新课标一卷语文高考试卷

2024年高考全国新课标卷1语文试卷

一、现代文阅读（35分）

1. 论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1 - 3题。

有一种说法，认为我们的母语汉语正在面临危机。这绝不是危言耸听。看看现在的学生吧，他们对英语的重视程度远远超过汉语。在学校里，英语是主课，汉语是副课；在社会上，各种英语培训广告铺天盖地，而汉语培训却少得可怜。许多学生能熟练地背出英语单词，却写不出一篇通顺的汉语作文；能流利地说英语，却在汉语表达上词不达意。汉语可是我们的母语啊，是我们中华民族的文化瑰宝，我们怎么能如此轻视它呢？

第1题（3分）：根据文意，以下说法正确的是（ ）

A. 汉语危机只是一种夸大的说法。

B. 学生重视英语超过汉语是正常现象。

C. 我们不应轻视汉语。

D. 汉语在学校和社会都得到了足够重视。

答案：C。解析：文章明确指出汉语面临危机不是危言耸听，我们不应轻视汉语，A选项错误；学生重视英语超过汉语是不正常的，B选项错误；汉语在学校和社会都未得到足够重视，D选项错误。

第2题（3分）：文中提到学生的哪些表现来说明汉语面临危机？

答案：在学校里英语是主课汉语是副课，社会上英语培训多汉语培训少，学生能背英语单词却写不好汉语作文，能说英语但汉语表达词不达意。解析：这些表现都体现出汉语在学生学习中的被忽视，从而说明汉语面临危机。

第3题（3分）：“汉语可是我们的母语啊，是我们中华民族的文化瑰宝”这句话在文中有什么作用？

答案：强调汉语的重要性，引起人们对轻视汉语现象的反思。解析：通过强调汉语是母语和文化瑰宝，突出其重要性，进而引发对汉语被轻视的思考。

2. 实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面关于人工智能在教育领域应用的材料，完成4 - 6题。

随着科技的飞速发展，人工智能已经逐渐渗透到教育领域。它可以根据学生的学习进度和特点提供个性化的学习方案。例如，智能辅导系统能够分析学生的作业和测试结果，找出学生的知识薄弱点，然后针对性地推送相关的学习资料和练习题。同时，人工智能还能在虚拟实验室中模拟各种实验场景，让学生更直观地理解科学原理。然而，人工智能在教育中的应用也面临一些问题，比如可能会导致学生过度依赖技术，缺乏自主思考能力等。

1 2015年高考文科综合地理

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。

3. 回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。

4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。图1示意雨水花园结构。据此完成1-3题。

1.铺设树皮覆盖层的主要目的是：

A.为植物提供养分

B.控制雨水渗漏速度

C.吸附雨水污染物

D.保持土壤水分

2. 对下渗雨水净化起主要作用的填充层是

A. 树皮覆盖层和种植土层

B. 种植土层和砂层

C. 砂层和砾石层

D. 树皮覆盖层和砾石层

3. 雨水花园的核心功能是

A. 提供园林观赏景观

B. 保护生物多样性性

C. 控制雨洪和利用雨水

D. 调节局地小气候

甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料.如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地.据此完成4～6题. 2

4. 导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是

A. 位置 B. 经济

C. 地形 D. 人口

5. 甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是

A. 地区经济发展缓慢 B. 横跨北大西洋航班减少

- 1 - 2014年高考语文模拟试卷（新课标卷）

第Ⅰ卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1－3题

中国形象与西方现代文化逻辑

当代西方艺术与视觉文化中的中国形象，具有一种强烈的互文关系，它们既创造了西方大众心目中的中国形象，又表现了西方大众期待并感受到的中国形象。既反映了他们对中国的认识、观察和了解，也是他们自身欲望的投射。比如埃洛作品的图像来源非常广泛，他把时尚杂志上的模特面孔和照相机镜头、轿车的零件结合在一起，或将美国喜剧和中国、俄罗斯、古巴的宣传画，还有欧洲经典绘画的大师作品、科学杂志、商业广告放在一起，造成了视觉上的冲突、时间与空间的兼并。中国文化背景，此刻成为构建抽象艺术文脉中的文化他者，成为西方抽象艺术自我审视、自我反思、自我想象和自我书写的镜像。西方抽象艺术在东方文化背景中，确认了自身。

西方当代艺术中的中国形象，是西方文化的表述，它不一定是反映了中国的现实，也不是关于当代中国的客观知识，其自身就构成或创造着意义，这些意义可能与中国有关，是对现实的中国的某种认识，或是对中西关系的焦虑或期望；也可能与中国无关，基本上是西方艺术和视觉文化自我认同的隐喻。以埃洛的拼贴为例，他所撷取的图像虽然来自于中国，其潜在动机及其拼贴的意象结构，却是西方的文化程式。

探讨西方当代艺术中的中国形象的要点，不在于这些形象的真实或失实的问题，而是要探究在西方当代艺术中中国形象的塑造者的文化认同及其所属的社会文化对中国的看法与态度。他们在什么知识领域或世界观念秩序中塑造中国形象?他们与中国构成了哪种和什么样的想象的文化关系?他们如何在中国形象中确认自身的文化身份?中国形象的塑造，虽然包含着不同塑造者的想象和欲望投射，但又不是与社

- 2 - 会现实无关的纯粹想象，社会基础内在地影响着形象塑造者的视角，左右着对待他者的态度和评介。

作为一种知识或想象体系，中国形象在西方文化语境中的生成和传播，首先与观看者和塑造者的身份和先见有关，比如埃洛对中国图像的运用。其次，也与西方当代社会的基础相关，包括国家之间政治、经济、军事、科学技术和文化实力。最后，中国形象在西方文化语境中的生成和传播，也与不同文明之间的对话和交流有关。总之，西方当代艺术中的中国形象是一种参与了西方当代文化实践的话语力量。西方当代艺术中的中国形象，是一个内涵深广的研究课题。

2024年普通高等学校招生全国统一考试

（新高考Ⅰ卷） 语 文

（适用省份：山东、河北、湖北、福建、湖南、广东、江苏，浙江）

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

放牛记

徐则臣

我现在想不起我何时开始了放牛娃的生涯，又在哪一天彻底结束了这种生活。我很小就羡慕那些吆喝牛马的孩子，觉得他们是豪放粗犷的英雄。而我只是个温顺的可怜虫，总是衣裤整齐，指甲干净，不剃光头，站在他们身边像个走亲戚的陌生人。我想和他们一样，只穿一条小裤衩，光着上身和脚，晒成黑铁蛋，坐在光溜溜的水牛背上挥舞自制的长鞭，雄赳赳气昂昂向野地里进发。能够大喊大叫，可以随地撒尿，无视课堂和作业，遇到仇人要打的架一个都不落下，轻易就能滚出来一身泥。我想当个野孩子，所以，很早我就怂恿父亲买一头牛。

我家的确需要一头牛。父亲是医生，农忙时经常搭不上手；祖父祖母年纪大了，体力活儿也帮不上忙；我和姐姐都小，还要念书；十亩田都要母亲一个人对付，运粮食时都没个帮手。父亲决定买牛，哪怕只用来拉车。

买牛的那天我记得，你能想象我的激动。在下午，我和父亲去两里外的邻村牵牛，已经提前谈好了价。在邻村的中心路边，我头一次见到锯木厂，在一间大屋里，电锯冲开木料的声音在午后的热空气里格外尖利，几乎能看见那声音在闪耀着银光。我停下来看阴影里的锯木厂，横七竖八堆满了木料，新鲜的木头味道和锯末一起飞溅出来。

那头小母牛还小，吃奶的时候还要哼哼唧唧地叫，长得憨厚天真，我很喜欢。主人是个中年男人，说：回去调教半年，就能干活。他给小牛结了一个简单的辔头，缰绳递给我们，我们就把牛牵出了门。

小牛屁颠屁颠地跟着我们走，出了村才感觉不对，开始茫然地叫，表情如同迷途的小孩。一路仄着身子走，拧巴着被牵到我家。这一路走得我兴奋又纠结，想牵不敢，摸它一下，摸完了赶紧撒，怕它踢。当然后来我知道。再没有比水牛更温驯的动物了。