压强 知识点考点梳理

《压强》知识回顾：1、叫压力。

压力是物体相互接触并互相挤压时产生的，所以压力是力的一种，压力的作用效果用表示，它的符号是单位符号，它的大小与有关。

2、液体由于受力，同时又具有性，所以对容器底和侧壁都有压强。

液体内部压强的特点是:压强随深度的增加而，同种液体在同一深度的各处，向各个方向的压强大小，不同液体在同一深度产生的压强大小与液体的有关，密度越大，液体的压强。

液体内部压强公式：p= 。

由此可知液体压强大小决定于、两个因素。

3、开口，连通的容器叫连通器，其原理是：，生活中常见的连通器有许多如：、、，帕斯卡原理告诉我们密闭液体可以传递，由此人们制造出。

4、证明大气压强存在的著名实验是，最早测出大气压强值的实验是，规定1个标准大气压= Pa= mmHg，大气压随高度的增加而。

5、气体和液体都具有性，它们统称为，流体流速大的地方压强较，飞机飞行时，机翼上方空气流速，压强，下方空气流速，压强，故此在机翼的上下表面产生了，这就是向上的。

题型分类及变式训练：一、公式p=F/s1.受力面积例1.一只底面积为s的箱子，放在面积为3s的水平桌面中央时，箱子对桌面的压强为p。

放在面积为1/4s的水平凳面上时（凳面被全部盖住），箱子对凳面的压强为。

变式训练：结冰的河面上所能承受的最大压强为3×104Pa，那么重为490N的人能否安全从冰面上走过？（人的每只脚底面积为100cm2）2.压力与压强例2.关于压力、压强，下列说法正确的是( )A．压力的大小总是等于物体的重力B．压力的方向总是竖直向下的C．压力越小，产生的压强也一定越小D．受力面积一定时，压力越大，产生的压强越大变式训练1：如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置，此过程中，A对桌面的压力将，A对桌面的压强将（填“变大”“变小”“不变”）变式训练2：普氏野马原产于我国新疆和蒙古人民共和国的干旱荒漠的草原地带，是我国特有野生动物，属于国家重点保护动物，我国动物保护组织的成员曾发现普氏野马在饮水时留下的一些足迹，深度达1.2cm，通过实验测得要使沙地达到这个深度（四只蹄着地），压强要达到9×104Pa，并由此估算出一匹成年普氏野马的质量为360kg，请你算出：(1)它在站立时对水平地面的压力约多少牛？(2)它的一个蹄印的面积大约多大？变式训练3：．小叶同学双脚与地面的接触面积4×10-2m 2，如图8-1-8所示是某些情况下的压强数值，请估算：(1)小叶同学的重力。

(2)小叶同学平躺时与床面的接触面积。

(3)小叶同学背着重力为40N 的书包行走时对水平地面的压强。

变式训练4：如右图所示，甲、乙两个正方体物块放在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。

甲对地面的压强为p 1，乙对地面的压强为p 2。

若要使乙对地面的压强也变为p 1，可以采用的方法是（ ）A ．如甲、乙密度相等，将甲放到乙上B ．如甲、乙密度相等，将乙沿竖直方向截去一部分C ．如甲、乙质量相等，将甲放到乙上D ．如甲、乙质量相等，将乙沿水平方向截去一部分针对练习：1．下列事例中能够增大压强的措施是( )A ．铁轨铺在枕木上B ．书包背带做得宽一些C ．载重汽车多用几个轮子D ．木桩的下端削成尖形 2. 一个普通中学生双脚立在水平地面上，他对地面的压力和压强最接近于( ) A ．50N ，103Pa B ．50N ，104Pa C ．500N ，103Pa D ．500N ，104Pa 3.小叶观察家中的平底茶杯放在水平桌面时的情形，如图8-1-9所示。

思考：将茶杯空着正放在桌面上对桌面的压力和压强分别为F 1和P 1，将它倒扣在同一桌面上对桌面的压力压强分别F 2和P 2，他猜想F 1与F 2和P 1和P 2间的关系如下，请你帮他判断，正确的是( )A ．F 1＞F 2、P 1＝P 2B ．F 1＝F 2、P 1＞P 2C ．F 1＜F 2、P 1＝P 2D ．F 1＝F 2、P 1＜P 24.小叶在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，做了如图8-1-7所示的实验。

⑴甲、乙两图所示的实验，可以说明： 。

⑵丙、丁两图所示的实验，可以用来说明： 。

⑶根据整个实验的结果可看出，压力的作用效果跟 和 有关。

5．（1）标号“100”的砖块能承受的最大压强为107Pa ，假定砖块和砌墙用的泥灰的密度均为2.5×103kg/m 3，则这种砖最高能砌成多高的墙？(g 取10N/kg)（2）如图8-1-12所示，两块砖完全相同，已知每块砖的长、宽、高之比4:2:1，图乙的4种放法中，有两种与甲的放法对水平地面压强相同，它们是( )A ．①和②B ．②和③C ．③和④D ．②和④ 6.将两物体平放在水平桌面上，它们的质量之比是1：4，接触面积之比是1：3，则两物体对桌面的压力之比是 ，压强之比是 。

7．如图所示，正方体木块甲和乙边长之比为1:2，密度之比是4:1，将物块甲放在物块乙的中央，则物块甲对乙的压强P1与乙对地的压强P2之比为 。

8.对地面的压强相等的方法是（）A ．沿水平线截去质量相同的部分B ．沿水平线截去高度相同的部分C ．将质量相同的物体分别放在甲、乙的上面D ．分别以甲、乙物体上表面的面积大小加上相同高度的该种物质9．如图所示，a 、b 两个不同的实心圆柱体，放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是（ ） A ．a 的密度大，受到的重力大 B ．a 的密度小，受到的重力小 C ．a 的密度小，受到的重力大 D ．a 的密度大，受到的重力小10．一块长方体花岗岩纪念碑高、宽、厚分别为10m 、3m 、2m ，密度为2.5×103kg/m 3，地面所能承受的最大压强为 1.5×105Pa ，为使地面能承受纪念碑，现把纪念碑立高为1m ，密度为2×103kg/m 3的长方形基石上，（g 取10N/kg ）求⑴纪念碑的质量是多少？⑵若纪念碑直接立在地面上，它对地面的压强是多少？⑶基石的底面积是多少？二：公式P=ρgh 中 1.深度的选择：例1 如图8-2-5，容器中盛有一定量的水容器底部A 、B 、C 三点压强P A 、P B 、P C 的大小关系是 。

例2如图所示，一个A 端开口B 端封闭的L 型容器，内盛有水，其B 端上表面面积为10cm 2，M 、N 为容器中两点，（g 取10N/Kg ）求① M 、N 两点的压强。

② 水对B 端上表面的压力。

变式训练1：两只完全相同的试管内，分别装有质量相同的同种液体，如图，则p 甲 p 乙（填“>”“<”“=”）变式训练2：有两根完全相同的玻璃试管A 和B ，A 管内装水，B 管内装酒精，两管内液体的上表面在同一水平线上，如图8-2-12所示，若A 管底部所受水的压强为p 1，B 管底部所受酒精的压强为p 2，则( )变式训练3：有两根完全相同的玻璃试管A和B，A管内装水，B管内装酒精，两管内液体的质量一样，玻璃管如上图放置，若A管底部所受水的压强为p，B管底部所受酒精的压强为p2，则( )1A．p1=p2B．p1＜p2C．p1＞p2D．无法判断2.公式的选择例1如图8-2-8所示，完全相同的圆柱形容器中，装有等质量的水和酒精，在两杯中，距底同一高度分别有A点、B点，则A、B两点的压强关系是( )。

A．p A=p B B．p A＞p B C．p A＜p B D．无法确定变式训练1：如图所示，完全相同的容器甲、乙、丙分别装有质量相同的水、酒精、盐水。

下列说法正确的是（）A、甲容器装的是酒精，容器底部受到的压强最小；B、乙容器装的是水，容器底部受到的压强最小；C、丙容器装的是盐水，容器底部受到的压强最大；D、甲容器装的是盐水，三个容器底部受到的压强相等。

变式训练2：关于液体的压强下列说法中，正确的是( )A．液体的压强大小跟液体的体积大小有关B．液体的压强大小跟液体的质量大小有关C．液体对容器底的压强大小跟容器度的面积大小有关D．液体对容器侧壁有压强，这一特点跟液体的流动性有关变式训练4：如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙。

若两容器内液面等高，且甲液体的质量等于乙液体的质量。

着要使两容器内液体对容器底部的压强相等，则可从两容器中分别抽出 ( )A．相同高度的液体B．相同体积的液体C．相同质量的液体D．相同重力的液体3.不同形状容器底or桌面压强例1：两个质量相同．．．．，如图所示，则两容器中液重G A．．．．的深度相同．．．．．，形状不同的容器，所装有同种液体．．．．，底面积相同G B两容器底所受压强p A p B两容器底所受压力F A F B两容器对水平．．桌面的压强p A’ p B’。

（选填“>”“<”“=”）．．桌面的压力F A’ F B’两容器对水平变式训练1：如图8-2-16所示的容器，高h=20cm，底面积S=1.0-2m2，容积V=4.0×10-3m3，当此容器盛满水时，问：（1）水对容器底的压强是多少？（2）水对容器底的压力是多少？（3）水受到的重力是多少？变式训练2： 如图8-2-11，放在水平桌面的某容器内装有500mL 的水，容器质量忽略不计，水面高h 1为8cm ，容器高h 2为10cm ，容器底面积为50cm 2。

求：水对容器底的压力和压强、容器对水平桌面的压强（g 取10N/kg ）4.水面漂物体例1：两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入两容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p 甲、p 乙，则它们的关系是（ ）A.p 甲<p 乙B.p 甲=p 乙C.p 甲>p 乙D.无法确定 变式训练2：．在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放入水中，水未溢出，当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强( ) 设木块的重力为G ,底面积为S 变化多少？A ．增大B ．减小C ．不变D ．无法确定变式训练2：．在烧杯内装满水，把一木块慢慢地放入水中，当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强( )A ．增大B ．减小C ．不变D ．无法确定变式训练2：如图8-2-13所示，柱形杯内有一块冰，冰对杯底的压强为p 冰，冰溶化成水后对杯底的压强为p 水，两压强比较（不计蒸发），则( )A ．p 水＞p 冰B ．p 水＜p 冰C ．p 水＝p 冰D ．无法比较三．连通器原理例1、如图所示，容器A 、B 内盛有液面在同一水平线上的清水，用带阀门K 的斜管将两容器连接，当打开阀门K 时，水将（ ）A 、由A 流向B B 、由B 流向AC 、水不流动D 、无法判断 练习 下列日用器具中利用连通器原理工作的是( )A ．喷泉B ．钢笔吸水C ．洒水壶D ．液体压强计例2、如图所示，一个容器两边各有一个活塞A 和B ，并可以沿管壁移动，A 、B 的横截面积之比2：1，将容器活塞之间盛水，然后使中轴OO ’处于水平位置将容器固定，两边各有一个人用等大的力F 推动活塞A 、B ，则A 、B 的移动情况是（ ）A 、A 、B 都向左移 B 、A 、B 都向右移C 、A 、B 都不动D 、无法判断四．流体压强与流速例1、如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。