大班认识植物教案
大班认识植物教案
【篇一：幼儿园中班科学活动教案：你认识哪些植物】
【活动目标】
1、认识更多的植物。
2、为植物做卡片。
3、欣赏几种有趣的植物
4、种植一种喜欢的植物。
5、介绍植树节。
【活动重难点】为植物做卡片、种植一种喜欢的植物。
【活动准备】几种植物的图片（梅兰竹菊）、一盆含羞草、有关植物（如猪笼草）的视频。
【活动过程】
一、活动开始
1、小朋友，你们认识哪些植物？
2、小朋友们请把你们认识的植物画出来，并把它们介绍个大家。
2、今天老师给你们带来一些植物的图片，你们来看看是什么植物? （出示植物的图片）
二、活动进行中
1、让小朋友根据图片说出梅兰竹菊分别有哪些特征；
2、介绍梅花、兰花、菊花分别在哪个季节开放；
3、带小朋友在幼儿园以及周围参观植物，介绍植物特点；
4、回到到教室中，拿出带来的含羞草给小朋友观赏、触碰，看含羞草因触碰而收缩的有趣过程；
5、给小朋友观看有关植物的视频，如猪笼草食虫过程等。
三、回家任务
1、让小朋友在家长的帮助下为幼儿园里的植物制作介绍卡片，挂到相应的植物上；
2、选择一种自己喜欢的植物进行种植。
四、活动后续
1、观察小朋友们种植的植物，一段时间后带到幼儿园，大家共同欣赏；
2、鼓励小朋友们在每年的植树节都进行植树活动。
【篇二：大班主题教案：有用的植物】
大班主题教案：有用的植物
2014-01-09
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闭】 《大班主题教案：有用的植物》摘要：受我们的生活离不开植物， 要爱护植物，愿意在生活中做个小小护绿员。 主题目标：1、关心
周围与我们一起生活的花草树木，了解花草树木的作用。
2、感受 我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿做小小护绿员。
3、…相 关: ◊［大班］大班主题活动计划： 详细
◊主题活动：有用的植物 详细
◊主题活动：有用的植物 详细◊［幼儿园大班主题教案］我是
主题简介：
包括主题背景、设计思路
秋天是收获的季节，有些植物秋收了，同时也有了许多的种子，看 到陆老师带来的各种种子，孩子们很好奇，想知道他们会不会发芽， 会不会长大。植物角又恢复了勃勃生机，孩子们除了象往常一样给盆 花浇水，也开始关注起萝卜、蚕豆等的生长情况。孩子们每天在给植 物换水的时候，发现那些种子的根须和叶子每天都在不断地变化。 物有生命吗？ ”这个问题被提了出来，有的孩子说植物是有生命的， 因为它们每天都在生长；有的孩子说植物是没有生命的，因为植物不 像我们人、动物一样会跑、会跳。后来在老师和孩子们共同寻找的资 料中发现，植物是有生命的，因为它们每天都在生长、开花、结果和 死亡。由此引出了我们的主题活动《有用的植物》，来寻找各种植物 与我们人类的关系。不仅可以让孩子亲身实践捡落叶、培养种子，同 时也可以让孩子们感受到植物对我们的作用和蔬菜的培植方法。通过 活动让孩子们感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿意在生活 中做个小小护绿员。
主题目标：
1、 关心周围与我们一起生活的花草树木，了解花草树木的作用。
2、 感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿做小小护绿员。
3、区别蔬菜的不同品种，了解蔬菜是吃不同的部位的。
4、体验买菜的过程，感受蔬菜品种繁多。
5、通过参观农科站，了解一些种植蔬菜的新方法。
6、关注新技术在蔬菜培植中的运用。
7、了解有些植物具有保健和治疗作用
故事：叽叽和喳喳 综合：秋天的雨
主题网络：
次级主题活动主题活动目标:
1、关心周围与我们一起生活的花草树木， 了解花草树木的作用。
2、 感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿做小小护绿员。内容形 式
预设活动内容综合：树林里绘画：树林风景画歌曲：我和小树来比 赛制作：可悬挂的树
综合：树木的用途
集体歌曲：拾落叶（复习 5以内数 的组成）化制作：篱笆
园学
学习
内活动习活动
活动
计算：分树叶散文诗：树真好
教材教具
生成
幼儿园的花草树木
时间：
歌曲：小树叶综合：树妈妈和树宝宝综合：各种各样的叶子综合: 区分常绿树和落叶树
1、小小数学家：树叶分类、
写有数字的树图片若干、
个别数树叶、练习10以内数的加减、
叶印画 写有10以内算式的树叶若干
写数字
化学2、小小制作家：提供各种材 料
习活3、小小科学家：钓鱼 4、小小艺术家：树添画、树动 等
5、小小阅读家：猜树
游戏活动生活活动
娃娃家、小超市、小银行、幼
儿园、大舞台、小吃店给植物浇水
小孩小孩真爱玩（摸各种不同的树木）会跳舞的树叶大风和树叶
家庭
园活动外活动社区
活动
环境创设其他背景材料
带孩子了解我家门前的树，收
集 树的本领”的相关信息参观小区的绿化，观察常绿树
和落叶树，捡树叶
运动活动
将孩子们捡来的树叶、做的篱笆粘贴在活动室中，将孩子们拓印的 树叶悬挂在活动室中。
课件：树妈妈和树宝宝；课件：各种各样的叶子；幼儿园《学习活
动》图画本一一树真好；幼儿园《学习活动》操作材料包 一一可悬挂 的
