多媒体课件网络素材的采集及处理

第３７卷第５期・学术　Ｖｏ１．３７　ＮＯ．５　湖南农机　ＨＵＮＡＮ　ＡＧＲＩＣ￣１．１１．ＴｕＲＡＬ　ＩＶｌＡＣＩ－ＩＩＮＥＲｙ　２０１０年９月　Ｓｅｐ．２０１　０　多媒体课件网络素材的采集及处理　李峰，胡安胜，朱虹　（徐州空军学院航空军需系，江苏徐州２２１０００）　摘要：在多媒体课件制作中，素材的采集必不可少，网络作为海量的信息平台，是教师手中的搜索利器，然而在　互联网的巨量信息中，快速准确的找到所需的素材资源却不是一件轻而易举的事，尤其是影视素材的加工处理也是很　多教师头疼的部分。利用互联网以及相关工具，进行多媒体网络素材采集及加工处理，可以节约搜索时间，提高搜索的　准确率。　关键词：多媒体；素材；采集　中图分类号：ＴＰ３　ｌ１　文献标识码：Ａ　文章编号：１００７—８３２０（２０１０）０５—０２１２—０２　Ｎｅｔｗｏｒｋ　ｏｆ　Ｍｕｌｔｉｍｅｄｉａ　Ｃｏｕｒｓｅｗａｒｅ　ｍａｔｅｒｉａｌ　ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ　ＬＩ　Ｆｅｎｇ，ＨＵＡｎ－ｓｈｅｎｇ，ＺＨＵＨｏｎｇ　（ＱｕａｒｔｅｒｍａｓｔｅｒＤｅｐａｒｔｍｅｎｔ，ＸｕｚｈｏｕＡｉｒＦｏｒｃｅ　Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｘｕｚｈｏｕ，　”２２１０００，Ｃｈｉｎａ）　Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｍｕｌｔｉｍｅｄｉａ　Ｃｏｕｒｓｅｗａｒｅ，ｍａｔｅｒｉａｌ　ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ　ｉｓ　ｅｓｓｅｎｔｉａｌ，ａｓ　ｔｈｅ　ｆｌｏｏｄ　ｏｆ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｎｅｔｗｏｒｋ　ｐｌａｔｆｏｒｍ，ｔｈｅ　ｓｅａｒｃｈ　ｔｏｏｌ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｈａｎｄｓ　ｏｆ　ｔｅａｃｈｅｒｓ，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｅ　ｖａｓｔ　ａｍｏｕｎｔ　ｏｆ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｍｅｔ，ｑｕｉｃｋｌｙ　ａｎｄ　ａｃｃｕｒａｔｅｌｙ　ｆｉｎｄ　ｔｈｅ　ｍａｔｅｒｉａｌ　ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ　ｉｓ　ｎｏｔ　ａ　ａ　ｂｒｅｅｚｅ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ　ｔｈｅ　ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ　ｏｆ　ｆｉｌｍ　ｍａｔｅｒｉａｌ　ｉｓ　ａｌｓｏ　ｐａｒｔ　ｏｆ　ｍａｎｙ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｈｅａｄａｃｈｅｓ．Ｕｓｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｍｅｔ　ａｎｄ　ｒｅｌａｔｅｄ　ｔｏｏｌｓ，ｔｈｅ　ｍｕｌｔｉｍｅｄｉａ　ｎｅｔｗｏｒｋ　ｍａｔｅｒｉａｌ　ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ，ｃａｎ　ｓａｖｅ　ｓｅａｒｃｈ　ｔｉｍｅ，ｉｍｐｒｏｖｅ　ｓｅａｒｃｈ　ａｃｃｕｒａｃｙ．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：ｍｕｌｔｉｍｅｄｉａ；ｍａｔｅｒｉａｌ；ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ　多媒体素材是指多媒体课件所用到的文本、声音、图像、　动画、视频等。作为一名普通教师，采集的渠道无非是网络、电　视、光盘、书籍、各种数码设备等，其中最为主要的渠道还是在　网络，在互联网高度发达的今天，如何从浩如烟海的网络资源　中高效准确的找到自己心仪的素材，并下载到自己的微机中，　加工处理成合适的材料，是几乎每一位课件制作者都必须完　成的准备工作。笔者结合自己摸索总结的一些实践经验，谈一　下多媒体素材的网络采集和处理技巧。　１素材的搜索　互联网作为一个信息平台，含有大量文字、图片、声音、视　频，通过Ｇｏｏｇｌｅ、百度、搜狗等搜索引擎，可以快速查询到大量　信息。这些信息中，只有极少一部分是我们所关注的，为了节　约搜索时间，提高搜索的准确率，有一些技巧可以借鉴。　１．１善用垂直搜索　垂直搜索是针对特定的行业、领域、主题的专门搜索引　擎，如ｍｐ３搜索，返回结果全是歌曲，图片搜索，返回结果全　是图片。我们要做的就是根据要搜索的内容类型进行垂直搜　索。比如如果要搜索视频，可以直接进入百度的视频搜索栏，　搜索新闻，直接进入新闻搜索栏，这种搜索方式无疑比搜索网　页的方式更为高效。另外，你也可以根据资料格式来进行搜　索，进入百度首页，点击主页右侧的“高级”链接，进入高级搜　收稿日期：２０１０—０５—２８　作者简介：李峰（１９８０一），男，江苏徐州人，硕士，助教，研究方向，　农业生产。　索，输入关键词后，在“文档格式”下拉表中，选择你所要搜索　的页面类型，如选择“微软ｗｏｒｄ格式”，那么搜索引擎只会在　ｗｏｒｄ格式的网络资源中进行相关关键词的搜索，你也可以搜　索ｐｐｔ格式，ｐｄｆ格式等，这样搜索出来的资源都是某种具体　的文档格式，查询的准确率较高。此外，如果要搜索的是较为　完整的书籍资源或者质量较好的视频资源，最好使用针对性　较强的搜索工具，比如迅雷狗狗影视搜索（ｗｗｗ．ｘｕｎｌｅｉ．ｃｏｒｎ），　或者Ｐ２Ｐ工具电骡（ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｖｅｒｙｃｄ．ｅｏｍ／）。　１．２学会使用关键宇　关键词在搜索中居于核心的地位。找一个东西，尽量明确　具体简练地描述它，想搜“诺基亚Ｅ７１”的信息，那么直接用　“诺基亚Ｅ７１”来搜，而不要用“诺基亚”作为关键词。另外，常　见疑问词、叹词、助词尽量不要使用，如“关于ＸＸＸ”、“ＸＸＸ的　资料”，不如直接搜“ＸＸＸ”来的准确。学会用空格区分多个关　键词。很多时候，想找的内容一个词无法表述妥当。此时借助　空格，使用多个关键词，能提高搜索效率。如找小说《天龙八　部》，用“天龙八部小说”比直接搜“天龙八部”要好得多。此　外，“一”（减号）可以去除无关的搜索结果，提高搜索结果相关　性。如你要找“大连万达”的企业信息，输入“大连万达”却找到　一大堆足球的新闻，输入“大连万达一足球”来搜索，就不会再　有体育新闻来打扰你了。　１．３做个有心人　俗话说处处留心皆学问，临时磨枪的搜索虽然必不可少，　但平时的积累也很重要，作为某一专业的老师，平时上网要注　意浏览学科有关的网页或网站，尤其是各类论坛，

遇到好的网　第３７卷　李峰，等：浅谈多媒体课件网络素材的采集及处理　２１３　站要及时放到收藏夹里，方便以后的调阅。　２素材的采集　在网络上找到相关资源后，剩下的就是采集工作了。　２．１　文字－眭的材料　这类材料一般比较容易采集，可以采用页面拷贝的方式，　复制到ｗｏｒｄ中，为了避免同时粘贴到其他的图片或者链接等　影响，也可以复制到记事本中。如果想保留原网页的浏览格　式，可以使用浏览器的“文件”“另存为”莱单，直接将内容保存　为网页，建议在保存时选择保存类型为“ｗｅｂ档案，单一文件　（　．ｍｈｔ）”，这样可将网页的全部内容（包含图片、表格等）保存　为一个文件，便于存取。图片可以直接使用右键另存为的方　式，也可以使用粘贴到ｗｏｒｄ或者用浏览器另存为网页。需要　提醒大家，在使用浏览器另存为时，很多网站会使用代码进行　限制，不让你保存，表现为当你另存为以后，保存到接近１００％　时，突然弹出一个对话框“无法保存该网页！”，解决这个办法　很简单，点击浏览器的“查看”“源文件”菜单，会打开一个记事　本，里面写满了网页的源代码，直接使用记事本将这些代码另　存为“　．ｈｔｍｌ”格式即可，这种方式可解决大部分的网页无法保　存的问题。　２＿２流媒体格式的音频或视频　这类资源的下载需要一些技巧。如果是从迅雷网站上或　者通过电骡搜索到的资源，可以直接使用迅雷软件或者电骡　进行下载。这类视频一般是容量较大，质量较好的ｒｍｖｂ或　ｗｍｖ格式，需要较长的时间去下载。　目前大多数网页｜－播放的视频都是ＦＬＶ格式，ＦＬＶ是一　种新的视频格式，全称勾Ｆｌａｓｈ　Ｖｉｄｅｏ。由于它的文件极小、加　载速度极快，使得网络观看视频文件成为可能，目前国内视频　分享网站如土豆网、５６网、优酷等都使用ｎｖ技术实现。传统　的视频格式，如ａｓｆ、ｗｍｖ、ｒｍ等已很少使用，在此仅介绍ＦＬＶ　格式的下载。ＦＬＶ视频一般无法直接下载，这里介绍几个笔者　尝试过的下载方式。　（１）安装３６０安全浏览器（ｈｔｔｐ：／／ｓｅ．３６０．ｅｎ／），使用该浏览　器，在播放ｆｌａｓｈ视频时，浏览器会自动抓取视频的下载地址，　把鼠标移到视频上，会出现一个“保存”按钮，点击后即可自动　下载该视频。　（２）３６０安全浏览器有时对于一些进行流媒体地址加密　的网站并不管用，这里推荐一款小软件“Ｆ　Ｌ、，视频下载器”，打　开软件后，将播放视频的网址（浏览器的地址栏）复制到该软　件中，点击“开始捕捉”，软件会打开该网址，播放视频，在下方　的列表中抓取到视频地址，选择该地址，点击下载按钮即可。　（３）如果以上方式都无法下载，可以采用缓存下载的方　式。找到下载页面后，打开浏览器“：［具”菜单中的“Ｉｎｔｅｍｅｔ选　项”，在“常规”标签里点击“设置按钮”，然后点击“查看文件”，　打开卜网的缓存文件夹，将里面的文件伞部删除。刷新当前页　面，播放视频，当视频播放完后，会在缓存文件夹中出现一个　体积较大的ｆｌｖ文件，就是我们要下载的视频了，将它复制到　其他地方即可。　３素材的处理　３．１文字图形的处理　文字性的内容比较容易处理，使用ｗｏｒｄ等文字处理软件　即可。图形图像的处理可分为两类：　（１）比较简单的处理。这类图形一般不需要大的变动，只　需要进行一些简单的处理，如简单挖图，添加文字标注等，这　类图片我们可以使用ｗｉｎｄｏｗｓ自带的画板程序就可以进行操　作。打开附件中的“画图”程序，点击“文件”“打开”菜单，载人　我们要处理的图片，进竹简单的处理后，保存即可。如果下载　的图片是ｂｍｐ格式，最好进行一下转换，因为ｂｍｐ格式占用　空间较大，插人到幻灯片时会增加很多存储空间。转换图形格　式，可在画板程序点击“文件”“另存为”菜单，选择某种图形格　式如ｊｐｇ、ｇｉｆ等进行保俘。　（２）较为复杂的处理。有些图像需要较大的改动，这时可　以使用ＰｈｏｔｏＳｈｏｐ，Ｕｌｅａｄｌｍｐａｅｔ，ｆｉｒｅｗｏｒｋｓ等图形专业处理软件　进行后期处理，这需要具有一定的图形处理软件知识。网上相　关的教程非常多，感兴趣的老师可以自行学习，这里不再赘述。　３＿２流媒体的处理　（１）音频文件一般不需要太复杂的处理，格式转换或者音　频分割可以使用一些小软件如“ＸＶｉｄｅｏＣｏｎｖｅｒｔｅｒ”、“ＡＶＩ　ＭＰＥＧ　ＡＳＦ　ＷＭＶ　Ｓｐｌｉｔｔｅｒ”等，如果课件对音频文件的要求比　较高，可以考虑使用ＣｏｏｌＥｄｉｔＰｒｏ这样的专业音频处理软件进　行音频剪辑、降噪处理等。　（２）视频处理是素材处理中比重较大且较为繁琐的部分，　对于视频格式，我们要做的后期工作主要是截取合适的片段，　传统视频格式，可以使用“ＡＶＩ　ＭＰＥＧ　ＡＳＦ　ＷＭＶ　Ｓｐｌｉｔｔｅｒ”等　软件进行片段截取。如果是ＦＬＶ格式，需要使用“ＦＬＶ２ＭＰＧ”　等工具先将ＦＩ　Ｖ转换成ａｖｉ等格式再用截取软件进行截取。　参　考　文　献　［１］杨继文，多媒体课件素材的储存格式与获取方式［Ｊ］．新疆医科大　学学报，２００８，（２）．　［２］陈景来．处处留心皆学问一音乐课件音像素材的收集与整理［ＪＪ．中　国音乐教育，２００７，（１１）．　［３］许永红．多媒体课件素材的采集和处理［Ｊ］．中国现代医生，２００７，　（９）．