安徽省干部教育培训学分制考核管理规定

安徽省干部学习培训档案管理办法(试行)关于印发《安徽省干部学习培训档案管理办法（试行）》的通知各市委组织部、市人力资源和社会保障局（公务员局），省直各单位组织人事部门：现将《安徽省干部学习培训档案管理办法（试行）》印发各你们，请结合实际认真贯彻执行。

中共安徽省委组织部安徽省人力资源和社会保障厅2011年5月3日安徽省干部学习培训档案管理办法（试行）第一章总则第一条为实现干部学习培训档案工作的科学化、制度化、规范化，全面、准确、客观地反映干部学习培训、实践锻炼和学习成果运用情况，根据《干部档案工作条例》、《安徽省干部教育培训学分制考核管理办法（试行）》等规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条本办法所称干部学习培训档案是干部职工在参加学习培训过程中取得的学分证明材料，是干部教育培训学分制考核、年度考核和选拔任用工作的重要依据。

第三条为提高管理效率，降低成本，增强可操作性，干部学习培训档案管理工作以电子档案管理为主，纸质档案管理为辅的方式进行。

凡有条件的单位均应建立电子档案，实行信息化管理。

第四条本办法适用于全省实行公务员法管理和参照公务员法管理机关（单位）的全体干部。

国有企事业单位可参照执行。

第二章管理体制第五条干部学习培训档案管理工作，按照干部管理权限，在省委统一领导下，由省委组织部主管，省委和省政府有关部门分工负责，各级党委（党组）分级管理。

3第六条省委组织部履行对全省干部教育培训档案管理的宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范等职能，负责省委管理干部的学习培训档案管理等工作。

省人力资源和社会保障厅（省公务员局）负责指导全省行政单位干部学习培训档案管理与监督检查工作。

省直机关工委按照职责分工，负责指导省直机关干部学习培训档案管理与监督检查工作。

省委教育工委、省国资委党委按照职责分工，负责相关的干部学习培训档案管理，指导本系统干部学习培训档案管理与监督检查工作。

干部所在单位组织人事部门按照学分制考核管理办法和干部管理权限，负责本单位干部学习培训档案学分证明材料审核、学分审核登记、评定等管理工作，并协助上级党委组织部门做好其它干部学习培训档案的申报、审核与管理工作。

人事局干部教育培训规定第一章总则第一条为推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，培养造就高素质的干部队伍，依据《中国共产党章程》、《中华人民共和国公务员法》和有关法律法规，制定本条例。

第二条干部教育培训工作必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、*和“*”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕党和国家工作大局，按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求，以增强执政意识、提高执政能力为重点，推动学习型政党、学习型社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

，第三条干部教育培训工作应当遵循下列原则:(一)以人为本，按需施教。

按照党和国家的要求，把握干部的成长规律和教育培训需求，分级分类地开展干部教育培训，激发干部学习的内在动力和潜能，增强干部教育培训的针对性和实效性。

(二)全员培训，保证质量。

干部教育培训面向全体干部，创造人人皆受教育、人人皆可成才的条件，大规模培训干部，大幅度提高干部素质，实现干部教育培训的规模和质量、效益的统一。

(三)全面发展，注重能力。

坚持干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化方针和德才兼备原则，全面提高干部的思想政治素质、科学文化素质、业务素质和健康素质，将能力培养贯穿于干部教育培训的全过程。

(四)联系实际，学以致用。

紧密联系国际形势的新变化，联系我国改革开放和社会主义现代化建设的新进展，联系干部的思想和工作实际，引导干部在改造主观世界的同时，运用所学理论和知识指导实践，提高解决实际问题的能力。

(五)与时俱进，改革创新。

适应经济社会发展需要，创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化培训队伍，推进干部教育培训的理论创新、制度创新和管理创新。

第四条本条例适用于各级党委、人大、政府、政协、纪委、人民法院、人民检察院和各民主党派、人民团体机关的干部教育培训工作。

国有企业和事业单位的教育培训工作参照本条例执行。

第二章管理体制第五条全国干部教育培训工作实行在党中央领导下由中央组织部主管，中央和国家机关有关工作部门分工负责，中央和地方分级管理的体制。

第一章总则第一条为规范培训学时学分管理工作，提高培训质量，确保培训效果，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及各类培训学员。

第三条培训学时学分管理制度以服务教学、促进个人发展、提高教育教学质量为宗旨。

第二章学时学分定义第四条学时：指参加培训活动所耗费的时间，以小时为单位计算。

第五条学分：指培训活动完成情况、培训效果及个人能力提升等方面的综合评价，以学分计。

第三章学时学分管理第六条学时学分分为必修学时学分和选修学时学分。

第七条必修学时学分是指学校规定的必须完成的学时学分，包括专业培训、岗位培训、通识教育等。

第八条选修学时学分是指学员根据自身发展需要，在规定范围内自由选择的学时学分。

第九条学时学分计算方法：（一）学时计算：培训活动开始至结束的实际用时。

（二）学分计算：根据培训活动的内容、形式、效果等综合评定，由培训组织者给出学分。

第十条学时学分登记：（一）学员参加培训活动后，由培训组织者负责登记学时学分。

（二）学时学分登记应真实、准确、完整。

第十一条学时学分审核：（一）学员完成学时学分后，由培训管理部门进行审核。

（二）审核内容包括学时学分登记的准确性、培训活动的合规性等。

第四章学时学分应用第十二条学时学分可作为学员晋升、评优、评先的重要依据。

第十三条学时学分达到规定要求，学员可申请相应证书或证明。

第十四条学时学分未达到规定要求，学员应参加补训，补训学时学分达到要求后方可参加相关活动。

第五章学时学分管理制度监督第十五条建立学时学分管理制度监督机制，确保制度的有效实施。

第十六条对违反学时学分管理制度的单位和个人，给予批评教育、通报批评、取消学时学分等处理。

第十七条对学时学分管理制度实施过程中出现的问题，应及时进行整改。

第六章附则第十八条本制度由学校培训管理部门负责解释。

第十九条本制度自发布之日起施行。

通过本制度的实施，旨在规范培训学时学分管理工作，提高培训质量，促进学员个人发展，为学校教育教学质量的提升提供有力保障。

第一章总则第一条为加强学校培训工作管理，提高教师队伍素质，促进教师专业发展，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教师参加各类培训活动。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，实行学分制管理。

第二章学分认定第四条学分认定标准：（一）参加校内培训：根据培训内容、时长、考核结果等因素，给予相应的学分。

（二）参加校外培训：依据培训证书、考核结果等因素，给予相应的学分。

（三）参与教育教学研究、论文发表、课题研究等活动：根据成果质量、影响力等因素，给予相应的学分。

第五条学分认定程序：（一）教师参加培训活动后，向所在部门提交培训证书、考核结果等相关证明材料。

（二）所在部门对教师提交的材料进行审核，确认学分认定无误后，填写《教师培训学分认定表》。

（三）学校培训管理部门对各部门提交的《教师培训学分认定表》进行汇总审核，并将结果公布。

第三章学分使用第六条学分使用范围：（一）教师晋升职称、评优评先等。

（二）教师参加各类培训、进修等活动。

（三）教师参加教育教学改革、课程建设等活动。

第七条学分使用要求：（一）教师晋升职称、评优评先等，需满足相应学分要求。

（二）教师参加培训、进修等活动，需根据学校规定和自身需求，合理安排学分使用。

（三）教师参加教育教学改革、课程建设等活动，可优先使用学分。

第四章学分考核第八条学分考核分为平时考核和年度考核。

第九条平时考核：（一）教师参加培训活动，需认真听讲、积极参与，完成培训任务。

（二）教师参加教育教学研究、论文发表、课题研究等活动，需保证成果质量。

第十条年度考核：（一）学校培训管理部门对教师参加培训、进修等活动的情况进行年度汇总。

（二）根据教师年度学分使用情况，对教师进行综合评价。

第五章附则第十一条本制度由学校培训管理部门负责解释。

第十二条本制度自发布之日起施行。

原有关培训学分管理制度与本制度不一致的，以本制度为准。

第十三条本制度如有未尽事宜，由学校培训管理部门负责解释和修订。

黄山市干部教育培训学时学分制考核管理办法(试行) 第一条为认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》，大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质，建立健全干部教育培训长效管理机制，结合我市实际，制定本办法。

第二条学时学分是为考核干部参加各级各类教育培训学习时间和学习效果设立的计算单位。

学时学分可以相互折合计算。

县处级党政领导干部每5年应当参加党校、行政学院、干部学院或者经厅局级以上单位组织(人事)部门认可的其他培训机构累计3个月以上的培训(折合528学时)。

其他干部参加脱产教育培训的时间，根据有关规定和工作需要确定，一般每年累计不少于12天(折合96学时)。

干部在职自学、自主选学规定内容，经考试考核合格，年度达到100学分的，视为完成培训任务。

第三条学时学分制考核的对象是全体干部，重点是县处级党政领导干部及其后备干部。

第四条下列教育培训可以登记学时：1、参加区县以上组织人事部门认可的各类脱产培训；2、参加理论中心组和单位集中学习；3、参加黄山干部教育在线学习城学习。

第五条下列教育培训可以登记学分：1、参加组织人事部门组织的领导干部政治理论水平和其他任职资格考试，成绩合格的；2、参加宣传部门组织的干部理论知识水平考试，成绩合格的；3、参加纪检部门组织的党风廉政知识考试，成绩合格的；4、参加组织人事部门组织的其他知识考试，成绩合格的；5、参加各类学历学位教育，考试合格的；6、参加黄山干部在线学习城学习，考试合格的；7、选派到基层或发达地区挂职锻炼，考核合格的；8、在市级以上报刊发表调研、理论文章，或者调研文章具有一定参考价值的，受到市、县(区)班子领导主要负责人批示的；9、年度学习笔记达到2万字以上的；10、参加组织人事部门认可的各类专家、专题讲座。

第六条学时学分实行分级分类审批和登记。

市直机关各部门负责本部门干部教育培训学时学分的计算和登记工作。

各区县委组织部、黄山风景区管委会政治处负责本地区干部学时学分的计算和登记工作。

干部教育培训学员管理制度
干部教育培训学员管理制度是一个非常重要的机制，它为干部的培
训工作提供了良好的组织保障。

下面按照以下列表内容进行详细介绍：
一、入学条件
1.具备参加培训的资格条件；
2.有较强的学习能力和良好的思想品德素质；
3.具有一定的工作经验和基本的职业技能。

二、培训计划
1.培训采取学分制，按照学分要求选择课程，完成学分要求方可结业；
2.培训时间为一年至三年，具体时间根据学员的工作岗位和需要以及培训课程安排等综合因素而定；
3.培训内容包括理论课程和实践课程，具体课程安排在每个学期结束之前制定并公布；
4.培训结束后，学员需完成结业文凭申请并通过考核，方可获得结业证书。

三、学员管理
1.学员应当严格遵守培训计划、学科规定，按时参加各项培训活动，完成培训任务；
2.学员应当尊重师长，遵守规章制度，不得擅自请假或旷课；
3.学员应当注重自身的学习效果，认真做好课程记录，不得私自相互借阅或涂改记录资料。

四、考核评价
1.培训结束后，学员需通过考试方可获得结业证书；
2.学员的考试成绩以及学习表现将作为评价学员培训质量的重要依据；
3.学员的学业成果应当通过学分制度记录，并将学历、学位信息及个人档案作为结业证明材料。

以上就是干部教育培训学员管理制度的基本情况介绍。

要加强干部教育培训，培养出优秀的干部队伍，需要制定科学有效的管理制度，全面规范学员的学习与生活，以期达到培养合格干部人才的目的。

第一章总则第一条为了规范机关单位工作人员的学习行为，提高工作人员的业务能力和综合素质，根据《中华人民共和国公务员法》及相关法律法规，结合我单位实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我单位全体在岗工作人员。

第三条本制度旨在通过学分制管理，激励工作人员积极参加学习培训，不断更新知识，提高自身能力，为机关单位的发展贡献力量。

第二章学分管理第四条学分分为必修学分和选修学分。

第五条必修学分包括：政治理论学习、业务知识培训、法律法规学习、职业道德教育等。

第六条选修学分包括：专业能力提升、兴趣爱好拓展、技能培训等。

第七条学分计算方法：（一）必修学分：根据上级部门要求和我单位实际情况，确定每年必修学分数。

（二）选修学分：根据工作人员需求，自行选择参加培训，按照培训时间、内容和考核结果计算学分。

第三章学分考核与认定第八条学分考核分为平时考核和年度考核。

第九条平时考核：（一）学习态度：参加学习培训的出勤率、学习笔记、心得体会等。

（二）学习成果：学习培训过程中的表现、作业完成情况、考试成绩等。

第十条年度考核：（一）根据平时考核结果，结合年度工作表现，确定年度学分。

（二）年度学分达到规定要求者，视为学分合格。

第十一条学分认定：（一）工作人员应按照本制度规定，参加各类学习培训，取得相应学分。

（二）工作人员在参加培训过程中，应遵守培训纪律，服从管理。

（三）工作人员取得学分后，应及时向单位相关部门提交学分认定申请。

第四章学分应用与奖惩第十二条学分应用：（一）年度学分达到规定要求者，可获得相应奖励。

（二）年度学分未达到规定要求者，将进行约谈，并要求在下一年度内补足学分。

第十三条奖惩：（一）对积极参加学习培训，取得优异成绩的工作人员，给予表彰和奖励。

（二）对未按规定参加学习培训，年度学分未达到规定要求的工作人员，给予通报批评，并责令其整改。

第五章附则第十四条本制度由我单位人力资源部负责解释。

第十五条本制度自发布之日起施行。

第十六条本制度如与本单位其他相关规定不一致的，以本制度为准。

附件1：*＊**＊*中层干部教育培训工作实施办法(试行）为进一步加强干部教育和培训工作，提高干部的综合素质和能力，不断适应学校改革和发展的需要，根据中共中央《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《条例》）和省委、省委教育工委及市委关于干部教育培训的有关文件精神，结合我校实际,制定本实施办法。

一、指导思想与工作原则(一）指导思想坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻落实科学发展观，以培养德才兼备、以德为先干部为目标，以提升干部素质能力为关键，以落实《条例》要求为重点,以提高培训质量为主线，以完善培训管理制度为保障，全面落实“大规模培训干部、大幅度提高干部素质"的战略任务，推进学校学习型组织、学习型干部队伍建设,为实现学校又好又快科学和谐发展提供强有力的干部和人才支撑。

(二)工作原则1。

坚持以人为本、服务发展，不断强化培训需求导向，把干部教育培训和干部全面发展、事业全面进步紧密结合起来。

2。

坚持分工负责、统筹推进，按照干部管理权限组织实施干部教育培训工作，学校各有关部门协同配合、各司其职。

3。

坚持全员培训、突出重点，做到干部全员培训与重岗重责干部重点培训、优秀干部优先培训相结合，实施分层分类培训。

4。

坚持质量第一、注重实效，把思想政治教育和能力培养贯穿于干部教育培训全过程,学以致用，训用结合,实现干部教育培训质量和效益相统一。

5.坚持与时俱进、改革创新，努力适应高等教育改革发展新要求,不断拓宽培训渠道，整合培训资源,创新培训内容,改进培训方式,强化培训管理。

二、对象与目标任务（一)对象全校现任中层干部。

中层干部应当根据不同情况参加相应的教育培训：在职期间的各类岗位培训；晋升领导职务的任职培训；从事专项工作的专门业务培训；其它培训。

(二）目标任务我校中层干部教育培训工作按照“联系实际创新路,加强培训求实效”的要求，坚持上级调训、校际联合培训和本级培训两手抓,做到中层干部每年参加培训的时间18天以上。

安徽干部教育在线学分要求
摘要：
一、安徽干部教育在线简介
二、学分获取方式与要求
1.专题学习
2.发表评论或心得
3.审核通过
三、学分达标标准
1.全年35分
2.10月份之前完成
3.11月为补修时间
正文：
安徽干部教育在线是一个针对干部群体的在线学习平台，旨在提高干部们的政治素养和业务能力。

在这个平台上，学员需要完成一定的学分以确保学习的有效性。

下面我们将详细介绍如何在安徽干部教育在线获得学分以及学分的要求。

首先，我们要了解安徽干部教育在线的学习方式。

在这个平台上，学员可以通过参加专题学习来获取学分。

这些专题涵盖了政治、经济、文化、社会等多个领域，旨在帮助干部们全面提高自身素质。

接下来，我们来看看如何获得学分。

在完成专题学习后，学员需要撰写评论或心得，并通过审核。

审核通过后的评论或心得将会被计入学分。

这就要求
学员在学习过程中要认真思考，深入理解课程内容，并将所学知识与实际工作相结合，以提高自己的分析能力和实践能力。

此外，学员还需要关注学分的达标标准。

全年学分要求为35分，学员需要在10月份之前完成学分任务。

如果在10月份之前未能达到35分的学分要求，可以在11月份进行补修。

然而，请注意，补修时间仅为1个月，因此学员需要在短时间内抓紧时间学习，以确保达到学分要求。

总之，要在安徽干部教育在线获得学分，学员需要积极参加专题学习，认真撰写评论或心得，并在规定时间内达到学分要求。

在此过程中，学员不仅可以提高自己的政治素养和业务能力，还可以为日常工作提供有益的借鉴和启示。