树立社会主义法制观念

部队如何树立法治意识增强法制观念我们要做一个遵纪守法的好公民，首先要学法。

以下是店铺为你整理的部队如何树立法治意识增强法制观念，希望大家喜欢!部队如何树立法治意识增强法制观念依法从严治军是党对治军规律的科学总结和揭示,是指导人民军队建设的基本方针。

党的报告明确要求军队建设在新的起点上必须加大依法从严治军的力度。

军委又站在实现“强军梦”的战略高度,进一步强调依法从严治军是强军之基。

指挥员是部队的指挥者和管理者,是军队建设的中流砥柱,在夯实依法从严治军这一强军之基方面肩负着重要责任。

为此,部队各级指挥员应当树立与依法从严治军相适应的五种法制意识。

树立军事职责法定意识指挥员军事职责法定,即部队各级指挥员在指挥和管理部队过程中所担负的军事职责必须严格依法确定,这是依法从严治军在设定指挥员职责方面所作的基本要求。

指挥员担负的军事职责如果缺乏明确的法律依据或者超越法律的规定,这就违背了依法从严治军的基本要求,可能会导致指挥员在实际工作中越权或滥施权力情况的出现,这对部队建设是极为不利的。

为了在指挥员职责设定方面贯彻依法从严治军的要求,全国人大和中央军委颁布法律和军事法规,解放军四总部、各大军区和各军兵种颁布军事规章,分别就全体指挥员的共同职责和各类指挥员的具体职责作出了明确的规定。

部队各级指挥员必须按照依法从严治军的要求,牢固树立指挥员军事职责法定的意识,具体做到以下三点:一是要深刻认知自己所担负的职责是由法律赋予的,具有神圣性、权威性和强制性;二是要对自己所应担负的法定职责了然于胸,不仅要明确了解指挥员的共同职责,还要知悉与自己工作岗位直接相关的具体职责;三是要为自己所担负的军事职责设定法律的边界,告诫并警醒自己在法之外不承担任何其他军事职责。

树立依法履行职责意识指挥员必须忠实地履行军事法赋予的军事职责,这是依法从严治军在指挥员履行军职的忠诚度方面所提出的基本要求。

“徒法不足以自行”,指挥员的军事职责是由国家的法律和军队的法规、规章确定的,指挥员如果不能忠实地履行法定职责,这意味着专门对指挥员职责加以规范的军事法就难以得到切实的遵守和执行,不仅会对军事法的权威性造成损害,而且会妨碍军事法目的的实现。

思想道德修养与法律基础第九章增强法律意识弘扬法治精神第2节树立社会主义法治观念主题：第九章增强法律意识弘扬法治精神第2节树立社会主义法治观念学习时间：2015年12月14日－12月20日内容：我们这周主要学习第九章，第2节的相关内容。

希望通过下面内容能使同学们对相关知识有一定了解。

一、学习要求1．掌握法律权利与义务；2．掌握社会主义民主与法治。

二、主要内容（一）社会主义民主与法治观念1.民主的概念就其基本含义而言，民主主要是指国家的政治制度。

本意是大多数人的统治。

2.社会主义民主的概念社会主义民主是一种新型的民主，是符合民主本意的民主，它是以社会主义基本经济制度为基础的、体现社会主义本质的，人民当家作主的政治制度。

3.中国的社会主义民主的特征中国共产党领导的人民民主由最广大人民当家作主的民主以人民民主专政作为可靠保障的民主以民主集中制为根本组织原则和活动方式的民主4.社会主义的法治观念（1）法治的基本观念在社会领域，它表现为“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。

在法治领域，它表现为“依法立法，依法行政，依法司法，依法监督等”。

（二）法律权利与义务的性质1.权利与权利观念（1）权利的概念权利就是每一个人都具有“自由意志”的自主人格的人，并受到他人的尊重的人格。

（2）权利的分类道德权利法定权利约定权利（3）权利观念每个人、每个公民都享有普遍的平等的“权利”，都应受到尊重，都应成为社会发展的“目的”。

2.义务与法律义务（1）义务的概念与权利相对的观念。

法律义务，是法律上关于义务主体应当做出或不做出的一定行为的约束。

（2）法律义务的分类根据义务主体不同分为：公民的义务、企事业单位及其他社会组织的义务、国家机关的义务、国家的义务。

根据义务内容不同分为：积极义务和消极义务。

根据义务适用范围不同分为：一般义务和特殊义务。

3.权利义务的关系（1）权利和义务的对立统一（2）权利和义务之间是社会的权利总量与义务总量的等式（3）权利义务关系是价值的一致性与功能的互补性（4）权利和义务的关系是权利义务守恒定律（三）法律面前人人平等法律确认和保护公民在享有权利和承担义务处于平等的地位，不允许任何人有超越法律之上的特权。

试论大学生怎样树立社会主义法治观念大学生是社会主义法治国家建设的重要力量，必须加强社会主义法律修养。

不仅要学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践，培养社会主义法律思维方式，而且要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义法律权威。

社会主义法制观念，是马克思列宁主义关于国家与法的理论同中国国情和现代化建设实际相结合的产物，是中国社会主义民主与法治实践经验的总结。

我们大学生树立社会主义法制观念应该做到：一是树立依法治国的观念。

这是社会主义法治的核心内容。

要求大学生必须不断提高法律素养，切实增强法制观念，坚持严格执法，模范遵守法律，自觉接受监督，时时处处注意维护法律的权威和尊严。

二是树立执法为民的观念。

这是社会主义法治的本质要求。

要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为大学生搞好学习的根本出发点和落脚点，在各项学习工作中真正做到以人为本、执法为民，切实保障人民群众的合法权益。

三是树立公平正义的观念。

这是社会主义法治理念的价值追求。

公平正义是政法工作的生命线，是和谐社会的首要任务，是社会主义法治的首要目标。

要求大学生必须维护公益、摒弃邪恶、弘扬正气、克服己欲、排除私利，学会坚持合法合理原则、平等对待原则、及时高效原则、程序公正原则，维护社会的公平正义。

四是树立服务大局的观念。

这是社会主义法治的重要使命。

要求当代大学生，必须紧紧围绕党和国家大局开展工作，立足本职，全面正确学习贯彻科学发展观，致力于推进全面建设小康社会进程，努力创造和谐稳定的社会环境和公正高效的法治环境。

五是树立党的领导的观念。

这是社会主义法治的根本保证。

要自觉地把坚持党的领导、巩固党的执政地位和维护社会主义法治统一起来，把贯彻落实党的路线方针政策和严格执法统一起来，学会把加强和改进党对政法工作的领导与保障司法机关依法独立行使职权统一起来，始终坚持正确的政治立场，忠实履行党和人民赋予的神圣使命。

树立法治观念尊重法律权威一、单项选择题1.【答案】D【考点】坚持走中国特色社会主义法治道路【解析】的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证;中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础，是全面依法治国的根本制度保障;中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导，是全面依法治国的行动指南。

故本题选D。

2.【答案】C【考点】法律思维的基本内容【解析】救济公平是指为权利受到侵害或处于弱势地位的公民提供的救济公平。

救济公平包括：司法救济公平，行政救济公平，社会救济公平。

故C不属于救济公平，本题正确答案为C。

3.【答案】B【考点】法治思维的基本内容【解析】ABCD都是法治思维的基本内容。

由题干中“杜绝权力任性、避免权力滥用”可以看出这是要求各级执法者树立权力制约的思维，把权力关进制度的笼子里。

只有依法对权力的配置和运行进行有效制约和监督，才能防止权力私用、权力滥用和权力腐败。

故正确答案为B。

4.【答案】A【考点】法治思维的基本内容【解析】人权的法律保障包括宪法保障、立法保障、行政保护和司法救济。

宪法保障是人权保障的前提和基础。

立法保障是人权保障的重要条件。

行政保护是人权保障的关键环节。

司法救济是人权保障的最后防线。

故A项符合题意。

5.【答案】C【考点】法治思维的基本内容【解析】人权的法律保障包括宪法保障、立法保障、行政保护和司法救济。

宪法保障是人权保障的前提和基础。

立法保障是人权保障的重要条件。

行政保护是人权保障的关键环节。

司法救济是人权保障的最后防线。

故C项符合题意。

6.【答案】D【考点】法治思维的基本内容【解析】人权的法律保障包括宪法保障、立法保障、行政保护和司法救济。

宪法保障是人权保障的前提和基础。

立法保障是人权保障的重要条件。

行政保护是人权保障的关键环节。

司法救济是人权保障的最后防线。

故D项符合题意。

7.【答案】D【考点】法治思维的特征【解析】法治思维与人治思维的分水岭不在于有没有法律或者法律的多寡与好坏，而在于最高的权威究竟是法律还是个人。

如何树立社会主义法制理念导读：本文是关于如何树立社会主义法制理念，希望能帮助到您！如何树立社会主义法制理念社会主义法治理念最基本的内容是在我们国家法制建设的过程中，根据建设有中国特色社会主义理论应当遵循的依法治国、公平正义、公正司法、司法为民等这些具体理念。

前提就是必须坚持在中国特色的社会主义理念下，不能脱离这个实际。

我们各项工作要按照社会主义法治理念的要求树立大局意识，树立服务意识，树立责任意识。

对于审判工作，不能脱离社会主义初级阶段和社会主义市场经济这个最基本的客观要求，不能单纯的就审判而审判，不能把审判工作独立与社会主义特色建设的客观实际，在案件审理过程中要强调调解，要强调通过调解实现和谐。

理念是指信念、思想和观念。

法治理念是人们对法律的功能、作用和法律实施所持有的内心信念和观念，一定的法治理念是由一定的社会制度、法律文化和价值观念所决定，一旦形成，便相对固化于人们的思想中，具有相对的稳定性、持久性，有什么样的法治理念，就会表现为什么样的立法、执法及守法行为。

因此可以说，法治理念是法治活动的灵魂，决定着法治行为及法治效果。

另一方面，法治理念的形成和树立又具有长期性、不稳定性，需要全体政法干警持之以恒、循序渐进、不断深化、与时俱进。

一、社会主义法治理念提出的国际国内背景分析中央政法委决定2008年对全体政法干警开展社会主义法治理念教育，这是坚持马克思主义在政法意识形态领域指导地位、进一步加强政法队伍思想政治建设的重要举措，是促进政法干警公正执法、提高执法水平和办案质量的治本之策，是保持政法队伍永远忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的时代要求，这一理念的提出具有复杂而特殊的历史背景。

从国内形势看，我国经济社会正经历着深刻的变革，发展不平衡的问题日益突出，经济社会发展面临的矛盾和问题日趋复杂多样，改革攻坚的任务艰巨而紧迫，国民经济正处于经济周期上升阶段，经济、科技、国防实力显著提高，民族凝聚力明显增强，我国的综合国力、综合竞争力已站在一个新的历史起点上。

法治观念、法治思维与法律权威【复习提示】此模块需要重点掌握的考点是：法治观念的含义、中国特色社会主义法治道路的核心三要义、法治思维的含义和特征、法治思维的基本内容、尊重法律权威的重要意义和基本要求。

一、树立社会主义法治观念（理解；易考选择题）1.坚持走中国特色社会主义法治道路中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。

它包括坚持党的领导，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论三个方面的核心要义。

【考点：中国特色社会主义法治道路的核心三要义】（1）党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。

【考点：社会主义法治的最根本保证】世界上任何国家的法治都是与特定的政党制度结合在一起的。

坚持走中国特色社会主义法治道路，必须把党的领导贯彻到依法治国全过程。

（2）中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础，是全面依法治国的根本制度保障。

【考点：全面依法治国的根本制度保障】道路问题关系全局、决定成败。

全面依法治国这件大事能不能办好，最关键的是方向正确与否、政治保证是不是坚强有力。

（3）中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导和学理支撑，是全面依法治国的行动指南。

【考点：全面依法治国的行动指南】没有科学的法治理论就不可能取得法治中国建设的成功。

2.坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一【考点：党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一】（1）党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

党的领导是人民当家作主的根本保证。

（2）人民当家作主是党的领导和依法治国的本质要求。

“立党为公，执政为民”是中国共产党的宗旨。

（3）依法治国是党领导人民当家作主的治国方略。

“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。

”法治是现代文明的重要标志，也是当今世界公认的价值追求。

全面依法治国是全国人民的共同期盼，也是时代的呼唤。

社会主义法治理念主要内容包括以下几个方面：
1. 法律至上：法律是社会主义法治的基础和核心，法律的权威性和普遍性得到充分保障，法律面前人人平等，任何人和组织都不能凌驾于法律之上。

2. 全面依法治国：依法治国是社会主义法治的基本方针，要求在政治、经济、文化、社会等各个领域都必须遵循法律，实现全面依法治国的目标。

3. 公正司法：社会主义法治要求司法机关独立公正，依法行使审判权，保障公民的合法权益，维护社会公正和稳定。

4. 人民主体地位：社会主义法治强调人民的主体地位，强化人民参与法治建设的意识和能力，使人民成为法治的主体和受益者。

5. 法治文化建设：社会主义法治要求全社会树立法治观念，推进法治文化建设，加强法治教育，提高公民法律素质，形成良好的法治氛围。

6. 国际法律秩序：社会主义法治强调尊重国际法律秩序，加强国际法律合作，维护国际法律权威和公正性，促进国际社会的和平与发展。

大学生怎样树立社会主义法治观念？当前我国大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视,只是临到考试的时候突击,应付了事,大多数学生重学分，轻实效，在这种思想的支配下,大学生不可能有扎实的法律基础知识。

大学生是社会主义法治国家建设的重要力量，必须加强社会主义法律修养。

不仅要学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践，培养社会主义法律思维方式，而且要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义法律权威;做一个知法、懂法、用法的公民,所以大学生自身要在学校和社会的帮助与引导下树立正确的社会主义法治观念。

随着社会高速发展，法律变成了公民生活中的必需品。

那法律离我们有多近？有人提出这么一个问题。

以前市民们可能觉得自己离法律比较远，随着《治安管理处罚法》的实施，法律是不是越来越走入了我们的生活。

有群众认为，法就在身边，只要你留心，你的一言一行都与法有关，法律已成了市民生活中的必需品。

对于这个问题，人们纷纷表示认同，法律是一种社会规范，它关系到老百姓生活的各个方面。

比如说，我在家里开着音响，唱卡拉OK，如果声音太响，影响到隔壁邻居，就是一种违法行为了，法律是要管的。

当然，管不是目的，法律的目的是为了维护公共利益，处罚只是手段，所以为了保护老百姓的公共利益，更重要的是要靠老百姓在日常生活中自觉遵守法律。

“大学生树立社会主义法治观念”，法治观念的树立是一项长期的任务，不可能一劳永逸，需要循序渐进，不断深化，与时俱进。

一方面大学生要培养社会主义法律思维方式。

培养法律思维并不是一件轻而易举的事情，而是需要付出艰苦的努力。

大学生可以通过学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践等途径，在日常生活中逐渐养成从法律的角度思考、分析、解决法律问题的思维习惯。

大学生培养社会主义法律思维方式，一是意识中要讲法律。

法律思维思考与处理法律问题首先要以法律为准绳。

某种行为是合法行为还是违法行为，是一般违法行为还是犯罪行为，是否应当承担法律责任，应当承担什么样的法律责任等，都应当以法律为标准作出判断。

当代大学生社会主义法治观念养成的意义与路径【摘要】当代大学生在社会主义法治观念养成过程中，需要提高法治观念，加强法律教育，强化实践教育，树立正确的法治认识，建立健全的法治环境。

这些路径将有助于培养现代大学生的法治观念，引导他们积极参与法治建设。

通过这些方法，当代大学生可以更好地理解社会主义法治的意义，提高对法治的认识和信仰，从而形成正确的法治观念。

这将有助于建立起健全的法治环境，帮助大学生更好地融入社会主义法治体系中，为社会主义法治建设作出积极贡献。

当代大学生社会主义法治观念养成的意义与路径至关重要，对于促进法治建设和社会主义精神文明建设具有重要意义。

【关键词】关键词: 大学生、社会主义、法治观念、养成、意义、路径、提高、教育、实践、参与、建设、环境、重要性。

1. 引言1.1 当代大学生社会主义法治观念养成的意义与路径在当代社会主义法治建设中，大学生是一个重要的群体。

他们的法治观念和行为举止直接关系到整个社会主义法治建设的成败。

培养大学生的社会主义法治观念具有非常重要的意义和路径。

提高法治观念是培养现代大学生的必然要求。

社会主义法治是我国社会主义制度的本质体现，而大学生是国家和民族的脊梁，需要具备正确的法治观念，树立法治意识，遵纪守法。

加强法律教育是树立社会主义法治观念的重要途径。

通过开设法律课程、举办法治讲座等形式，让大学生深入了解我国的法律制度和法治精神，树立社会主义法治观念。

强化实践教育促进社会主义法治观念的形成。

让大学生参与法治实践，亲身感受法治的力量，增强对法治的信仰和认同。

树立正确的法治认识引导大学生积极参与法治建设。

通过各种途径引导大学生树立正确的法治观念，培养他们积极参与法治建设的意识和行动。

建立健全的法治环境帮助大学生树立法治观念。

社会主义法治观念需要在一个良好的法治环境中得以培养和巩固，需要政府、学校、家庭等多方共同努力，为大学生提供良好的法治氛围和条件。

2. 正文2.1 提高法治观念是培养现代大学生的必然要求提高法治观念是培养现代大学生的必然要求。