外研版(一起)一年级下Module1 Unit2 She’s a nurse课件2

一年级下英语教案Module 1 Unit 2 She's a nurse.(1) 外研社（一起）教学目标1. 让学生掌握并能运用句型 "She's a nurse." 来描述一个人的职业。

2. 帮助学生识别并理解与职业相关的词汇，如 "nurse"、"doctor"、"teacher" 等。

3. 培养学生的听力和口语表达能力，使他们能够在日常对话中正确使用所学句型和词汇。

教学内容1. 句型："She's a nurse."2. 职业词汇：nurse、doctor、teacher 等。

3. 日常对话练习。

教学重点与难点1. 教学重点：句型 "She's a nurse." 的正确使用。

2. 教学难点：职业词汇的发音和记忆。

教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、录音机。

2. 学具：课本、练习册、彩色笔。

教学过程1. 导入：通过展示与职业相关的图片，引导学生猜测图片中人物的职业，并复习已学过的相关词汇。

2. 新课呈现：通过PPT展示句型 "She's a nurse." 并进行讲解，让学生理解句型的结构和含义。

3. 实践练习：通过听录音、跟读、角色扮演等方式，让学生熟练掌握句型和词汇。

4. 小组活动：将学生分成小组，让他们用所学句型和词汇进行对话练习。

板书设计1. 句型： "She's a nurse."2. 职业词汇：nurse、doctor、teacher 等。

作业设计1. 完成练习册上的相关练习。

2. 用所学句型和词汇编写一段对话，下节课进行分享。

课后反思通过本节课的教学，我发现学生在掌握句型和词汇方面还存在一些困难，尤其是在发音和记忆方面。

因此，我计划在下一节课中增加一些语音和记忆练习，帮助学生更好地掌握所学内容。

Module 1 Unit 2 She ’s a nurse.单元重难点归纳单词认读句子认读（ ） He ’s a driver.（ ） He ’s a policeman. （ ） This is my mother. （ ） She ’s a nurse. （ ） This is me.（ ） I ’m a pupil.（ ） This is my father.（ ）He ’s a policeman.家长签字：课堂小测试一、连线。

二、选择。

1. This is my mother, ______ a doctor. A. He ’s B. she ’s2. This is my ________. He ’s a teacher.A. fatherB. grandma（ ） He ’s （ ） doctor （ ） She ’s （ ） nurse （ ） driver （ ） policeman （ ） pupilteacherdoctor nurse policeman driver3.This is my sister, ______ a nurse.A.She’sB. She4.This is Chris. ______ a doctor.A.He’sB. She’s5.This is my________. He’s a teacher.A.grandmaB. grandpa三、给下列句子选出正确的翻译。

1. 我妈妈是一名护士。

A.My mother is nurseB.My mother is a doctor.2. 这是我的爸爸，他是一名警察A.This is my mother,She’s a teacherB.This is my father. He’s a policeman.3. 我是一名小学生。

A.I’m a pupil.B.I’m a boy.4. 他是一名司机。