弗里德里克.贝克
1924年4月8日出生於德国萨尔省首府——萨尔布鲁 根的一个亚尔萨斯家庭。他年少时曾在法国斯特拉斯 堡,巴黎,勒恩等地成长及求学,直到1948年入籍加 拿大。1952年时 CBC公司开始发展TV电台节目,贝克 因其绘画技巧而受邀加入 CBC,担任绘图师及艺术指 导的工作。在这期间之中,贝克主要负责绘图方面的 工作,闲暇时则发展他自己特有的玻璃彩绘技巧。直 到1968年,贝克加入CBC公司内部刚成立的动画工作 室,在那里,他很幸运地遇到一位有远见的制作人— —休伯特·提逊 ,从此他就开始了辉煌的动画生涯。
评,并且赢得多项大奖。她就 是来自美国的动画家卡洛琳·丽 芙.
1972年,她应邀加入加拿大国家电影局,从 而开始了她创作最为活跃的时期。尤其是在 1974年到1979年间,丽芙创作出了一系列佳 作,包括由爱斯基摩传说改编的《与鹅结婚的 猫头鹰》(1974年);由蒙特利尔的犹太作 家莫得盖·雷切勒小说改编、获得学院奖的短 片《街》( 1976年);由弗朗兹·卡夫卡的小 说改编、开始使丽芙受到美国电影研究所认可 的《萨姆沙先生变形记》( 1977年);
约翰葛里逊
1、被尊称为纪录片之父, 1927 年英国纪录片运动是在他帝国商 品行销局(EMB)电影组开始. EMB, GPO 制作出超过300部影片, 影响 到英国的文化面貌及政治局面, 1939 年达到了英国纪录片运动发 展上的高峰, 在某个程度上归功于 他的领导。
2、约翰·葛里逊首先在英语世界 提倡使用“纪录电影”这一词。
纪录片的由来
加拿大国家电影局标志
纪录片的理念 1.他相信纪录片就是“对真实做创造性的处理” .
2.他认为纪录片的理念,就是把我们时代发生的事以各种 可以激发想像力的方式, 并以比原貌更丰富一些的观察 搬上银幕; 一方面它的视野虽是新闻式的, 但它也可以 提升到诗与戏剧的层次. 换言之, 在清楚的陈述事实中, 美学的品质可因运而生. 3.纪录片可以用来告诉观众有关巨大社会问题的根源以 及政治原因. 所以他深切相信社会改革是可以达成的, 而 纪录片将可在导引此事时扮演重要角色. 4.他认为纪录片应有教化的目的, 也有义务去启迪人心. 所以他制作的影片不仅企图教育观众, 也对人的处境加 以赞颂及阐明.