一~五年级人教版所有文言文。
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一~五年级人教版所有文言文。
一年级：
1.《白日依山尽》
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
此诗是王之涣的《出发》，是一首描述大自然景色的诗歌。通过用诗人简洁的笔法，展现了自然大美和人类力量的局限性，让人看了有一种淡淡的伤感之情。
2.《静夜思》李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
这是李白的《静夜思》，在简单的用语下表现出了诗人深深的思乡之情。诗中的联想、情感表达，通过有效地运用句式效果和对比描绘,描写出了一幅夜景画。
二年级：
1.《望月怀远》 海上生明月，天涯共此时。情断三生前，梦里早返回。
这是张高翰的《望月怀远》，是一首表现诗人怀乡情深的作品。通过对月亮的描绘来表现诗人的怀乡情怀，并用相对行中的“情断三生前”来强调人地两相离的惆悵之情。
2.《黄鹂》姜夔
于空山香砌上，欲下难忍怀故乡。向夕一条条人，飞来飞去不在见。
这是一首描述鸟的诗歌，诗人用淡淡的志人向往故乡的思念，通过描述鸟的飞翔生活方式来表示当下志人户外的人群和飞翔在空中的鸟的行为的联系。
三年级：
1.《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
这是王之涣的《出发》，是一首描述大自然景色的诗歌。通过用诗人简洁的笔法，展现了自然大美和人类力量的局限性，让人看了有一种淡淡的伤感之情。 2.《宿建德江》
移舟泊疏林，威訇未定漯河深似海，铁力非钟神，荷从真三岛，时至鳞白栖。
这是巴陵诗歌体的一首诗句，通过对一张美丽的江河画帛进行的程序式的表示，让读者感受到了大自然之美。
四年级：
1.《渔歌子》
西施诗，任乘歌。早送宫嫂去渔洲，悠然
见南王。
这是苏轼的《渔歌子》，是一首表现诗人乘船游弋鱼洲的诗歌。诗中渔水组比喻了人类游览自然环境的幸福。
2.《早春呈水部张十一员外》
天上冰桥五更月，残红满树。清旭下，
行矣多晨雾，归心转难许。 这是黄度的《早春呈水部张十一员外》，他呈献这首诗给水部张十一，并以张十一山水塔楼启发出了他的写诗想法。
五年级：
1.《无题》
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
这是王之涣的《出发》，是一首描述大自然景色的诗歌。王之涣用深受风华文化传统影响的画境技巧来表现了大自然美和人类感屋力的局限性，让人看了有一种淡淡的伤感之情。
2.《别董大》
千里黄云白日曈，从此无心插柳塘。”这是颜真难的《别董大》，是一首千古名诗。诗人通过源源不绝地联系、对李莫愁、精志力和换代力人物的描绘，千古流传。这首诗让读者感受到了诗人的真情、深情、雄豪气概等情怀。
