如何切入(时机、方式和话术)-6

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课程导入
课程设置
一、销售机会切入的技巧要素5
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课程导入:
前一期的课程,我们寻找销售的障碍在于自己,
通过大家共同的探讨,找出解决的方法并进行演练。

打开心结,解决意愿后,是否就意味着业绩可以迎
面而来?(大家的回答应该是不一定)
没有意愿肯定做不好事情,但仅有意愿也是不
够的。

在有意愿去做某一件事之后,则要了解和学
习如何去进行销售,而整个销售的过程是紧密,且
会比较急促进行的。

所以对于交流的过程,如何把
握合理机会切入进行销售,则显得非常重要。

那么,我们这节课程将主要解决销售过程中的
三个方面:
1、何时切入?(时机)
2、怎样切入?(方式)
3、如何销售?(话术)
销售其实是一个专业展示的过程,这个过程就
要求销售者具备一定的专业素养和一定的技能;而
要很好的抓住这个稍纵即逝的机会,则更要求销售
者能纯熟应用自如。

在有限的时间内,抓住客户需
求进行,如何以熟练精简的话术进行切入达到促成
就显得尤为重要。

介绍课程安排:
一、认识和把握销售机会切入技巧要素
二、切入销售中间业务(保险)的时机
三、切入的话术
第一部分内容:销售机会切入的技巧要素
销售不是一个简单的动作,而是一个完成的过
程。

而这个过程中,既然是一个过程,就会完整的
包括前、中、后系列的内容。

一个成功的销售,必
然在动机(出发点)、态度、表述(说话方式)、利
益点这些方面都进行完美的展示和阐述。

销售的最终目的是什么?是促成,达成业绩。


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在真正进入到销售环节前,如何才能有效切入,让
自己把握住这个销售机会呢?
大家有没有这样一个经历?在街上,见到一些
举例、故事胸口挂着工作牌的市场调查员就会故意绕开回避,
很少会和他们正面接触,而且对于他们直接提出的
市场调查问题,更是不予搭理。

为什么会拒绝配合
他们做调查呢?(请大家说,浪费时间、不感兴趣、
目的性太强等等)那大家有没有比较愉快的配合做
调查的经历?(如果有,就请伙伴讲讲,再针对愉
快的原因进行分析;如果没有,则讲自己的经历)
我有一次比较配合的调查经历。

那一次的市场调查
员是一位很精神,比较漂亮的女孩子。

当我无意中
接触到她的眼神,注意到她向我走来时,首先,对
于她投来的善意一笑轻轻的回应了一下,通关快速
的对她着装进行判断,就知道她是市场调查员。


么,我就做出正常的反应,打算回避。

但她没有轻
易的“放掉”我,而是坚定地步子走到我身边很友
好的说:“小姐,下午好!您的丝巾颜色明亮,和您
很相衬。

”(赞美用得很恰当,一点也不过。

面对这
样合适的赞美,一般不会强硬的拒绝,那我也会友好
的回复谢谢。

)那她接着说,“我们现正有一项关于
繁忙工作中职业女性如何进行美容养护的调查,可
否占用您三分钟的时间?”
刚才的那一项不方便拒绝,那这个问题我就故意不配合了,“不好意思,我现在要赶去办事!”
“您很忙,可以理解。

您现在是要去乘车吧?
那我陪您走到车站,不影响您乘车,我们便走边聊。

不会影响您的时间吧?”
说到这里,我觉得不好拒绝了,三分钟的调查,还陪我走到车站,这个感觉还是不错吧。

但实际上,
最后完成整个调查花了将近5分钟,不过也是因为
车还没有到。

到后面,她表示感谢,等待我上车后
才离开。


二、切入销售中间业务的机会
三、切入话术
我们现在分析一下这次调查成功且让人觉得愉
快的地方有哪些?除了她恰当的赞美外,体现了说
话的艺术外,还有同理心,站在了客户的角度考虑
问题;
那么,整个过程实际就表达出了投影片的内容
第二部分内容:在网点切入销售中间业务(保
险)的机会
我们刚才通过一个经历来展示了切入营销过程。

而对于这样一个随机及难度很大的调查,都可以把
握得如此好,那么,对于在我们的营业网点,有如
此多的等候办理业务,以及主动前面咨询的客户,
我们又该如何去切入到自己期待的服务销售中呢?
通过大家在银行的一些观察和对银行业务的一些了
解,现在分小组讨论:在网点营业厅与客户来往的
过程中,有哪些切入中间业务(保险)的销售时机?
并针对性写出每个销售机会对应的切入方式和话
术。

(10分钟)
小组成员针对自己的讨论结果进行展示。

(5分
钟)注:记录下学员展示的新亮点,补充在教案中
小组讨论后,在展示切入时机的参考答案:
1)客户来存定期
2)了解客户有闲置资金
3)客户主动询问时
4)客户在浏览广告、折页时
5)客户咨询理财服务时
6)客户坐在休息区,无所事事时
第三部分内容:切入话术
经过刚才大家的研讨,我们研讨总结出在网点
进行销售切入的时机,现进行参考答案的展示,并
找学员做简单的情景演练(5分钟),每个情景选一
对学员分角色扮演客户和银行人员,按参考答案演
练。

主要目的在于加深印象,有利于面对真实的销
提问、研讨
研讨、引导
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课程总结 5 售时,更自然更娴熟。

课程总结:
1、如何切入
2、寻找任何有可能的切入点
3、进行情景演练,让销售自然、娴熟
该投影片的目的是,把学员从实战的演练中带
出来,对整个课程进行一个理论回应,加深印象,
进行线条式的把握。

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