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2021-2022学年北京市海淀区七年级（上）期中语文试卷试题数：13，总分：1001.（问答题，2分）亲爱的同学：金秋九月，你走进了中学的校园，开始迈入人生的又一个新征程。
为帮助刚入学的你尽快适应新环境，融入新生活，我们设计了为期两个月的“校园打卡”语文综合性学习活动。
请你参与其中，完成下列任务。
涂鸦墙上满是同学们的感受和心愿，墙上有两个错字，请你找出来并加以改正。
2.（问答题，2分）食堂可是同学们特别向往的地方!有同学发现食谱上的一些菜名很有意思。
请你从下面【甲】【乙】两个菜名中选择一个，参考示例，为大家讲讲它的命名方式有何妙处。
示例：“火山飘雪”——白糖拌西红柿“火山飘雪”的比喻，让人仿佛看到红红的西红柿上铺了一层雪白的糖粒儿，红彤彤雪莹莹，真是诱人啊!【甲】绝代双骄——红辣椒炒青辣椒【乙】蚂蚁上树——肉末粉条3.（问答题，2分）某些菜名引发了同学们有趣的讨论。
请你参与其中，补全下面的讨论内容。
今日供应口水鸡水煮肉片京酱肉丝醋溜土豆丝乐乐：我最喜欢“口水鸡”，麻辣鲜香让人口水直流，用① ___ （填一个成语）来形容再合适不过了!芳芳：“水煮肉片”中的“煮”和“醋溜土豆丝”中的“溜”是② ___ 词（填词性），都表示烹饪方法；“京酱肉丝”中的“酱”和“醋溜土豆丝”中的“醋”偏旁都是③ ___ ，带这个偏旁的字的调料都要经过发酵。
4.（问答题，8分）学校中心花园的美景吸引了许多同学。
下面是某位同学写的一个小片段，请你阅读并完成任务。
【甲】进入深秋的爬山虎，与夏日碧玉似的绿截然不同，换上了烟霞般的红。
[乙】“霜重色愈浓”，不错的，这一片片叶子红得浓烈，红得烂（màn），像把终年贮．蓄的红色全拿出来了。
【丙】秋风吹起，这一把把红色的小扇子随风起舞，于是那红色流动起来，真是______。
风停了，夕阳染红了天空。
沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。
（1）文段中根据拼音所写的汉字、加点字的读音全都正确的一项是 ___A.曼zhùB.曼chǔC.漫zhùD.漫chǔ（2）结合语境，在文段横线处填入的词语正确的一项是 ___A.美不胜收B.五彩斑斓（3）画横线的句子是个病句，请你帮助修改。
书籍是人类进步的阶梯作文【篇一：书籍是人类进步的阶梯】“书籍是人类进步的阶梯。
”我认为：读书, 要讲究, 不像某些人读书时走马观花, 只寻求爽。
读书的过程, 是审美的过程, 应当全身心地投入, 不受环境的影响。
书读人, 会越读越死；只有人读书, 才会越读越活。
书的用途成千上万：移植生命, 保持记忆, 激发思想, 传播知识, 交流信息, 表达灵感。
读书是一种享受, 我读书时, 感觉仿佛是久旱逢甘露, 那会让我感觉心旷神怡。
知识也需要书, 每当我看完一本书时, 那里面丰富多彩的内容与知识, 将会在智慧中被筛选, 每当看到更新更科学的内容, 我便将以前书的内容删去, 灌输新的知识。
“以铜为镜, 可知仪表；以古为镜, 可晓历史；以天为镜, 可知风云；以木为镜, 可断春秋；以书为镜, 可知真我！”“读美文如饮醇酒。
酒, 越酿越纯；文, 愈久愈香。
”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》, 书如其名, 在20年风风雨雨, 坎坎坷坷中, 磨练出了经典, 这是我的爱书之一。
“岁月流转, 情怀依旧”, 它令我感觉到了书的伟大。
博大精深的文学告诉了我以前写作的方法, 时代的变迁, 当之无愧的群书之首。
读书中：笑、叹、痛、愤、苦, 感觉诸态纷呈。
品书是读书不可缺少的一部分, 品得深, 品得真。
【篇二：书籍是人类进步的阶梯】“书籍是人类进步的阶梯”每次我听见这句话, 就会情不自禁的想：书籍能放在脚下当阶梯？之后, 我才明白知识是一层层的阶梯。
书, 是一种精神上的“食物”, 让我们的知识越来越多。
而有些人太过于看书, 变成了“书呆子”, 所以, 大家不要太沉迷于书, 要适合的看书, 这样, 书才对我们有益。
我特别喜欢看一本《小故事大道理》, 每天都爱不释手, 一天看一点。
每个故事都百看不厌, 每个故事都告诉我一个大道理。
真是“读书之乐何处寻, 数点梅花天地心”, 让我们在知识的海洋里无限畅游, 无限欢乐吧！书, 也是一种智慧的钥匙。
读书与生活的素材作文(推荐32篇)读书，如同一场灵魂的盛宴，是一次精神的享受，题记宁可食无肉，不可居无书。
闲居一日，立行坐卧而时时刻刻皆有书本在手，用心品书，不亦乐乎！每当暖暖的春日，清凉的风吹拂着，捧一本书，那小时的木偶，又踏上了前行的路途，有了一个个的奇遇，让人思绪飞扬；炎炎的夏日，捧一本书，静静地坐在河边绿荫下，心随孙悟空一路西行；果实累累的秋天，捧一本书，心里溢满甜蜜，纵览《上下五千年》，即使平凡的世界里也有《我的精神家园》；凛冽的寒冬，蜷缩在被窝里，捧一本书，历史的烟云弥漫，那运筹帷幄的将军决胜千里……即使再优美的言语，也不能完全概括读书如何让生活更美好。
说到这儿，小学三年级时发生的一件事突然浮现在我的眼前：一次考试失利，原本名列前茅的我，名落孙山。
皓月当空，我一人无力地趴在书桌上，心想：“难道我只是一片绿叶，为衬托鲜花而生活着吗？”忽然，一个邪恶的念头在我心中迅速萌芽生根：撒谎。
就在我拿起红色水笔，准备在90分的0下面再画个0时，无意中看到了旁边放着的《木偶奇遇记》，这不是上次爸爸送给我的生日礼物吗？我之前连翻都没翻过，书上落上了一层薄薄的灰。
我放下手中的笔，饶有兴趣地看了起来。
吃晚饭时，我已经有了主意：不可撒谎，要做个诚实的孩子。
于是，我将成绩一五一十地告诉了父母，他们将我狠批了一顿。
但我一点不后悔，因为我没有撒谎。
《木偶奇遇记》，让我生活更美好。
书，伴我成长。
它如同无声的老师，在无声中教会我做人的道理，并净化了我的心灵，让我的生活更美好！读书已经融入我的生命，须臾不可分。
只有读书，才能让生活更加美好！痛苦与快乐是我们生活中必不可少的因素，也结成了一对无法分开的好兄弟。
快乐，需要痛苦衬托;痛苦，需要快乐点缀。
单纯的快乐，单纯的痛苦，都会使人沉陷另一个世界的沼泽，无法挣脱。
痛苦与快乐，只有结合在一起，才能组合出我们这个世界，这个生活。
上个周末，我正打算一觉睡到自然醒，但是7点多就被老妈拽了起来。
关于读书的演讲稿精彩（15篇）关于读书的演讲稿精彩（精选15篇）关于读书的演讲稿精彩篇1我国历史上著名的书法家曾说：“是人在夜间开灯看书的时候。
黑发不知如何用功，白寿芳悔读书晚。
”一个人的青春是学习的最好时机。
一旦错过就会后悔一辈子。
所以要珍惜读书时间。
人生苦短，学习的时间有限，要珍惜宝贵的读书时间，不断充实自己，提高自己，为更辉煌的人生打下坚实的基础。
没有知识，只会处处碰壁;没有知识，你不能动。
珍惜现在，珍惜好的`读书时间，是我们正确的选择。
只有努力学习才能改变命运! 我相信很多在家的孩子一定经常听长辈说文盲的痛苦。
因为小时候家里穷得上不了学，只好“背对着天面向黄土”干农活。
现在生活很好，但是我不能去上学。
这个事实也提醒我们，学习是多么重要，珍惜读书的机会。
“不要坐等清闲，白了少年的头，难过。
”现在生活条件有所改善，但有些孩子不想学习。
很多同学总觉得读书太辛苦，负担太重，经常辍学或者干脆把时间浪费在校园里。
抽烟很爽，聚众斗殴成了“家常便饭”。
不是羞耻，而是骄傲。
人生路漫漫，很多好的习惯和品质都是在青春期养成的。
如果我们不珍惜阅读时间，浪费时间，养成坏习惯，最后只能后悔自己。
俗话说：自古翁多白头，少年最怕不读书。
所以，在我们的青年时代，首要的是读好书。
我们必须知道，如果你度过一百天，你就永远不会再成为一个少年。
如果建议你珍惜美好时光，你会后悔自己读书晚了。
关于读书的演讲稿精彩篇2亲爱的老师：大家好!知识是浩瀚无边的海洋，而书本就像一叶叶扁舟，载着我们在在波涛中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本，扬起了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验着风浪的汹涌，体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长，成才……在我的记忆中，我很小就开始读书了。
我上幼儿园中班的时候，妈妈给我买了《格林童话》，是我最爱看的。
我的读书故事满分作文800字（精选10篇）我的读书故事满分作文800字篇1在尘封的记忆里，童年时代的读书经历恰似一册五彩缤纷的画卷，也似一首美妙绝伦的诗歌。
我每忆及，就禁不住涌起愉悦之情。
冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书。
”我从幼儿园不识字时就开始“博览”起儿童文学类的书来。
因为不多识字，所以看的都是一些漫画版、绘本版的，文字不多，根据书上的一张张栩栩如生的图画来想象故事情节，了解大致内容。
印象最深的是我在五岁时看的绘本《列那狐》，每隔一两页就会有一幅绘画。
我索性一遇到文字就跳过，只看画着列那的大幅插画。
虽然看插图很过瘾，却很容易把故事里的人物和情节搞混，比如把“香肠风波”一章里得胜的花猫蒂贝尔错认为了憨厚老实的阿笨猫；把“生死教堂”里上当的大嘴狼误以为成了列那，等等。
现在回想起来，还真让人忍俊不禁！再大些，我迷上了满载着真情实感的战争小书。
一本在手，我可以津津有味地看一整天。
《小兵张嘎》中英雄张嘎最后壮烈牺牲，令我泪落如珠；《小英雄雨来》里的雨来与日本鬼子斗智斗勇，令我对他敬佩有加；《第三军团》中的一个个小英雄，令我热血沸腾……看我如此钟情于战争小说，爸爸又送了我几册：《刘胡兰》《飞虎队》《铁道游击队》《地道战》……本本都使我心动神移，不能自已。
八、九岁时，我看起了神话类的书籍，如《嫦娥奔月》《普罗米修斯》《旸黛》等。
起初，我对这些上天入地、太阳神、托塔天王之类的神仙书兴趣不大，但看着看着，发现书中的内容曲折离奇，越看越有趣，越看越有味道，也慢慢体会到书中深藏的寓意和道理。
十岁起，我养成了记优美词句的习惯。
每当看到书中优美的词句段落，我就会情不自禁地将它记到本子里。
一天天，一月月，日积月累，就像小蜜蜂采蜜一样，我已经有好几本的“蜂蜜”储藏了。
课余、饭前饭后，我经常翻看，品读，有时也用到作文当中，还得到了老师的表扬呢！现在，我读五年级了，看的书更多了，诗歌、散文、游记、科幻、历史、人物传记……书籍，就像一股永不枯竭的清泉，永远流淌在我的生命长河中，使我进步，使我博学，使我聪慧，使我成熟。
我与图书馆的故事作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的读书故事作文600字•相关推荐我的读书故事作文范文600字（通用113篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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我的读书故事作文600字篇1书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向它们“请教”。
是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣，是书为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天我是个爱看书的人，一有空就拿起书来看。
记得有一次，我在学校看到同学在看一本《白雪公主》，我向她借来看了一下就入了迷，于是，我向她借了这本书回家看。
她答应了，但是叫我第二天要还给她。
放学回到家里，我急忙翻开书一看，哇！好精彩啊！我像一匹饿狼，一页，两页，贪婪地看了起来。
只可惜时间老人步伐走得太快，不知不觉中，晚饭的时间到了，吃完晚饭，妈妈叫我先写完作业再看书。
我由于急着要看书，所以作业写得马马虎虎。
妈妈一检查，惨了！意料之中，妈妈要求我重写！我只好重新再写了一遍，这次我不敢马虎了。
终于把作业写完了，当我想拿起书时，已经到了睡觉的时间。
在妈妈的催促下，我极不情愿地放下书，上床睡觉，可我哪能睡得着呢？脑中不断地浮现着书中的情景，又想着：白雪公主后来怎么样了呢我忍不住翻身下床，由于怕被妈妈发现，我拿了一只手电筒，捧起书，在被窝里津津有味地看了起来。
直到凌晨一点多，终于把书看完了，我感到我的眼睛真酸哪！这时我才放下书本，心满意足地进入梦乡。
第二天上课时，我不仅没精神，还不小心在课堂上打了瞌睡，被老师批评了一顿。
虽然有人会认为我这样做很傻。
但我真的对书很痴迷，因为有了书，我的生活才会变得如此多姿多彩！我和书的故事永远不会画上句号，只会随着我的成长越来越丰富。
我的读书故事作文600字篇2“快点下楼散步！”高分贝的嗓音又从客厅传来了。
“再给我二十分钟的看书时间！”我随口回答了一句，又沉浸在了书海之中。
有关读书的记叙文或散文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班阅读活动方案范文一、活动目的书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。
为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，践行我园十大好习惯之爱阅读良好习惯，从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。
为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。
我园首届“快乐读书月”活动将在____月拉开序幕，并以“书香浸润童年，阅读点亮人生”为主题开展系列活动。
二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!四、活动时间：五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。
六、活动内容及安排(一)第一阶段：启动阶段1.宣传发动，营造氛围，让全体师生、家长关注并能参与活动。
2.幼儿园出宣传海报，各班制定阅读方案，做好环境布置。
(二)第二阶段：活动阶段一、是教师读书活动：“我读书、我成功、我奉献”1.倡导教师与好书为伴。
要求教师认真阅读至少____本教育专著和经典图书等，不断充实自我。
2.做好读书笔记。
要求教师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，撰写读书笔记不少于____字。
3.开展读书沙龙：根据所学联系实际每人撰写一篇心得体会或感受，进行交流展示;要求，必须真情感受，杜绝抄袭下载;年级组组织沙龙活动，全员参与，安全课教师跟随年级组参与活动;活动完成后，资料、照片归档。
二、班级读书活动：“我读书，我快乐，我成长”1.好书分享活动。
引导幼儿参与“我的图书大家读”活动，每人准备一至两本绘本充实班级图书角。
运用“讨论分享”方式组织幼儿开展“我最喜欢的图书”评选活动，班中区角中设置记录和评选统计角落。
2.“快乐十分钟”活动。
各班利用午间、离园前等开展每日阅读活动。
午班教师每天午睡前十分钟给全体幼儿讲一个经典小故事。
读书的快乐演讲稿（精选22篇）读书的快乐演讲稿 1尊敬的老师同学们：大家上午好，今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”“书是全世界的营养品。
”莎士比亚做了这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励着我在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐。
俗话说：“万般皆下品，唯有读书高。
”读书，可以提升我们的品位，净化我们的心灵，使我们身处逆境而奋斗不息；可以让我们不拘泥于现实世界的狭小，自由驰骋于思想的宇宙之中；可以抒发纠结缠绕的情绪，拨开犹豫彷徨的迷雾，培育纯真高尚的情操。
在弥漫着墨香的书斋里，尽情地神游于书海之中，想象自己就变成了脱缰的野马，在狂奔，在疾驰，被保尔柯察金的坚毅与顽强所鼓舞，被简爱的勇敢、自强所折服，为牛郎与织女的浪漫凄美的爱情潸然泪下！读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。
一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。
这里有无限神奇的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土；有熠熠生辉的埃及金字塔，有万里延伸的中国古长城；有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的帆船酒店；有飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙；有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家；有五颜六色的海底世界，有绚烂缤纷的高原鲜花。
书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。
读书之乐，乐在陶冶情操，不断超越自我。
读书，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态。
心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高。
读书，让我从一本本可爱的'书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非，走向成熟。
更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。
㊀㊀收稿日期:２０１８Ｇ１０Ｇ２４㊀㊀作者简介:袁媛(１９９５ ),女,河南南阳人,古代文学专业２０１７级硕士研究生,研究方向:文献学.第１８卷㊀第２期淮北职业技术学院学报V o l ．１８N o ．２２０１９年４月J O U R N A LO F HU A I B E IV O C A T I O N A L A N DT E C HN I C A LC O L L E G EA pr ．２０１９蚂蚁图书馆:近代进步青年的阅读天地袁㊀媛(苏州大学文学院,江苏苏州㊀２１５１２３)摘要:作为蚁社最早建立的部门之一,蚂蚁图书馆充分配合蚁社的文化运动,力争早日实现新社会的目标.蚂蚁图书馆凭借对读者的充分信任将馆内藏书全部免费向读者开放借阅,并丰富了借阅方式,因此吸引了一大批贫苦青年读者.此外,它还经常举办各种读书交流活动,为读者推荐新书,既丰富了读者的知识,又使青年了解到进步的思想,相当一部分青年受其影响从而走上革命的道路.尽管在抗日战争爆发后被并入其它图书馆中,但蚂蚁图书馆为开启民智㊁传播革命思想做出了重要贡献;同时其独特的运行模式也为当代图书馆的发展提供了值得借鉴的地方.关键词:蚁社;蚂蚁图书馆;开启民智;传播进步思想中图分类号:G １２９;G ２５８㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀文章编号:１６７１Ｇ８２７５(２０１９)０２Ｇ００６７Ｇ０４㊀㊀图书馆是传播进步思想及优秀文化的重要阵地,在增加民识㊁开启民智等方面发挥着极其重要的作用,许多先进的知识分子都曾借助图书馆这一阵地来宣扬进步思想,以与反动势力相抗衡,蚁社成员创办的蚂蚁图书馆就是如此.成立于１９３２年８月的蚂蚁图书馆,尽管存在时间只有短短的五年,但它无条件将藏书向公众开放,为广大贫苦青年提供书籍,使得无产者也有书可看,并多次开展读书讲座,向众多青年宣传进步的革命思想,成为当时无产者无比向往的文化天地.一些青年正是在这一文化天地中受到进步思想的影响,进而投身到革命运动中去,为爱国运动贡献自己的热血和生命.一㊁蚂蚁图书馆与蚁社作为蚁社的下属部门之一,蚂蚁图书馆的成立与蚁社密不可分.蚁社是一个职业青年的文化团体,[１]６４希望能够通过文化运动来提高青年的素质,进而改造社会,使社会焕然一新.为了早日实现建立新社会这一目标,蚁社成员们付出了许多努力和心血,而蚂蚁图书馆就是实现新社会的手段之一.蚁社的前身是«青年之友»社.１９２８年,«青年之友»社成立,该社成立的目的是要提高青年人生修养,努力改造社会.此后一年多时间里,社员人数不断增加,社刊«青年之友»的内容也不断丰富起来.自 革新号 开始,«青年之友»的内容较为固定,大致可分为以下八类:青年修养类,即引导青年树立进步的人生观;思想方法类,指导青年以历史辩证的眼光看待问题;国际问题类,分析当时世界局部形势及发展前途;社会问题类,指导青年认识旧社会的本质及社会发展的必然趋势;婚姻问题类,帮助青年树立正确的恋爱观及婚姻自由的观念;散兵线,以短小精悍的文字对当时不合理现象进行批判;读者通信;文艺附刊,主要批判改良主义倾向,反对国民党的民族主义文化号召.[２]１０２５据以上内容分类可知,«青年之友»社的重点是指引青年人树立进步的思想观念,并以此去审视㊁分析当时社会㊁国际关系中的不合理之处,认识两者的发展趋向和发展前途.随着«青年之友»在青年人中的影响越来越大,反动势力开始压制友社的发展,最终社员迫于形势,退租社址并停止发行«青年之友»刊物.«青年之友»社被打压的经历,并没有使原社员就此放弃宣传进步思想.相反,他们改变了策略,力争使社团合法化,然后在暗中宣传革命思想.蚁社主要创办人沙千里㊁李伯龙㊁许德良等人多次商议,在原有社员的基础上重新建立一个文化团体 蚁社,并定于１９３０年１２月成立.蚁社继承了«青年之友»社提高青年人生修养,努力改造社会的宗旨,但为了使社团不再受反动当局打压,蚁社成员对外宣称 本社以联络感情,增进友谊,从事文化运动为宗旨.[２]１０２６７６之所以将新社团命名为蚁社,是因为蚂蚁这种动物十分渺小,个体的力量几乎微不足道,但为了共同的目标,蚂蚁群可以团结起来,甚至不惜牺牲自己,也要与敌人抗争到底.这种同对方殊死搏斗的蚂蚁精神鼓舞㊁激励着每一个蚁社成员.在蚁社存在的短暂时间内,社员们将蚂蚁精神发挥得淋漓尽致,不仅以 蚂蚁 自称并为此自豪,还积极㊁坚持不懈地同反动势力进行斗争,最终汇入到抗日救国的浪潮中.蚁社的组织机构比较完善,各部门分工也十分明确.除了社友大会以外,蚁社还设有三个部门:总务部㊁社友部及文化部.其中,总务部主要负责日常事务工作和财务工作;社友部则主要负责与社友有关的事务,如将社内积极分子转为骨干㊁安排交谊会等;文化部则负责处理一切文化活动事宜.文化部所开设的文化活动极其丰富,具体如下:创办蚂蚁图书馆,以方便买不起书或买不到书的有志青年能够阅读书籍;建立蚂蚁补习学校,课程开设同其它补习学校相差不大,具体开设有国文㊁英语㊁簿记等科目,供学生选择;成立蚂蚁剧团㊁蚂蚁歌咏团,所演出的剧目及歌曲大多宣传进步革命思想;发起读书会与时势研究会,每周一次;创办«蚂蚁月刊»,在刊物上发表文学评论㊁文艺作品㊁蚂蚁图书馆新书书目等;此外还有参观团㊁摄影组等.文化部的诸多活动既丰富了社员的生活,更传播了进步思想.作为一个青年文化团体,蚁社成员既反对将文化运动贬低的一无是处,又反对只要进行文化运动,就能够进行社会改革,从而实现救国理想的观点.他们认识到文化运动对社会改革能够起到一定作用,同时文化运动也要建立在社会经济基础之上,文化部所开展的各种文化活动正是基于这种准确的认识.蚁社还曾在其创办的刊物«蚂蚁月刊»上发表一系列文章,表明社团的性质㊁目标㊁宗旨㊁社歌等.蚁社的性质是 依照时代要求,从事于与社会需要相适应的文化活动 ,[２]１０２６通过文化运动进而早日实现建立新社会的目标.为了实现这一目标,成员们需要发挥蚂蚁精神,所谓的蚂蚁精神即 用团体的力量,严峻的纪律,艰苦奋斗向着目标前进 ,[２]１０２６这种蚂蚁精神也彰显在蚁社的社歌中:蚂蚁是爱群互助的小虫,蚂蚁是有集团组织的大众,我们都是蚂蚁,不是吃书无用的蠹虫.在这光明与黑暗的战壕中,我们要前冲,我们要前冲!前冲!前冲!前冲!前冲!我们都要前冲!用蚂蚁的精神,播新文化的种,使新世界的光明,更加灿烂鲜红.起来,起来,蚂蚁们大家起来!蚂蚁们,向前去做自由平等㊁自由平等的先锋![２]１０２６Ｇ１０２７这首由沙千里作词㊁黄自作曲的蚂蚁歌彰显出蚁社社员为了新世界㊁新文化而团结互助的精神和顽强奋斗的决心.正是在这种要将新文化㊁新思想宣扬给广大青年理念的指导下,蚁社成员们创办了蚂蚁图书馆,并开展了一系列文化活动,使得进步青年的队伍不断发展㊁不断壮大.二、蚂蚁图书馆之发展蚂蚁图书馆是蚁社最早创办的部门之一,也是蚁社影响最大的部门.蚁社希望以文化运动为手段,早日实现革新社会的目标.欲实现这一目标,则必须先启发青年,使其树立进步的思想观念,创立蚂蚁图书馆的目的正在于此.为了使众多无钱买书或买不到书的青年能够有书可读,为青年提供学习机会,蚁社社员们克服种种困难,完全白手起家创办了蚂蚁图书馆.蚂蚁图书馆的发展,就是历来服务社友心㊁血㊁力累积的结果. [３]图书馆建馆之初,条件窘迫,没有资金去聘请工作人员,在这种情况下,蚁社社友和蚂蚁补习学校的学生自愿在蚂蚁图书馆轮流义务值班.工作人员们利用中午和晚上的休息时间,进行大量的图书借阅工作.甚至许多读者看到图书馆工作繁忙后,也主动要求提供义务劳动,蚂蚁图书馆正是在这样的基础上发展起来的.此外,由于经费有限,蚂蚁图书馆无力购买图书,藏书全由社员捐赠.图书馆每年会举行一次征书大会,在社员中重点征求社会科学类和文艺类书籍.在多次举行的征书活动中,负责人通过分组竞赛的方式鼓励社友积极捐赠.社友们意识到个人藏书只能服务于自己及少数家属㊁朋友,而捐赠给图书馆则能发挥更大的作用,服务于更多的读者,使其得到阅读学习的机会.在这种观念的影响下,一些社员将自己家中所有的藏书都捐赠给蚂蚁图书馆,以期能为读者提供较多的阅读选择.随着图书馆的不断发展,馆内藏书来源也有所增加.除社友捐赠外,图书馆还多次向社会各界征求图书,要求 书籍的重心是要合于时代的社会科学和新文艺作品 ,[３]来自社会的捐书中,以中华书局㊁商务印８６袁㊀媛/蚂蚁图书馆:近代进步青年的阅读天地书馆和申报社等所捐最有价值.通过每年在«蚂蚁月刊»上开展一次的大规模宣传和图书募集活动,蚂蚁图书馆的藏书数量不断增加.据统计,１９３３年９月,馆内藏书还只有１８００册,而至１９３５年１０月,蚂蚁图书馆馆藏已经达到１００００册,到次年末,藏书更是增加到１７８４４册.[１]６５为了使馆内藏书得到充分利用,更好地服务于广大青年读者,蚂蚁图书馆编制了«蚂蚁图书馆书目»,前后发行三版,散发给读者.除此之外,它还采用了多种方式开展阅读指导:在«蚂蚁月刊»上发布新书通告,为读者推荐各种进步书籍;与蚁社读书会合作,多次举行读书活动;图书馆另设读书顾问部,编制读者自修书目;举办读书座谈会㊁作者报告会等,以使读者加深阅读认识和感受,丰富阅读生活,如著名的理性主义哲学家㊁教育家和革命家艾思奇等曾应邀就«社会科学概论»«现代社会科学讲话»等科学社会主义著作的阅读做辅导报告.蚂蚁图书馆的丰富藏书固然可以吸引读者,但它之所以能够在读者之中大受欢迎,就要归功于其较为独特的借阅方式及借阅理念了.１９２１年上海通信图书馆成立,率先打破了原有图书馆的陈规,在对读者信任的基础上,以邮寄的方式将图书出借给读者.蚂蚁图书馆继承且发扬了上海通信图书馆的这一优良传统,读者既可以亲自到馆借书,也可以由图书馆邮寄到家(需自付邮寄费),可以以个人名义借阅,也可以用集体名义借阅,方便了广大读者.此外,蚂蚁图书馆的借阅理念更加开明: 一不收手续费;二不要保证金;三没有身份资格的限制;四没有地域时间的束缚;五毋需熟人介绍. [３]６５Ｇ６７这种理念在当时是十分先进的,目的就是为了让众多无产者有书可读.也因此,蚂蚁图书馆成为当时贫苦读者所向往的文化天地.当时通过邮寄方式借阅的读者遍及全国,甚至南洋华侨㊁日本㊁朝鲜也有读者借阅,则蚂蚁图书馆的读者分布范围十分广泛.据统计,图书馆每日借阅人次(包含邮寄)高达四百人次左右,可以想像图书馆在读者当中的受欢迎程度.蚂蚁图书馆的蓬勃发展自然引起了反动势力的注意,为了图书馆能够继续生存下去,社友不得不采取较为隐蔽的斗争方式,巧妙地同敌人周旋.蚂蚁图书馆主要为读者提供进步的书籍,为了避人耳目,藏书中也有部分反动书籍,编制的书目上也会列出这些反动书籍.但在具体借阅过程中,工作人员暗中在反动书籍上做标记,有人借阅时则宣称此书已借出,无法提供借阅服务.除了暗中和敌人周旋以外,反动势力还会常常来破坏馆内藏书,他们将书籍中的进步内容剪去,再归还图书馆,以期阻碍读者对进步思想的接受.但反动势力的种种手段并不能阻碍蚂蚁图书馆的发展,相反,图书馆以其周全的服务和 五不主义 而受到青年读者的热烈欢迎.据不完全统计,蚂蚁图书馆的读者,每月总达五千人次以上,其中既有工人㊁职员,也有众多的青年学生.这样,图书馆向青年传播了一些进步思想,其中部分读者还投身到革命中去,为救国运动贡献出自己的热血.蚂蚁图书馆馆址初设在江西路３７４号５楼２号,后迁至白克路６８０号(一说曾迁至南京路山东路口的大陆商场).[３]６５Ｇ６７随着图书馆的不断发展,又在沪东大连湾路和沪西周家桥设立分馆,以方便读者前来借阅,蚂蚁图书馆还曾计划 就经济能力所及,多设立小规模的图书馆于每一个区域,而建立一个图书馆网. [２]１０２９计划中的这一图书馆网是全国性的,可惜由于形势所迫,最终只与天津的一家图书馆取得联系,如若图书馆网建成,蚂蚁图书馆一定能够发挥更大作用.三、蚂蚁图书馆的关闭蚂蚁图书馆以其进步的思想倾向和独特的借阅方式㊁借阅理念赢得了众多读者的喜爱,在社会上产生很大影响,但随着国内形势的愈加严峻,依附于蚁社的蚂蚁图书馆的生存也不断受到威胁.１９３５年冬,华北事变爆发,蚁社内部一方面以各种方式引导社友积极参加到抗日救国的浪潮中;另一方面则努力向外寻找同盟,和社会团体取得联系,保持一致行动.上海职业救国会的筹备就是在蚁社举行的,社友沙千里㊁章乃器更成为职业救国会的领导成员之一.七七事变㊁八一三事变相继发生之后,抗日战争爆发,救国浪潮逐渐变大,上海职业界救国会变为上海职业界救亡协会,蚁社被合并成为这中间的社团之一,蚁社的工作重点也转移到为抗日运动而服务上来.除了为前线战士提供棉背心㊁棉手套等物品㊁收留难民以外,蚁社没有放弃文化运动的开展.在经过对现实情况的综合考虑之后,蚁社决定与中华职业教育社在爱多亚路浦东大楼合办中华业余图书馆,将蚂蚁图书馆并入其中,继续进行革命的文化运动.此后随着形势发展,上海成为孤岛之后,蚁社与益友社合并,完成了自己的历史使命.留沪社友部分加入到益友社当中,成立了益友社图书馆,也有部分成员参加了中华职业教育社等组织的９６㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀淮北职业技术学院学报㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２０１９年第２期㊀中华业余图书馆,至此,上海蚂蚁图书馆不复存在,馆内藏书随原社友转移到益友社图书馆及中华业余图书馆.在上海成为孤岛前,蚁社部分成员如沙千里㊁杨青伟㊁徐步㊁杨修范等离开上海,转入内地武汉.他们联系到当地的爱国志士,共同成立了汉口市蚁社,该社以沈钧儒㊁沙千里为首,何惧为总干事,继续同敌人进行斗争.汉口蚁社仿照上海蚁社,又结合形势需要,开办战时知识讲座㊁战时业余补习班,剧团㊁歌咏团也多次进行公开演出,并深入到农村当中去宣传,还在汉口后方伤兵医院设立了流通图书馆,以开展文化思想运动.１９３８年１２月,国民党汉口卫戍司令部命令解散汉口蚁社,蚁社不得不停止活动,建立的图书馆也不再开放.四㊁蚂蚁图书馆的意义尽管蚂蚁图书馆存在时间不长,但在革命年代发挥了一定的作用,并保存了部分书籍,使其免受战火的破坏.另外,它还为当代图书馆的运行提供了一些经验,具有十分重要的意义.充分发挥图书馆在特殊时期的文化担当精神.在当时,许多青年人连解决温饱都尚成问题,遑论有资金去购书读书.蚂蚁图书馆不收手续费㊁不收保证金,更没有身份资格的限制,不要熟人介绍,还不需顾虑地域问题,为广大无产者提供了便利的阅读条件,使其得以大量阅读书籍.图书馆还联合蚁社读书会举办多种形式的读书交流会,增加读者的阅读认识,丰富阅读生活.这一系列读书活动不仅使穷困的读者得以有书可读,且能够常常与他人交流读书体会,加深阅读感受,扩大视野,激发思想的火花.作为蚁社一个十分重要的文化运动阵地,社员通过蚂蚁图书馆与反动势力进行了多种形式的文化斗争,积极向读者传递新文化㊁新思想,为社会培养了一批优秀的青年革命者,对社会革命起到了一定的推动作用.蚂蚁图书馆还使部分书籍得以保存下来.上海解放后,原蚂蚁图书馆的部分藏书以益友社的名义赠给市总工会,并入到市工人文化宫图书馆,继续服务于广大读者.在现存的蚂蚁图书馆藏书中,还可以看到盖有蚂蚁图书馆沪西分馆㊁蚂蚁图书馆周家桥分馆等藏书章的图书.[４]蚂蚁图书馆的运行模式也有值得当代图书馆借鉴的地方.如图书馆藏书的目的是为了供广大读者阅读,蚂蚁图书馆秉承这一点将馆内全部藏书编成书目公之于众,读者可以借阅到馆内除反动书籍外的任何藏书.另外,蚂蚁图书馆既能到馆借阅,还可邮寄借阅,这种灵活的借阅方式也可供当代图书馆借鉴.由蚁社创办的蚂蚁图书馆以其独特的借阅规则吸引㊁团结了一大批青年读者,通过各种读书活动,读者既丰富了知识,增长了见识,又了解到进步的思想,从而走上革命的道路.在战火纷争的年代,蚂蚁图书馆配合蚁社为开启民智㊁传播革命思想做出了重要贡献;同时其独特的运行模式也为当代图书馆的发展提供了可以借鉴的地方.参考文献:[１]㊀«上海图书馆事业志»编纂委员会．上海图书馆事业志[M]．上海:上海社会科学院出版社,１９９６．[２]㊀许德良．蚁社十年[M]//周天度,孙彩霞．救国会史料集．北京:中央编译出版社,２００６．[３]㊀赵景国．«蚂蚁月刊»与蚂蚁图书馆[J]．图书馆杂志,１９８３(１)．[４]㊀孙继林．蚂蚁图书馆的藏书章[J]．图书馆杂志,１９８６(４):６６．责任编辑:长㊀河０７袁㊀媛/蚂蚁图书馆:近代进步青年的阅读天地。
