生物必修一知识点归纳

1 高中生物必修一知识归纳要点

第一章 走近细胞

第一节 从生物圈到细胞

1、 没有细胞结构，必须依赖 才能生存。专营细胞内 生活。仅有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒。结构简单，一般由 （DNA或RNA）和 构成。

2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的 。

3、生命系统的结构层次： 、 、 、 、 、

、 、 、 。

4、植物没有 层次，单细胞生物既可化做 层次，又可化做 层次。

5、地球上最基本的生命系统是 ；最大的生命系统是 。

6、种群：在一定的区域内 个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。

7、群落：在一定的区域内 的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼）

8、生态系统： 和它生存的 相互作用而形成的统一整体。

9、以 为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以 、 为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

第二节 细胞的多样性和统一性

一、低倍镜的使用： 一取二放三安装，四转低倍五对光；六上玻片七下降，

八升镜筒细观赏；看过低倍转高倍，九退整理十归箱。

二、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）

1 选好目标：在 下找到物象，将物象移至 ；

2 换高倍镜：转动 ，换上高倍镜。

3 调节亮度：调节 和 ，使视野亮度适宜。

4 调焦观察：调节 ，使物象清晰。

三、显微镜使用常识

1、调亮视野的两种方法 、 。

2、 高倍镜：物象 ，视野 ，看到细胞数目 。

低倍镜：物象 ，视野 ，看到的细胞数目 。

3、物镜： 螺纹，镜筒越 ，放大倍数越大。

目镜： 螺纹，镜筒越 ，放大倍数越大。

2 放大倍数越大 视野范围越小 视野越暗 视野中细胞数目越少 每个细胞越大

放大倍数越小 视野范围越大 视野越亮 视野中细胞数目越多 每个细胞越小

4、放大倍数= 的放大倍数х 的放大倍数

5、一行细胞的数目变化可根据视野范围与 成反比

计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数

如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=5

6、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与 成反比计算

如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5

三、细胞种类：根据 ，把细胞分为原核细胞和真核细胞

比较 原核细胞 真核细胞

细胞大小 较小（0.1μm～10μm） 较大（10μm以上）

细胞壁 有，成分为 （肽聚糖） 植物有，成分为 ，动物没有

真菌有，主要成分为几丁质

细胞核 没有核膜，称为拟核 有核膜，有成形的细胞核

染色体 无染色体，环状DNA不与蛋白质结合 有染色体，染色体由 和 结合

细胞器 只有 一种细胞器 有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等

主要类群 细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌 动物、植物、真菌等

原核生物和真核生物的本质区别是：有无核膜包被的细胞核

四、细胞学说

1.创立者：

2.细胞的发现者及命名者：英国科学家

3.内容要点：

4.揭示问题：揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。

3 第二章 组成细胞的元素和化合物

第一节 细胞中的元素和化合物

1、 生物界与非生物界

统一性：

差异性：

2、组成细胞的元素

大量元素： 微量元素：

主要元素： 含量最高的四种元素（基本元素）：

质量分数最大的元素： （鲜重下含量最高） 最基本元素： （干重下含量最高）

3、组成细胞的化合物：p17页

4、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质

（1）还原糖的检测和观察

常用材料：苹果和梨

试 剂： 试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液：0.05g/ml的CuSO4）

注意事项：①常见的还原糖有

②甲乙液必须 后再加入样液中，现配现用

③必须用 加热

颜色变化：

（2）脂肪的鉴定

常用材料：花生子叶或向日葵种子

试 剂：

注意事项：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。

②酒精的作用是：

③需使用显微镜观察，使用不同的染色剂染色时间不同

颜色变化：

（3）蛋白质的鉴定

常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶

试 剂： （A液：0.1g/ml的NaOH B液： 0.01g/ml的CuSO4 ）

注意事项：①先加A液1ml，摇匀，再加B液4滴

4 ②鉴定前， ，以便对比

颜色变化：

（4）淀粉的检测和观察

常用材料：马铃薯 试剂： 颜色变化：

高中生物物质检测的试剂总结

待检测物质 检测试剂 颜色反应 注意事项

还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖） 斐林试剂 甲液（NaOH）与乙液（CuSO4）等量混合后再注入试管，与待测物混合，并水浴50-65度加热。

脂肪 苏丹Ⅲ 将待测物染色后，需用5%的酒精洗去浮色，以免影响检测效果。

苏丹Ⅳ

蛋白质

紫色 先在试管中加入A液（NaOH）与样品充分混合，再注入B液（CuSO4），不需要加热。

染色体

染色质 龙胆紫 紫色

统称为碱性染料 醋酸洋红 红色

DNA 甲基绿 需在显微镜下观察 ，本试剂用于寻找DNA的位置。

二苯胺 蓝色 试剂与带检物混合后需沸水浴加热，本试剂用于判断DNA的有无。

RNA 红色 本试剂用于寻找RNA的位置。

淀粉 碘液

线粒体 健那绿 蓝绿色 活体染色剂

二氧化碳 溴麝香草酚蓝 由蓝变绿再变黄 酸碱指示剂

氢氧化钙（澄清石灰水） 溶液变浑浊

酒精（乙醇） 重铬酸钾 橙色变灰绿色 酸性条件

第二节 生命活动的主要承担者——蛋白质

一 氨基酸及其种类

1、 是组成蛋白质的基本单位，组成蛋白质的氨基酸约有 种。

2、结构要点：每种氨基酸都至少含有一个 （-NH2）和一个 （-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）。氨基酸的种类由 决定。

蛋白质的元素组成为：

3、 氨基酸分子通式：

二、蛋白质的结构：氨基酸分子相互结合的方式： ：一个氨基酸分子的氨基和另一个氨

5 基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的水。连接两个氨基酸分子的化学键叫做

三、蛋白质的功能

1. 构成细胞和生物体结构的重要物质（肌肉毛发）；

2. 催化细胞内的生理生化反应（ ）

3. 运输载体（血红蛋白）

4. 传递信息，调节机体的生命活动（胰岛素）

5. 功能（ 抗体）

四、蛋白质分子多样性的原因：

构成蛋白质的氨基酸的 ，以及 不同导致蛋白质结构多样性。蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。

规律方法：

1、构成生物体蛋白质的20种氨基酸的根据 的不同分为不同的氨基酸。氨基酸分子中，至少含有一个－NH2和一个－COOH位于同一个C原子上，由此可以判断是否属于构成蛋白质的氨基酸。

2、n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时，共脱去 个水分子，形成 个肽键，至少存在 个－NH2和 个－COOH，形成的蛋白质的分子量为n×氨基酸的平均分子量－18（n－m）

3、氨基酸数=肽键数+肽链数

4、蛋白质总的分子量=氨基酸数量×总分子量－脱水数×18

第三节 遗传信息的携带者——核酸

一、核酸的分类

核酸包括两大类：一类是 （DNA）；一类是 （RNA）。