1.1.2祖国境内的远古居民 学案 新人教版七年级上册

第1课祖国境内的远古居民【学习目标】1.学生了解元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。

2.培养学生的观察能力和想象能力，培养学生独立思考和进行比较的能力。

【学习重点】北京人; 山顶洞人【学习难点】本课内容距今时代久远，要理解并形成清晰的印象有较大难度。

教学过程：一、预习“我国最早的人类”完成下列练习。

1、_会不会制造工具__ 是人和动物最根本的区别。

2、有了人类就有了人类社会，我国境内的人类活动至少出现在_170万_年前。

3、_元谋人_是我国境内已知的最早人类二、预习“北京人”完成下列练习。

1、_1929_年在_北京周口店发现了一个完整的远古人类头盖骨化石，这就是名震世界的___北京__人。

2、北京人生活在距今约70万年_至__20万年_ 年。

3、北京人已经使用__天然火____还会保存火种。

4、在险恶的自然环境下，北京人过着_群居_ 生活，形成早期原始社会_ 。

5、_火的使用_ 增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程的一大进步。

6、世界上发现远古人类遗址最多的国家是_中国__。

7.__化石_ 是研究人类起源的主要证据。

7、对比一下古猿、北京人和现代人的头部有哪些区别？答：古猿和北京人头部的特点是前额低平，眉脊骨粗壮；颧骨高突；吻部前伸，没有明显下颏。

现代人的面部更平滑，下颏明显。

三、预习“山顶洞人”完成下列练习1、距今约_3万年前_ 年在北京人活动过的地区生活着一群远古人，考古学家叫他们__山顶洞人__。

2、山顶洞人使用打制石器，但已经掌握_磨光和__钻孔_ 技术。

3、__山顶洞_人会人工取火。

4、山顶洞人生活的集体是按_血缘_关系结合起来的民族，他们居住在一起，共同___劳动共同__分配食物_ 没有_贫富贵贱_的差别。

四、集体交流突破难点1、山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？答：1.山顶洞人会钻孔和磨光技术2.山顶洞人是有血缘的生活在一起而北京人是群居3.山顶洞人与现代人越来越像了4.山顶洞人会缝衣服5.山顶洞人已经懂得爱美海蚶生活在海里的，在山顶洞人的洞穴发现海蚶壳说明什么问题？答：1.说明了山顶洞人走得很远，同别的原始人群交换生活用品2.说明了山顶洞人住的地方过去可能是海。

第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民学习目标1.了解人类历史的起源;掌握我国主要的远古居民元谋人、北京人和山顶洞人的生产、生活基本情况。

2.提高分析、比较、归纳总结的能力;通过读图,培养观察能力和想象能力。

3.了解中国是世界上最早的文明起源地之一,增强民族自豪感;正确认识人类历史的起源。

学习过程一、自主学习,自我检测1.阅读课文,2.根据上面的表格你能说出人和动物的根本区别是什么吗?二、合作探究,交流展示1.人类在不同的进化阶段,外貌特征也有所不同。

观察下图,试比较他们头部特征有什么区别。

小组讨论,2.阅读材料,回答问题。

材料《韩非子》上记载:“上古之世……民食瓜果蚌蛤,腥臊恶臭,民多疾病,有圣人作钻燧取火,以化腥臊。

”(1)这一材料反映了原始社会中人们生活的哪一重要变化?(2)这一变化对当时人们的生产、生活产生了什么影响?三、归纳总结结合学习目标对所学知识进行归纳。

四、巩固检测1.某同学利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址,他应该去()A.陕西省B.北京市C.云南省D.浙江省2.在从猿到人的转变过程中,起决定作用的是()A.语言的产生B.头脑发生转变C.劳动D.制造工具3.下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述,不正确的是()A.元谋人是我国境内已知的最早人类B.北京人使用打制石器C.山顶洞人已经懂得人工取火D.远古人类都过着氏族生活4.北京周口店遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录,主要是因为()A.在这里发现了中国境内已知的最早的原始人类的化石B.在这里发现了人类最早使用的石器C.北京人和山顶洞人曾在这里生活过D.这一遗址在我国首都北京境内5.火的使用,是人类进化过程中的一大进步,下列有关说法中不正确的是()A.元谋人已经知道用火B.北京人已会人工取火C.山顶洞人已会人工取火D.北京人已会保存火种6.下列关于北京人和山顶洞人不同的叙述中,正确的是()①居住地区不同②体质特征不同③取火方式不同④装饰品不同A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④7.阅读材料,回答问题。

第1课祖国境内的远古居民【基础导学】一、 我国最早的人类一一元谋人 1 •发现地点：在云南省元谋县。

2•生产生活：会制造工具和知道用火。

会不会制造工具是人和动物的根本区别。

3 •生活年代：距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。

二、 北京人1 •发现地点：北京西南周口店的山洞里。

2. 生活年代：距今约七十万年至二十万年。

3•体质特征：保留了猿的某些特征，但手脚分工明显。

4.生产生活(1)工具：将石块敲打成粗糙的石器』树枝砍成木棒。

_(2 )生活：几十个人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活」成早期的 原始社会。

(3)用火：会使用天然火，会保存火种，是人类进化过程中的一大进步。

三、 山顶洞人1 •发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。

2 •距今年代：距今约三万年。

3 •体质特征：模样和现代人基本相同。

4.生产生活(1)工具：使用打制石器，掌握了磨光和钻孔技术，用骨针缝制衣服,懂得爱美。

_ (2 )用火：已会人工取火。

(3) 生产：靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。

(4) 生活：按血缘关系结成氏族，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。

距今釣一百七十万年 '空■(我【司境内已知的最早人类【训练测评】1•“我来自元谋，你采自周口，牵起休毛茸茸的手，爱让我们直立行走。

”这是网络上颇为流传的诗句。

如果要考察“来自周口” 、能“直立行走”的远古人类应该去 A.北京市B.陕西省C.浙江省D.云南省2.在学完“我们的远古祖先” 一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。

在活动的场景中，与史实相符的是祖国境内 的远占隔民 __________ ,■距夕的七十万邨至一卜万年使用石棒和木棒、天然火北京人------ I 过群居生活氏族生活使用打制石薜.人工取火距令妁三万年A.用圆形方孔铜钱购物B.种植水稻C.穿着麻布衣服D.烧烤食物3. 假如你是一名导游，现英国一旅游团需参观我国元谋人遗址,A.北京市 B .陕西省C .云南省4. 我国境内发现的距今约170万年的原始人类是A.元谋人 B .北京人 C .山顶洞人5. 下列我国原始居民中，最早会使用天然火的是A.北京人 B .山顶洞人C .河姆渡人6. 考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。

第1课祖国境内的远古居民【学习目标】1．知道北京人特征，了解北京人发现的意义。

2．知道化石是研究人类起源的主要证据。

【活动方案】活动一：自读教材，感知基本史实浏览教材P2～5，结合教材P4的“我国远古人类主要遗址的分布图”，在下面时间轴的上方标注出来，思考原始人类遗址分布的特点是什么？170万年70万年20万年3万年活动二：阅读教材，探究典型居民（1）浏览教材P3～4，在课本上标出下表中的相关知识点并完成表格。

（2）观察教材P3图，对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有什么区别？（3）阅读下列材料，回答问题。

北京人遗址在1921年被首次发现，正式发掘从1927年开始，1929年发掘工作由我国青年考古工作者裴文中独立主持，并于当年发现了第一个完整的北京人头盖骨化石，以后陆续出土了200多块属于40多个北京人的骨化石、10万多件石器、大量的灰烬，以及100多种动物的骨化石。

北京人的发现，在世界考古界有着重大意义。

北京人遗址发现的丰富内容使远古确有直立人的存在得到了肯定，也为人类研究早期的生物学演化（从猿到人）的伟大学说提供了有力的证据。

1987年北京人遗址被联合国教科文组织列为世界文化遗产名录。

请你依据上述材料，说说北京人是如何被发现的？主要证据有哪些？北京人发现的意义是什么？活动三：回顾教材，想象居民生活结合教材彩页图《北京人的生活》，想象一下，北京人的一天是怎样生活的？思路一：可从衣、食、住、行等方面去想象。

思路二：可按一天从早到晚的时间顺序去想象。

【检测反馈】（）1．人和动物的根本区别是A．是否能独立行走 B．会不会制造工具C．是否会人工取火 D．是否已掌握语言（）2．我国境内已知的最早人类是A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．大汶口原始居民（）3.“距今约七十至二十万年，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。

请你判断他属于A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡原始人（）4．考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。