2013届高一下学期作文训练一：层进式议论文写作指导（2011-2-28）
李丽高志杰韩斌
一、议论文基础知识
一、何谓“议论文”
议论文是对某个问题或某件事进行分析评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的杂感等，都属于议论文的范畴。
二、议论文“三要素”——论点、论据和论证。
议论文的论点是“要证明什么”，论据是“用什么来证明”，而论证是“如何进行证明”的问题。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
1、论点（证明什么）
（1）论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。写议论文，首要的就是确立文章的论点;阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。
（2）一篇文章的论点，可以是一个，也可以是一个总论点下的几个分论点。如果分论点不止一个，那就需要明确中心论点。这几个分论点可以是并列的，也可以是递进的或相反相成的，但它们都应该服从全文的中心论点。
（3）论点的位置：文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。（受到论证方法的影响）即可以安排在文章的任何位置。但高中生进行议论文的写作训练时，我们提倡中心论点应该在文章开头明确提出，并在文章的结尾加以强调；分论点也应在每一段落的开头提出。
（4）论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。写作议论文时，我们主张大家采用第一种方式，应该尽量运用明确且准确的语句鲜明地表现自己的观点。
（5）论点的提出和确立要注意：
①正确性。论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求。
②鲜明性。赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。
③新颖性。论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独到、新颖。当然，所谓“新颖”，是说对同一问题或事件要学会从不同角度去分析看待，并非是一意“反弹琵琶”。新颖必须以正确为前提，逆向思维是一柄双刃剑，不能为了求新而使观点有悖于常理。
2、论据（用什么来证明）
（1）论据就是证明论点的材料、依据。
（2）论据的类型：
①事实的材料：作为论据的事实材料，可以是具体的事例，概括的事实，统计数字，亲身经历、感受。一般表述事实的论据不要过长，也不要过于堆砌。在一个分论点中以100字左右为宜。
②理论的材料：作为论据的理论材料，可以是前人的经典著作、至理名言，民间的谚语和俗语，科学上的公理、规律等等。
（3）使用论据的要求：
①确凿性。我们必须选择那些确凿的、真实可信的事实（切忌胡编乱造）。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。
②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。
③新颖性。尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据。这就需要我们多留意身边的人和事，多关注生活，了解时事。
④论据与论点的统一。议论文重在分析、评论，论据是为了证明论点服务，因此，两者联系应该紧密一致。避免只举例而不分析、不评论。（使用论据时，最好是概括引用、有选择的引用，重在分析。）
3、论证（如何进行证明）
（1）什么是论证：是指运用论据阐释、证明论点正确的过程。
（2）论证的类型：议论文的种类很多，就其性质可分为立论、驳论、立驳相结合等三种方式。
①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式，它采用的论证方式通常有例证法、引证法、对比法、类比法、比喻法、因果分析等方法。
②驳论是以有力的论据反驳对方论点（即证明对方观点错误）的论证方式，它的论证方法有驳论点、驳论据、驳论证过程的荒谬等方法。
③立驳结合的议论文，可先破后立，也可先立后破，在批驳对方的基础上提出自己的正确观点，然后再用论据证明自己的论点。其论证方法可综合立论和驳论的论证方法来使用。
立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。
三、议论文的论证方法
1、归纳法。归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点，归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。因为个别中会有一般，一般要靠个别来表现，所以这种论证方法很有说服力，其用途极广。
归纳法一般是先举事例再归纳结论，例如，司马迁在《极任安书》中有一段极为著名的话：‚盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵书修列；不违迁蜀，世传《吕览》；韓非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者‛。一连举了八个事例，从而得出普遍性结论：“凡垂名后世之人，都是身处逆境、情意郁结的，其情怀发而为言，则成为不朽之作。”这便是典型的归纳论证法。
又如：“的确，无论什么职业，不管什么位臵，每个人都发挥着自己不可替代的作用。哪怕，只是一名普通的清洁工，也能为城市的美化作出巨大的贡献；哪怕只是一名平凡的下水道工人，也可以给居民的生活提供很大的方便。只有每个人都坚守自己的岗位，这个社会机器才能正常运转。反之，则一定会出问题。”
运用归纳法要求必须在深入调查研究，详细占有材料的基础上进行。要透过现象抓本质，找出许多个别事物的共同的本质特征，以推导出一般性结论。事例要真实典型，又要恰当有力，与结论有必然的联系。
2、例证法：列出观点后举出具体实例证明观点的论证方法。例证法在议论文中用得最多最广。因为任何观点不能孤立存在，而事实胜于雄辩，最具说服力，所以例证法是一般议论文都要用到的。
例如：“冲出圈子能开发人的潜能。假想当年没有那只勇敢跳到地上的猿猴，也许我们的社会还停留在远古。假想当年没有爱因斯坦勇敢地对牛顿经典理论质疑，也许我们现在都还不清楚光到底是什么东西。每个人的潜能都是无限广博的，但圈子是有限的无法承载你的潜能。如果能勇敢地走出圈子，在没有束缚中开发自己的潜能，那也许世界将会因你而精彩！”
例证法和归纳法往往是组合运用的。先提出观点，再举例进行论证，再对观点进行归纳总结，形成一种“①观点——②例子——③观点”的结构。相对于①②而言就是倒证法，相对于②③就是一个归纳的过程。其中的②的部分就是我们前面提到的运用事实论据的部分。
运用例证法的注意要点：
