关于蚯蚓的作文500字

蚯蚓优秀作文五篇1蚯蚓我爷爷最喜欢钓鱼，他常常领着我去挖蚯蚓，用挖到的蚯蚓做钓鱼的鱼饵料，所以，我很早就认识了蚯蚓。

蚯蚓是一种软体爬行虫类，种类很多，大小不一，颜*也不相同，浑身光溜溜的，没有一点骨头。

喜欢生活在*暗潮湿的地方，我们城市的下水道里就有许多红*的小蚯蚓，用来钓鱼最好用。

还有一种黄褐*的大蚯蚓，最大的差不多有二十多厘米长，有铅笔那么粗，生活在野外的田野里，一下大雨，就从土里爬出来，到处乱窜，猛一看很吓人，其实对人不可能有一点点伤害，因为它们没有任何攻击人的武器。

它们在大雨天爬出来，只是为了不会被水淹而逃命。

蚯蚓是一种益虫，它靠食用土壤里的腐殖质为生，它的排泄物是上好的肥料。

可以改良土壤，能够让庄家长得更好，是农民伯伯的好帮手，我们应该好好的利用它，保护它。

2蚯蚓"立正。

"随着体育委员的一声口令，我们准备去科学教室，上"蚯蚓"这堂课。

首先，老师叫我们仔细地观察蚯蚓，并让我们说出蚯蚓的特点。

我按照要求观察着，可是我分不清蚯蚓的头和尾，也看不到它的任何器官。

但后来老师一讲解，我就清楚了。

原来蚯蚓的头部后面有一个环带，只要找到环带，就能分清首尾。

我旁边的同学还叫起来:“我知道，蚯蚓往哪儿爬，它的头就在哪儿。

”接着，老师又叫我们画一下蚯蚓，这时我的铅笔不小心碰到了蚯蚓，它便不停的扭动，好像在“跳舞”。

蚯蚓一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿，一会儿这样跳，一会儿那样跳，真好看。

最有趣的是，它把首尾连接，变成了一个圈。

蚯蚓还会变成闪电状，蝴蝶结，曲线图。

最后，老师给我们看了蚯蚓在水里的样子，只见它在水中扭来扭去，一蹦一跳，似乎不习惯新环境。

逗得我们都笑得合不拢嘴。

因为水里的氧气少，所以蚯蚓慢慢地爬上来呼吸空气。

它爬得很慢，似乎怕老师会打它，最后顺利的爬出了盒子。

我们都惊叹的叫了起来。

这次课真有趣，我也有很大的收获!3蚯蚓小蚯蚓喜欢在一块大石头下的泥土坑里，我在坑边观察了好一会儿，发现它还会“打洞”呢!慢慢地、一伸一缩，一伸一缩就钻进土里不见了。

以蚯蚓为话题500字作文五篇精选----WORD文档，下载后可编辑修改----观察蚯蚓我们家养了很多蚯蚓，是用来钓鱼的。

我们家养的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样。

田地里的蚯蚓又黑又长又粗，而我们家养的蚯蚓身体是红红的，没有田地里的蚯蚓那么粗，江里的鱼儿可爱吃我们家里养的蚯蚓了。

听爸爸说：“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。

”我想试一试。

于是，我从我家的蚯蚓箱里用筷子夹了几条来做试验。

我拿来一把小刀把蚯蚓从中间切成两半，蚯蚓立刻在地上跳起来，痛苦地挣扎着。

我一看，连忙把爸爸叫来问：“爸爸，蚯蚓是不是要死了?”爸爸说：“不要紧的，它一会儿就好了。

你快把他放到潮湿的泥土里。

”我听了连忙把它放到事先准备好的潮湿的泥土里。

过了两个小时，我又去看我用小刀切成两半的蚯蚓。

心里在想：他会不会死了呢?可是，当我扒开泥土时，我一看，呀!我的蚯蚓居然没有死，它们在泥土里欢快的爬行着!真的像爸爸说的那样，蚯蚓有很顽强的生命力，还有像壁虎尾巴一样的再生功能。

观察蚯蚓这几天一直在下雨，谢天谢地，总算有个大晴天。

此时，我正悠闲的在草地里散步，习惯性的，我踢开了一块大石头。

咦，这是什么?我仔细一看，原来是一条条的蚯蚓，我小心翼翼的把其中一条蚯蚓放在饼干盒里，还放了许多土。

我观察到蚯蚓的身体柔软，长而圆，有多个体节组成，体表富有粘液，为了为了更深入的了解蚯蚓的生活习性我做了以下几个实验：我把一堆干燥的泥土、一堆湿润的泥土、一堆细沙和一堆食盐分别放在蚯蚓的周围。

蚯蚓慢慢的想湿润的泥土挪动。

看来蚯蚓喜欢潮湿的环境。

我又把一个盒子侧着放在桌子上，使蚯蚓能够随时能够爬进去。

我用手电筒照着蚯蚓，它立刻向盒子里移动。

通过这两个实验能够证明，蚯蚓是有视觉的，喜爱阴暗潮湿的环境。

我又轻轻的将蚯蚓放在干土粉末中滚动一圈，它的皮肤开始变得干燥，发生了痉挛。

我用水滋润蚯蚓的皮肤，痉挛消失，蚯蚓又恢复了正常。

后来我在科学书里看到蚯蚓原来蚯蚓是用皮肤呼吸的。

科学书里还讲到：“蚯蚓是一种有益动物。

蚯蚓作文500字蚯蚓作文500字4篇在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺为大家收集的蚯蚓作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蚯蚓作文500字篇1软软的，滑滑的，很细腻，身体就像一小根棕色的吸管。

看着有点像一节一节的，其实不然。

它只是一段是棕色的，一段是棕黑色的。

你们猜猜这是什么动物呢?对了，就是蚯蚓。

今天我们老师让我们找一些蚯蚓后面带到学校去。

我就跑到花园里去寻找这小东西的踪迹。

找啊找，终于，老天不负有心人，我终于找到了十八只蚯蚓。

周二，我把蚯蚓带到学校，就在课堂上听老师讲蚯蚓，我就感到很好奇，现在看到了真的蚯蚓，我决定仔细观察他一番，并做几个实验。

老师问我们一个问题的时候，我们突然都答不上来了。

那个问题就是“蚯蚓的嘴在哪里呢?”我很不解，决定回家做个实验。

于是我拿了几片菜叶放在盒子里，再把蚯蚓放在盒子里，可是等了好长时间也没看到他吃这个菜叶，于是我把盒子盖个严严实实，不想让蚯蚓跑出来“祸害”我们家。

然后去睡午觉了。

我起来了，来到盒子旁边把盒子一打开，哇，树叶全没了，这十八只蚯蚓“战斗力”好强啊。

说明蚯蚓是不喜欢看到人吃东西的，虽然不知道他嘴巴在哪里，但是知道了他是吃东西的。

于是我开始做第二个实验。

我把蚯蚓放在一盆靠近阳光的花和一盆远离阳光的花。

没过多久，靠近阳光的那盆花里爬出来了许多蚯蚓，它们都朝阴凉地方爬。

跑到阴凉地方后又想办法找到土。

然后我又得出来了一个结论，蚯蚓是喜欢潮湿并且阴凉的地方。

不喜欢炎热的地方。

蚯蚓真是一种神奇的小动物。

蚯蚓作文500字篇2记得有一件让我非常好奇的事，那是发生在我四岁的时候——被切开的蚯蚓竟然还能活，真让人不可思意。

这一天，妈妈上班，爸爸在船上运货，幼儿园放假，所以没人看我，我只好去爷爷家玩。

爷爷家有一片美丽的大菜园，我在这里捉蝴蝶和蜻蜓。

我正在要去捉一只停在白菜上的蝴蝶时，我停下了脚步。

描写蚯蚓的作文（精选8篇）描写蚯蚓的作文（精选8篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的描写蚯蚓的作文（精选8篇），希望对大家有所帮助。

描写蚯蚓的作文1一天，我和伙伴在玩石头，我搬开一块大石头，露出松软的土壤，突然发现一条又细又长的小虫，在土壤里扭动身体。

我把头凑近这条小虫，发现它的颜色是棕色的，身体像一节一节的细绳。

我把它捉到手里仔细观察它的身体。

观察了很久，却只能找到它的嘴巴、胸和背。

想找它的其它部位，却不管怎么找也找不到它的眼睛，我推测它是靠感光细胞来感应光的。

回家后，我打开电脑百度搜索，才知道它叫蚯蚓，也知道它是环节动物，它的身体是分节的，没有骨骼，所以它的身体可以弯曲成任何形状。

在它体表上覆盖着一层具有色素的薄角质，看起来有点吓人。

虽然蚯蚓长得不好看，可是它浑身是宝。

蚯蚓在中药里叫地龙，蚯蚓的运动和排泄物对改善土壤的质量非常有益，可使土壤保持健康状态，对农业有重要的作用。

没想到小小的蚯蚓有这么多的用途，它真是人类的好帮手。

描写蚯蚓的作文2前两天，我观察了外公从老家抓回来的蚯蚓。

蚯蚓有一个黏黏的的身体，长得像一根粗粗的、短短的'面条。

顶端是细细的`嘴巴。

靠近头部的地方长了一个有点凸出的东西，那是蚯蚓的环带，很像妈妈给它戴的平安扣。

蚯蚓的尾巴上有肛门，那里会排出像眼药膏一样的便便。

蚯蚓的反应比较迟钝，因为，蚯蚓是不长眼睛的。

蚯蚓喜欢生活在潮湿、肥沃的泥土里，但是，它不喜欢水。

因为它没有脚，所以必须靠身体的扭动来前进。

我忽然想起来，鼹鼠也生活在泥土里，它会不会和蚯蚓是是邻居呢？前天晚上，我们把蚯蚓放回了大自然，它肯定也想自己的亲人了！描写蚯蚓的作文3小雨淅淅沥沥的下了快一周了，到了今天才偶尔见到一点阳光。

我站在窗前欣赏着小雨——雨丝细细的、密密的、随风飘洒。

常言道：“春雨贵如油，下了春雨，春天就来了。