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《教育行政学》练习题库
一、单项选择题（每题1分）
1.最早出版的单独的教育行政学著作及其作者是（）
A.《行政学》施泰因
B.《学校行政》佩恩
C.《美国的教育行政》达顿、斯奈登
D.《教育行政学》林文达
2.我国唐朝时期全国最高的教育行政管理机构是（）
A.崇文馆
B.太学
C.国子监
D.弘文馆
3.世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是指导型，另一类是（）
A.计划型职能
B.服务型职能
C.经营型职能
D.监督型职能
4.教育管理机构改革的核心是（）
A.统一
B.效能
C.精简
D.分工
5.我国颁布《中华人民共和国教育法》的时间是（）
A.1995
B.1993
C.1996
D.1999
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6.教育预测的原理包括延续性原理、因果性原理和（）
A.逻辑性原理
B.有效性原理
C.相似性原理
D.相关性原理
7.教育财务行政的根本任务是（）
A.合理地安排和使用教育经费
B.监控教育经费的合法使用
C.监控其他教育资源的有效使用
D.筹措教育经费及其他教育资源
8.当前我国教育行政机关工作人员实行的是（）
A.任命制
B.公务员制
C.聘任制
D.选派制
9.教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（）
A.决策职能
B.改进职能
C.规划职能
D.指导推广职能
10.下列与对教育行政工作人员惩处方式不符
．．的是（）
A.警告
B.记过
C.罚款
D.降级
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11.下列表述中不符合
．．．教育人事行政基本原则的是（）
A.量才适用
B.选贤任能
C.因人设岗
D.合理流动
12.校园、校舍的新建扩建费属于（）
A.教育基本建设费
B.公用经费
C.人员经费
D.交通费
13.教育行政咨询的三大特性是独立性、自由性及（）
A.专业性
B.强制性
C.求实性
D.科学性
14.教育评价的功能包括导向功能、激励功能和（）
A.启发功能
B.检验功能
C.改进功能
D.发展功能
15.西方教育行政学的两大理论源流是德国的行政学和()
A.美国的行政学
B.法国的行政学
C.英国的行政学
D.日本的行政学
16.我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和()
A.政教分离
B.政教合一
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C.重视教育政策
D.形成选士制度
17.世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是监督型职能；另一类是()
A.计划型职能
B.指导型职能
C.经营型职能
D.服务型职能
18.我国教育法规体系中的母法是()
A.宪法
B.教育行政法
C.教育基本法
D.义务教育法
19.教育机构中的教育实施机构主要指( )
A.各级各类教育行政机构
B.学校内的管理机构
C.教育管理机构
D.各级各类学校
20.在我国，教育政策制定的主体是( )
A.国家
B.教育行政机构
C.执政党
D.学校
21.教育行政人员的选拔与任用的标准是( )
A.革命化
B.年轻化
C.专业化和知识化
D.以上三项都是
22.按照统一的标准，公开向社会招聘教育行政人员的制度是( )
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A.委任制
B.考任制
C.聘任制
D.选举制
23.教育人事行政的对象是教育人员，教育人员指( )
A.教育行政人员
B.教师
C.学生
D.教育行政人员和教师
24.教育人事行政制度中规定的最高惩罚形式是( )
A.撤职
B.记过
C.开除
D.降级
25.教育经费由两部分构
成的，一部分是教育基本建设
费；另一部分为( )
A.教育事业费
B.交通费
C.医疗保险费
D.差旅补助费
26.当前我国选拔任用教师实行的是（）
A.委任制
B.公务员制
C.资格认证制度
D.选派制
27.教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（）
A.决策职能
B.改善职能
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C.规划职能
D.指导推广职能
28.教育行政领导干部获得良好素质的唯一途径是( )
A.加强修养
B.参加培训
C.开展批评与自我批评
D.依靠群众监督
29.以最早提出教育行政
问题为标志，教育行政产生的
时间是
()
A.19世纪初
B.19世纪中期
C.19世纪末
D.20世纪初
30.美国学者佩恩于1875
年出版的世界上第一本教育行
政方面的著作是()
A.《学校行政》
B.《公立学校的行政》
C.《教育行政》
D.《学校行政的人的个关系论》
31.我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是()
A.奴隶社会时期
B.封建社会时期
C.清末时期
D.民国时期
32.在教育行政上实行中央集权的最典型的国家是()
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