大班安全教案及教学反思《动物园》

在动物园里的安全教案

在动物园里的安全教案（精选7篇）

幼儿园的孩子接受的都是最基础的生活常识教育，下面就是小编为您收集整理的在动物园里的安全教案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

在动物园里的安全教案 篇1

活动目标：

1、通过观看录象和教学挂图，知道在参观动物园时不能离动物太近，不能翻越护栏，游览野生动物园时要关紧车门车窗。

2、学习儿歌，进一步掌握参观动物园的安全知识。

活动准备：

教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、通过谈话，引起幼儿兴趣。

大家喜欢动物吗？在哪里可以看到它们呢？大家都去过动物园吗？动物园是什么样子的？

2、观看教学挂图，了解在参观动物园时的注意事项。

（1）教师：

① 在普通的动物园里，动物通常住在哪里？我们参观这些动物的时候要注意些什么？看看画面上的小朋友是怎么做的吧？

② 能不能钻过外面的栏杆靠近老虎？为什么？

③ 能不能拿着树叶、水果、零食去喂小动物？为什么？

（2）引导幼儿学习儿歌，掌握参观动物园的安全注意事项。

（3）请幼儿说说自己最喜欢哪些动物，如果在动物园里看这些动物时，应该怎么做。通过情境设想，巩固本课所学的安全注意事项。

3、观看教学挂图，了解参观野生动物园的注意事项。

（1）教师：

① 今天，老师要带小朋友去一个神秘的地方，那里有很多动物，这些动物会在你的身边自由地走来走去，猜猜我们要去的地方是哪儿 ？ ② 我们一起来看一看——这里就是野生动物园。在野生动物园里，动物不是被关在笼子的，它们可以自由地走来走去。进入老虎、狮子等凶猛动物居住的地方后，人们都是坐在游览车里观赏动物的。

③ 参观野生动物园的时候，我们坐在游览车里，这种游览车特别结实，要注意把车窗关的紧紧的，不要随便敲打车窗，或者做出其他可能会影响、激怒动物的行为，那样会发生危险。

（2）教师引导哟额朗诵儿歌。

（3）教师小结：在野生动物园参观时，要更加注意安全。与小动物亲密接触时，要温柔些，不能随意逗弄它们，否则它们会发火的。到猛兽区参观时，要在游览车内安静地看动物，听大人的话，不在车厢里乱跑，不随便敲打车窗。

大班数学优质课教案及教学反思《好朋友》

活动目标：

1、感知并理解相邻数的概念，掌握1—10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。

2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。

教学重点难点：

理解相邻数的含义，掌握10以内各数的相邻数。

活动准备：

PPT课件、音乐、数字卡片1套(打印)、磁性白板或黑板、羊羊数字头饰、灰太狼头饰。

活动过程：

一、师生互动，随音乐进入教室

1、师：小朋友们好!今天老师带着大家到数字王国里，和数字宝宝交朋友好吗?看汽车来了，我们快快出发吧!

2、放音乐《去郊游》师生一起做开车动作，随音乐进入教室。

二、初步认识相邻数

师：小朋友们，我们一起来给数字宝宝找邻居吧!

(1)我们来看看数字宝宝2的邻居是谁呀?2的前面是几?(是1)，2的后面呢? (是3)(1和3是2的`邻居，也叫做2的相邻数。) (2)数字宝宝5也想找邻居了，小朋友们快帮帮他吧!(把5贴在白板上，让幼儿给5找邻居)

(3)出示数字卡片9让幼儿给9找邻居。

小结：刚才小朋友给数字宝宝们找到了邻居，我们的宝宝们真棒!他们都有一个共同的秘密，每个数字宝宝都有相邻数，小朋友们可要记清楚了。

三、拓展活动，加深幼儿理解

1、给小动物找邻居。教师PPT课件出示小动物图片，让幼儿数一数它的个数，并说一说它邻居的个数。

2、游戏：智救羊羊游戏规则：教师请10名幼儿扮演羊羊，给他们戴上写有编号的羊羊头饰，并请幼儿记住编号。教师扮演灰太狼。播放音乐《一只羊》，音乐响起羊羊们在欢快的玩耍。音乐一停灰太狼就抓住一只羊羊。并告诉其他的羊羊，要想救走这只羊羊就要他的邻居来才行。(游戏数遍)

四、结束部分：

师："今天，我们知道了每一个数字宝宝都有自己的好朋友、好邻居，它们之间互相帮助团结友爱，快乐的生活着。我们小朋友也要像数字宝宝一样，大家团结友爱互帮互助。"

幼儿园大班动物园游玩安全教育精品教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班安全教育教材第四章《公共场所的安全》，详细内容为第三节的《动物园游玩安全》。

二、教学目标

1. 让幼儿了解动物园的基本规则，提高安全意识。

2. 使幼儿掌握在动物园游玩时如何保护自己和他人的方法。

3. 培养幼儿在公共场所遵守纪律、文明参观的良好习惯。

三、教学难点与重点

难点：让幼儿理解并记住动物园的安全规则。

重点：使幼儿掌握在动物园游玩时如何保护自己和他人。

四、教具与学具准备

1. 教具：动物园图片、安全教育视频、情景模拟道具。

2. 学具：画笔、纸张、安全教育手册。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

通过展示动物园图片，引导幼儿回顾自己去动物园的经历，激发他们的兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）

利用安全教育视频，讲解动物园游玩时应注意的安全事项，如：不触摸动物、不跨越栏杆等。

结合情景模拟道具，让幼儿亲身体验并回答相关问题。

3. 随堂练习（10分钟） 分组讨论，每组列举三个在动物园游玩时需要注意的安全事项。

4. 安全教育游戏（10分钟）

组织幼儿进行“动物园安全小卫士”游戏，巩固所学知识。

教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调动物园游玩时的安全规则。

六、板书设计

1. 动物园游玩安全教育

2. 内容：

动物园安全规则

1. 不触摸动物

2. 不跨越栏杆

3. 遵守公共秩序

4. 注意人身安全

保护自己和他人的方法

1. 紧跟队伍

2. 不乱扔垃圾

3. 遵守参观规定

七、作业设计

1. 作业题目：

请你列举三个在动物园游玩时需要注意的安全事项。

你认为在动物园如何保护自己和他人的安全？

2. 答案：

注意安全事项：不触摸动物、不跨越栏杆、遵守公共秩序。 保护方法：紧跟队伍、不乱扔垃圾、遵守参观规定。

大班安全教案《安全游玩动物园》

一、教学内容

本节课的教学内容选自幼儿园大班安全教案《安全游玩动物园》。教材主要涵盖了动物园中的常见动物、游玩动物园的安全规则以及遇到紧急情况时的自我保护方法。具体内容包括：1.认识动物园中的各类动物；2.学习游玩动物园的基本安全规则；3.掌握遇到紧急情况时的自我保护方法。

二、教学目标

1.让学生了解动物园中的各类动物，增长见识；2.培养学生遵守游玩动物园的安全规则；3.培养学生遇到紧急情况时的自我保护意识。

三、教学难点与重点

重点：认识动物园中的各类动物，掌握游玩动物园的安全规则。

难点：遇到紧急情况时的自我保护方法。

四、教具与学具准备

教具：动物园图片、动物卡片、安全规则海报等。

学具：笔记本、彩笔等。

五、教学过程

1.实践情景引入：展示动物园图片，引导学生谈论自己游玩动物园的经历，引出本节课的主题。

2.教材讲解：分别展示动物园中的各类动物，让学生认识并了解它们。同时讲解游玩动物园的安全规则，如不靠近动物笼子、不喂食动物等。 3.例题讲解：通过卡片游戏，让学生辨别动物园中的各类动物，并说出它们的特点。

4.随堂练习：让学生分组讨论，列举出游玩动物园时应注意的安全事项。

5.紧急情况处理：讲解遇到紧急情况时的自我保护方法，如遇到动物攻击如何应对，遇到走失如何寻求帮助等。

6.小组讨论：让学生分组讨论，编写一个关于游玩动物园的安全手册。

六、板书设计

动物园动物 安全规则 紧急情况处理

七、作业设计

1.请学生画出自己喜欢的动物园动物，并简要介绍它们的特点。

2.请学生编写一个关于游玩动物园的安全手册。

3.请学生谈谈在本节课中学到的安全知识，以及如何运用到实际生活中。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过讲解动物园中的各类动物、游玩动物园的安全规则以及遇到紧急情况时的自我保护方法，让学生掌握了游玩动物园的基本安全知识。在教学过程中，通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节，使学生能够更好地理解和运用所学知识。但在紧急情况处理的讲解中，可以进一步增加实际操作环节，让学生更直观地了解自我保护的方法。 拓展延伸：可以组织学生参观动物园，将所学知识运用到实际中，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，可以邀请动物园工作人员进行讲解，让学生更加深入了解动物园的工作和动物的生活习性。