文化、跨文化交际、文化价值观的定义

全球化时代的跨文化交际随着全球化的发展，跨国交流和文化交流成为了国与国之间的必然展现。

跨文化交际也越来越重要，因为在日常的生活中，我们与不同文化的人接触越来越频繁，所以理解和尊重不同文化方面的知识变得非常重要。

1. 跨文化交际的定义跨文化交际可以被定义为：在两个或更多的文化群体之间进行信息传递的过程。

它涉及到用不同语言和不同文化教育背景的人之间的交互行为。

2. 全球化时代的跨文化交际全球化时代的跨文化交际是更加需求高明的，因为全球化的本质是不断地融合国家、地区、民族、文化、语言等各种多样性，而传统的文化模式和价值观随之消失。

因此，在全球化的背景下，跨文化交际已成为一项重要而必要的技能。

它将有助于解决相互之间的文化歧视和误解，并建立有利于文化和谐的人际关系。

3. 全球化时代的跨文化交际的困难跨文化交际的困难主要包括语言、文化、价值观、信仰、风俗习惯、表达方式、身体语言、沟通方式等方面。

语言方面。

不同国家和地区使用不同的语言，因此，如果你不懂一种语言，就很难与那一部分人进行有效的沟通。

此外，即使使用同一种语言，也会在语言本身的表达和交际方式上面临很多困难。

文化价值观方面。

由于文化的不同地性，每个文化都有自己的价值观系统。

当你在不同的文化环境中工作或生活时，经常会发现自己的个人价值观与文化环境的价值观发生冲突。

表达方式方面。

不同文化的表达方式很不一样。

例如，个人自夸在某些国家和地区是不被鼓励的，因为人们觉得狂妄自大是一种不好的行为。

而在其他国家和地区，个人自夸甚至被认为是自信的象征。

4. 解决全球化时代的跨文化交际困难的方法跨文化交际需要熟知和尊重不同文化之间的差异性，因此，解决跨文化交流的难题需要我们多方面着手：提高文化意识。

文化意识是人们对不同文化之间相似性和不同性的意识。

提高文化意识可以让人们更容易适应不同的文化，并在交际中更准确地理解他人。

加强语言沟通技能。

具备良好的语言技能是跨文化交流的基础。

《跨文化交际学》阅读笔记一、跨文化交际学的基本概念跨文化交际学是一门研究不同文化背景的人们在交际过程中如何进行交流、沟通以及相互理解的学科。

它涉及到不同文化间的语言、习俗、信仰、价值观等方面的差异，并探究这些差异如何影响人们的交流行为。

在全球化背景下，跨文化交际已成为我们日常生活和工作中不可或缺的一部分，对于增进国际间的合作与交流、促进世界和平与发展具有重要意义。

在跨文化交际学中，有几个核心概念是我们需要掌握的。

首先是“文化”，它是指一个群体或社会共有的语言、艺术、信仰、习俗、传统等行为模式和思想观念的集合。

其次是“交际”，它是指人们通过语言、符号等方式进行信息交流和情感沟通的过程。

而“跨文化交际”则是指来自不同文化背景的人们在交际过程中，通过语言、符号等交流工具，进行信息交换和文化理解的活动。

跨文化交际的核心特点包括多样性和复杂性，由于世界上存在众多不同的文化，每种文化都有其独特的价值体系和行为模式，这使得跨文化交际呈现出多样性。

由于文化差异带来的交流障碍和误解，也给跨文化交际带来了复杂性。

在跨文化交际中，我们需要具备开放的心态和包容的态度，尊重不同文化之间的差异，学会在交流中调整自己的交流策略，以达到更好的交流效果。

为了更好地进行跨文化交际，我们需要了解不同文化间的差异，包括语言、习俗、信仰、价值观等方面的差异。

这些差异可能导致交际中的误解和冲突，因此我们需要通过学习和实践来提升自己的跨文化交际能力，包括语言交际能力、文化适应能力、跨文化意识等方面。

我们才能在全球化的大背景下更好地适应和融入不同的文化环境，促进国际间的交流与合作。

1. 跨文化交际的定义与内涵跨文化交际学是一门研究不同文化背景的人们之间如何进行有效沟通的学科。

在全球化日益发展的今天，跨文化交际的重要性愈发凸显。

在阅读《跨文化交际学》我对其中的定义与内涵有了更深入的了解。

跨文化交际，指的是不同文化背景的人通过语言、符号等交流工具进行信息、情感、观点等的交换过程。

跨文化交际学理论概述随着全球化的推进，跨文化交际越来越成为日常生活和工作的重要组成部分。

跨文化交际学作为一门新兴学科，旨在研究和解决跨文化交流中的问题和挑战。

本文将概述跨文化交际学的理论体系和主要内容，以期帮助读者更好地理解和应用跨文化交际学的知识。

概念解析跨文化交际学是一门涉及文化、交际和跨文化研究等多个领域的综合性学科。

其中，文化指的是一个社会群体的共同价值观、信仰、习惯和行为模式；交际则指的是人们运用语言、符号和非语言信号进行沟通的过程；跨文化交际则是指不同文化背景的人之间的交际过程。

理论体系跨文化交际学的理论体系主要包括以下几个方面：1、文化差异理论：该理论认为，跨文化交际过程中出现的许多误解和冲突是由于不同文化之间的差异造成的。

因此，理解和尊重文化差异是实现有效跨文化交际的基础。

2、文化冲突理论：该理论不同文化之间由于价值观、信仰和行为模式等方面的差异而产生的冲突。

解决文化冲突的关键在于寻找共性和建立共识，以实现跨文化和谐。

3、交际能力理论：该理论强调跨文化交际者的交际能力，包括语言能力、社会交往能力、跨文化适应能力等方面。

提高交际能力有助于提高跨文化交流的效果。

研究方法跨文化交际学的研究方法主要包括定性定量分析、实证研究和案例分析等。

定性分析的是跨文化交流过程中的意义和解释；定量分析则更注重数据的统计和分析。

实证研究通过调查和研究不同文化背景的人之间的交流情况来验证理论假设；案例分析则通过对典型案例的深入剖析，探讨跨文化交际过程中的问题和解决方案。

现状分析当前跨文化交际学已经取得了长足的发展，但仍存在一些问题。

比如，部分研究者过于理论构建，而忽略了实际应用；另外，跨文化交际学在非英语国家的普及度和重视度还有待提高。

然而，随着全球化的不断发展，跨文化交际学将有更大的发展空间和应用前景。

例如，在企业管理、国际关系、教育等领域，跨文化交际学的应用越来越广泛。

跨文化交际学作为一门新兴学科，对于解决全球化背景下的跨文化交流问题和挑战具有重要的意义。

Chapter 1 CultureI.定义Culture(from intellectual perspective):从知性角度定义文化：作为整体的人类智力成就的艺术和其他表现Culture(from anthropologic perspective)：从人类学角度定义文化：文化有清晰和模糊的行为模式构成，这些模式通过符号获得并传播，这些符号有人类群体的特别成就构成，包括具体的人工制品。

文化的基本核心由传统思想和与其相关的价值观构成。

Culture(from psychological perspective) : 从心理学角度定义文化：文化是使一个人类群体成员区别于其他人类群体的思维的总体规划。

Culture(from sociological perspective):从社会学角度定义文化：文化是一种可习得的，基于群体的认知模式——包括言语与非言语符号，态度，价值观，信仰和非信仰系统以及行为。

Culture(from intercultural communication perspective):从跨文化交际学角度定义文化：文化是个人和群体在种族发展过程中所获得的知识，经验，信仰，价值观，行为，态度，阶级，宗教，时间观，角色，空间观和艺术品的集合。

Culture Identity: 文化身份：认为自己归属于某一文化或民族群体的感觉。

Subculture亚文化：指存在于主流文化中的文化，其划分通常基于经济地位，社会阶层，民族，种族或地理区域。

Co-culture 共文化——指具有独特的交际特征，感知特点，价值观，信仰和行为，区别于其他群体，社团以及主流文化的群体或社团。

Subgroup 亚群体——相对于亚文化和共文化群体，亚群体通常规模不大，也不一定有文化群体时代相传积累的价值观念和行为模式。

Chapter 2 Communication and Intercultural Communication1. Sender/Source信息发出者/信息源：指传递信息的人2. Message信息：只引起信息接受者反应的任何信号。

名词解释1.跨文化交际①所谓跨文化交际，即指不同文化背景的人们之间的交际。

也就是说，所谓跨文化交际，实际上是包含了许多不同的维面，如跨种族交际、跨民族交际、同一主流文化内不同群体之间的交际、国际性的跨文化交际等等。

②在特定的交际情景中，具有不同的文化背景的交际者使用同一种语言(母语或者目的语)进行的口语交际。

这个概念界定是明确的，它是立足于对外汉语专业的需要而定的，于是与普通的跨文化交际概念是有区别的。

③跨文化交际的学科背景包括文化语言学, 社会语言学,言语交际学.④跨文化交际对于有些人来似乎说是一个新词，可实际上，我们时常在从事跨文化交际，只是我们不自觉而已。

例如：我们给外国游客指路、和留学生交往、阅读外国小说、看外国电影电视等等，都是不同形式的跨文化交际。

2.文化定势世界上大多数社会中都可能存在着若干群体或者社团，这些群体或者社团对地域、历史、生活方式以及价值观等方面的共享，使其成员形成、发展并强化了自己独特的文化及与之相适应的交际文化。

在跨文化交际研究中，学者们往往倾向于把某一文化群体的每一个成员都视为该文化定势的代表或者整体文化形象。

这种整体式的文化取向通常被称为文化定势。

3.价值观①在跨文化交际研究中，价值观是个至关重要的问题。

价值观是文化的底层，不理解其差异就不能理解不同文化之间的根本差异。

②价值观对人类的活动起着规定性或者指令性的作用，是人们行为的规则、思维的方式、认知的准绳、处世的哲学、推理的模式、评价的依据、道德的标准。

人们在不知不觉中通过交际习得这套价值系统，它变成为了他们的集体无意识，变成为了他们的信仰、心态、行为、生活等诸方面的可评价系统，变成为了他们民族性格的基石。

每一种文化都有其独特的一套系统，而价值观是它的核心。

③价值观总是相对稳定的，一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下逐步形成的。

一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位，对其价值观的形成有决定性的影响；同时舆论宣传，以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为，对一个人的价值观形成也有不可忽视的作用4.体态语体态语( body language )是非语言交际的重要组成部份，它包括眼神、手势、身势、面部表情、体距、体触等。

跨文化交际基础知识【复习指南】这部分内容主要波及跨文化交际的基本理论及较为常有的平时交际礼仪，在选择题、填空题、判断题中所占比率较少，但与事例剖析部分密切联合；建议考生复习此块内容时，注意有关理论看法在实质事例中的运用。

考生可要点看胡文仲《跨文化交际学》或吴为善的《跨文化概论》，这两本书对于跨文化交际的基本看法、基础理论等都有全面介绍。

【知识点概括】（1.要点看法：（（1）文化：culture，波及内容十分宽泛，不同研究者有不同定义。

（广义文化：指人类社会实践过程中所获取的物质、精神的生产能力和创建的物质、精神财产的总和。

（狭义文化：精神生产能力和精神产品，包含全部社会心识形式；自然科学、（技术科学、社会心识形式。

英国人类学家泰勒1871年在《原始文化》中提到的定义影响很大。

（总的来说，文化是人类社会创建的财产，包含食品、用具，也包含信念、价值观、风俗、知识。

可分为物质文化、制度文化和看法文化。

（其特征是：人类独有；来自后天习得；大多数存在于人的潜意识；是行动的指南；动向，与必定历史期间相联系。

（2）交际：就是人与人之间的来往交际活动，文化在交际中获取发展与流传。

跨文化交际中的交际主要指人际间经过语言等交际工具进行的直接或间接的信息交流和交流活动。

（3）编码与解码（交际是一个编码和解码的过程；编码是把思想、感情、意识等编成语码的过程，解码是对外界接受的符号或信息给予意义或进行解说的过程。

（4）语言交际与非语言交际语言交际是指派用语言作为交际媒介；非语言交际是指派用除语言之外的交际工具作为交际媒介，比如：文字、盲文、手语、手势、旗语、号语等。

（5）跨文化交际广义：拥有不同文化背景的人们之间进行的交际来往或信息流传与交流活动。

狭义：在特定的交际情况中，拥有不同的文化背景的交际者使用同一种语言进行的口语交际。

影响跨文化交际的主要要素：民族的历史与传统、宗教思想、价值看法、社会组织形式、风俗习惯、政治制度、社会发展阶段；阶层、职业、年纪、性别等方面。

跨文化交际第一绪论在语言、文化、跨文化交际三者的关系中，语言反映文化，文化影响语言的使用和发展；在以一种语言为媒介的跨文化交际中，交际者应遵守该语言的文化语用规则。

但不难发现，当一种语言在各种困素的作用下被广泛传播到本土以外、为众多其他地域的人们使用时，语言与文化之间会呈现出一种颇为复杂的关系，而在以该语言为媒介所进行的跨文化交际中，交际双方遵守的语言使用规则也可能会有所不同。

（一）跨文化交际的定义提示问题：人类是先有文字还是先有语言？有了文字之后怎样传承，从最初的甲骨文，金文到竹简，再到印刷术。

纸张的传递已经不方便了，又有了交通工具和通讯手段的发展，再到跨文化交际。

五个阶段：语言的产生；文字的使用；印刷术的发明；近百年来的交通工具的进步和通讯手段的迅速发展；跨文化交际。

广义：具有不同文化背景的人从事交际的过程。

狭义：不同国籍人们之间的文化差异与不同职业人们之间的文化差异没什么本质上的区别，只是程度上的差异。

例：少数民族和汉族，（彝族，白族和汉族），连个来自不同家庭的男女（裸婚时代），不同种族，民族的差异。

（二）跨文化交际的重要性及目标1、必要性-----全球意识，人们相互交往的强烈愿望。

文化上的差异会给不同的文化背景的人们之间相互理解与和睦相处带来极大的困难，使人们烦恼、苦闷，或产生重大失落。

因此，认识跨文化交际的本质，了解其过程，在这一过程中会发生什么，会产生什么后果，如何让解决和避免交际中产生的冲突、障碍等，是时代迫切的需要。

2、学习目标（1）正确的态度去对待不同的文化，提高跨文化交际的能力，避免文化冲突和休克；正确的态度应该要注意的两点：①不要过于自卑，总觉得外国人比中国人高人一等。

②不要过于自信，夜郎自大的心态。

（2）在弘扬中国文化的同时，正确理解不同国别的学生对待中国文化的态度，树立跨文化交际的正确意识。

比如说中国人吃饭的时候喜欢点很多的菜，吃不完满桌子得浪费。

但是外国人很多都是吃多少就点多少，吃不完就打包回家。

文化、跨文化交际、文化价值观的定义Definitions of CultureCulture is learned and shared within social groups and istransmitted from one generation to another for purposes of promoting individual and social survival, adaption, and growth and development. Generally speaking, culture means both human and society that have developed to a certain level in history. It consists of all forms of human lives and activities, and all the man-made material and spiritual wealth. Specifically speaking, it solely means “areas of man’ssp iritual life”. Cultureis created by man; it also continually creates human beings, countries, nations, personal characters, psychologies, behaviors, ways of thinking and various values.According to Samovar and Porter (2010), culture refers to the cumulative deposit of knowledge, experience, beliefs, values, attitudes, meanings, hierarchies, religion, notions of time, roles, spatial relations, concepts of the universe, and material objects and possessions acquired by a group of people in the course of generations through individual and group striving.Definitions of Intercultural CommunicationIntercultural communication occurs when a member of one culture produces a message for consumption by a number of another culture. More precisely, intercultural communication involves interaction betweenpeople whose cultural perception and symbol systems are distinct enough to alter the communication event.Intercultural communication in its most basic form refers to an academic field of study and research. It seeks to understand how people from different countries and cultures behave, communicate and perceive the world around them. The definition of intercultural communication must also include strands of the field that contribute to it such as anthropology, cultural studies, psychology and communication.According to the definition from Wikipedia, the free encyclopedia, intercultural communication is a form of global communication. It is used to describe the wide range of communication problems that naturally appear within an organization made up of individuals from different religious, social, ethnic, and educational backgrounds.Karlfried Knapp (1987) defines it as the interpersonal interaction between members of different groups, which differ from each other in respect of the knowledge shared by their members and in respect of their linguistic forms of symbolic behavior.”Definitions of Cultural ValueCultural values are values that tend to permeate a culture. They are the goodness or desirability of certain actions or attitudes among members of the culture. They are transmitted by a variety of sources (family, media, school, church, state, and so on) and therefore tend to be broad-based, enduring, and relatively stable. They guide bothperception and communication. That is, values get translated into action. An understanding of cultural values helps us appreciate the behavior of other people, knowing, for instance, that the American value of directness and the exchange of eye-contact, might cause us to apply one trick of focusing in the space between the eyebrows, and “faking it” until we can make eye contact ourselves. What is more, an awareness of cultural values also helps us understand our own behavior. For example, we can associate patience with the value of time, moderation with the value of harmony and consensus, and obligation with the twin value of friendship and sociability.Hu Wenzhong (1999), a famous cultural scholar in China, has pointed out that of all the problems discussed or studied in intercultural communication research, value is one of the most important problems and deserves great attention. Values come from social life and provide criteria for behavior. “They prescribe which actions and ways of being are better than others;they are not descriptions of fact，but possess contentand emotion and contribute to social reality.” Scholars haveoffered many versions ofdefinitions for values.。

跨文化交际理论跨文化交际理论一.文化、交际、跨文化交际：1.“文化”的含义：①“文化”二字最初没有联系在一起，它的意思是统治者通过观察天象，可以了解时序的变化，通过观察人类社会的各种现象，可以用教育感化的手段来治理天下。

②西方的“文化”引申出对人的性情的陶冶和品德的培养，泰勒认为，“文化”是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整理。

③马克思主义理论家认为文化分为两种：狭义的文化指的是历史上一定的物质资料生产方式的基础上产生和发展的社会精神生活形式的总和；广义的文化指的是人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

2.文化的分类：按内容分包括：物质文化、行为文化、制度文化、观念文化四个方面。

3.文化的特性：（1）文化史人类独有的，是区别人类和动物的主要标志，文化史社会遗产，而不是生理遗传。

（2）文化不是先天就有的，而是后天习得的。

（3）文化中的大部分是不自觉的，人总是自然而然地表现其文化色彩的。

⑥译码⑦反应⑧反馈4.影响交际的因素：①宽泛的交际环境：包括价值观念，文化取向，宇宙观，社会结构，心理因素，物理环境因素等。

②情境因素：包括交际双方的社会地位，角色关系，交际发生的场合、时间、所涉及的话题等。

5.“跨文化交际”的含义：①具有不同文化背景的人从事实际交际的过程。

②任何两个人之间的交际都是跨文化交际，因为不同人的文化和社会背景、生活方式、受教育情况、信仰、性别、年龄、政治、经济情况等存在着不同程度上的差异，跨文化交际中双方的文化背景，可能基本相似，也可能相去甚远。

③不同国籍人们之间的文化差异与不同职业的人们之间的文化差异没什么本质上的区别，只是程度上的差异。

6.汉语教师了解跨文化交际理论的必要性：①世界上时空的紧缩不能使人们心理上的距离自动消失，语言只是日常生活交往中涉及的众多代码之一，语言代码仅是文化这一符号系统的一部分。

②人们在文化取向、价值观念、社会规范、思维方式等方面的差异会导致他们编译码的过程、言语和非言语行为、语言使用规律、语篇组织结构等众多方面的差异，因此不同文化的人们在相互交往时常会有“咫尺天涯”的感觉。

对跨文化交际的理解与认识标题：深入跨文化交际：理解与认识导言：跨文化交际是当今社会不可忽视的重要议题，因为全球化的趋势促使不同文化之间的接触日益增多。

了解和掌握跨文化交际的原则和技巧对于个人和组织在国际化环境中的成功至关重要。

在本文中，我们将深入探讨跨文化交际的概念、挑战和成功实践，并提供一些建议以加强我们对不同文化间互动的理解与认识。

一、跨文化交际的定义与重要性1.1 定义：跨文化交际是指来自不同文化背景的人之间进行互动和交流的过程。

1.2 重要性：跨文化交际有助于促进文化多样性的理解、增进国际合作、拓宽商业机会、培养全球公民意识以及提升个人和组织的国际竞争力。

二、跨文化交际的挑战与解决方案2.1 语言和沟通障碍：不同语言和表达方式可能导致误解和冲突。

解决方案包括提前学习对方的语言、尊重和包容不同表达方式、避免使用专业术语和俚语等。

2.2 价值观和行为差异：不同文化对于礼貌、时间观念、权威结构等方面有着不同的看法和偏好。

解决方案包括展示尊重、采用对方文化的行为准则、主动学习和适应对方的价值观。

2.3 非语言交流的理解：不同文化对于身体语言、姿势和面部表情的解读有所差异。

解决方案包括学习不同文化间的非语言信号、保持开放和灵活的态度等。

三、成功的跨文化交际实践3.1 文化敏感度和意识：提升对不同文化价值观和信仰的认识和理解，以避免冲突和误解。

3.2 学习对方的文化：学习对方的历史、价值观、社会规范和传统等，以增进互相的尊重和合作。

3.3 解决问题和冲突的能力：学习如何通过有效的沟通和解决问题技巧来应对和化解跨文化交际中的冲突。

3.4 适应和灵活性：在不同文化环境中保持开放的态度，适应和调整自己的行为和期望。

结论：跨文化交际是现代社会中至关重要的能力和技巧。

通过深入的理解和认识，我们可以提高在跨文化环境中的交际效果，避免冲突和误解，并实现更广泛的跨文化合作和发展。

鉴于全球化的趋势，掌握跨文化交际的原则和技巧将成为个人和组织成功的关键。

文化、跨文化交际、文化价值观的定义Definitions of CultureCulture is learned and shared within social groups and istransmitted from one generation to another for purposes of promoting individual and social survival, adaption, and growth and development. Generally speaking, culture means both human and society that have developed to a certain level in history. It consists of all forms of human lives and activities, and all the man-made material and spiritual wealth. Specifically speaking, it solely means “areas of man’ssp iritual life”. Cultureis created by man; it also continually creates human beings, countries, nations, personal characters, psychologies, behaviors, ways of thinking and various values.According to Samovar and Porter (2010), culture refers to the cumulative deposit of knowledge, experience, beliefs, values, attitudes, meanings, hierarchies, religion, notions of time, roles, spatial relations, concepts of the universe, and material objects and possessions acquired by a group of people in the course of generations through individual and group striving.Definitions of Intercultural CommunicationIntercultural communication occurs when a member of one culture produces a message for consumption by a number of another culture. More precisely, intercultural communication involves interaction betweenpeople whose cultural perception and symbol systems are distinct enough to alter the communication event.Intercultural communication in its most basic form refers to an academic field of study and research. It seeks to understand how people from different countries and cultures behave, communicate and perceive the world around them. The definition of intercultural communication must also include strands of the field that contribute to it such as anthropology, cultural studies, psychology and communication.According to the definition from Wikipedia, the free encyclopedia, intercultural communication is a form of global communication. It is used to describe the wide range of communication problems that naturally appear within an organization made up of individuals from different religious, social, ethnic, and educational backgrounds.Karlfried Knapp (1987) defines it as the interpersonal interaction between members of different groups, which differ from each other in respect of the knowledge shared by their members and in respect of their linguistic forms of symbolic behavior.”Definitions of Cultural ValueCultural values are values that tend to permeate a culture. They are the goodness or desirability of certain actions or attitudes among members of the culture. They are transmitted by a variety of sources (family, media, school, church, state, and so on) and therefore tend to be broad-based, enduring, and relatively stable. They guide bothperception and communication. That is, values get translated into action. An understanding of cultural values helps us appreciate the behavior of other people, knowing, for instance, that the American value of directness and the exchange of eye-contact, might cause us to apply one trick of focusing in the space between the eyebrows, and “faking it” until we can make eye contact ourselves. What is more, an awareness of cultural values also helps us understand our own behavior. For example, we can associate patience with the value of time, moderation with the value of harmony and consensus, and obligation with the twin value of friendship and sociability.Hu Wenzhong (1999), a famous cultural scholar in China, has pointed out that of all the problems discussed or studied in intercultural communication research, value is one of the most important problems and deserves great attention. Values come from social life and provide criteria for behavior. “They prescribe which actions and ways of being are better than others;they are not descriptions of fact，but possess contentand emotion and contribute to social reality.” Scholars haveoffered many versions ofdefinitions for values.。

跨⽂化交际第⼀章关于⽂化、交际及跨⽂化交际第⼀节⽂化⼀、⽂化的定义（⼀）《现代汉语词典》对于“⽂化”的解释：1.⼈类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和，特指精神财富，如⽂学、艺术、教育、科学等。

2.考古学⽤语，指同⼀个历史时期的不依分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体。

同样的⼯具、⽤具，同样的制造技术等，是同⼀种⽂化的特征，如仰韶⽂化、龙⼭⽂化。

3.指运⽤⽂字的能⼒及⼀般知识。

⽂化是个⾮常复杂的系统，它是⼀个整体，我们所能观察到的只是形成⽂化系统的具体要素，就是⼀个个具体的⽂化现象。

简单归结，⽂化即是⼈们所思、所⾔（⾔语和⾮⾔语）、所为、所觉的总和。

⼆、⽂化的特征1.⽂化是⼈类所独有的，是区别⼈类和动物的主要标志。

是由⼈类进化过程中衍⽣出来或创造出来的。

2.⽂化不是先天所有，⽽是通过后天习得的。

3.⽂化是⼀个体系。

4.⽂化在⼀个群体中具有共享性。

5.⽂化是丰富多样的。

6.⽂化是发展变化的；7.⽂化具有民族性和特定的阶级性；8.⽂化常有本民族⽂化优越感的倾向；9.⽂化是建⽴在象征符号之上的，是可以传递的。

第⼆节交际⼀、交际的概念交际这⼀词汇communicate来源于拉丁语commonis⼀词，commonis是common的意思。

很明显，交际这⼀概念与“共同”commonness密切相关，即“共同”或“共享”是交际的前提。

交际是符号活动，它是⼀个动态多变的编译码过程，当交际者把意义赋予⾔语或⾮⾔语符号时，就产⽣了交际。

交际受制于⽂化、⼼理等多种因素，交际不⼀定以主观意志为转移，可能是⽆意识和⽆意向的活动。

跨⽂化交际中“交际”可定义为：信息发送者与信息接受者共享信息的过程。

⼈们的交际⾏为主要是以语⾔为媒介进⾏信息交换的动态过程。

⼆、交际的特点1. 交际是传播者和接收者之间的相互活动；2. 交际的双⽅是动态的；3.交际过程⼀旦完成，所发出的信息是不能收回的；4.交际具有社会性。

三、⽂化和交际的关系⽂化会影响到交际。