名著《养花》读后感范文500字

《养花》读后感（31篇）《养花》读后感（精选31篇）《养花》读后感篇1这几天，我们学习了现代著名作家老舍的一篇文章&&《养花》，这篇文章主要讲的是老舍一家人从养花的过程中获得了乐趣。

读完这篇文章，我明白了，原来寻找生活中的乐趣，竟是如此简单。

克服困难后，是一种乐趣。

失败了，但从中获得经验，是一种乐趣。

获得满意的结果，是一种乐趣这不正验证了老舍的那句话有喜又忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，即须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

其实，仔细想想发现，我的生活中也有许多乐趣，当我付出努力，坚持不懈，持之以恒，获得了回报之后，是一种乐趣。

遇到不会的题，仔细思考，画图分析，直到解出来为止，看着自己解出来的答案是一种乐趣。

正如老舍所说的不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么。

的确，乐趣是需要自己劳动来获得的。

说到乐趣，我不禁想到了一个故事，有一家英国报纸以世界上最大的快乐是什么为题?作有奖征答。

获奖的四个答案是：1。

当一位艺术家完成了一件艺术品，望着作品吹口哨时。

2。

小孩在海滩上用砂石筑成一座碉堡3。

母亲忙碌了一天，到了晚上替自己的小孩洗澡4。

外科医生完成了一个手术，就活了一条命。

生活中的乐趣竟是如此简单，为什么作者能找到，而我们却找不到，所以，让我们用心去发现生活中的乐趣。

《养花》读后感篇2今天，我学习了《养花》这篇文章，它令我受益匪浅。

《养花》这篇文章是我国已逝的著名作家老舍写的，本文通过描写作者养花的过程来突出他所收获的乐趣。

全文诶荣丰富、结构紧凑，采用总分总的写作顺序，形象、生动的展现了作者其乐无穷的养花过程。

以事喻理的写作手法更展现出了作者热爱生活的高尚品质。

读了这篇文章，我体会到的不仅仅是老舍爷爷的养花过程，更是他在这个过程中的乐趣。

首先，我们必须明白乐趣的真正含义。

有的人觉得，能够完上电脑就获得乐趣;有的人却觉得学习成绩好才会收获乐趣;但有的人认为，家人、朋友，幸福健康，才会有乐趣为什么做这么多完全不同的事都收获乐趣?因为有的人喜欢玩电脑，有的人却喜欢学习，有人深爱着自己的家人朋友。

《养花》的读后感老舍散文《养花》的读后感范文7篇品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。

那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的老舍散文《养花》的读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老舍散文《养花》的读后感范文1“吃得苦中苦，方得甜中甜”读了老舍爷爷的《养花》之后，我深有感触，也更加肯定那句俗语，因为它告诉我们不管做什么事，只有付出艰苦的努力，才能取得成功。

我们大概谁都知道美国科学家爱迪生。

他在发明电灯泡时选用了一千多种材料做灯丝，经过无数次的实验，结果没有一种材料适合做灯丝。

当有人问他：“你真的失败了吗？”爱迪生却说：“不，我已经知道有一千种材料不适合做灯丝。

”爱迪生一生，发明无数。

他的发明几乎改变了整个世界，而他之所以成功就在于他坚持不懈地努力。

然而，当今社会有多少想不劳而获的人。

当我们遇到一道难题时，会想：这道题太难了，问别人吧。

当我们想学会一项简单的本领时，会想：太难了，等我长大再学吧。

当我们接受一项任务时，会想；太麻烦了，还是交给别人做吧。

这样的例子太多太多根本数都数不过来。

不劳动，得到的只是一时的轻松，而失去的却是一次又一次收获成功的机会。

这时，不禁想到我自己。

在我三年级刚接触作文时，我的作文水平一直处于班级的中下等。

为了提高作文水平，爸爸给我买了好几本作文选，每天读一篇，每当我看作文书的时候，就想：唉！这实在是太不好看了明天再看吧！就这样明日复明日明日何其多，我一点也没有看，作文水平还是那样一点也没有什么长进，所以我的作文一直没有成功。

现在我想告诉所有的人：别再想着不劳而获，去努力奋斗吧，那时你会发现收获的喜悦是世界上最大的乐趣。

老舍散文《养花》的读后感范文2今天我读了著名作家老舍的《养花》一文，因为这是我最喜欢的一篇文章，字里行间充满了老舍先生对养花的乐趣，我读了后受益匪浅。

老舍先生在养花中付出了艰辛和劳动，特别是遇上狂风暴雨，抢救花草弄得腰酸背疼、热汗直流，但他却觉得“这多么有意思呀”，从而悟出了“不劳动，连棵花都养不活”的道理。

《养花》读后感《养花》读后感(精选15篇)当看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。

千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的《养花》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《养花》读后感1今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》一文。

这篇文章讲的是作者通过自己亲手养花的实践体会到养花的乐趣。

读了这篇文章过后，我的感触很深。

“不劳动，连课花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我有很深的体会。

以前上英语课（辅导班）的时候，光听着，也不记笔记。

考试前，就会来个“临时抱佛脚”，到处借同学的笔记看，蒙混过关。

抱着这样一种得过且过的态度，正好应了一句格言——“业精于勤荒于嬉”。

结果我的英语成绩不稳定，总是晃来晃去。

这就是我没有付出劳动的缘故。

今后，我要在学习上多付出些劳动，稳扎稳打。

只有这样，才能巩固学到的知识；也只有这样，才能让学习成绩得到明显的提高。

“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心胜于吃药。

”对于这点，我的体会就更深了。

我放假前上五年级，学习很紧张，作业也特别多。

每天放学回到家中，二话不说，就要马不停蹄地打开书包拿出作业本做作业。

如此争分夺秒，却事与愿违，常常只做了一会儿，便有头昏脑胀的感觉。

我知趣地在脑门上洒点水，人顿时清醒许多。

可是，这办法用多了也就渐渐失效了。

后来，我做作业累了，就在家里跳几下活动活动，然后回到桌前继续写。

如此往复循环，我觉得精神好多了，作业的质量也得到了提高。

因此，做什么事都要先想办法然后付出劳动，空想只会让人一事无成。

这篇文章让我受益匪浅，使我既懂得了真理，又学到了好的学习方法。

《养花》读后感2《养花》这篇文章详细记叙了老舍爷爷在养花的劳动中获得的苦与甜，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。

从中我也深刻的体会到劳动中的酸、甜、苦、辣、咸。

要是天气转变，就得全家出动，各自归位“抢救”自己范围内的花草，腰酸背痛，热汗直流，也不在乎。

读《养花》有感•相关推荐读《养花》有感（精选16篇）认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。

那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的读《养花》有感，欢迎阅读与收藏。

读《养花》有感篇1今天早上，我阅读了著名现代文学家老舍先生的作品《养花》。

这篇文章是通过描写老舍先生亲身体验养花的经过，体会出养花的乐趣。

当我读到“不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，大半还是会死的。

”时候，我回想起我们辛苦的班主任——曹老师。

两年来，她时刻为我们服务着，不厌其烦的为差生补习，到了深夜还在批改作业。

这个学期初，她摔伤了腰，站不能站，坐不能坐，学校批准了她的请假，她还坚持来上课。

老师为我们串串的付出，令我们之间的距离拉近到了“0”。

试想一下：如果老师不管这个班，那我们会成什么样子呢？当我读到：送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。

使我想到了妈妈。

妈妈本来就有很多航空学习任务，还要操劳家务，每天把家里打扫的干干净净，送水、送煤气的叔叔已经们都夸我们家整洁干净，这是我们全家都引以为荣的事情。

有劳动，才有乐趣；有勤劳，才有收获。

每个人都勤劳一点，为社会做出一点贡献，这个世界才会变得更美好。

读《养花》有感篇2《养花》这篇课文，详细记述老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。

读了这篇课文，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸背疼，热汗直流也不在乎。

”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有不吃苦的劳动。

老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜。

我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到了自己满意的作文，心里是多么甜啊！“多得知识并不是坏事。

”说得多么好啊！不过，要获得知识，如果不付出劳动，不尝尽苦头，怎么能行呢？有怎么会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法遨游知识的海洋。

老舍《养花》读后感范文三篇老舍《养花》读后感范文一《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。

通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香有色。

既须劳动又长见识。

抒发了作者热爱生活的思想感情。

全文按由事到理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨。

同名另有介绍如何养花以及养花的注意事项。

成功的文学作品有一个共同的特点，就是在字面之外还有一层意思，也就是古人说的“言外之意、弦外之音”。

似乎作家并不曾要表达这种意思，是我们在阅读时体味到的。

这篇散文的题目是“养花”，全篇也没有一处离开养花。

但是，在字里行间，我们又听到作者另一个声音：“生活是多么有趣啊！生活是多么美好啊！”它简直就是一篇生活的赞歌，洋溢着对美的事物的热爱、对生活的热爱。

作家只字没有提到这个意思，可是每个字又都包含着这个意思。

这篇散文因为有了这样的弦外之音、韵外之致，才会让人感到味之不尽，富有魅力吧！这种弦外之音是打哪里来的呢?它是打作者的心里传出来的，它是作者的心声，它不是硬塞进去的，不是技巧，不是寓言之类的“言在此而意在彼”的手法。

“从血管里流出来的是血，从水管里流出来的是水。

”心灵中没有的东西不可能流淌于笔端。

若是老舍先生不是这般打心眼里热爱新生活，若是他没有那样一颗善良、美好的心灵，他是发不出这样的弦外之音的。

他心地太美、太善良了，他太爱美好的东西了。

他看着一棵好花生病欲死就难过；抢救风雨中的花草，累得腰酸腿疼、热汗直流，他感到说不出的有意思；他甚至会感谢起花草来，因为它们给了他快乐......散文中流露出的对美好事物的热爱正是源于老舍的那颗美好的心。

所以，文学创作塑造的第一个形象就是作者自己的形象。

创作就是把自己的心打开给人看。

以抒情为主的散文、诗歌尤其是这样。

只有美丽的心才能唱出美丽的歌。

艺术的修养离不开人格的修养。

陆游说写诗的功夫在诗外，就是这个意思吧。

《养花》读后感范文（通用17篇）《养花》读后感范文（通用17篇）读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的《养花》读后感范文（通用17篇），希望对大家有所帮助。

《养花》读后感1最近，我读了老舍爷爷写的一篇寓意丰富的文章—《养花》。

文章开头一句话”我爱花，所以也爱养花“，作者利用开门见山的说明了养花的原因。

说明只有喜爱哪种，才会产生兴趣。

我爱书，所以也爱读书。

每当得到一本好书，我就像禾苗突然得到雨水的滋润一样，如饥似渴地读起来。

通过读书，我了解到了世界的美，动物世界的奥秘，植物世界的色彩。

我从书中学到了知识，知识充实了我的生活。

”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？“是的，如果不劳动，我们还能做成功什么事儿呢？这句话使我想起了我小时候养兔子的事：那次，爸爸从街上给我买回了一只既可爱有胖呼呼的小白兔。

可爱极了！第一天，我兴奋不已。

生怕小兔兔会饿着去。

拼命地给兔子喂食，喂草——开始兔兔还吃的好好的，突然停了下来！我急了，不耐烦的顺手把食盘给端走了。

第二天，吃中饭的时候。

小兔兔跳到我身边来，抓了抓我。

我懒的理它了，便对它不理不睬的。

（当时还小）然后妈妈说：小兔兔应该是饿了吧，去给它拿点胡萝卜来！当时天气很冷，坐在烤炉上不想动。

所以。

第三天，小兔兔还是像昨天一样。

可我还是没理他！当第四天，我起床的时候。

突起看见小兔兔怕在我的床底下，顿时，我被吓晕了！不会死了吧？怎么办？我心里忐忑不安！妈妈一看我的表情有点怪，就问我：”怎么了？“”妈，小兔兔。

它死了！“我的声音非常小。

妈妈不但没有伤心，反而笑了。

说：”知道小兔兔是怎么死的吗？自己好好反省！“我听了。

回忆了前几天所发生的事儿，知道自己哪里错了！哎。

现在明白了：只有劳动才能成功！《养花》读后感2今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以我读得更带劲、更仔细、更深。

养花读后感(15篇)养花读后感1老舍先生是我国著名的人民文学家，他更是一个热爱生活的人。

当我学到《养花》这一课时，我读后深有感触。

__中老舍所写道：“我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。

”这一点和我奶奶的观点一致。

我家就有一个宽敞的小院，里面摆放着大大小小的花，屋里也有几盆花，但没有小院的漂亮，院子里也种还种着枣树、小西红柿秧苗。

我家花虽多，但都是普通的花花草草，因为__里所说道：“珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。

”所以我们家的花都是很普通地。

因此花长得都很茂盛。

读了老舍先生的《养花》，我对老先生对话深厚的感情所敬佩。

同时，我对养活的乐趣也有了新的认识。

正如__中所写的那样：“有喜有优，有笑有泪，有花有果，有香有色。

即须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。

”养花读后感2《养花》这篇课文，看似平常，但细细读来去意味深长。

老舍爷爷看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。

我想，这就是他所说的乐趣吧。

这不正是作者高尚的养花情趣所在么？！是啊，不管干什么事情，都得有个情趣才行。

有一次，我把糖纸收集许多，用细绳扎起来变成一朵花，朋友们来了我给她们一朵，她们连声称赞好。

我听了，心里比吃了蜜还要甜。

养花读后感3有一本六年级上册里有一篇这样的__，你们可别小看这本书啊，这是我好不容易下哦那个我哥哥手里骗回来的。

忘了告诉你们了，这篇__的名字是《养花》这篇__主要写的是：我爱花，所以也爱养花。

我可还没成为养花专家，因为没有时间去研究和试验，我只把养花当作生活中的一点乐趣，话开的大小好坏都不计较，只要在，我就高兴。

在我的院子里，一到夏天，就满是花草。

花虽然多，但是没有奇花异草，珍贵的花草不易养活，看着一朵好花，生病要走，是一件难过的事。

有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这才是养花的乐趣。

养花读后感4当五彩缤纷的花儿争相开放的时候，每一位赏花人的脸上都会洋溢着灿烂的笑容，都说看花容易养花难。

读养花有感读养花有感（通用23篇）当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。

现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的读养花有感，欢迎阅读与收藏。

读养花有感篇1没想到养花也有大学问的，就如作者从生活中摸索出来的：有的喜干，就别多浇水；有的喜阴，就别在太阳下晒。

我和老舍一样爱花，可我不注意那些技巧，不管三七二十一总是不停地浇水。

结果，会开奋斗的花，开出了绚丽的花朵，而那些娇贵的花连叶子都枯萎了。

看来，我得请教老舍了。

老舍从养花中得到了知识和乐趣，并从中悟出了一个大道理——“不劳动，连花都养不活”。

的确，只有爱劳动的人才能享受到劳动给一个人带来的快乐和幸福，而那些不爱劳动的人则一无所有。

在这一点上我曾经有过体会。

有一次，妈妈吩咐我把地板擦干净，望着脏兮兮的地板，我有点要退缩的感觉。

可是最后还是把地板擦得干干净净的。

妈妈回来夸奖了我，我的心里乐滋滋的，因为这是我劳动的成果。

“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识”。

这就是作者养花的乐趣，也是我读完这篇文章的心得。

读养花有感篇2晚上我在灯光下，看出一个醒目的题目应入我的眼帘：《养花》。

作者竟是我国著名的作家老舍。

我读过老舍的许多文章，老舍写的文章，总含有深刻的道理。

《养花》这篇文章说明了什么道理呢？我迫不及待地往下看。

初读课文，难免对一些句子不理解，如“不劳动，连棵花也种不活，真的养不活吗？我又将这篇课文读了几遍，细细地琢磨了很久，终于悟出了一个道理：不劳动，就连养花这一点儿小事都干不成，何况做其他的事情呢？想到这里，我的脸不由的热了，这句话好像是指着我说的。

我的理想是当一名老板，能用自己的智慧和劳动干出一番事业，自己开家公司，坐在椅子上在办公室里当一位老板，但是我空有大志，却不愿动手动脑读书。

只觉得惭愧万分，不动脑不动手，不为自己的理想去努力奋斗，这能当老板吗？如果，还像以前那样只是空想，不动手不动脑，就什么也当不成了。

养花读后感500字（热门5篇）1.养花读后感500字第1篇今天我又学习了老舍写的一篇文章——《养花》。

在这篇文章中，我不仅体会到了养花的乐趣，还明白了一些道理。

文中“不劳动，连棵花也养不活。

”这句话让我深受启发:只有辛勤劳动才有收获。

养花并不是一件容易的事，需要精心挑选花种需要天天照顾……不付出劳动，那能开出美丽的花朵呢?养花就是这样学习同样是这样在学习的道路上，如果不下苦功，怎么取能取得优异成绩的呢?我能画出那么好看的画。

同学们哪里知道我为此付出了多少汗水和艰辛!我从五岁起便开始学画画，到现在已经六年了，在这六年当中，每一天我都练习一个小时的绘画，我画过的画都能能装满一屋子呢。

去年暑假，我在学英语时，记不住单词就早早起来背单词，一背就是一两个小时，有时实在记不住的话就拿起英语本，开始抄英语本抄了一张又一张，眼看着就要抄完了，心里开心极了。

打开一看，英语本已经抄了半个本子。

“一份耕耘，一份收获。

”开学了，同学们听说我记住了那么多单词，都羡慕不已。

我并不怎么聪明，但我努力，我的好成绩都是通过努力的得来的。

我真切的体会到了老舍先生写的“不劳动，连棵花也养不活”的深刻含义。

2.养花读后感500字第2篇《养花》读后感星期天，我在整理书本的时候，翻看了其中的一本语文书，发现老舍写的《养花》写的不错，于是我就把它看完了。

看完了这篇课文，我非常喜欢，他详细记述了老舍在养花的苦与乐，充分表达了老舍对劳动的热爱，因此，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要有天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。

”劳动中要是没有苦，又怎么能有甜呢?世间没有不经历苦，怎么会成功呢?劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁吗?吃完了苦，看到了自己满意的作文，心里会有多么甜的呀!“多得些知识并不是坏事。

”劳动光荣，懒惰可耻是我国传统的道德准则。

不等社会怎么样进步，科学怎么样发展，劳动永远是人们创造美好生活的源泉，要获取知识，如果不劳动，怎么能行?又怎么会获得快乐?如果吃不了苦，就永远不能遨游知识的海洋。

《养花》读后感15篇《养花》读后感1懂得让我微笑的人，永远知道我需要在睡觉前听他跟我说一句晚安才能安然入睡。

还是我无意中给你了压力。

还有在文学社也把我编在一年级组，理由是传帮带！随后，父亲向爷爷走去，“扑嗵”一下，跪倒在爷爷前面。

一次远行，一场独行，我希望能让我在找到真我的路上走得更远。

主要写了：老舍先生在养花的实践中得到了乐趣。

有两句话使我得到了启发：“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？”这句话让我想到了了一句话：“工夫不负有心人”。

只要你付出了，就有收获。

人，要靠自己的双手，创造幸福。

我想到了不久以前，我在家没有练钢琴，钢琴老师要检查的那天，我就“临时抱佛脚”，赶紧抓紧时间连钢琴，老师检查结果我才得了各一颗星的成绩，还被老师批评了，心里非常难过。

又过了一个星期，我每天都非常认真地弹钢琴，每天都坚持练一个小时，老师就表扬了我，说我有上进心。

给了我三颗星，我高兴极了！还有一句话是：“多得些知识接不是坏事”，人多学了知识，可以扩大自己的视野，还可以扩大知识面，这非常好。

我们家以前养了几条很美丽的金鱼，我可喜欢它们了。

那飘纱般的尾巴很有节奏扇动着，着红色“连衣裙”的金鱼们，给我的生活中添加了色彩。

有一次，我做完作业，坐在金鱼缸旁，欣赏着美丽的金鱼，我用手拍金鱼缸的玻璃，想吓唬金鱼，第一次，金鱼被我吓着了，第二次，我狠狠地一拍，“啪！”的一声，金鱼缸破了，金鱼从缸里掉到了的'上，死了！我看见了，非常难过，但又不知道为什么金鱼缸会破了呢？我“问”百科全书，它告诉我：金鱼缸有许多形状，不管是什么形状都会有它的承受能力。

如果用力拍，超过它的承受能力，金鱼缸就会破。

我明白了！哦，可怜的金鱼，你死得好无辜啊！因为此事，我伤心了好几天，可我又增添了一个知识！通过学《养花》这篇__，我懂得了人要勤劳动，多增长知识，为走向成功打好基础，《养花》这篇__，使我终生受益。

《养花》读后感2每当我在做事的时候，我的脑海里总是浮想起我们读过的一篇课文《养花》，__里面的一句话：”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？“这句话给我留下了不可抹灭的印记。

读《养花》有感读《养花》有感通用15篇读《养花》有感1我读过《养花》这篇文章，作者写了许多养花的实践和乐趣。

我读了这篇文章后，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了一些生活中的道理。

没想到养花也是大有学问的，要根据各种花的特性来养护。

正如作者从实践中摸索出来的那样：有的喜干，就别多浇水；有的喜阴，就别放在太阳下暴晒……摸着了这些门道，花草养活了，新鲜茂盛，能为生活平添生气和美感。

我也很喜欢养些花草，可我却不注意摸索这些“门道”，不管“喜阴”的还是“喜干的”，不管三七二十一只是一味地浇水。

当然，有的还好，竟开出了绚丽的花朵，有的却光长叶子不开花。

看来，我也得学习一些养花的知识了。

作者从养花中得到了知识和乐趣，还从中悟出了一个哲理——“不劳动，连棵花也养不活”。

是的，劳动创造了一切，劳动能给人带来幸福、欢乐，这一点我也有过体会。

有一次，爸爸教我做饭，怎样淘米、放水、点火、压阀、计时，这一连串的“程序”搞得我手忙脚乱，但我终于亲手做成了香喷喷的米饭，得到了家人的夸奖。

我自己也觉得这顿饭特别香，因为这是我的劳动果实。

“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既能劳动，又长见识”。

这就是养花的乐趣，也是我学习这篇文章的心得。

读《养花》有感2最近，我读了《老舍散文集》这本书，他的文笔轻松有趣，亲切自然，叙述的虽然是平常生活中的小事，但在老舍先生的笔下却变得栩栩如生、惟妙惟肖。

读老舍先生的文章，仿佛在听一位博学多识的老者娓娓道来，充满了生活的乐趣，蕴含着人生的哲理。

他的语言有着浓浓的北京味儿，感觉像皇城根一样充满了神秘，又像北京炸酱面一样质朴平常。

其中，我最喜欢的是《养花》这篇文章，没有华丽的辞藻，却让人浮想联翩。

读《养花》有感3今天我读了《养花》这篇文章，我对它的感悟非常深。

《养花》主要讲了老舍他养了许多花，并很用心去养，一丝不苟。

老舍坚持不懈，每天把花照顾得很好，花也开得非常艳丽，并受到别人的夸赏。

《养花》中有一句话这么说：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”是啊!“定剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

《养花》读后感《养花》读后感（精选35篇）读完一本经典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回过头来写一写读后感了。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的《养花》读后感，欢迎阅读与收藏。

《养花》读后感篇1今天，我又读了著名的作家老舍的《养花》一文，因为这是我最喜欢的一篇文章，所以读得特别认真、仔细。

这篇文章，字里行间充满了老舍先生养花的乐趣。

我读了后受益匪浅。

老舍先生在养花中付出了艰辛的劳动，特别是遇上狂风暴雨，抢救花草，弄得腰酸背疼、热汗直出，但他却觉得”这多么有意思呀“，才而悟出了”不劳动，连棵花也养不活“的道理。

过去我在家什么事情都依赖外公、外婆，就连吃饭、穿衣等这些简单的事情，也是坐享其成，真是”衣来伸手，饭来张口“，我成了家中有名的”小公主“。

自从看了《养花》一文后，老舍先生的言行使我深受启发：只有劳动，才能有收获，生活才能过得有意义，有价值。

于是，我每天放学后，就帮家里做一些力所能及的家务活儿，做饭啦，打扫房间啦······有时累得满头大汗，心?里却有说不出的快乐。

老舍在《养花》这篇文章里讲到”看着友人拿走自己的果实，心?里自然特别欢喜“，这一点也不假，我也有同样的感受。

唱歌是我的爱好，我喜欢唱优美旋律的《牧场上的家》和十分动听的《爱的华尔兹》等，亲戚朋友听了之后，个个都赞不绝口。

还想跟我学唱歌呢!读完《养花》一文，我掩卷沉思：要想让生活变得更加美好，需要付出艰辛的劳动和代价。

因为只有劳动，才能创作出美好生活来。

《养花》读后感篇2今天，我读了老舍写的作品《养花》，读完了这篇文章，使我有了许多感想。

这篇文章讲的是老舍把养花当做乐趣，通过亲身去做，得到了许多知识。

确实如此“不劳动连棵花也养不活。

”以前在我奶家，有一个宽敞的大院子，我奶就在院里种点花或草，但并不种那些名贵的花和草，因为珍贵的花草不容易养活。

读养花有感500字范文6篇老舍先生养花时十分细心，他养花讲究的是方法，在他摸着了门道以后，花草养活了，而且活的时间很长。

所以，我以后做事，也要懂得方法，只有懂得了方法，才会事半功倍。

下面是为你的几篇读养花有感500字范文，希望能帮到你哟。

今天我读过【养花】这篇文章后，我深深地感到老舍爷爷是那么的爱花啊!虽然他不是专业养花的园丁，但是他想专门养花的园丁一样爱花。

”唉!好花要死了，确实很令人伤心。

不光是老舍爷爷这样，我也有同感。

在我八岁那年，我自己亲手种下了自己最心爱的花——茉莉花，但不知怎的，那棵我最心爱的茉莉花，却莫名奇妙的死了，我真的不想让他死，可是没方法，它毕竟是我这几年辛辛苦苦养大的呀，他现在死了，我能不伤心吗?他本来是一颗可爱的种子，我每天呵护她，照顾她，像好朋友一样的照顾他。

那一天妈妈出去办事，再三嘱咐我看管好花草，可妈妈一出门，我就把这事忘的一干二净，过了几天我才想起妈妈的.话，连忙跑过去看，呀!糟了，花都枯萎了。

这不正应了老舍爷爷的那句话么：“假设是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的”。

读完了【养花】这篇文章，联系到自己有喜有忧的实际，我更加觉得老舍爷爷讲的有道理了!老舍先生是一位很有名的作家，他写过一篇名为《养花》的文章，在开学的前几天，我们就学了这篇文章，通过这篇文章，我感受到了养花过程中那无限的乐趣。

在养花过程中，老舍先生摸着门道，把花养活了，他体验到了获得知识的乐趣。

老舍先生还有腿病，不但不利于行，也不利于久坐，所以他在工作时总是写一会儿，就出去照料照料花草，这样劳逸结合，有益身心。

要是遇上天气突变，他们一家就要抢救花草，十分紧张。

从中，老舍先生悟到了“不劳动，连棵花也养不活”的真理，这是一种乐趣。

当老舍先生养的花开放的时候，他可以约朋友们一起来欣赏，要是花分根了，就可以赠给朋友们一些。

从中，还可以感受到分享的乐趣。

当然，养花也有忧伤的时候。

有一次，因下暴雨，邻家的墙倒了，一下子砸死菊秧三十多种，一百多棵呀！他们全家一连几天都没有笑容。

《养花》读后感550字集合4篇俗话说, 好的起先就是胜利的一半。

为了在台上更好地表现自己, 我们更应当整理好自己的发言并写下来。

演讲肯定要留意条理清楚, 值得学习和借鉴的演讲稿模板有哪些呢下面是我为大家整理的《养花》读后感550字集合4篇, 欢迎大家借鉴与参考, 希望对大家有所帮助。

《养花》读后感550字篇1最近, 我读了老舍先生的一篇散文：《养花》。

文章主要讲了老舍先生爱花、护花、视花如友, 对花的宠爱。

通过《养花》, 让我明白了很多道理：1、生活非常好玩, 养花也有门道, 易活的花多是自己会奋斗的。

2、要学会自拔。

老舍先生的花有一次死了30多种, 101多棵, 但老舍先生却从哀思中自拔了出来。

所以, 大家应当多学老舍, 生活有喜有悲, 不要想不开, 要真实的体会生活的无穷乐趣。

3、老舍先生很爱花, 又浇花, 又拔草。

心灵和善, 漂亮, 这就是可爱的老舍。

我们也应当这样爱惜花草, 爱护树木。

花草终归是我们的好挚友, 何必损害它们呢？应当友好的对待它们。

有喜有忧, 有笑有泪, 有花有实, 有香有色, 即须劳动, 又长见识, 这就是老舍先生养花的乐趣。

我喜爱这篇散文, 更喜爱”爱花使者“老舍先生。

《养花》读后感550字篇2前几天我上课时, 我学习了一篇老舍的文章, 叫《养花》, 这篇文章是老舍自己亲身养花的经验后, 把所体会的养花的乐趣写成的文章。

养花是一种消遣。

养花须要足够的时间与耐性, 才能结出丰硕的果实。

我始终以为养花是为了看花, 《养花》这一篇作文变更了我的看法。

《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中"有喜有忧, 有笑有泪, 有花有果, 有香有色, 既须劳动, 又长见识。

"的乐趣的事。

老舍文章就是这样, 既用平凡的句子叙述家常, 又用暗藏的词语引人深思。

例如："摸着门道, 花草养活了, 而且三年五载老活着, 开花。

多么有意思啊！不是乱吹, 这就是学问啊！多得些学问决不是坏事。

养花读后感500字篇一：养花读后感500字今天，我读了老舍写的作品《养花》，读完了这篇文章，使我有了许多感想。

这篇文章讲的是老舍把养花当做乐趣，通过亲身去做，得到了许多知识。

确实如此“不劳动连棵花也养不活。

”以前在我奶家，有一个宽敞的大院子，我奶就在院里种点花或草，但并不种那些名贵的花和草，因为珍贵的花草不容易养活。

但如果真让花草自生自灭，那草和花长的也不会发那么枝繁叶茂。

我奶家的花草长的茂盛也有一份功劳。

在平时，每天写完一篇字，我便到院中浇水施肥，不几天那些花草就长一大块。

记的有一次，我买了一料丑菊的种子，我便把它种下，天天浇水，盼着它快点大，因为我倒要看看有如此恶名的花究竟是什么样子的。

可产事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子也没有，我气得真想把它拨子了，可又舍不得。

终于在“五·一”节沉睡了，一年的丑菊忽然打了苞，真庆幸没把它扔掉。

通过这件事情，我明白了，养花也想有耐心，从这里也想到老舍也一定是一位有耐心的人，丑菊的花的颜色是金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，虽只有铜钱大小，但它娇小美丽极了。

是啊，种花有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。

篇二：养花读后感500字《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。

读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。

”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。

老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！“多得些知识并不是坏事。

”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。

《养花》读后感(集合15篇)《养花》读后感1星期一，我们学习了养花这篇课文，从文中得到了很多启发，也得到了很多感受和感想。

课文中写了老舍先生为什么养花养花的目的、种花、成果、送给朋友们自己的劳动果实。

文中有一段说：我工作的时候，总是写一会就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里在写一会儿，然后再出去。

如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。

我呢，原来却正好和老舍先生相反。

原来我总是默默地低着头，写着作业，不玩耍。

那样我以为就会学习更上一层楼，但是我错了，那样虽然是很勤奋，但是不玩也是不对的。

现在我懂了，什么时间，做什么事。

上课的时候我要专心关注课堂，不能分神，下课以后要坐在座位上休息一会。

这样才能适当的调节身心，这样脑子才会更加灵活。

这就是我在老舍先生一文中明白的感受。

我从养花这篇__中，明白了不管做什么事，都要有自己的乐趣和爱好，还有工作久了，要休息一会。

《养花》读后感2灯光下，我打开课外书，一个题目《养花》映入我的眼帘，我仔细一看作者，竟然是我国著名的作家——老舍先生。

每次我读老舍先生的__，都觉得里面包含着深刻的道理。

这次里面又包含了什么，我迫不及待的读了下去。

前几段的意思我都能弄明白，只是这个句子让我想了半天。

“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”什么意思，我反复思考。

连每一个字的意思我都要搞明白，最后终于知道了，如果不劳动，连最起码的收获都没有。

现在一想，这句话就好像是针对我讲的一样。

我的理想是当一名作家，但是我不愿意动脑想，又不愿意动手写，怎么成为作家呢？那只能成为“坐家”了。

老舍先生讲养花都会伤心，何况是生活环境呢？我们不要因为一、两次的打击就失去信心，我可是亲身经历过的，在一、二年级的时候，我的学习成绩不错。

可以说是一马平川，万事如意。

可是到了三年级下学期，成绩有点落后，我就开始没有信心。

可是我想到了老舍先生的话，我就会鼓起勇气。

所以我的成绩不断的在上升。

《养花》读后感（实用15篇）《养花》读后感1今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以我读得更带劲、更仔细、更深。

《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了人生真谛。

读了以后，我的感触很大。

“不劳动，连棵树也养不活，这难道不是真理吗？”这看似平常的一句话，却蕴藏着深刻的哲理：劳动是人的`本能，生活的快乐来源于劳动本身，生活的幸福来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。

就拿我的学习来说吧，以前上课时不认真听，下课后抄别人作业，平时玩得很开心，而到了考试前，便来个“临阵抱佛脚”，蒙混过关。

结果，成绩总是挂红灯。

后来，我学了一句名言：业精于勤，荒于嬉。

我把它牢牢地记在了心里，每天监督自己的言行，经过一年的努力，我的学习成绩上升的很快，期末还取得了数学100、语文95。

2的好成绩！这就是我对《养花》的感受，如果你也读过这篇文章，我很想听听你的高见呢！《养花》读后感2灯光下，我打开课外书，一个题目《养花》映入我的眼帘，我仔细一看作者，竟然是我国著名的作家——老舍先生。

每次我读老舍先生的文章，都觉得里面包含着深刻的道理。

这次里面又包含了什么，我迫不及待的读了下去。

前几段的意思我都能弄明白，只是这个句子让我想了半天。

“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”什么意思，我反复思考。

连每一个字的意思我都要搞明白，最后终于知道了，如果不劳动，连最起码的收获都没有。

现在一想，这句话就好像是针对我讲的一样。

我的理想是当一名作家，但是我不愿意动脑想，又不愿意动手写，怎么成为作家呢？那只能成为“坐家”了。

老舍先生讲养花都会伤心，何况是生活环境呢？我们不要因为一、两次的打击就失去信心，我可是亲身经历过的，在一、二年级的时候，我的`学习成绩不错。

可以说是一马平川，万事如意。

可是到了三年级下学期，成绩有点落后，我就开始没有信心。

可是我想到了老舍先生的话，我就会鼓起勇气。