人教版生物八年级上册期末学情评估卷(含答案)

八年级上册生物期末学情评估

一、选择题(每题2分，共40分)

1．“身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。”具有这样特征的动物类群是( )

A．腔肠动物 B．扁形动物

C．线形动物 D．环节动物

2．下列关于节肢动物的叙述，错误的是( )

A．节肢动物体表有外骨骼

B．节肢动物是最大的动物类群

C．节肢动物的身体是由许多彼此相似的体节组成的

D．昆虫属于节肢动物，有一对触角、三对足、一般有两对翅

3．鲸终生生活在海洋中，颈部不明显，具鳍，体表光滑无毛。但它是哺乳动物，而不是鱼类的主要原因是( )

A．用肺呼吸，体温恒定

B．消化能力强

C．神经系统发达，能产生条件反射

D．胎生、哺乳

4．关于脊椎动物中鸟类和哺乳类的说法，你不认同的是( )

A．气囊辅助肺呼吸提高了鸟类气体交换的效率

B．牙齿的分化提高了哺乳类的摄食能力

C．鸟的胸肌两端连在同一块胸骨上

D．胎生、哺乳提高了哺乳类后代的成活率

5．下列四种动物的自我描述，错误的是( )

6．如图所示的是形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列叙述中错误的

是( )

(第6题)

A．①和③是恒温动物

B．③是胎生动物

C．②幼体生活在水中，用鳃呼吸

D．④的体内有脊柱

7．如图为人体的关节和上肢结构示意图，下列叙述正确的是( )

(第7题)

A．关节由图中的①③④组成

B.②及内外的韧带使关节灵活

C.人在伸肘时，a收缩，b舒张

D.c在结构层次上属于器官

8．下列关于动物的运动的叙述中，正确的是( )

A．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成

B．只要运动系统完好，动物就能正常运动

C．一块骨骼肌就可以独立完成某种动作

D．动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代

9．受过训练的缉毒犬能从众多行李中找出毒品。缉毒犬的这种行为属于( )

A．先天性行为 B．学习行为

C．社会行为 D．攻击行为 10．有经验的果农在果树开花季节往往会在果园里放养大量的蜜蜂，其主要目的是( )

A．刺激子房发育

B．让花变得更鲜艳

C．帮助果树传粉

D．帮助果树消灭病虫害

11．成语“闻鸡起舞”蕴含着丰富的生物学知识，下列说法不正确的是( )

A．打鸣的公鸡体温恒定，有气囊辅助肺呼吸

B．“闻鸡起舞”从行为获得的途径判断属于先天性行为

C．公鸡报晓是由其遗传物质决定的

D．“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合

12．小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪项是细菌的菌落( )

A．菌落大、呈青绿色

B．菌落大、呈黄褐色

C．菌落小、表面光滑黏稠

D．菌落大、呈绒毛状

13．滥用抗生素带来的严重后果导致“超级细菌”诞生，连最强的抗生素之一——多黏菌素也对它无效。下列关于超级细菌的描述正确的是( )

A．超级细菌有成形的细胞核

B．超级细菌没有细胞膜

C．超级细菌有叶绿体

D．超级细菌是原核生物

14．下列常见食品中，没有利用发酵技术的是( )

A．用葡萄酿造红酒

B．用白菜制作泡菜

C．用面粉制作面包

D．将萝卜晒成萝卜干

15.下列对微生物的认识正确的是( )

A．病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖

B．真菌都是多细胞生物，不含叶绿体，只能利用现成的有机物生活

C．腐生的细菌和真菌作为分解者参与自然界的物质循环

D．细菌、真菌可引起食品的腐败变质，还可使人患病，所以细菌、真菌都是有害的

16．以下生物概念之间的关系符合如图所示的是( )

(第16题)

A．Ⅰ运动系统、Ⅱ骨、Ⅲ关节、Ⅳ关节腔

B．Ⅰ无种子植物、Ⅱ蕨类植物、Ⅲ苔藓植物、Ⅳ满江红

C．Ⅰ脊椎动物、Ⅱ哺乳类、Ⅲ鱼类、Ⅳ鲸鱼

D．Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ软体动物、Ⅲ环节动物、Ⅳ河蟹

17．现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物，甲和乙同“科”不同“属”，甲和丙同“目”不同“科”，丙和丁同“纲”不同“目”，戊和丁同“门”不同“纲”。你认为哪两种植物的共同特征最多( )

A．甲和乙 B．甲和戊

C．乙和丙 D．戊和丁

18．牡丹品种繁多，有王冠、白玉、豆绿等一千多个品种，这体现了( )

A．基因的多样性

B.生物种类的多样性

C．生态系统的多样性

D.生物数量的多样性

19．小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是( )

A．分类时一般把生物的形态结构和生理功能等作为依据

B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据

C．“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位 D．生物的分类单位越大，包含的生物种类越少

20．2022年世界环境日的主题为“只有一个地球”。我们应该唤醒全社会保护生物多样性的意识，树立尊重、顺应、保护自然的理念，建设和谐共生美丽家园。下列说法正确的是( )

A．大量引进外来物种可以丰富生物种类的多样性，一定不会引起外来物种

的入侵

B．生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的

多样性

C．为了更加有效地保护生物的多样性，应该禁止一切形式地开发和利用生

物资源

D．围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积，不会对生物多样性造

成威胁

二、非选择题(共60分)

21．(12分)下面的图甲是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图，图乙是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题。

(第21题)

(1)请根据生物的特征写出图甲中序号①所代表的生物是______________，序号②所代表的生物是____________。

(2)请完善图甲中A、B两处应该填写的内容：[A]____________；[B]__________。

(3)朱鹮的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率，这与它具有图乙中[ ]__________有关。

(4)生物学按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是______(填序号)。

22.(24分)新型冠状病毒感染是由新型冠状病毒引起的，细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。图甲表

示细菌，图乙表示青霉，图丙表示病毒。请你根据所学知识，据图回答问题。

(第22题)

(1)必须借助________________才能观察到病毒的形态；病毒结构简单，由图丙中的[①]____________和[②]____________两部分组成；病毒不能独立生活，必须________在其他生物的活细胞内。

(2)图甲和图乙两种生物的生殖方式不同，图乙是用______繁殖的。图乙的直立菌丝顶端长有青绿色的________。

(3)图甲和图乙相比较，在结构上的主要区别是图甲细胞__________________；细菌和青霉菌细胞内都没有________，只能利用现成的有机物维持生活，大多数细菌和真菌在生态系统中属于________。

(4)如图三种生物中属于真核生物的是图________。

(5)有人称腐生的甲为大地的“清洁工”，它们能将地球上动物、植物的遗体分解为__________、水和________，重新被绿色植物利用，可见它们在维持生物圈的物质循环方面发挥着巨大的作用。

23．(10分)联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)在云南昆明举行。云南是中国生物多样性宝库和西南生态安全屏障，被称为“动物王国”“植物王国”和“物种基因库”。请分析回答下列问题。

(1)云南拥有地球上除海洋和沙漠外的所有生态系统类型，这是云南生物多样性中____________多样性的具体表现。

(2)云南是全球34个物种最丰富且受到威胁最大的生物多样性热点地区之一，目前造成生物多样性面临威胁的主要原因是________________(填“人类活动的影响”或“自然灾害”)。

(3)如图是双角犀鸟雌鸟用其大嘴将洞口封闭缩小准备育雏和雄鸟正在给巢内的雌鸟喂食的罕见图像。从行为获得的途径来看，双角犀鸟的这些行为属于________行为，这是由双角犀鸟体内的________决定的。

(第23题)

(4)《中国自然保护纲要》中规定，“对于珍稀濒危物种要严格保护”。保护生物多样性最有效的措施是_________________________________________。

24．(14分)探究不同菌种对米酒制作的影响。

小华发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么制作米酒不用酵母菌呢？陈老师了解到小华的疑惑后，组织同学们分成若干小组，均进行了如下探究(甲、乙两组所用器具均相同且清洁)：

组别 甲 乙

菌种 酵母菌(2克) 根霉(2克)

原料 糯米(500克) 糯米(500克)

过程 糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水，晾至室温→加入相应菌种并搅拌均匀→装进相应容器并加盖→置于30 ℃环境中→2天后，由至少3人同时观察、品尝

结果 酒味很淡，甜味不明显 酒味浓郁，甜味明显

请分析回答问题。

(1)该探究实验的变量是________。

(2)为什么观察、品尝，需至少由3人进行？

________________________________________________________________。

(3)根据实验结果，小华终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择________。

(4)本探究所利用的生物技术主要是____________(填“克隆技术”或“发酵技术”)。