此项规定就是公平原则的重要法律 依据，这里所说的“没有过错”是指：
第一、不能推定行为人有过错；
第二、不能找到有过错的当事人；
第三、确定当事人一方或双方的过错显 失公平。
对学校归责时，应适用过错责 任原则为主，兼顾公平原则。即只 有校方对校园事故发生的确有过错 时才承担责任，对事故发生当事人 都无过错时，可按公平原则由当事 人适当分担经济损失。首先应该明 确学校与学生之间不存在监护与被 监护的关系。
【案例二】课间玩耍发生意外
辽宁省某中学一年级学生王某，在课间活动 奔跑过程中，绊倒在地上，造成右手肘关节肿痛。 事发后学校及时与其家长联系，同时把王某送到 附近医院，经检查是右手肘关节处轻微骨裂。接 下来由学生家长送孩子就治，但三个星期后，医 生告知王某右手肘关节处已经错位，要到大医院 进行手术治疗。由于到大医院治疗要交很多费用， 所以学生家长要求这些医药费大部分由学校先行 支付(因为该生有意外保险)，双方没能在这个问 题上达成一致，后来经司法所调解，学校先行支 付医药费三分之二，该生的医药费差额部分学校 承担一半。
(1)在学生自行上学、放学、返校、 离校途中发生的；(2)在学生自行外 出或者擅自离校期间发生的；(3)在 放学后、节假日或者假期等学校工 作时间以外，学生自行滞留学校或 者自行到校发生的；(4)其他在学校 管理职责范围外发生的。
五、校园学生伤害事故案例
【案例一】特异体质安全 这是在南京市某中学发生的一 起事故。下午课外活动时，高一学生在大操场踢足球， 学生王某踢得高兴，接一高球时，跳了起来，一不小心 却跌倒了，后脑勺着地。同学把他扶起来，未见有明显 外伤，王某也没在意，休息一会儿又接着踢直至下课。 放学时，王某感到头晕，就打车回家了。到家后更感到 头晕，便叫表哥给他吃一点药，又怕父母说他，特别嘱 咐表哥不要告诉其父母。第二天,他仍到校上课,也没和 同学说起头晕，下午有体育课，他又和同学一起踢球， 踢着踢着，晕得更厉害了,此时老师才知道王某头一天摔 倒的事，即将他送至附近医院,后又转至脑科医院,发现 王某脑中积血很多,一面抢救,一面通知家长,但最后王某 不幸死于脑积血并发症。
