百分数、圆试卷

人教版小学数学六年级第一学期第五单元圆测试试卷一、填空题。

1.一个圆有()条直径,所有的直径都(),直径的长度是半径的()倍。

2.一个圆的半径是1分米,直径是()分米,周长是()分米,面积是()平方分米。

3.圆有()条对称轴,长方形有()条对称轴。

4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为()厘米,这个圆的面积是()平方厘米。

5.用一张长10分米、宽8分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是()平方分米。

6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是(),这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是()厘米。

7.()个圆心角是90°的相同大小的扇形可以组成一个圆。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都通过圆心。

()2.圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。

()3.圆越大,圆周率越大。

()4.一个半圆只有一条对称轴。

()5.若大圆的半径等于小圆的直径,则大圆的面积是小圆的面积的4倍。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。

A.5B.2.5C.10D.152.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为()。

A.圆的面积大B.正方形的面积大C.两者的面积相等D.不能比较3.两个圆的半径比是2∶3,这两个圆的面积比是()。

A.2∶3B.3∶2C.4∶9D.9∶44.车轮滚动一周,求所行的路程,就是求车轮的()。

A.直径B.周长C.面积D.半径四、计算题。

1.求下面各图形的面积和周长。

2.求下图中阴影部分的面积。

五、解决问题。

1.一块圆形桌布的半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块桌布用料多少平方分米?2.一个直径为18米的圆形花坛,周围有一条宽1米的小路,这条小路的面积是多少平方米?3.一根圆柱形木材,它的横截面的周长是 1.884米,这根木材的横截面的面积是多少平方米?(得数保留两位小数)4.一台压路机前轮的半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,10分钟可以从路的一端行到另一端,这条路大约有多长?5.公园里有一个圆形的养鱼池,量得养鱼池的周长是100.48米,养鱼池的中间有一个圆形小岛,半径是6米。

第五、六单元质量检测试卷考试时间：80分钟满分：100分一、填空题(共8题；共22分)1．（2分）某天六（1）班到校48人，请假2人，这天六（1）班出勤率是。

2．（2分）种了100棵树，死了2棵，成活率是%。

3．（2分）一个圆环的外圆直径12cm，内圆直径是6cm，它的面积是cm²。

4．（4分）王老师把一张荣誉证书在复印机上调到200% 复印，这是按的比复印的，如果在复印机上调到50%复印，那么这是按的比复印的。

5．（4分）一个钟面的分针长10cm，从3时到3：30，分针针尖走过了厘米，分针扫过的面积是平方厘米。

6．（2分）用一根长12.56米的铁丝围成一个圆，这个圆的面积是。

7．（2分）在一次发芽试验中，有85粒种子发了芽，15粒没有发芽，这次发芽试验的发芽率是%。

8．（4分）如图所示，正方形的边长是4厘来，图中阴影部分的面积是平方厘米，周长是厘米。

[π取3.14]二、判断题(共5题；共10分)9．（2分）两个圆的直径相等，这两个圆的面积一定相等。

（）10．（2分）周长相等的正方形、长方形和圆，圆的面积最大。

（）11．（2分）某车间今天有100人出勤、5人缺勤、出勤率是95%。

（）12．（2分）边长与直径相等的正方形和圆，正方形的面积比圆的面积小．（）13．（2分）在一次种子发芽试验中，第一次种100粒种子，有4粒未发芽，第二次补种4粒全部发芽，则此次试验的发芽率为100%。

（）三、单选题(共5题；共15分)14．（3分）下面的百分率可能大于100%的是（）。

A．出油率B．增长率C．出勤率D．达标率15．（3分）过一点可以画（）个圆。

A．1B．2C．3D．无数16．（3分）4米的60％与12米的（）相等。

A．12％B．10％C．20％D．18％17．（3分）一个圆环纸垫的外圆直径是4厘米，内圆直径是2厘米，那么这个纸垫的面积是（）平方厘米。

A．37.68B．9.42C．6.28D．3.1418．（3分）一件春季外套原价600元，“五一”期间降价20%，暑假期间接着降价25%，“五一”期间降的价格和“暑假”期间降的价格相比较，（）。

小学数学六年级上册第五单元圆测试试卷一、填空1．三角形、四边形是直线图形，圆是（）图形；圆中心的一点叫做（），通过圆心，并且（）都在（）的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆），一中同长也。

”表示圆心到圆上各点的距离都相等，即（）都相等。

考查目的：圆的认识。

答案：曲线；圆心，两端，圆上；半径。

解析：可结合具体图形，采用对比的方法得出圆的图形特征。

对于圆心、直径和半径的概念，应使学生在深刻理解的基础上进行答题。

2．圆心确定圆的( )，半径确定圆的( )；圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的( )；圆的周长与它的直径的比值是一个( )，我们把它叫做( )，用字母（）表示，计算时通常取值( )。

考查目的：圆的认识；圆周率意义的理解。

答案：位置，大小；对称轴；固定的数，圆周率，，3.14。

解析：此题包括了圆心和半径对确定圆的位置和大小的作用；圆的轴对称图形特征；圆周率的意义及字母表示方法等知识。

3．看图填空（单位：厘米）。

图1：=（）cm 图2：=（）cm图3：=（）cm 图4：=（）cm考查目的：圆的直径与半径之间的关系。

答案：12；8.6；4.5；2.4。

解析：可以让学生自己独立观察、思考，填一填。

然后让学生说说是如何分析得出答案的，初步培养学生推理能力，发展空间观念。

教学实际中，可以让学生画出第二幅图和第四幅图中圆的直径，再和梯形的高、长方形的边长进行比较，验证结论。

4．画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米。

如果要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。

考查目的：画圆的方法；圆的周长和面积计算。

答案：2.5；2，12.56。

解析：画圆时，圆规两脚之间的距离就是半径的长度；根据圆的周长公式，通过计算得出画周长是12.56厘米的圆，半径是多少；再计算面积。

该题可引导学生比较“题目中出现了两个12.56，它们表示的意义相同吗？”5．看图填空。

⼈教版六年级数学上册第6单元《百分数与分数、⼩数的互化》试卷附答案⼈教版六年级数学上册第六单元达标检测卷10.百分数与分数、⼩数的互化⼀、认真审题，填⼀填。

(第3题4分，其余每空1分，共19分) 1．百分数表⽰⼀个数是另⼀个数的()，百分数也叫()或()。

2．在158、1.625、1.62、162.7%和 1.6五个数中，最⼤的数是()，最⼩的数是()，()和()相等。

3．将下列各数按从⼩到⼤的顺序排列。

490.4450.4545…45%________________________________________________________ 4．男⽣有50⼈，⼥⽣有40⼈，男⽣⼈数相当于⼥⽣⼈数的()%。

5．甲数和⼄数的⽐是4:5，甲数是⼄数的()%，⼄数是甲数的()%。

6．3吨的60%是()吨；() kg的48%是60 kg。

7．40 kg的⼤⾖可出油6 kg，出油率是()。

8．200粒黄⾖种⼦做发芽实验，有10粒没发芽，发芽率为()%。

9．六年级学⽣达到体育锻炼标准的有100⼈，没达到标准的有25 ⼈，六年级学⽣体育锻炼的达标率是()%。

⼆、⽕眼⾦睛，辨对错。

(对的在括号⾥画“√”，错的画“×”)(每⼩题2分，共10分)1．因为12＝50%，所以12 kg 也就是50% kg 。

( ) 2．在35的后⾯添上百分号，这个数就扩⼤100倍。

( ) 3．百分数的分⼦可以⼩于100，也可以⼤于100。

( ) 4．李师傅加⼯的零件合格率是101%。

( )5．⼀部⼿机，现价⽐原价降低了20%，说明现价是原价的80%。

( ) 三、按要求完成下列各题。

(共18分)1．把下⾯的百分数化成⼩数或整数。

(每⼩题1分，共6分)65%＝ 180%＝ 0.9%＝ 200%＝5%＝80%＝2．把下⾯的百分数化成分数或整数。

(每⼩题1分，共6分)12.5%＝ 25%＝ 62.5%＝ 400%＝45%＝75%＝3．把下⾯的⼩数和分数改成百分数。