安徽省桐城市四校联考2015-2016学年七年级下学期期中考试生物试题(解析版)
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一．选择题(请把答案填在方框内，每2分，共40分)1．人和类人猿的共同祖先是（）A．森林古猿B．长臂猿C．猕猴D．黑猩猩【答案】 A【解析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
考点: 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2．人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始？（）A．卵细胞 B．精子 C．受精卵 D．婴儿出生【答案】【解析】试题分析：人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。
只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。
受精卵经过细胞生长、分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。
不能说人个体发育的起点是从婴儿开始的。
考点: 精子和卵细胞，受精。
3．人一生中身体和智力发展的黄金时期是（）A．童年时期B．幼儿时期C．青春期D．成年期【答案】 C【解析】试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为。
考点: 青春期的发育特点。
4．精子和卵细胞相遇是在（）A．输卵管 B．子宫C．卵巢D．阴道【答案】 A【解析】试题分析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；所以受精卵的形成部位在输卵管。
考点: 受精过程。
5．孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒，否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害，是因为（）A．药物可随血液循环进入胎儿体内，危害胎儿的健康。
B．药物可随废物排出而进入胎儿体内，危害胎儿的健康。
C．药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内，危害胎儿的健康。
D．药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内，危害胎儿的健康。
【答案】 A【解析】试题分析：因为胎儿是在母体的子宫内发育的，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
因此胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。
药物可随血液循环进入胎儿体内并进行物质交换，危害胎儿的健康。
考点: 安全用药的常识；胚胎的发育和营养。
6．人步入青春期的信号是( )A．身高迅速增加B．脑的重量迅速增加C．体内各器官的功能都快速增加 D．肌肉迅速增加【答案】 A【解析】试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
考点: 青春期的发育特点。
7．组成细胞的主要有机物是（）A．糖类、蛋白质和脂肪 B．维生素、水和无机盐C．维生素、膳食纤维和糖类D．维生素、糖、蛋白质【答案】 A【解析】试题分析：六大类营养物质中有机物主要有糖类、脂肪、蛋白质、维生素，其中糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要原料，并且都是有机物，维生素在人体中的含量是非常少的，它们经常是作为一些酶的辅酶参与到细胞的代谢过程中，而不参与细胞结构的构成。
无机物主要有水、无机盐，其中水和无机盐参与细胞的构成，但不是有机物。
考点: 细胞中的物质。
8．淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（）A.口腔、小肠、胃B.口腔、胃、小肠C.胃、小肠、口腔D.胃、口腔、小肠【答案】 A【解析】考点:食物的消化和营养物质的吸收过程。
9．在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（）A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠【答案】 C【解析】试题分析：口腔只能消化淀粉，可将部分淀粉消化成麦芽糖，蛋白质和脂肪均不能在口腔内消化，因此A 不符合题意；食道既没有消化功能也没有吸收功能，因此B不符合题意；胃中含有胃蛋白酶，可以消化蛋白质，在胃中蛋白质被初步消化为多肽，但胃不能消化脂肪，符合题意；D、小肠是消化的主要场所，小肠中的胰液和肠液有分解淀粉、蛋白质和脂肪的酶：能够把淀粉和麦芽糖最终分解为葡萄糖，将蛋白质和多肽最终分解为氨基酸，将脂肪分解为甘油和脂肪酸。
故D不符合题意。
考点: 食物的消化和营养物质的吸收过程。
10.为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（）A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D【答案】 D【解析】试题分析：无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，儿童易患骨质疏松，因此为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D，有助于人体吸收钙质。
考点: 人体需要的主要营养物质。
11．血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）A．运输二氧化碳 B．运输养料 C．运输氧气 D．运输废物【答案】 C【解析】试题分析：血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。
血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳。
血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。
因此由血红蛋白的特性而决定的红细胞的功能是运输氧。
考点: 血液的成分和主要功能。
12．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（）A．管腔较细 B．管腔较粗 C．血液流向心脏 D．管中红细胞成单行通过【答案】 D【解析】试题分析：毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
判断毛细血管的依据是红细胞单行通过。
考点: 血管的结构、功能和保健。
13.胡老师从河北到西藏工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加。
增加的成分最可能是（）A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．血浆【答案】 B【解析】试题分析：西藏属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧的含量比较少，在这种环境下生活一段时间后，体内血液中红细胞的含量会增加，从而增加了血红蛋白的含量，提高了血液输送氧气的能力，以满足人体对氧气的需要。
考点: 血液的成分和主要功能。
14．小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是（）①左心房；②右心房；③右心室；④主动脉；⑤肺动脉⑥肺静脉；⑦上腔静脉⑧下腔静脉；⑨股动脉；⑩左心室A．①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B．⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C．⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D．⑦②③⑥⑤①⑩④⑨【答案】 B【解析】试题分析：足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部需要经过：⑦上腔静脉→②右心房→③右心室→⑤肺动脉→肺部毛细血管→⑥肺静脉→①左心房→⑩左心室→④主动脉→股动脉→⑨股动脉→足内毛细血管。
考点: 血液循环的途径。
15．血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（）A．心室、动脉、毛细血管、静脉、心房 B．心室、静脉、毛细血管、动脉、心房C．心房、动脉、毛细血管、静脉、心室 D．心房、静脉、毛细血管、动脉、心房【答案】 A【解析】试题分析：血液循环的途径分体循环和肺循环，血液循环的途径：体循环是左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房；肺循环是右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。
两者是同时进行的，并且通过心脏联系在一起。
血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。
考点:血液循环的途径。
16.世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为（）A．铁是骨骼和牙齿的重要组成部分 B．铁有利于蛋白质的形成C．铁是维生素C的重要组成部分 D．铁是血红蛋白的成分【答案】 D【解析】试题分析：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。
红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。
血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。
血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。
铁制炊具能为人体提供含铁的无机盐，有利于体内合成血红蛋白。
考点: 人体需要的主要营养物质。
17.下列各器官中既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是（）A.口腔B.鼻腔C.咽D.喉【答案】 C【解析】试题分析：消化系统包括消化道和消化腺。
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。
呼吸系统包括呼吸道和肺。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。
所以咽是呼吸系统和消化系统的共同通道。
考点: 人体消化系统的组成；呼吸系统的组成。
18.某同学牙龈经常出血，他平时应该注意常吃（）A．动物肝脏B．新鲜蔬菜C．谷物种皮D．海产品【答案】 B【解析】试题分析：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：某同学经常发现牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C。
考点: 人体需要的主要营养物质。
19.人呼吸时，呼出的气体成分是（）A.不含氧气B.全部是二氧化碳C.二氧化碳有所增加D.不含氮气【答案】 C【解析】试题分析：人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。
其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加。
考点: 肺与外界气体的交换。
20.呼气时，膈肌的变化情况（）A.膈肌舒张，膈顶部上升B.膈肌收缩，膈顶部上升C.膈肌舒张，膈顶部下降D.膈肌收缩，膈顶部下降【答案】 A【解析】试题分析：呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的，当膈肌与肋间肌收缩时，膈顶部下降，引起胸腔上下、前后、左右径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈顶部上升，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。
可见，呼气时膈肌舒张，膈顶部上升。
考点: 呼气和吸气；呼吸运动。
21.某同学胸围长度在平静的状态是80 cm，尽力吸气时达到95cm尽力呼气时是76 cm，他的胸围差应是（）A.15 cmB.19 cmC.4 cmD.23 cm【答案】 B【解析】试题分析：测量胸围差时，先让受测者尽力深吸气，记录下吸气终了时的胸围长度；然后，再让受测者建立深呼气，记录下呼气终了时的胸围长度，计算两次胸围长度之间的差值，就是胸围差；因此该同学的胸围差=尽力吸气时的胸围长度95cm-尽力呼气时的胸围长度76cm=19cm。
