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语料库语言学在批评话语分析中的作为空间一、本文概述随着语言学研究的不断深入和发展，语料库语言学作为一种新兴的研究方法，已经在多个语言学分支中展现出其独特的价值。
特别是在批评话语分析领域，语料库语言学的应用不仅丰富了研究手段，也为揭示语言背后的社会、文化和政治因素提供了新的视角。
本文旨在探讨语料库语言学在批评话语分析中的作为空间，分析其在该领域的具体应用及其所带来的影响。
本文首先将对语料库语言学和批评话语分析的基本概念进行界定，明确两者之间的联系与区别。
在此基础上，将详细介绍语料库语言学在批评话语分析中的应用，包括语料库的选择与构建、数据分析方法以及研究结果的解读等方面。
通过具体案例分析，本文将展示语料库语言学如何揭示话语背后的权力关系、意识形态和社会偏见，从而增强批评话语分析的说服力和可信度。
本文还将探讨语料库语言学在批评话语分析中的局限性和挑战，如语料库的代表性、数据分析的客观性以及研究结果的解释力等问题。
通过对这些问题的深入讨论，本文旨在为语料库语言学在批评话语分析中的进一步发展提供有益的思考和建议。
本文旨在全面梳理和分析语料库语言学在批评话语分析中的作为空间，以期为该领域的研究提供新的思路和方法。
本文也期望通过这一研究，能够促进语料库语言学和批评话语分析之间的跨学科交流，推动语言学研究的不断深入和发展。
二、语料库语言学的基本原理与方法语料库语言学是一门基于大量真实语言数据的语言学研究方法，其基本原理和方法在批评话语分析中发挥着重要作用。
语料库语言学的核心在于使用计算机技术对大量的语言数据进行收集、处理和分析，以揭示语言的实际使用情况和规律。
语料库语言学强调语料的真实性和代表性。
在批评话语分析中，研究者需要选择具有代表性和典型性的语料，以确保分析结果的客观性和准确性。
这些语料可以来自于各种媒体、领域和语境，如新闻报道、政治演讲、社交媒体等，以全面反映语言的实际使用情况。
语料库语言学注重量化分析和统计方法的应用。
语料库语言学及其在语言学习中的应用随着计算机技术的发展，语料库语言学在语言学中日益被重视。
语料库语言学是指运用计算机分析大规模语言语料库的一门学科。
语料库语言学的基本思想是依赖数据出发，通过对大量实际语言使用中的文本数据进行统计和分析，揭示语言的规律和规则。
这种方法能够根据实际的语言使用情况，去除主观的预设规则，使语言的研究更接近于实际情况，有助于提高语言教学质量。
一、语料库语言学的基本思想语料库语言学的基本思想是依赖数据出发。
语料库语言学是指运用计算机分析大规模语言语料库的一门新兴学科。
它的研究对象是实际使用中的语言文本，其目的是探究语言的规律和规则。
因此，语料库语言学的基本思想是建立在大量的真实语言数据的基础上的。
通过对大量真实的语言文本进行分析，统计出语言的规律和规则，从而更加准确地描绘出语言的本质，帮助我们更好地了解语言。
二、语料库语言学在语言学习中的应用语料库语言学在语言学习中有许多的应用，例如：1. 调整教学重心语料库语言学可以根据语料库中的文本数据，分析词汇和语法的使用频率，识别出高频词语和常见语法，可以为语言学习者提供更加实用、更加贴近实际的课程内容。
通过提供实际使用频率较高的词汇和语法内容，可以使学生更快地适应实际语言环境，提高学习效率，帮助学生更好地掌握语言。
2. 帮助学生结合实际语境学习语言语料库语言学可以提供真实的语料库数据，可以帮助学生更好地理解词语和语法的实际应用。
通过语料库分析，学生可以了解词语和语法在实际语境中的使用情况，帮助学生更好地掌握语言。
3. 提供语言交际中的真实场景语料库语言学可以提供真实的语言数据，可以帮助学生更好地了解语言交际中的真实场景。
通过语料库分析，学生可以更好地了解语言交际的真实场景，帮助学生更好地掌握语言。
4. 改善标准语音学习语料库语言学可以为标准语音学习提供更加科学的方法。
通过对语料库中的语音数据进行分析，可以找出发音和语音的规律和规则，根据这些规律，制定更加科学的语音教学计划，帮助学生更好地学习语音。
语料库语言学与壮语语料库的建设摘要：本文通过介绍语料库语言学的发展与应用，指出了建设壮语语料库的意义，阐述了建设壮语语料库的建议，以及壮语语料库的附码标注，包括标注应遵循的原则，可参考的标注模式和可标注类型，旨在促进壮语语料库的研究与发展。
关键词：语料库语言学壮语语料库建设语料库语言学是对以语篇语料为基础的语言进行研究的一门学科，也是一种研究方法。
四十多年来，语料库语言学不断扩大研究范围，取得了丰硕成果，巩固并提高了自己在语言学界的地位。
尤其是运用不断更新的计算机技术建立的语料库，规模大、功能多、检索方便，使语言研究的手段和方法发生了巨大变化，对语言学理论探索也产生深远的影响。
近年来在语言学界和言语工程界的共同努力下，我国在汉语语料库和中文信息处理技术方面取得了令人瞩目的进步。
我国少数民族语料库和信息技术方面也有了一部分成果。
1991年国内出现了“现代蒙古语文数据库”和蒙古文语料库的词类标注系统——ayimag。
中国社会科学院民族研究所完成了1994年立项的社科基金项目——中国少数民族语言文字多媒体数据库。
另外藏文、朝鲜文、壮文、满文等也在操作系统、电子出版系统、数据库建设等方面有了比较大的发展。
而在壮语语料库的建设方面，我认为还可以有更好的发展。
一、语料库语言学的发展语料库语言学在其发展初期并没有引起太大的共鸣。
计算机的发展促进语料库建设手段不断实现现代化和自动化，语料库在语言教学和研究中所能发挥的作用越来越大，从语言研究、语言教学、语言测试、词典编纂到人工智能等领域都开始应用语料库。
现代语料库语言学开始得到越来越多人的重视。
由于语料库搜集了大量的人们实际使用的语言，而且可根据各种研究需要通过计算机快速加以处理，故语料库为语言研究开辟了广阔的研究领域。
语料库语言学开始是以英语作为研究对象的，现在已发展到英、法、德、西、日、汉、蒙语等20多个语种。
语料库语言学的发展可分为两大时期：计算机化以前的语料库和计算机化的语料库。
语料库语言学：用作理论框架与用作研究方法的讨论摘要：近些年，语料库语言学的相关研究突飞猛进。
在过去六十多年的发展中，学界内语料库语言学主要有两种操作：一是将语料库语言学当作理论框架来指引研究；二是将语料库语言学应用于语言研究、语言教学、语言习得，是学术研究方法的一种。
本文梳理学者们对语料库语言学的看法，探讨支撑语料库语言学研究的理论和方法框架，论证并提出假设。
关键字：语料库语言学方法理论1.引言近二十年来，语料库语言学（Corpus Linguistics）飞速发展，结出累累硕果。
但是，“语料库语言学作为一个系统的研究领域只有近六十年的历史。
作为一个相对新兴的领域，语料库语言学的发展不可避免地伴随着争议(肖 & 郁, 2012) ”。
在过去六十多年的发展中，学界内语料库语言学主要有两种操作：一是将语料库语言学当作理论框架来指引研究；二是将语料库语言学应用于语言研究、语言教学、语言习得，是学术研究方法的一种。
本文梳理学者们对语料库语言学的看法，探讨支撑语料库语言学研究的理论和方法框架。
由于本文讨论的范畴和语料库语言学的本质，将不对方法/方法论做细致区分。
详见第三部分3.1。
2.语料库语言学语言学是以人类语言为研究对象的学科，探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展，以及其他与语言有关的问题(胡壮麟, 2021)。
本质上来说，语言学家的共同目标是发现并探讨人类语言的模式。
广义上的语言学包含语言基础结构，语言使用，语言分类，语言在各个社会群体中的差异，其在不同历史时期中的变化，语言如何被人的大脑处理，如何被人类习得等等(Egbert & Baker, 2019)。
语言学和其它的科学领域一样，依据实验数据来检验假设、探究模式。
语言学中的研究数据多种多样。
例如，心理语言学研究中使用的反应时间、眼动追踪数据、以及神经影像; 社会语言学研究中使用的访谈、问卷以及调查；批判话语研究中使用的文本数据以及产生和接收这些文本数据的语境。
《语料库研究》篇一一、引言语料库作为一种资源丰富的语言数据集合，已成为语言学、语言学研究以及相关领域的热点研究对象。
它能够为语言分析、语言教学、翻译、词典编纂等多个领域提供支持。
本文将介绍语料库研究的重要性，并就当前语料库研究的现状进行梳理，进而分析其中存在的挑战和问题，并探讨未来的发展趋势。
二、语料库研究的现状1. 语料库类型及建设随着技术的进步，语料库建设日趋成熟。
根据不同领域和用途，语料库可大致分为通用型和专用型。
其中，通用型语料库如COCA、BNC等，涵盖了广泛的语言使用场景；专用型语料库则针对特定领域或主题进行收集，如法律、医学等。
此外，还有多媒体语料库和口语语料库等类型。
在建设过程中，研究者需考虑语料库的规模、代表性、时效性等因素。
2. 语料库应用领域语料库在多个领域得到了广泛应用。
在语言学领域，语料库为语言研究提供了丰富的数据支持；在翻译领域，语料库可帮助提高翻译的准确性和效率；在词典编纂方面，语料库为词汇的收集和释义提供了有力支持。
此外，在语言教学、自然语言处理等领域，语料库也发挥着重要作用。
三、当前挑战与问题尽管语料库研究取得了显著成果，但仍面临诸多挑战和问题。
首先，在语料库建设方面，如何确保数据的代表性和真实性是一个亟待解决的问题。
此外，随着技术的发展，如何利用人工智能等手段对语料库进行智能化处理和利用也是一大挑战。
其次，在应用方面，如何将语料库与实际需求相结合，提高应用效果也是一个难题。
此外，不同领域和行业对语料库的需求存在差异，如何满足这些不同需求也是一项挑战。
四、未来展望面对未来的发展，语料库研究将呈现以下几个趋势：1. 多样化与个性化：随着用户需求的多样化与个性化发展，未来的语料库将更加关注用户需求和实际应用场景的差异。
研究者需要设计更多类型的语料库来满足不同领域和行业的需求。
2. 智能化与自动化：人工智能技术的不断发展将促进语料库的智能化和自动化处理。
例如，利用自然语言处理技术对语料进行自动标注、分类和分析等操作，提高处理效率和准确性。
语料库与大学英语教学【摘要】近年来，由于计算机及信息技术的飞速发展，语料库的发展进入了前所未有的阶段。
语料库被大量的应用到语言研究和语言教学，语料库对语言教学的地位逐渐成为了外语教学与研究的新课题。
本文通过探讨语料库对大学英语课堂教学的语音、语法和词汇教学的影响以及对大学英语学习者语言的输入与输出和自主学习能力培养方面的影响，强调语料库在大学英语教学中的积极作用。
【关键词】语料库；语料库语言学；大学英语教学1 引言以真实可靠的生活中使用的语言素材为基础的语料库对语言学的各个研究领域都有着非常明显的实用价值，已经成为语言研究的主流之一。
语料库不但提供了真实可靠的语料，还提供了科学的研究方法，推动语料库语言学快速发展。
语料库应用与外语教学也成为了一个备受语言研究者瞩目的大课题，基于语料库的外语教学对教学效果产生的积极影响是毋庸置疑的。
2 语料库与语料库语言学2.1 语料库与英语语料库语料库就是储存语言素材的仓库，这个仓库的语言素材是按照特定的目的与方式建立起来的。
这些语言素材都是某种语言中自然出现的，可以是书面的，也可以是口头的（谢应光，1996）。
语料库里储存的语料都是从有代表性的语言素材中通过随机抽样的方式选择输入电脑的。
“由于语料库收集了大量的人们实际使用的语言,而且可根据各种研究需要通过计算快速加以处理,故语料库为语言研究开辟了广阔的新研究领域”（郭杰克，1997：1）。
国际上知名的英语语料库的发展经历了三代：第一代的语料库以美国的布朗语料库(brown university standard corpus of present-day american english 简称brown）和英国的兰开斯特.奥斯陆.卑尔根语料库（lancaster-oslo-bergen corpus简称lob）为代表。
这两个语料库分别代表了当代美国和当代英语的语料库。
布朗语料库是第一个机器可读语料库，收集了500个英语书面语文本，每个文本2000词，整个语料库约计100万词。
语料库论文语料库语言学论文摘要：语言是我们生活的载体，是我们生活不可缺少的一部分，没有语言我们就不能称之为人类。
我们的生活离不开语言；没有语言，我们就无法生存。
由于语言对我们有着如此的重要性，因此，从某种程度上说，在人类漫长的历史过程中，人类一直以不同的方式对语言进行着研究。
语料库语言学是“基于现实生活中语言运用的实例进行的语言研究”（t. mcenery& a.wilson，1996）。
它是以真实的语言数据为基础，利用计算机对其进行统计、分类、标注、分析。
本文采用定性的方式，整理前人的研究，分析语料库语言学在二语习得中的作用及发展。
指出语料库强调词汇和语法的同一性，并认为意义是研究语言的关键所在。
关键词：语料库；二语习得；语言系统一、引言从语料库语言学针对语言研究的特点来看。
一种人们似乎广泛接受的观点是，如果不提及两个颇具影响的语言学学派——结构主义和转换-生成语法，要谈论语料库语言学对语言研究的贡献是不可思议的、不可想象的。
正如我们大多数人所知，对语言的真正研究是20世纪初现代语言学之父，ferdinand de saussure，从事的比较系统的语言研究出现时才开始的。
一些对语言感兴趣的人对saussure将语言视为一个相互限定的存在体系系统的概念感到十分惊讶并从中受到启发，这种语言概念与语言历来被看作的形式大相径庭。
于是，这些人开始用结构的方式从事语言研究。
这一充满生机的运动最初始于欧洲大陆，后来波及到美洲大陆，没过多久就遍及世界各地。
毫不夸张地说，saussure关于语言的富有洞察力的观点构成了许多当代结构语言学的基础，他的结构主义思想渗透到了每一个语言学学派。
在saussure的指导下，人们研制了一系列的程序来强调对话语的实质性特点在不参照语言抽象的底层结构或其意义的情况下进行切分和分类的过程（bullock & stephen, 1999）。
诚然，结构主义者不考虑意义来研究语言的纯科学方法显示了其空前的优势，因为这种方法是首次根据系统和结构来描述语言特点的。
《语料库研究》篇一一、引言语料库研究作为一门新兴的跨学科研究领域，已经逐渐成为语言学、计算机科学、人工智能等多个领域的研究热点。
语料库的建立和应用，为语言研究提供了丰富的数据资源，使得我们能够更深入地探索语言的奥秘，推动语言研究的快速发展。
本文将介绍语料库研究的重要性和应用价值，以及其发展现状和未来趋势。
二、语料库研究的重要性与价值1. 丰富语言资源语料库研究为语言研究者提供了丰富的语言资源。
通过收集大量的文本数据，我们可以了解不同地域、不同文化、不同时代的语言特点和使用情况，为语言研究和教学提供有力的支持。
2. 推动语言学研究发展语料库研究为语言学研究提供了新的方法和手段。
通过对语料库进行统计分析，我们可以发现语言的规律和特点，揭示语言的内在机制和演变规律，推动语言学研究的深入发展。
3. 促进跨学科研究语料库研究不仅在语言学领域有着广泛的应用，还涉及到计算机科学、人工智能、社会学等多个领域。
通过跨学科的合作和研究，我们可以将语料库应用于更广泛的领域，推动相关领域的快速发展。
三、语料库的建立与应用1. 语料库的建立语料库的建立需要大量的文本数据和先进的技术手段。
在收集文本数据时，需要考虑数据的来源、规模、质量等因素。
同时，还需要使用先进的技术手段对数据进行处理和标注，以便于后续的研究和应用。
2. 语料库的应用语料库的应用范围非常广泛，包括语言教学、机器翻译、自然语言处理、情感分析等多个领域。
通过应用语料库，我们可以更好地了解语言的特点和使用情况，提高语言教学的效果和机器翻译的准确性。
四、语料库研究的现状与未来趋势1. 现状目前，语料库研究已经取得了重要的进展和成果。
许多大型的语料库已经建立起来，为语言研究和应用提供了有力的支持。
同时，随着计算机技术和人工智能技术的不断发展，语料库的研究和应用也在不断拓展和深化。
2. 未来趋势未来，语料库研究将继续朝着更加深入和广泛的方向发展。
一方面，随着技术的不断进步和数据的不断增加，我们将能够建立更大规模、更全面的语料库，为语言研究和应用提供更加丰富的数据资源。
语料库语言学文献全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：语料库语言学是语言学的一个重要分支，它利用大量真实语言数据进行语言分析，并从中发现语言规律和模式。
语料库语言学的研究对象是语料库，即语言学研究的基本数据集合。
语料库语言学已逐渐成为现代语言学研究的重要工具和方法。
语料库语言学的发展语料库语言学最早起源于20世纪之初的语言学研究。
随着计算机技术的发展，语料库的规模和种类不断扩大，为语言学研究提供了丰富的语言数据。
现代语料库语言学借助计算机技术和大数据分析技术，可以快速、准确地处理大规模的语言数据，并从中提取有关语言规律和结构的信息。
语料库语言学的研究方法主要包括：1. 语料库构建：收集和整理大规模语言数据，并建立相应的语料库。
语料库包括不同类型的语言数据，如文本、口语数据、多媒体数据等。
2. 语料库查询：利用语料库查询工具对语料库进行检索和分析，提供找到所需语言数据的检索功能。
3. 语言统计分析：利用统计分析方法对语料库中的语言数据进行定量分析，发现语言规律和模式。
4. 语言信息提取：利用自然语言处理技术，从语料库中提取有关语言结构和语言使用的信息。
语料库语言学在语言学研究、教学、翻译等领域都有重要的应用价值。
在语言学研究方面，语料库语言学可以为语言规律的发现和理论建构提供实证依据。
在教学方面，语料库语言学可以帮助教师根据实际语言使用情况设计教学内容。
在翻译领域，语料库语言学可以提供语言使用的实例和参考，辅助翻译工作者更准确地理解和翻译文本。
随着云计算、人工智能和大数据技术的快速发展，语料库语言学将进一步发展和演进。
未来，语料库语言学将更加注重多模态语言数据的整合和分析，更好地理解和解释语言的多样性和复杂性。
语料库语言学也将更加注重跨学科合作，与计算机科学、心理学、社会学等学科融合，共同推动语言研究的发展。
总结第二篇示例：语料库语言学是一门研究自然语言现象的学科，通过对大量语言材料的分析和统计，揭示语言的规律和特点。
基于语料库的语言学研究一、引言语言作为人类最为重要也是最为复杂的交流工具之一，其背后的语言学研究不断地推进着人类文明的发展。
语言学研究可以追溯到古代，一直发展到现代，其中最为重要的发展之一就是基于语料库的语言学研究。
语料库是大量有意（corpus）或无意（text）地搜集了一定时期，一定范围内的语言素材，并且还可以通过计算机的技术手段对其进行快速存储、处理、分析的语言学工具，在语言学领域发挥着极为重要的作用。
二、背景基于语料库的语言学研究的兴起得益于现代计算机技术的进步。
在计算机技术的支持下，基于语料库的语言学方法可以更快速、更准确地获取数据和做语言学分析。
此外，基于语料库的语言学方法还能够涵盖更广泛的语言现象，而且也能够获取到更为真实的语言使用数据。
三、分类基于语料库的语言学研究主要可以分为三类，分别是词汇、语法和语效三类。
1. 词汇语料库中的词汇是基于语言学研究必不可少的组成部分。
通过语料库的数据，语言学家可以从词汇角度对语言做大规模研究。
通常采用的方式是计算出词频、词形变化和同义词等，并且研究不同词汇所组成的词组、短语以及它们的用法等。
通过这种方式，可以揭示语言的使用频率、句法结构和语言之间的相互作用。
2. 语法语料库还可以帮助人们做大量的语法研究。
在语料库中，语言学家可以对不同语言中的语法结构和语法现象做有机的分析。
更多的是，可以对语言中的句法结构、语法规则等进行实证研究，或者是研究不同语言之间的语法结构方面的差异。
研究语法现象的一个重要目的是为了帮助人们更好地理解话语的结构和语段之间的连贯性。
3. 语效语效也是另一个基于语料库的语言使用研究。
通过语料库，可以分析不同场合下、不同语用目的、不同语者的语言使用特征。
这在语言学习、文化研究和语言治疗等方面有着重要的应用。
四、应用基于语料库的语言学方法在许多领域得到了广泛应用，例如：1. 语言学教育：通过语料库收集并分析具体的语言数据，帮助学生更好地掌握语言。
语言学专业毕业论文语料库在法律语言学研究中的构建设想在语言学专业毕业论文中，语料库在法律语言学研究中的构建设想摘要：本文旨在探讨语料库在法律语言学研究中的重要性和构建方法。
通过分析法律语言的特点和需求，以及语料库的定义和功能，本文提出了一种构建法律语言学专用语料库的设想，并展示了其在法律领域的应用前景。
1. 引言语言作为人类交流和信息传递的工具，在法律领域中显得尤为重要。
为了更好地研究法律语言的特点、法律条文的解释以及法律专业的翻译和教学等问题，需要一个可靠、全面的语料库作为研究工具。
目前，法律语言学研究往往依赖于经典文献和案例分析，但这种方法在一些方面存在着不足之处。
因此，构建一个法律语言学专用语料库成为了迫切的需求。
2. 语料库的定义和功能语料库是指收集、存储和分析大量实际语言材料的系统化工具。
它可以包括不同的语言类型和文体，可以涵盖多个领域的语言使用情况。
语料库的主要功能包括语言研究、教学和翻译等，通过对语言实际使用的观察和分析，可以更好地理解语言的规律和特点。
3. 法律语言的特点和需求法律语言具有严谨性、专业性和规范性等特点，它是一种特殊的语言体系，对准确性和一致性要求极高。
在法律翻译和教学中，往往需要参考大量的法律文本和相关案例，以确保专业术语和句法结构的正确使用。
因此，构建一个以法律语料为基础的语料库对于法律语言学的深入研究具有重要意义。
4. 构建法律语言学专用语料库的设想为了构建一个法律语言学专用的语料库，首先需要确定语料库的目标和范围。
可以选择从法律案例、法律文件和法律论文等多个来源收集语料，以保证语料库的多样性和代表性。
其次，需要建立一个合适的数据采集和整理系统，以保证语料库的数据质量和一致性。
最后，通过专门的语言处理软件和统计分析工具，对语料库进行搜索和统计，以得出合理的研究结论。
5. 法律语言学专用语料库的应用前景构建一个法律语言学专用语料库可以为法律学科的研究和教学提供强有力的工具支持。
基于语料库的现代汉语力动态研究通过分析北京大学中国语言学研究中心现代汉语语料库中的语料，证明汉语同样可以用talmy的力动态理论阐释，为让步连词等其他关系连词的语言学分析提供了一个全新的思路和切入点。
认知语义学力动态现代汉语语料库一、引言在物理学中，力是任何导致自由物体历经速度、方向或外型的变化的影响。
一个力包括大小和方向，即力是矢量。
talmy率先将物理学中力的概念引入了语言学的分析。
根据认知语言学的哲学基础“体验哲学”，人脑中的观念是基于身体体验的，反映这些观念的人类语言是对人体所处的客观世界的反映，这就为把自然界中的力与语言中的力对应起来提供了理据。
二、力动态1.力动态的定义talmy在谈及语言系统中的力动态时说，“力动态”（force dynamics）这个语义范畴在此前的语言学研究中一直被忽略。
力动态指实体如何与力相互作用。
这里包括力的施加、对力的抵抗、克服对力的抵抗、对力的表达的阻碍、对这一阻碍的解除，以及其他类似情况。
力动态对于语言结构具有十分重要的意义：首先，它能够被用来阐释传统语言学中的“使役”（causative）这一概念；其次，力动态在语法、情态等诸多语言层面发挥着构建的作用；最后，表示力的相互作用的概念系统已植入语言结构中，可以与其他如物理的、心理的、社会的、推论的、语篇的以及关于推理和概念的心智模式领域等其他认知领域相联系。
总而言之，力动态这一概念对自然语言有着强大的阐释力。
2.力动态的分类基于物理力领域里的基本力动态参数，talmy划分出了：恒态力动态模式、转换力动态模式以及次要恒态力动态模式三类常见的力动态模式。
talmy认为语言在恒态对立的力方面做出的最基本区分是两种施力实体之间所起到的角色差异。
其中一个施力实体被凸显出来，成为注意力焦点，即在交互作用过程中突出的议题是这个实体是否有能力发挥其力的趋势，或者相反，被克服。
与之相关的第二种力的实体，则考虑它对第一个力的作用，是否有效地克服第一个力。
论语言学基础课教学语料库的建设及其意义摘要：随着语言学基础课教学的不断发展，语料库的建设和发展在语言学教学中具有重要作用。
在进行基础课教学的语料库的建设时，我们应该以促进语言学教学为目的，所以不同于以研究为目的的语料库，语言学教学中语料库的建设是为了能够有效培养和提升学生的观察能力，让学生能够在兴趣的指引下，积极主动地进入到之后的语言学学习中去。
但是由于目前的语料库大多侧重于支持科学研究，而语料库在教学实践中的应用大多集中在应用型课堂，所以有关语言学中基础教学语料库的建设是需要我们共同努力完成的。
关键词：语言学；基础课教学；语料库建设；意义以语料库为基础的自然语言研究，其实已经有了长足的发展。
国内外众多研究机构建立了多种类型的丰富的语料库，语料库语言学也成为一个专门的研究领域。
但是这些语料库的建设更加侧重于研究领域，它不适合基础语言学的教学。
语言学基础课是一门理论性很强的课程。
理论学习的重点和难点在于如何将理论方法与广泛而复杂的语言事实联系起来，如何灵活运用理论方法分析具体的语言事实。
因此，探索和构建服务于理论教学的语料库，对于提高教学效果，提高学生的理论应用能力具有重大而深远的意义。
一、语言学基础课教学语料库的建设理念语言作为最接近人性的自然现象，自然语言受到了相关学者的特别关注。
丰富的语言现象在我们的日常生活中随处可见，但人们忽视甚至轻视它们的存在，因为它是普遍存在的。
从事语言研究的学者都知道语言事实调查的重要性，他们必须对自己的母语高度敏感。
一般来说，在教学过程中，教师会强调学习语言学的基本素养。
但是，由于各种客观或主观条件的限制，语言现象调查的要求大多还是停留在表面，难以落实到实处。
还有一些是为了完成论文写作，具有功利性目的。
比如，有些学生为了完成任务，经常临时抱佛脚，以编程的方式收集资料。
事实上，观察也需要培养和专业指导。
许多学生在写论文时都很难找到合适的话题，这不能归咎于他们自己在观察能力的培养上的疏忽。
语料库语言学在外语教学中的应用摘要：本文对近几年语料库语言学在外语教学中的应用进行了简要的总结，重点介绍了语料库语言学在外语语法教学和词汇教学方面的应用。
关键词：语料库外语教学词汇教学语法教学近年来，语料库（corpus）作为一种自然或人工手段收集的语言材料的合集，其研究取得长足的发展。
与以理性主义为基础的传统语言学不同，以经验主义为基础的语料库语言学，因其能够提供大量自然、真实的语料，以及更直观、说服力更强的统计数据，赢得越来越多的语言学习者和研究者的青睐。
目前语料库语言学正被越来越多地应用于词典编撰、语法教学、词汇教学和写作教学等领域，本文尝试对近几年语料库语言学在外语教学中的应用进行简单的梳理。
1.语料库为基础的词汇教学基于语料库的词汇教学，首先在于可以为外语学习基础阶段的学生提供常用的高频词表，以帮助学生辨别外语的学习，避免浪费过多精力在非高频词汇上。
近年来，不少语料库研究者将语料库用于外语教学大纲的制定及教学重点的选取和语言点的教授顺序，在实际教学中取得不错的效果。
语料库在词汇教学中的另一个应用，是为学习者提供本族语者相对常用的表达。
传统的外语教科书中某些语言表达方式，其实在本族语中并非最流行、最常用的。
时效性相对较强的语料库资源，可以提供本族语者常用的或更生动的表达方式。
以英语学习为例，传统英文教材中的短语rain cats and dogs（下瓢泼大雨），在BNC（British National Corpus）语料库中检索时，使用频率基本为0（除一处作为术语引用出现），说明该短语在目前的英文本族语中不具有时效性，学习者如果盲目使用的话，可能会造成语言和文化上的不当沟通。
传统教科书不会对这样的语言点实际的使用频率有所涉及，如果学习者在学习过程中借助语料库查询语言点的使用频率，则可以避免这样的表达。
除此之外，语料库可以帮助中国学生避免使用因汉语迁移导致的过于中式的表达。
以英语学习为例，中国英语学习者在学习learn和knowledge之后，会基于汉语的表达“学习知识”而想当然地组成learn knowledge的短语，并在写作及口语中频频使用。
论语料库在法律语言学研究中的构建设想法律语言学成为独立的学科以来，由于其独特的学科交义性和司法实践性备受关注并发展迅速。
中国的法律语言学已经开始由理论研究转向应用研究，而仅仅依靠思辨和内省难以实现其应用于法律实践的目的，需要结合实证和量化的研究，即将理性主义和经验主义紧密地结合起来进行质量结合的研究。
因此，研究者们开始建立法律专用语料库研究法律语言，通过概率性的分析得到客观的数据支持相关的研究结论。
法律专用语料库以现实中的法律言语为研究对象，能够为法律语言学研究提供客观、系统而且时效性强的原始语言事实，从形式上反映法律语言的概率、特征和模式，揭示法律语言的一般规律和特殊性。
法律专用语料库的建设结合计算机语言学与语料库语言学，注重整体平衡性和代表性，呈现个性化、专业化和智能化的特点，涉及多语种并向多模态多维度转化，能够满足法律语言学应用研究的需要。
本文从语料库在法律语言学研究中构建的理论基础、方法、技术问题以及语料库分类构建四个主要方而展开讨论，展示法律语料库应用的前景。
一、构建的理论基础语料库之所以能够在法律语言学研究中得到广泛应用，这和法律语言的社会属性、法律语言学研究的应用属性和对研究结果的客观性和科学性需求有着直接的关系。
这三者决定了构建法律专用语料库进行法律语言学研究的理论基础。
1法律语言的社会属性。
作为专门领域的应用语言，法律语言属于在现实的法律实践领域中构建的语言。
法律现实是法律集体言语交际的结果，法律语言在建构、形成和改变法律世界或者现实。
语料库的研究方法是一种自下而上的方法，它把语言作为一种社会现象而不是心理现象来分析。
其通过研究社会实际发生的具体言语的集合来处理语言，具有社会性，这和法律语言的社会属性不谋而合。
二者都是将发生在社会情境中的言语输出总体作为研究对象，揭示语言的规律以及语言与社会的关系。
2法律语言学研究的应用属性。
二十一世纪的语言学研究已经走出学术的象牙塔，语言学家越来越关注如何用语言知识和语言研究的成果解决现实问题。
语料库论文语料库语言学论文摘要：语言是我们生活的载体，是我们生活不可缺少的一部分，没有语言我们就不能称之为人类。
我们的生活离不开语言；没有语言，我们就无法生存。
由于语言对我们有着如此的重要性，因此，从某种程度上说，在人类漫长的历史过程中，人类一直以不同的方式对语言进行着研究。
语料库语言学是“基于现实生活中语言运用的实例进行的语言研究”（t. mcenery& a.wilson，1996）。
它是以真实的语言数据为基础，利用计算机对其进行统计、分类、标注、分析。
本文采用定性的方式，整理前人的研究，分析语料库语言学在二语习得中的作用及发展。
指出语料库强调词汇和语法的同一性，并认为意义是研究语言的关键所在。
关键词：语料库；二语习得；语言系统一、引言从语料库语言学针对语言研究的特点来看。
一种人们似乎广泛接受的观点是，如果不提及两个颇具影响的语言学学派——结构主义和转换-生成语法，要谈论语料库语言学对语言研究的贡献是不可思议的、不可想象的。
正如我们大多数人所知，对语言的真正研究是20世纪初现代语言学之父，ferdinand de saussure，从事的比较系统的语言研究出现时才开始的。
一些对语言感兴趣的人对saussure将语言视为一个相互限定的存在体系系统的概念感到十分惊讶并从中受到启发，这种语言概念与语言历来被看作的形式大相径庭。
于是，这些人开始用结构的方式从事语言研究。
这一充满生机的运动最初始于欧洲大陆，后来波及到美洲大陆，没过多久就遍及世界各地。
毫不夸张地说，saussure关于语言的富有洞察力的观点构成了许多当代结构语言学的基础，他的结构主义思想渗透到了每一个语言学学派。
在saussure的指导下，人们研制了一系列的程序来强调对话语的实质性特点在不参照语言抽象的底层结构或其意义的情况下进行切分和分类的过程（bullock & stephen, 1999）。
诚然，结构主义者不考虑意义来研究语言的纯科学方法显示了其空前的优势，因为这种方法是首次根据系统和结构来描述语言特点的。
然而，与传统语法一样，这种方法的交点仍然集中在语言的语法结构上，即集中在语言的表层结构上。
因此，它遭到了由noam chomsky开创的转换-生成语法（transformational-generative grammar-tg）的严厉批评。
对于转换-生成语法的语言学家来说，结构主义对被chomsky称之为表层结构的强调不能揭示抽象的底层结构，即按chomsky的说法——深层结构，也不能揭示可以生成人类语言的普遍机制。
同样，转换-生成语法由于它频繁将杜撰的、非真实的资料用作证据来支持其理论也遭受到来自其他语言学家的强烈抨击。
这里存在一个如何评价科学研究的贡献问题。
根据gadamer的观点，从某种意义上说，一项科学研究能否给世界带来世界试图认识的新领域有时并不重要。
重要的是，这项科学研究能否用一种科学的方法而非传统的方法带来一些革新（gadamer, 1998）。
这一点适合于在研究结构主义语言学学派和转换-生成语言学学派中的所有情况。
虽然这两个学派并未一劳永逸地提供了一幅关于我们语言的清晰图画，但是它们试图用不同的观点来从事语言研究的意图在语言学领域为后来者提供了温床。
在没有分别认识到这两个语言学学派不足的情况下，用结构主义观点对语言的研究和用转换-生成语法的观点对语言的研究都不能登上舞台。
对于当前的语言研究来说，在这一点上，结构主义和转换-生成语法都不应该被低估。
结构主义和转换-生成语法都主要因为强调对语言结构的分析、忽略对意义应有的关注而遭到强烈的抨击。
这意味着，它们关注的是语言的用法而非语言的使用。
语言用法和语言使用之间的区别与de saussure 关于“语言”和“言语”之间的区别、与chomsky关于“语言能力”和“语言运用”之间的区别相关联的。
语言用法是语言运用的一个方面，这一方面为了显现语言使用者证明其对语言规则知识的程度。
语言使用是语言运用的另一个方面，这一方面为了显现语言使用者以有效交际为目的而证明其运用语言规则知识的能力的程度。
换言之，语言用法是将词和句作为语言系统的表现形式来引用。
语言使用是语言系统为了交际目的而被认识的方式。
懂一种语言意味着有了这种语言正确用法的知识，而这种知识本身并无多少实用性，它必须由能得体使用这种语言的知识来补充。
一种知识的使用必须包括这一种知识的用法，但反过来情况未必如此：即某个人也许记住了大量的句型和词汇，但他却不知道如何运用这些句型和词汇来进行交际。
因此，语言研究的焦点应该集中在语言使用上，而不应该集中在语言用法上。
语料库语言学自从它诞生以来，在满足这一需要方面一直显示出其独一无二的能力。
通过使用语料库来研究语言为语言学家提供了一种对语言进行研究的新观点。
语言学家现在可以用语料库语言学开始调查在自然出现的语篇中使用的实际语言，而不是观察在理论上可能出现在一种语言里的现象。
由于语料库语言学在语言研究中独特的功能，其研究成果已被广泛运用到各个领域中：词典学、语言教学、机器翻译、自然语言处理等。
二、语料库语言学在二语习得中的主要内容众所周知，语料库语言学的独特之处在于它对词语学的研究。
它强调词汇和语法的同一性。
正如sinclair所说：“grammar is needed because you cannot say everything at the same time.”话语意义主要是由词汇实现的，语法则起着一种辅助作用。
以往的词汇被视为语法的附属品，把词汇和语法截然分开。
认为语法是语言的主体，词汇是填充语法结构的材料，是通过语法来表达话语的意义的。
语料库语言学强调词语学的重要。
它认为：“词汇和语法在表达意义时交织一起，属同一事物，必须整合描述。
”英国伯明翰大学语料库语言学家wolfgang teubert教授认为：词项可能包含两个或更多的词，有时甚至是整个句子，比如某些习语。
词项不是任意的组合。
我们所说的话语在很大程度上并不是无限的语言创造的结果，而更多的是由约定俗成的、现成的短语来组成的。
即便是频繁再现的短语我们仅凭直觉也不能把他们认作可能的意义单位，只是对大量真实的语言数据作统计分析之后才能找出词与词的显著共现。
才能发现这些共现并不是词的任意组合而是以前不为人知的意义单位，只是到目前为止仍没有被列入任何字典。
由此可见，词项在语言中的重要性。
同时，语料库语言学也强调意义的重要性，认为意义是研究语言的关键所在。
它主张意义存在于语境之中，是语言形式在语境中的具体应用；没有语言所赖以依存的社会场景，也就没有意义可言。
也就是说，语料库语言学研究的一大优势在于它能够把一个词的所有语境展现出来，使学习者能够辨别与该词语相关的不同意义。
三、语料库语言学在二语习得中的主要应用方面近十年来，随着语料库资源的不断扩大及信息技术的迅猛发展，语料库语言学在第二语习得过程中的作用显得尤为突出。
基于语料库资源，结合计算机技术，对学习者在第二语言习得过程中的词汇、语法、语篇行为模式、语言错误特征和原因、学习策略进行对比、分析、研究，这是语料库语言学和第二语言习得相结合所产生的独特的价值所在。
首先，就词汇而言，学习者在学习过程中可检索某个词项，通过检索出的词项及其在不同语境下的意义而掌握该词的用法。
我们可对某个词的出现频率，语义用法进行统计，用计算机对词的不同语境进行检索，然后再做对比分析，使学习者能够更准确有效地掌握词项的不同用法，这是语料库语言学优越于其他语言学理论之所在，也是在第二语言习得中其他语言学理论所无法比拟的。
其次，从语法层面来说，语料库语言学能够更加深入地研究词语的结构和用法，尤其是在词语的搭配方面。
搭配词检索与统计是研究词语意义变化、短语结构模式，以及短语意义的主要依据。
搭配词统计与索引分析相结合，为语言观察提供大量语境和事实。
这种研究视角和技术的变换和发展，以及由此不断产生的可验证的新论点，极大地改变了我们对语言的看法（sinclair，2004）。
以中国学习者英语语料库（clec）中的“big”一词的显著名词搭配为例，中国学习者使用“big”和各种名词搭配，既有具体名词，也有抽象名词。
而象big smile/big noise/big hope这些词语组合中，用“big”这个较概括的高频词代替更确切的形容词。
而本族语者根据不同的名词选择恰当的形容词，如broad smile/loud noise/best hope。
造成这种错误的原因在很大程度上是学习者受母语的迁移影响。
如汉语中有“（开怀）大笑”，“很大噪音”，“很大希望”。
再次，通过学习者语料库对学习者在语言使用过程中的错误进行分析，掌握学习者中间语特征的研究数据，从而提出建议。
这类研究多数为词语使用错误。
如单词拼写错误（何安平，2001），词语搭配错误等等。
此外，我国语料库语言学家杨惠中和卫乃兴教授在《中国学习者英语口语语料库建设与研究》一书中对中国大学英语学习者吞音现象进行了调查，找出了导致中国英语学习者发音错误的五个因素，使中国英语学习者能够有效避免语言运用中的错误，免受母语迁移的影响。
四、结论语言是我们生活的载体，是我们生活不可缺少的一部分，通过语言，我们进行思维、推理、交流思想、和相互交际。
语料库语言学是一种以语料库为基础的语言研究方法，它是以真实的语言数据为基础，利用计算机对其进行统计、分类、标注、分析。
目前语料库广泛运用于英语语言学研究，探索英语教学，进行文本分析，对比研究，还推广到分析文学文本。
本文将语料库语言学和二语习得结合起来，从分析语料库语言学针对语言研究的特点入手，继而概括语料库语言学在二语习得中的主要内容，指出语料库强调词汇和语法的同一性，并认为意义是研究语言的关键所在。
最后本文探讨语料库语言学在二语习得中的应用，指出就词汇而言，学习者在学习过程中可检索某个词项，通过检索出的词项及其在不同语境下的意义而掌握该词的用法。
从语法层面来说，语料库语言学能够更加深入地研究词语的结构和用法，尤其是在词语的搭配方面。
最后，通过学习者语料库对学习者在语言使用过程中的错误进行分析，掌握学习者中间语特征的研究数据，从而提出建议，有效指导学生的二语习得。
总之，通过语料库可以很好地分析指导学生的二语习得，也可以为教师的英语教学提供有益的参考。
参考文献：[1]丁信善.语料库语言学的发展及研究现状[j].当代语言学,1998,(1).[2]何安平.语料库语言学与英语教学[m].北京:外语教学与研究出版社,2008.[3]纪小凌,陆晓.中美大学生情态动词使用比较研究[j].中国外语教育,2008,(3).[4]李战子.情态——从句子到语篇的推广[j].外语学刊,2000,(4):7-12.。
