北师大版四年级科学下册期末试题及答案
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专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?()A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物的光合作用是在哪个部位进行的?()A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种现象说明物体具有热胀冷缩的性质?()A. 冬天水管冻裂B. 汽车轮胎在夏天爆胎C. 热水袋在冬天变冷D. 铅笔在太阳下变短4. 下列哪种物质在自然界中循环利用?()A. 塑料B. 水资源C. 石油D. 金属5. 下列哪种能源属于可再生能源?()A. 煤炭B. 太阳能C. 天然气D. 石油二、判断题(每题1分,共5分)6. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
()7. 地球上的水是取之不尽、用之不竭的。
()8. 光在空气中传播速度比在真空中慢。
()9. 食物链中,生产者总是位于第一级。
()10. 风力发电是一种清洁、可再生的能源。
()三、填空题(每题1分,共5分)11. 生物的共同特征包括:生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性,以及除病毒外,都是由______构成的。
12. 植物的种子由种皮、胚乳和______组成。
13. 地球上的水循环包括蒸发、降水、径流等过程,其中降水是指水蒸气凝结成水滴并从大气中降落到地面的过程,包括______、雨、雪等形式。
14. 电路由电源、导线、开关和______组成。
15. 矿物质是地壳中含量较多的元素,其中氧、硅、铝、铁的含量最多,这四种元素占地壳总质量的______。
四、简答题(每题2分,共10分)16. 简述食物链和食物网的概念及其相互关系。
17. 解释光合作用和呼吸作用的区别与联系。
18. 简述水的三态及其相互转化的条件。
19. 解释什么是可再生能源,并列举出三种可再生能源。
20. 简述人类活动对环境的影响及保护环境的措施。
五、应用题(每题2分,共10分)21. 小明想要观察植物的生长过程,他应该如何进行操作?22. 小红想要设计一个简单的电路,她应该如何进行操作?23. 小刚想要调查学校周边的生态环境,他应该如何进行操作?24. 小李想要制作一个简易的风力发电机,他应该如何进行操作?25. 小王想要研究水的三态变化,他应该如何进行操作?六、分析题(每题5分,共10分)26. 分析人类活动对生物多样性的影响,并讨论如何保护生物多样性。
(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪种动物是哺乳动物?()A. 青蛙B. 蝙蝠C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 下列哪种植物可以进行光合作用?()A. 蘑菇B. 海带C. 蒲公英D. 蚕豆3. 下列哪个现象是物理变化?()A. 烧纸B. 锈蚀C. 水沸腾D. 木头燃烧A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 木材5. 下列哪种能源是不可再生能源?()A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能6. 下列哪种物质是纯净物?()A. 食盐B. 空气C. 酒精D. 沙子7. 下列哪种现象是化学变化?()A. 水蒸发B. 铁生锈C. 糖溶解D. 木头切割二、判断题(每题1分,共20分)8. 水的沸点是100℃。
()9. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
()10. 声音在空气中传播速度比在水中快。
()11. 地球是太阳系的中心。
()12. 植物的根只吸收水分和无机盐。
()13. 食物链中的能量传递效率是100%。
()14. 鸟类是唯一会飞的脊椎动物。
()三、填空题(每空1分,共10分)15. 请写出三种常见的可再生能源:______、______、______。
16. 请写出两种常见的哺乳动物:______、______。
17. 植物的光合作用需要______、______和______。
四、简答题(每题10分,共10分)18. 请简述水的三态变化及其条件。
19. 请简述食物链和食物网的概念。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)20. (1)请列举三种保护环境的方法。
(3分)(2)请简述垃圾分类的意义。
(4分)21. (1)请描述一个物理变化和一个化学变化的例子。
(3分)(2)请说明这两个变化的区别。
(4分)22. (1)请画出植物细胞和动物细胞的区别。
(4分)(2)请列举三种常见的植物细胞和动物细胞的共同结构。
(4分)23. (1)请简述地球自转和公转的概念。
专业课原理概述部分一、选择题:5道(每题1分,共5分)1. 下列哪个选项不属于小学科学四年级下册的内容?A. 动物的生命周期B. 植物的生长过程C. 天气的观察与记录D. 简单的机械原理2. 在小学科学四年级下册中,学生需要了解哪种能源?A. 太阳能B. 风能C. 核能D. 生物质能3. 下列哪个选项不属于小学科学四年级下册的实验材料?A. 植物种子B. 水果C. 电池D. 磁铁4. 在小学科学四年级下册中,学生需要了解哪种动物的特征?A. 昆虫的翅膀B. 鸟类的羽毛C. 鱼类的鳍D. 爬行动物的爪子5. 下列哪个选项不属于小学科学四年级下册的观察工具?A. 显微镜B. 温度计C. 天平D. 量筒二、判断题:5道(每题1分,共5分)1. 小学科学四年级下册中,学生需要了解地球的自转和公转。
(√)2. 在小学科学四年级下册中,学生需要了解人类的消化系统。
(×)3. 小学科学四年级下册中,学生需要了解植物的光合作用。
(√)4. 在小学科学四年级下册中,学生需要了解简单的电路原理。
(√)5. 小学科学四年级下册中,学生需要了解地球的板块构造。
(×)三、填空题:5道(每题1分,共5分)1. 小学科学四年级下册中,学生需要了解地球的三个主要圈层是大气圈、水圈和______。
2. 在小学科学四年级下册中,学生需要了解植物通过______作用进行光合作用。
3. 小学科学四年级下册中,学生需要了解动物的三个主要特征是呼吸、消化和______。
4. 在小学科学四年级下册中,学生需要了解简单的电路由电源、导线和______组成。
5. 小学科学四年级下册中,学生需要了解地球的自转周期是______。
四、简答题:5道(每题2分,共10分)1. 请简述小学科学四年级下册中,学生需要了解的动物的生命周期。
2. 请简述小学科学四年级下册中,学生需要了解的植物的生长过程。
3. 请简述小学科学四年级下册中,学生需要了解的天气的观察与记录方法。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 在科学实验中,我们使用哪种工具来测量温度?A. 天平B. 温度计C. 秒表D. 量筒2. 小学科学课程中,哪一部分主要关注物质的变化?A. 地球与宇宙B. 物质与能量C. 生命世界D. 技术与工程3. 在进行科学实验时,我们应该遵循哪种原则?A. 安全第一B. 尽量快速C. 尽量节省材料D. 尽量简单4. 小学科学课程中,哪一部分主要关注天气和气候?A. 地球与宇宙B. 物质与能量C. 生命世界D. 技术与工程5. 在观察和记录实验结果时,我们应该使用哪种工具?A. 计算器B. 尺子C. 温度计D. 笔和纸二、判断题(每题1分,共5分)1. 科学实验可以没有假设和预测。
(×)2. 观察和实验是科学探究的两种基本方法。
(√)3. 科学探究的结果总是正确的。
(×)4. 科学探究需要合作和交流。
(√)5. 科学探究的结果只能通过实验得出。
(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 科学探究的步骤包括:提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、观察和记录、分析结果、得出结论。
2. 小学科学课程的主要内容包括:生命世界、物质与能量、地球与宇宙、技术与工程。
3. 科学实验的目的是:通过观察和实验,验证假设,得出结论。
4. 科学探究的方法包括:观察、实验、调查、访问、查阅资料等。
5. 科学探究的记录工具包括:笔记本、观察记录表、数据图表等。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述科学探究的步骤。
2. 简述小学科学课程的主要内容。
3. 简述科学实验的目的。
4. 简述科学探究的方法。
5. 简述科学探究的记录工具。
1. 在观察和记录植物生长的过程中,我们应该注意哪些方面?2. 在进行科学实验时,我们应该注意哪些安全事项?3. 在分析实验结果时,我们应该注意哪些方面?4. 在得出科学结论时,我们应该注意哪些方面?5. 在进行科学探究时,我们应该注意哪些合作和交流事项?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析科学探究的步骤在科学实验中的重要性。
科学四年级下册期末测试卷学校_________班级_________姓名_________得分_________一、填空题26分(每空1分)1、形成电流需要具备的的两个条件:一是要有_________;二是要有_________;2、减慢食物变质速度的常用方法有_________、_________、__________等。
3、根据岩石的成因,把岩石可分为_________岩、________岩和________岩三类。
4、像铜丝那样可以通过电流的物质,称为_________,像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。
5、我知道植物传播种子的方式有________、_________、________、水流传播等。
6、一节电池的电压是1.5V,两节电池________起来的电压是3V,两节电池________起来的电压还是1.5V。
7、食物所含的营养成分非常丰富,通常分为________、_________、_________、________和__________以及水。
8、植物的雄蕊产生的_________传到雌蕊的柱头上,使雌蕊子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成长形成_________ 。
9、像青蛙、鸡这样繁殖的动物叫_________动物,像猫、兔这样繁殖的动物叫_________ 动物。
10、矿物中硬度最大的是_________,硬度最小的是__________。
二、判断题。
对的打“√”,错的打“×”。
(每题2分,共20分)1、鸡蛋就是母鸡产的卵,它能发育成新的生命。
()2、电路开关的制作材料一般都是导体材料。
()3、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。
()4、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。
()5、用电路检测器检测铁丝是否通电时,只要检测一次就足够了。
()6、野葡萄一般是通过动物传播种子的。
()7、食品的保质期越长,就说明这种食品越好。
()8、油菜花、桃花、南瓜花都是完全花。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 科学探究的步骤包括观察、假设、实验、分析和结论。
其中,哪个步骤是科学探究的基础?A. 观察B. 假设C. 实验D. 分析2. 下列哪个选项不属于科学实验的基本原则?A. 可重复性B. 可观察性C. 可预测性D. 可控制性3. 科学研究中的数据收集和分析是科学探究的重要环节。
下列哪个工具常用于数据的收集和分析?A. 望远镜B. 显微镜C. 计算器D. 计算机4. 下列哪个选项不是科学实验的目的是?A. 发现新的科学规律B. 验证科学假设C. 提高实验技能D. 解决实际问题5. 下列哪个选项不是科学探究的特点?A. 有序性B. 系统性C. 随机性D. 可重复性二、判断题(每题1分,共5分)1. 科学探究的步骤是固定不变的。
()2. 科学实验中的数据收集和分析是科学探究的唯一环节。
()3. 科学实验的基本原则包括可重复性、可观察性、可预测性和可控制性。
()4. 科学实验的目的是发现新的科学规律、验证科学假设、提高实验技能和解决实际问题。
()5. 科学探究的特点包括有序性、系统性、随机性和可重复性。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 科学探究的步骤包括观察、______、实验、分析和结论。
2. 科学实验的基本原则包括可重复性、可观察性、可预测性和______。
3. 科学研究中的数据收集和分析是科学探究的重要环节,常用于数据的收集和分析的工具是______。
4. 科学实验的目的是发现新的科学规律、验证科学假设、提高实验技能和______。
5. 科学探究的特点包括有序性、系统性、______和可重复性。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述科学探究的步骤。
2. 简述科学实验的基本原则。
3. 简述科学研究中的数据收集和分析的重要性。
4. 简述科学实验的目的。
5. 简述科学探究的特点。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 设计一个简单的科学实验,以验证水的沸点与海拔高度的关系。
北师大版小学科学四年级下册期末试卷及答案四年级科学评价等次优秀良好达标待达标评价结果同学们,一学期的紧张学习将要结束了,对自己这一学期的学习成果来检验一下吧,相信自己一定会做得很好!一、我想、我填、我能行。
人体的骨头共有块,它们共同组成了人体的支架即。
骨骼有、、等作用。
2人体的主要关节有:肩关节、、、膝关节。
3蚕的一生要经过、、、、四个阶段的变化,要脱次皮,蚕的成虫蚕蛾有一对象羽毛一样的触角、对翅膀、对足。
4摄入将有利于骨骼和肌肉的正常工作。
运动共有四种类型,分别是运动、运动、运动、运动。
6运动的速度是指。
用单位时间内通个的来测量。
7我们把力的,称为力的基本要素。
我们可以用来测量力的大小。
力的单位是。
8重力是由引起的。
它的方向是。
9降落伞缓慢下降的原因是:。
0、人体的各种动作都是由肌肉的和带动运动而实现的。
1关节分为和两种,人体内的大多数关节都是二、我是法官来审判。
、人的大腿骨比花岗岩还硬,里面是实心的。
()2、骨头内部的红骨髓就是人体的造血“工厂”。
()3、睡眠时我们的内脏肌肉停止工作。
()4、要保护好关节就不能参加体育运动。
()、每天晒10-1分钟太阳,人体便可以自行合成维生素D。
)6、世间万物都在运动,没有绝对静止的物体。
()7、我们走路时只有直线运动这一种方式。
()8、摆的快慢与摆锤的重量有关。
()9、速度的快慢主要取决于所用时间的长短。
()0、多吃蔬菜和水果可以强健骨骼和肌肉。
()三、擦亮眼睛我来选(将正确答案的序号填在括号里)。
、骨的骨干里有()A、骨髓B、血管、肌肉2、肌肉占人体的重量的()A、0%B、40%、60%3、摆的快慢与()有关。
A、摆锤的重量B、摆动的角度、摆线的长度4、蚕蛾的身体分为()三部分。
A、触角、头部、腹部。
B、头部、胸部、腹部。
、头部、翅膀、腹部。
、“月亮在云中走”所选的参照物是()A、云B、月亮C、星星四、我很聪明我会连(把下面相关的内容连接起来)。
铰链关节肘关节旋转关节肩关节球状关节膝关节游泳柔韧力举重耐力体操体力五、简答题新标第一网、运动有哪些好处?2、在运动中如何注意安全,避免受伤?六、动手操作。
一、选择题1. 下列哪个选项不属于地球的四大圈层?A. 大气圈B. 水圈C. 岩石圈D. 生物圈答案:C2. 下列哪个选项不属于动物的特征?A. 有细胞结构B. 能进行呼吸C. 能进行光合作用D. 能对外界刺激作出反应答案:C3. 下列哪个选项不属于植物的特征?A. 有细胞结构B. 能进行光合作用C. 能进行呼吸D. 能进行有性繁殖答案:D4. 下列哪个选项不属于自然资源的特征?A. 可以被人类利用B. 可以被人类开采C. 数量有限D. 可以再生答案:D5. 下列哪个选项不属于能源的特征?A. 可以被人类利用B. 可以被人类转换C. 数量有限D. 可以循环使用答案:D二、填空题1. 地球的四大圈层分别是________、________、________、________。
答案:大气圈、水圈、岩石圈、生物圈2. 动物的特征有________、________、________、________。
答案:有细胞结构、能进行呼吸、能对外界刺激作出反应、能进行有性繁殖3. 植物的特征有________、________、________、________。
答案:有细胞结构、能进行光合作用、能进行呼吸、能进行有性繁殖4. 自然资源的特征有________、________、________。
答案:可以被人类利用、可以被人类开采、数量有限5. 能源的特征有________、________、________。
答案:可以被人类利用、可以被人类转换、数量有限三、简答题1. 请简述地球的四大圈层及其特点。
答案:地球的四大圈层分别是大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。
大气圈是地球外围的气体层,保护地球免受宇宙射线和陨石的撞击;水圈是地球上的水体,包括海洋、河流、湖泊等,对地球的气候和生物有重要影响;岩石圈是地球的外壳,由岩石组成,包括陆地和海底;生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和,包括陆地、海洋和大气中的生物。
2. 请简述动物的特征及其在自然界中的作用。
北师大版四年级下册科学《期末测试题》
(附答案)
一、选择题
1. 在下列各组物质中,是一种固体的是()
A. 湖水
B. 河水
C. 冰
D. 雷雨
答案:C
2. 不发光的物体是()
A. 月亮
B. 太阳
C. 星星
D. 萤火虫
答案:A
3. 柏油路是由()铺成的。
A. 沙子
B. 泥土
C. 石头
D. 柏油
答案:D
...
二、填空题
1. 电线的导体是(),电线的绝缘体是()。
答案:金属,塑料
2. 用放大镜看报纸上的小字,被放大了()。
答案:变大
3. 用手按住气球,气球被()了。
答案:压扁
...
三、简答题
1. 什么是生态?
答案:生态是指生物体与环境之间相互作用、相互依存、互相
影响的关系。
2. 什么是天气?
答案:天气是指大气中的气温、湿度、气压、风向、风力等瞬
时状态的总称。
3. 举例说明水的三态。
答案:水的三态有液态(水),固态(冰)和气态(水蒸气)。
...
四、作文题
请根据你所了解的科学知识,写一篇100字左右的作文,谈谈
你对水资源的重要性及节约用水的方法。
(略)
附录:答案
一、选择题:1. C 2. A 3. D ...
二、填空题:1. 金属,塑料 2. 变大 3. 压扁 ...
三、简答题:1. 生态是指生物体与环境之间相互作用、相互依存、互相影响的关系。
...。
【北师大版】(精选5套试卷)小学科学四年级下册期末试卷一、选择题:5道(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鳄鱼D. 鸟类2. 植物的光合作用发生在哪里?A. 根部B. 茎部C. 叶子D. 花朵3. 下列哪种物质是导体?A. 塑料B. 木材C. 金属D. 玻璃4. 地球自转的方向是什么?A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南5. 下列哪种现象是物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 生锈二、判断题5道(每题1分,共5分)2. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
()3. 地球是太阳系中最大的行星。
()4. 食物链中,植物是消费者。
()5. 钟乳石的形成是一种化学变化。
()三、填空题5道(每题1分,共5分)1. 地球上有三种形态的水,分别是固态、液态和______态。
2. 光的传播速度在真空中是______。
3. 动物细胞和植物细胞都有的结构是______。
4. 空气中的主要成分是氮气和______。
5. 人类最早使用的工具是______。
四、简答题5道(每题2分,共10分)1. 简述植物的光合作用。
2. 什么是物理变化?请举例说明。
3. 请简述地球的自转和公转。
4. 请解释食物链和食物网的概念。
5. 请简述恐龙灭绝的原因。
五、应用题:5道(每题2分,共10分)1. 小明用2秒的时间跑完了100米,请计算小明的平均速度。
2. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、5cm、3cm,请计算它的体积。
3. 一个班级有40名学生,其中有20名男生,请计算女生占班级总人数的百分比。
4. 一辆汽车行驶了200公里,用了5升汽油,请计算这辆汽车的平均油耗。
5. 小红买了3个苹果,每个苹果重200克,请计算小红买的苹果总重量。
六、分析题:2道(每题5分,共10分)1. 请分析为什么地球上有四季变化。
2. 请分析为什么海洋生物的多样性比陆地生物的多样性高。
七、实践操作题:2道(每题5分,共10分)1. 请设计一个实验,证明植物的生长需要水。
北师大版四年级下册科学期末复习资料一、动物的生活1. 动物的分类:按照动物的形态和性可以分为哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类等。
2. 动物的生活方式:动物的生活方式分为陆生、水生和空中生活。
3. 动物的饮食:根据动物的食性可以分为草食动物、肉食动物和杂食动物。
4. 动物的繁殖:动物的繁殖方式有卵生和胎生两种。
5. 动物的特征:动物有自己的特征,如形状、颜色、大小等。
二、植物的生活1. 植物的分类:按照植物的形态和特征可以分为树木、灌木、草本植物和水生植物等。
2. 植物的生长需求:植物的生长需求包括水、光、温度和营养物质等。
3. 植物的繁殖:植物的繁殖方式有种子繁殖和无性繁殖两种。
4. 植物的适应能力:植物具有适应不同环境的能力,如耐寒、耐旱等。
5. 植物的用途:植物不仅可以提供食物,还可以用于制药、造纸、建筑等领域。
三、物体的性质和变化1. 物体的性质:物体的性质包括颜色、形状、大小、质地等。
2. 物体的分类:物体可以按照不同的属性进行分类,如固体、液体、气体等。
3. 物体的变化:物体可以经历物理变化和化学变化两种。
4. 物体的运动:物体可以做直线运动和往返运动等。
5. 物体的利用:人类可以利用物体的性质和变化来满足各种需求。
四、天地人和科学1. 知识的来源:人类获取知识的途径有观察、实验、科学方法等。
2. 科学与生活:科学知识可以帮助人类解决问题、改善生活。
3. 保护环境:人类应该保护环境,保护动植物的栖息地。
4. 科学的发展:科学知识在不断发展,人类需要不断研究,跟上科学进步的步伐。
5. 科学家的探索:科学家通过不断的探索和实验,为人类的文明进步做出重要贡献。
以上是北师大版四年级下册科学期末复资料的内容概述,希望对你的研究有所帮助。
一、判断题,对的打“√”错的打“x”。
(每小题2分,共20分)1.干木头是导体,但浸了水的木头就成了绝缘体。
( )2.辣椒的生长状况一般只与空气、温度和太阳光有关。
( )3.多肉植物不适合大量浇水。
( )4.杨树属于观赏植物。
( )5.声音无法通过液体传播。
( )6.声音有高有低,改变物体的振动幅度就可以改变声音的高低。
( )7.优美的小提琴乐曲对任何人都不会形成噪声。
( )8.只要把小灯泡和电池连接到一起,小灯泡就能发光。
( )9.太空中所有的星星,都可以自己发光。
( )10. 机器人能运动,能工作,所以也是有生命的。
( )二、选择。
(每题2分,共20分)1.发现有人触电,正确的做法是:先切断电源,然后( )把搭在触电者身上的电线挑开。
A.用干木棍B.用铁棒C.用湿木棍2.太阳的表面温度为( )℃,内部温度高达( )℃。
A.6000 1500万B.6000 150万C.600 15万3.台灯的灯罩里面是白色的,是为了()。
A.美观B.有利于光的直射C.有利于光的反射4.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升()。
A.越来越高B.越来越低C.不变5.关于小台灯的制作,下列说法错误的是( )。
A.用双面胶把各部分固定牢固,防止粘的不牢脱落。
B.太阳能电池板可以作为小台灯的电源C.制作小台灯时,美观比安全更重要6.下列电学材料中,缺少了()灯泡依旧可以亮起来。
A.电池B.导线C.开关7.全部属于导体的一组是()。
A.铁、铝、大地B.干木块、铜、塑料C.纯净水、橡胶、铁钉8.把洒了水的辣椒放在冰箱里不会发芽的原因是()。
A.冰箱温度过低,不适宜种子发芽B.冰箱里没有种子萌发所需的足够的空气C.冰箱里光线太暗,不适合种子萌发9.农历初八的月相称为()。
A. 新月B. 上弦月C. 下弦月10.雪松的叶子为针型,是为了适应()。
A.高山寒冷的气候B.干旱的沙漠气候C.雨水充足的热带沿海气候三、实验题。
2023年北师大版四年级下册科学期末考试考试简介本次科学期末考试是针对北师大版四年级下册科学课程内容的考核。
考试涵盖了学生在本学期所学的知识和技能。
考试内容包括选择题、填空题和简答题。
考试安排- 考试时间:2023年6月10日上午9:00-10:30- 考试地点:学校教室- 考试形式:闭卷考试考试内容1. 选择题(共30题,每题1分,总共30分)- 题目内容涉及本学期所学的科学知识和实验原理- 学生需要在给出的选项中选择正确答案2. 填空题(共10题,每题2分,总共20分)- 题目内容涉及科学概念和实验步骤- 学生需要填写正确的答案或信息3. 简答题(共3题,每题10分,总共30分)- 题目涉及科学原理、实验过程和观察结论- 学生需要用简洁明了的语言回答问题,并给出明确的解释和实例考试要求- 学生需在规定时间内完成试卷,逾期不接受答题。
- 答题时应认真阅读题目要求,明确答题方式。
- 选择题答案要准确,填空题要填写完整并清晰,简答题要回答全面具体。
- 考试期间,不得交流、查阅资料等违纪行为。
考试评分- 按照题目给出的标准进行评分,每个题目都有相应的得分要求。
- 考试结束后,试卷将由老师进行批阅,将分数及时通知学生。
考试准备- 学生应提前复本学期所学的科学知识和实验内容。
- 需要准备好文具、试卷规定的工具。
- 在考试前合理安排时间,确保充足的休息。
以上是对2023年北师大版四年级下册科学期末考试的简要介绍。
希望同学们能够认真复习,做好充分准备,取得好成绩!祝大家考试顺利!。
北京教科版小学科学试卷四年级下册期末复习试卷题分类汇编(附答案)一、选择题1.下图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干电池放置正确的是( )。
A. 图甲B. 图乙C. 图丙D. 图乙、图丙都可以【答案】 A【解析】【解答】两节电池的放置方式应该是相同的方向,这样才能使电流通过。
A选项符合题意。
故答案为:A。
【分析】本题考查的是手电筒中电池的放置方式。
2.根据岩石颗粒的大小和结构也可鉴别岩石种类。
一种岩石颗粒较粗,比较粗糙,晶莹润泽,结构紧密,且有不同的颜色。
这种岩石是( )。
A. 砂岩B. 花岗岩C. 大理岩【答案】 C【解析】【解答】大理岩沉积岩中碳酸盐类岩石经变质而成的岩石。
因产于中国云南大理而得名。
主要矿物为重结晶的方解石、白云石,肉眼可辨认,遇稀盐酸产生气泡。
纯大理岩为白色,含杂质时带有各种杂色,具美丽条纹,为主要的装饰建筑石料及雕刻石料。
岩块抗压强度随颗粒胶结和大小而异。
C选项符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题考查的是大理岩的特点。
3.岩石的分类方法有()。
A. 按岩石的组成分B. 按颜色分C. 按硬度分D. 以上都可以【答案】 D【解析】【解答】岩石的分类方法有:按岩石的组成成分、按岩石分、按硬度分等,D选项符合题意,故答案为:D。
【分析】对岩石进行分类的方法有多种,所以有的岩石会符合多种分类方法的标准。
4.根据矿物的()把矿物分为透明、半透明、不透明三种。
A. 边缘的透明度B. 整体透明度C. 中间部分透明度【答案】 A【解析】【解答】根据矿物的边缘的透明度把矿物分为透明、半透明、不透明三种。
A 选项符合题意,故答案为:A。
【分析】透明度是结晶矿物在磨制成标准厚度(0.03mm) 时允许光线透过的程度,一般划分为透明、半透明与不透明三级。
5.下列各种矿物中适合做眼镜或放大镜镜片的是( )。
A. 石英B. 长石C. 云母【答案】 A【解析】【解答】适合做眼镜或者放大镜镜片的矿物需要有反光的特征,石英是具有反光的特征,故答案为A。
专业课原理概述部分一、选择题:5道(每题1分,共5分)1. 下列哪个选项不属于观察的基本方法?A. 眼睛观察B. 听觉观察C. 触觉观察D. 思维观察2. 下列哪个选项不属于科学探究的基本环节?A. 提出问题B. 猜想与假设C. 制定计划与设计实验D. 写作文3. 下列哪个选项不属于地球和宇宙的知识?A. 地球的自转B. 月亮的形状C. 太阳系的结构D. 动物的分类4. 下列哪个选项不属于生物的多样性?A. 不同种类的植物B. 不同种类的动物C. 不同种类的矿物D. 不同种类的微生物5. 下列哪个选项不属于材料的研究?A. 纸张的吸水性B. 塑料的硬度C. 金属的导电性D. 水的蒸发二、判断题5道(每题1分,共5分)1. 科学探究的目的是为了得出一个准确的结论。
(×)2. 地球的自转是导致昼夜交替的原因。
(√)3. 生物的多样性是指生物种类的多少。
(×)4. 材料的研究是为了了解材料的性质和用途。
(√)5. 观察是科学探究的基础。
(√)三、填空题5道(每题1分,共5分)1. 科学探究的基本环节包括:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、拓展与迁移。
2. 地球的自转是指地球绕着地轴旋转,导致昼夜交替。
3. 生物的多样性是指生物种类的多少、基因的多样性和生态系统的多样性。
4. 材料的研究是为了了解材料的性质和用途,以便更好地利用材料。
5. 观察是科学探究的基础,通过观察可以收集到大量的信息,为科学探究提供依据。
四、简答题5道(每题2分,共10分)1. 简述科学探究的基本环节。
2. 简述地球的自转和公转的区别。
3. 简述生物多样性的重要性。
4. 简述材料研究的方法。
5. 简述观察在科学探究中的作用。
五、应用题:5道(每题2分,共10分)1. 在进行科学实验时,我们应该注意哪些安全事项?2. 如何设计一个实验来观察植物的生长过程?3. 如何通过观察和实验来了解不同材料的吸水性?4. 如何通过观察和实验来了解不同材料的导电性?5. 如何通过观察和实验来了解不同材料的硬度?六、分析题:2道(每题5分,共10分)1. 分析科学探究在生活中的应用,举例说明。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 蝴蝶C. 老虎D. 鲨鱼A. 光照B. 氧气C. 二氧化碳D. 水3. 下列哪种物质可以溶解在水中?A. 沙子B. 盐C. 糖D. 铁锈4. 地球绕太阳转一圈需要多长时间?A. 24小时B. 365天C. 12个月D. 7天5. 下列哪种材料属于绝缘体?A. 铜B. 铝C. 玻璃D. 铁二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类都可以在空中飞行。
()2. 水的三态变化是由于温度和压力的改变。
()3. 食物链中,生产者总是排在第一位。
()4. 地球是由地壳、地幔和地核组成的。
()5. 长颈鹿的脖子长是因为它们经常吃树上的叶子。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光在空气中的传播速度比在水中快。
2. 动物通过呼吸作用将氧气转化为能量。
3. 植物的根具有吸收水分和养分的功能。
4. 地球绕太阳转,同时也在自转。
5. 电路中的电源、导线和用电器是组成电路的基本元件。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述植物的光合作用过程。
2. 什么是食物链?请举例说明。
3. 地球自转和公转的方向分别是什么?4. 为什么夏天穿白色衣服比穿黑色衣服凉快?5. 简述电路中的短路现象。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明家的电灯突然不亮了,请分析可能的原因并给出解决方法。
2. 请设计一个简单的实验,验证植物的生长需要阳光。
3. 计算一下,如果地球绕太阳转一圈需要365天,那么地球每天大约转动多少度?4. 举例说明生活中的一种节约用水的方法。
5. 请列举三种可再生能源。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析一下,为什么夏天游泳池里的水比外面热?2. 请结合所学知识,分析我国南方地区和北方地区气候差异的原因。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用简单的器材制作一个指南针。
2. 观察并记录一个月内月亮的变化,画出月相图。
(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳动物D. 爬行动物2. 植物的光合作用是在哪里进行的?A. 根部B. 茎部C. 叶片D. 花朵3. 下列哪种物质在水中溶解度最大?A. 氯化钠B. 碳酸钙C. 氧化铁D. 硫磺4. 地球公转的方向是?A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南5. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 天然气6. 下列哪种材料属于导体?A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 木材7. 下列哪种现象属于物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 熔化8. 下列哪种动物属于两栖动物?A. 青蛙B. 鳄鱼C. 蜥蜴D. 鸟类9. 下列哪种植物属于被子植物?A. 松树B. 水稻C. 蕨类植物D. 藻类植物10. 下列哪种物质在水中溶解度最小?A. 氯化钠B. 碳酸钙C. 氧化铁D. 硫磺11. 地球自转的方向是?A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南12. 下列哪种能源属于不可再生能源?A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 天然气13. 下列哪种材料属于绝缘体?A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 木材14. 下列哪种现象属于化学变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 熔化15. 下列哪种动物属于昆虫?A. 蜘蛛B. 蝴蝶C. 青蛙D. 鸟类二、判断题(每题1分,共20分)1. 植物的呼吸作用和光合作用是相互独立的。
()2. 地球自转一周的时间是一天。
()3. 煤炭、石油和天然气都属于可再生能源。
()4. 水的沸点是100℃。
()5. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
()6. 食物链中,生产者总是位于第一级。
()7. 水的密度大于冰的密度。
()8. 植物的光合作用只能在有光的情况下进行。
()9. 地球公转一周的时间是一年。
()10. 风能、水能和太阳能都属于不可再生能源。
北师大版四年级科学下册期末试题及答案
学校:龙泉小学命题人:王咪年级:四年级学科:科学
评价等级优良达标待达标
在相应等级上
划“√”
亲爱的同学们:我们努力耕耘,共同播下了希望的种子现在就让我们满怀信心地收获累累的果实吧!你准备好了吗?要出发啦!相信聪明的你是最棒的!
一、填空
1、人体的骨头共有____块,它们共同组成了人体的支架——______。
2、骨骼具有_____、_____ 、&nt;&nt;&nt;_______ 的作用。
3、人体的主要关节有:肩关节、肘关节、_____ 、_____、膝关节、____。
4、人体的各种运动都是由肌肉的______ 带动___、_____而实现的。
、蚕的一生分为____、____、___、___四个阶段。
6、刚孵出的小蚕叫_____,在蚕成长过程中,他要经过____次蜕皮。
7、世界上最先种植桑养蚕丝织品的国家是____ 。
8、运动的速度就是指______________
9、物体的运动方式主要有直线运动、往复运动、________ 和_________ 四种类型。
10、力的单位是______ 。
11、我们生活中,_____、_____ 、_____等这些运动都是摆动。
12调查的常用形式有_______、________ 、_______、______ 。
13、历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是_____ 。
二、判断(在题后括号里,正确的打“√”错误的打“×”)
1、骨骼最大的作用是支持运动。
()
2、骨骼、关节受伤时,赶快热敷受伤部位。
()
3、比较两个物体运动的快慢,就是看哪个物体移动的快。
()
4、降落伞在下降过程中只受到重力和拉力的作用。
()
、物体的弹性是无限的。
()
6、冬天王冰冷的玻璃杯里倒水,杯子可能会破裂,这就是预测。
( )
7、所有的调查都可以独立开展。
()
8、各项体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果是相通的。
()
9、蚕蛾从蛹里羽化出后,还需要继续吃食物。
()
10、没有调查就没有发言权。
()
三、选择题(填写正确答案的序号在括号内)
1、根据关节的活动方式,膝关节属于()。
A旋转关节B铰链关节C球状关节
2、肌肉占到了人身体中的()
A30℅ B40℅ C0℅
3、地球引力是英国科学家()研究发现的。
A牛顿B亚里士多德C爱因斯坦D 爱迪生
4、下列不属于科学预测的是()
A、看到水井中的水变多了,变浑了,预测可能要发生地震。
B、蚂蚁搬家蛇过道,大雨不就要临
C、莫人满面红光,他出门比捡钱包
、下列行为是为了减少摩擦的是()
A搬运货物时在下面垫上圆木B车胎上加上花纹
C运动员在举重前在手上擦白粉D 自行车上刹车皮
四、连线题(名称与相对应的内容用线连起)
对已发生事的解释
推理在某个地方有哪些东西存在
对正在发生事的解释
预测某个时段内发生了什么事情
对事物的未变化做出推测
调查两个事物之间是否存在关系
对现象的未变化做出推测
五、请用图的方式表现蚕一生的几个过程
2、用画图的方式表示几种物体运动的路线
滑滑梯风车转动
拍皮球荡秋千青蛙跳
六、简答题:(每题分,共10分)
1、运动的好处有哪些? 新标第一网
2、在我们生活中,哪些地方需要增大摩擦力,哪些地方需要减少摩擦力?
六、小调查
人们在生产和生活中,产生了大量的废水、废气和废渣,它们不加处理地被排放在大气、河流和土壤中,污染了湛蓝的天空、清澈的河水和肥沃的土壤。
观察一下你周围的生活环境,调查一下有那些废水、废气和废渣?
小学三年级科学下册期末测试卷评分标准及参考答案
一、填空:(每空1分,共30分)
1、206块骨骼
2、运动支持保护
3、髋关节腕关节髁关节
4、收缩和舒张骨关节
、蚕卵蚕蛹蚕蛾
6、蚁蚕4
7、中国
8、在一定的时间内通过的距离
9、旋转运动摆动
10、牛顿
11、荡秋千吊灯摆动摆钟
12、现场调查访问调查问卷调查资料调查
13、珍妮
二、二、判断:(每题2分,共20分)
1、√
2、×
3、×
4、×、×
6、√
7、×
8、×
9、× 10、√
三、选择:(填写正确答案的序号在括号内,每题2分,共10分)
B B A A
四、连线题:(每小题2分,共14分)
推理(对已发生事的解释)(对正在发生事的解释)
预测(对事物的未变化做出推测)(对现象的未变化做出推测)
调查(在某个地方有哪些东西存在)( 某个时段内发生了什么事情)( 两个事物之间是否存在关系)
五、画图题:(第1小题4分,第2小题分共9分)
1、蚕卵蚕蛹蚕蛾
六、简答题:(每题分,共10分)
1、答:可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加强健。
可以改善人体的柔韧性。
可以增强心脏功能并增大肺活量,使人更有耐力。
经常运动的人肌肉发达且收缩力强,体力充沛。
2、答:增加摩擦力的有:鞋底与斜面,车轮胎与地面,刹车、降落伞等;减少摩擦力的有:自行车链条与齿轮,机器内脏转动部,轮船于水的阻力等。
七、实验题:(共7分)
命题说明
本测试题是针对北师大版四年级科学下册期末质量检测而命制的一套试题,这套四年级期末试题是根据新标和新教材而精心命题的。
共分为七道大题,其中前四道大题是检测学生对基本知识的掌握情况。
第五题画图题,重点检测学生对基本知识的掌握情况和实际动手操作能力。
我们科学教育的目的就是培养学生科学的思维方法和努力去发展学生解决问题的能力,使得他们亲近科学,在日常生活中运用科学,从而把科学转化为对自己日常生活的指导。
因此第六、七两道大题主要检测学生学科学,用科学的能力。
相信每一位学生都能取得优异的
成绩!
典型试题例说
例说1:前四道大题是检测学生对基本知识的掌握情况。
例说2:第五题画图题,重点检测学生对基本知识的掌握情况和实际动手操作能力。
我们科学教育的目的就是培养学生科学的思维方法和努力去发展学生解决问题的能力,使得他们亲近科学,在日常生活中运用科学,从而把科学转化为对自己日常生活的指导。
例说3:第六、七两道大题主要检测学生学科学,用科学的能力。
相信每一位学生都能取得优异的成绩!。