2017年高考英语代词知识点总结

代词知识点总结高中代词是指用来代替名词或名词短语的词语，可以分为人称代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词等。

代词在句子中起着替代名词的作用，能够使句子更加简洁明了。

在高中的语法知识中，代词是一个非常重要的部分，它的正确使用对于学生们的英语学习至关重要。

下面将对代词的相关知识进行总结和归纳，希望能够帮助同学们更好地掌握代词的用法，提高语言表达的准确性和流畅性。

一、人称代词人称代词是用来表示人的称谓或指示人的词语，包括主格、宾格、和所有格等不同形式。

在英语中，人称代词的变化比较丰富，需要根据不同的语境和功能来灵活运用。

人称代词的主要形式包括：I, you, he, she, it, we, they等。

1. 主格人称代词主格人称代词用来作为主语，表示发出动作或起作用的人或物。

例如：I am a student. You are my friend.2. 宾格人称代词宾格人称代词用来作为宾语，表示受动作的人或物。

例如：She gave it to me.3. 所有格人称代词所有格人称代词用来表示所有关系，通常用来修饰名词。

例如：This is my book. That is your pen.二、指示代词指示代词是用来表示事物位置、方向、程度或数量等的代词，常见的指示代词有this, that, these, those等。

1. this和thatthis表示离说话人近的事物，that表示离说话人远的事物。

例如：This is my bag. That is her umbrella.2. these和thosethese是this的复数形式，表示离说话人近的事物；those是that的复数形式，表示离说话人远的事物。

例如：These are my shoes. Those are his socks.三、疑问代词疑问代词用来提问人、事、物的名称或数量，包括who, what, which, whose, whom等。

高考英语代词知识点总结在高考英语中，代词是一个非常重要的语法知识点。

代词在句子中可以替代名词，起到简化句子结构、避免重复的作用。

本文将从不同角度总结高考英语中的代词知识点。

一、人称代词人称代词是用来代替人的名词的词语。

在高考英语中，常见的人称代词有I、you、he、she、we、they等。

在使用人称代词时需要注意其主格和宾格的区别。

主格用于做主语或表语，而宾格则用于做动词或介词的宾语。

例如：I am a student. （主格）She is taller than me. （宾格）除了区分主格和宾格之外，人称代词还有复数形式。

例如：we代表“我们”，they代表“他们”。

二、物主代词物主代词用来表示所属关系，包括形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词位于名词前面修饰名词，而名词性物主代词则作为名词的替代词使用。

例如：This is my book. （形容词性物主代词）The red one is mine. （名词性物主代词）在使用物主代词时，需要根据名词的单复数和所有格进行变化。

例如，单数名词后加's，复数名词只加'。

三、反身代词反身代词用来指示动作的承受者与动作的发出者是同一个人。

常见的反身代词有myself、yourself、himself、herself、ourselves、themselves等。

例如：He hurt himself while playing football. （他在踢足球时受伤了）另外，反身代词可以用来强调主语：I myself will finish the task. （我自己会完成这个任务）四、指示代词指示代词用来指示人或物的位置、距离和数量等信息。

常用的指示代词有this、that、these、those等。

例如：This is my bag. （这是我的包）Those are my friends. （那些是我的朋友）指示代词还可以与名词连用来修饰名词，表示特指。

代词总结知识点高中一、代词的分类代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词、相互代词、关系代词等几种类型。

1. 人称代词人称代词用来代替人或事物，包括主格、宾格和所有格。

主格人称代词包括I、you、he、she、it、we、they；宾格人称代词包括me、you、him、her、it、us、them；所有格人称代词包括my、your、his、her、its、our、their。

2. 物主代词物主代词用来表示所属关系，包括my、your、his、her、its、our、their等。

3. 指示代词指示代词用来指示特定的人或事物，包括this、that、these、those等。

4. 疑问代词疑问代词用来引导疑问句，包括who、whom、whose、what、which等。

5. 不定代词不定代词用来指代不特定的人或事物，包括some、any、no、every、none、all、both等。

6. 相互代词相互代词用来指代相互之间的关系，包括each other、one another等。

7. 关系代词关系代词用来引导定语从句，包括who、whom、whose、which、that等。

二、代词的用法代词在句子中有不同的用法，包括作主语、宾语、表语、定语、同位语等。

1. 作主语代词可以作为句子的主语，位于句子的主语位置，用来说明动作的执行者或者是所要讨论的人或物。

例如：I like English. (I作为主语代表“我”)2. 作宾语代词可以作为句子的宾语，位于动词后面，用来说明动作的承受者。

例如：She loves him. (him作为宾语代表“他”)3. 作定语代词可以作为名词的修饰语，位于名词前面，用来修饰名词。

例如：This is my book. (my作为定语代表“我的”)4. 作表语代词可以作为名词的补语，位于系动词后面，用来表示主语的身份、特征、状态或性质。

例如：She is a teacher. (teacher作为表语代表“教师”)5. 作同位语代词可以作为与名词的同位语，用来进一步说明名词的身份、特征、状态或性质。

高考代词知识点梳理代词作为考试中的重要考点之一，在高考中占据了一定的比重。

掌握好代词的相关知识点，对于高考英语的顺利通过至关重要。

本文将对高考代词的知识点进行梳理，旨在帮助同学们更好地备考。

一、人称代词人称代词指的是表示人称身份的代词，包括主格、宾格和所有格形式。

在高考英语中，人称代词常常涉及到主谓一致、代词的恰当使用等考点。

1. 主格形式主格形式的人称代词主要用于作主语或主语补语，如：- I am a student.- He is my friend.2. 宾格形式宾格形式的人称代词主要用于作动词的宾语、介词的宾语以及部分不及物动词后的宾语补足语，如：- Can you help me?- This book is for you.3. 所有格形式所有格形式的人称代词主要用于表示所有关系，如：- This is my book.- Is that your pencil?二、指示代词指示代词用于指示特定的人或物，包括近指示代词和远指示代词。

在高考中，指示代词常涉及到考生对句子结构的理解和翻译能力。

1. 近指示代词近指示代词主要用于指示距离说话者较近的人或物，如：- This is my bag.- These are my friends.2. 远指示代词远指示代词主要用于指示距离说话者较远的人或物，如：- That is his car.- Those are their houses.三、相互代词相互代词主要用于表示两个或多个人或物之间的相互关系，常见的相互代词有each other和one another。

在高考中，相互代词常常涉及到对人际关系的描述和理解。

1. each othereach other用于表示两个人之间的相互关系，如：- They love each other.- The twins look exactly like each other.2. one anotherone another用于表示两个或多个人之间的相互关系，如：- The team members often help one another.- The students learn from one another.四、不定代词不定代词用于代替不具体指称的人或物，常常涉及到复数、单数、可数、不可数等概念的区分。

高考必考语法精讲精练语法专题二：代词代词是英语中非常重要的一类词，也是高考必考考点。

《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》附录语法项目表中对代词考查列了六项：①人称代词②物主代词③反身代词④指示代词⑤不定代词⑥疑问代词。

2015年高考全国卷Ⅰ第54题（完形填空）考查的是代词whoever、whatever、whichever 与whenever的辨析；第63题（语法填空）考查的是its的用法；第78题（短文改错）考查的是不定代词much与many的辨析，第80题（短文改错）考查的是your与our的辨析。

2016年高考全国卷Ⅰ第44题（完形填空）考查的是代词each，another，this与that 的辨析；第68题（语法填空）考查的是its的用法（给出代词it，根据题意须将其变为its）；第71题（短文改错）考查的是关系代词that与which的辨析；第79题（短文改错）考查的是our与his的辨析。

2017高考全国卷Ⅰ第70题考查的是关系代词which引导非限制性定语从句。

I.代词种类：II.人称代词、物主代词及反身代词对应关系表：III.不定代词用法注意点：1. one, some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。

some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。

One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。

Would you like some bananas?Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。

高考英语知识点代词归纳高考英语知识点代词● one泛指一个人或物?其复数形式为ones one和the one作同位语时,如果与其同位的词语是特指,则用the one;如果是泛指,则用one,● that指代前面提到过的名词,常有后置定语 that的复数形式是those that可指代单数可数名词(= the one), 也可指代不可数名词,或指代前面提到过的一件事● it可指代前面提到过的一个名词,如例7;指代一件事,如例8;指代不明性别的婴儿或不明确的人,也可指代时间?天气?距离等0二、考查all, both, either, neither, none, no one的用法[考点解读]● both表示"两个人或物都",具有肯定含义; either表示"两者中的任何一个",如例13; neither表示"两者都不"高考英语必考重点句型句型1would rather that somebody did…"宁愿……;更愿意……"(表示现在或将来的愿望)would rather that somebody had done…"宁愿……;更愿意……"(表示过去的愿望)[例句]I'd rather you posted the letter right now. 我想让你现在去寄信。

I'd rather you were not a celebrated actor. In that case, we could spend more time together.我到情愿你不是个知名演员，这样我们可以有更多的时间在一起。

I'd rather that I hadn't seen her yesterday. 我情愿昨天没有看到她。

句型2as if/though+主语+did/had done…好像……(表示现在或将来的情况用过去时;表示过去的情况用过去完成时)[参考句型4][例句]Our head teacher treats us as if we were her own children, so all the students in our class think highly of her.Alan talked about Rome as if he had been there. Alan谈起罗马来就好像他去过那里似的。

英语代词知识点梳理总结一、人称代词人称代词用来代替人或事物，分为主格和宾格。

主格用于句子的主语位置，宾格用于句子的宾语位置。

主格：I, you, he, she, it，we, you, they宾格：me, you, him, her, it, us, you, them人称代词的用法如下：1. 主格用于句子的主语位置，如：- I am a student.- He is my brother.2. 宾格用于句子的宾语位置，如：- She loves me.- They help him.二、物主代词物主代词用来表示所有关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs物主代词的用法如下：1. 形容词性物主代词用于修饰名词，如：- This is my book.- Is this your pen?2. 名词性物主代词用作名词的主语或宾语，如：- The red pen is mine.- Is this book yours?三、反身代词反身代词用来指代动作的施事者就是受事者本身，分为单数和复数形式。

单数：myself, yourself, himself, herself, itself复数：ourselves, yourselves, themselves反身代词的用法如下：1. 用于表示动作的施事者就是受事者本身，如：- He hurt himself.- I did it myself.2. 用于加强语气，强调自己做了某事，如：- He can do it himself.四、指示代词指示代词用来指示人或事物的位置或者身份，常见的有this, that, these, those。

代词知识点总结简单版一、代词的分类1. 人称代词人称代词用来代替表示人或物的名词，分为主格、宾格、所有格和反身代词。

主格人称代词作为主语，宾格人称代词作为宾语，所有格人称代词表示所有关系，反身代词表示主语和宾语在同一个人上。

2. 物主代词物主代词用来表示所属关系，有形式和主体两种形式。

形式物主代词在句中作定语，主体物主代词在句中作宾语或表语。

3. 反身代词反身代词表示动作的主体同时也是动作的宾语，常用来表示主语对宾语的动作是自己。

4. 指示代词指示代词用来指示表示人或物的名词，分为远指代词和近指代词。

5. 疑问代词疑问代词用于提问句，询问人或物的种类、性质、数量或程度。

6. 关系代词关系代词引导定语从句，与先行词相互关联，并在从句中作主语、宾语、表语等成分。

7. 不定代词不定代词用来指代未具体确定的人或物，表示不确定的数量或程度。

二、代词的用法1. 主语位置人称代词、物主代词、反身代词、疑问代词、不定代词和指示代词都可以在句子中作主语。

2. 宾语位置人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词都可以在句子中作宾语。

3. 表语位置反身代词、指示代词、不定代词和关系代词可以在句子中作表语。

4. 定语位置指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词可以在句子中作定语。

5. 各种代词的性数格变化人称代词、物主代词和指示代词根据其所指的名词的性数格的不同而有相应的变化。

如：he/him/his/himself; she/her/her/herself; it/its/it/itself; they/them/their/themselves等。

三、代词的使用注意事项1. 主谓一致当代词作主语时，应与谓语动词在人称和数上保持一致。

如：She is a student. They are students.2. 宾语位置当代词作宾语时，要注意宾格人称代词的使用，如：I like her. Can you help me?3. 定语位置指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词在作定语时，应该放在其所修饰的名词之前。

高考英语代词知识点归纳在高考英语考试中，代词是一个常考的知识点。

代词在句子中起到替代名词的作用，可以使语言更加简洁明了。

在理解代词的用法和掌握代词之间的关系上，是高考英语考试中的一个重要方面。

本文将对高考英语代词的知识点进行归纳，帮助考生更好地掌握这一知识点。

一、人称代词人称代词分为主格和宾格两种形式。

主格代词用于作主语，宾格代词用于作宾语或补语。

例如：I am a student. (我是一个学生。

)Can you help us? (你能帮助我们吗？)二、物主代词物主代词用于表示所属关系。

在英语中，物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

例如：That is my book. (那是我的书。

)Those bags are hers. (那些袋子是她的。

)三、反身代词反身代词用于表示动作的承受者与行为者是同一个人或事物。

反身代词一般放在动词或介词之后。

例如：He hurt himself in the accident. (在事故中，他伤到了自己。

)四、指示代词指示代词用于指示特定的人或事物。

指示代词包括近指代词和远指代词。

例如：This is my new car. (这是我的新车。

)That is a beautiful garden. (那是一个美丽的花园。

)五、疑问代词疑问代词用于提问特定的人或事物。

疑问代词包括who, whom, whose, which, what等。

例如：Who is the tallest boy in your class? (你们班最高的男生是谁？)Which do you prefer, coffee or tea? (你更喜欢咖啡还是茶？)六、非限定性代词非限定性代词用于表示不确定或泛指的事物。

非限定性代词包括some, any, both, all等。

例如：Some people say that love is blind. (有人说爱情是盲目的。

2017年成人高考高起点《英语》不定代词归纳不定代词一、“every”(每一个)只作为定语使用，即必须在其后加上单数可数名词构成名词短语，它不可与everyone(每一个)混淆。

everyone相当于名词，它不可修饰其他名词，只作主语或宾语1) Every [A] knows that hospitals are institutions where the sick are treated， but how many [B] realize that they were once [C] homes for the indigent and the friendless [D] ?2) Everyone [A] child in the United States must [B] receive [C] some form of educational instruction [D] .例题解析1) A错。

every不可单独充当句子成分，应在其后加上person或改为everyone.2) A错。

改为Every，修饰child.二、“much”和“many”分别修饰不可数名词和可数名词，可作为代词(如much of)和形容词使用3) Food seasoning plays an important [A] role in the cooking [B] customs of much [C] cultures in [D] the world.4) The general sales tax has been [A] a major source of incomefor state governments， much [B] of which derive more than half [C] of their budgets from [D] it.5) Data received from [A] two spacecraft indicate that there is many evidence [B] that huge thunderstorms are now occurring [C] around the equator [D] of the planet Saturn.例题解析3) C错。