等合理搭配肉类和蔬菜，提供全面营养适量食用干粮和稀食，如粥、面条等早餐丰富，午餐适中，晚餐简单，避免暴饮暴食03粮食生产过程与艰辛播种在耕种之后，农民伯伯会选择适合当地气候和土壤的粮食种子进行播种。
播种后，需要定期浇水、施肥，确保种子能够顺利发芽生长。
耕种农民伯伯需要选择合适的季节和土地进行耕种，耕种的目的是为了让土地松软，适合种植。
施肥为了保证粮食作物的健康生长，农民伯伯会在不同的生长阶段为作物施肥。
施肥可以提供作物所需的养分，促进作物的生长和发育。
