初中物理第二章 声现象作业设计

初中物理第二章声现象单元测试题

班级 姓名 成绩

第Ⅰ卷（选择题 共45分）

一、选择题：以下每题给出的4个选项中只有1个是正确的，选对得3分，多选、错选均不得分。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案

1．关于声音的产生的说法中正确的是（ ）

A．只有声带不停地振动才能发声

B．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声

C．一切正在发声的物体都在振动

D．以上说法都不对

2．将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把罩内的空气抽去时，将会发生（ ）

A．电铃的振动停止了 B．电铃的声音比原来更加响亮

C．只见电铃振动，但听不到声音 D．不见电铃振动，但能听到声音

3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是（ ）

A．空气可以传播声音 B．岸上的人的声带在振动

C．水可以传播声音 D．潜水员的声带在振动

4．在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的（ ）

A．频率不同 B．振幅不同

C．频率和振幅都不同 D．响度不同

5．关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（ ）

A．老牛的音调高，响度大 B．老牛的音调低，响度大

C．老牛的音调低，响度小 D．老牛的音调高，响度小

6．要改变音叉的音调，下列方法可行的是（ ）

第二章声现象易错题精选

一、选择题

1．(2014-2015临川期中)一场大雪过后人们感到外面万籁俱寂，究其原因你认为正确的是（）A.可能是大雪过后行驶的车辆减少，噪声减少 B.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用

C.可能是大雪过后大地银装素裹，噪声被反射 D.可能是大雪过后气温较低，噪声传播速度变慢2．与人耳能听到的声音相比，次声波具有较小的（）

A．传播速度 B．传播能量 C．振动幅度 D．振动频率

3．一种声波从水里传到空气中，它的传播速度将（）

A．变大 B．不变 C．变小 D．不能确定

4．(2014-2015东台月考)如图，小明将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上，当鼓槌敲击鼓面时的力度越大时，乒乓球跳动高度越高，该实验中使用的乒乓球目的是：

（）A．研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生的

B．研究乒乓球发声的响度与其与其跳动高度的关系C．研究乒乓球的跳动高度与敲击鼓面力度大小关系

D．显示鼓面振动幅度

5．如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（）

A．声音产生的原因 B．决定音调的因素

C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间

6．（2014广州）甲声音波形如图4所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是图5

中的哪一幅（）

7．(2014-2015龙岩月考)如图所示为一笛子的模型图，用双手按住左边的六个孔后开始吹奏，则只松开Ａ孔和只松开Ｂ的声音不同在于（）Ａ．松开Ａ孔的音调比松开Ｂ孔的音调要高

Ｂ．松开Ａ孔的音调比松开Ｂ孔的音调要低Ｃ．松开Ａ孔的响度比松开Ｂ孔的响度要大

Ｄ．松开Ａ孔的响度比松开Ｂ孔的响度要小

8．（2014宜宾）如图为一枚古钱币，人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元

的真假，这主要是根据声音的（）A．网声速 B．响度 C．音色 D．回音

9．小敏同学在看到闪电后1.5s听到雷声，则雷电发生地距小敏的距离为（）A．150m Ｂ．510m C．255m D．340m

声现象

例题、1、（2012 自贡）关于声现象的说法正确的是（ ）

A．声和电磁波都能传递信息且可以在真空中传播

B．住宅安装双层真空玻璃可以减小室外噪声对室内的影响

C．频率的高低决定声音的音色

D．不同人说话的响度一定不同

【变式】关于声现象，下列说法中正确的是（ ）

A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

B. 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声

C. 课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

D. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的频率不同

2、（2012宜昌）成语“震耳欲聋”从物理学角度看形容声音的__________大；在狭窄的空间燃烧鞭炮比在野外燃烧鞭炮声音格外响亮，这是因为在狭小空间声波经过多次__________，使回声跟原来的声音混在一起造成的。

【变式】古人用“余音绕梁，三日不绝”来形容优美的琴声，用夸张的语言表达物理学上的道理，在物理学上，“余音”指__________，“三日不绝”指__________。

一、选择题

1.下列关于声现象的说法中，错误的是 ( )

A．真空不能传声

B．15℃时空气中的声速是340 m/s

C．声音在固体中比在空气中传播的慢

D．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明振动发声

2.（2012 深圳）我们能分辨出隔壁房间用钢琴、小提琴和手风琴三种乐器演奏的同一首曲子，这主要是根据声音的（ ）

A．音调 B．音色 C．频率 D．响度

3. 关于声音，下列说法正确的是( )

A．物体发声，一定是因为物体在振动

B．我们听不到声音，一定是因为物体不振动

C．物体振动频率越高，我们听到的声音越大

D．物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音

4. 如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是( )

第二章 声现象

第三节 声的利用

一、选择题

1．关于声现象，下列说法正确的是( )

A．只要物体在振动，我们就能听到声音

B．超声波能够粉碎体内“结石”，是因为声波具有能量

C．“闻其声而知其人”，主要是根据音调来进行辨别

D．倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近

2．下列事例中属于利用声传递能量的是( )

A．利用超声波排除人体内的结石 B．听到雷声知道可能要下雨

C．医生通过听诊器给病人诊病 D．超声波探测鱼群所在的位置和距离

3．右图是汽车利用超声波倒车的情景，该情景说明( )

A．超声波只能向一个方向传播 B．超声波就是电磁波

C．超声波的产生不需要振动 D．超声波能传递信息

4.下列关于声现象的描述中不正确的是( )

A．调节手机的音量是为了改变声音的响度

B．“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分

C．声音是由物体的振动产生的，真空中也能传播声音

D．下课铃响后同学们走出教室说明声音能传递信息

5．关于下列四个情景的说法错误的( )

A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质

C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同

A B C D 第5题图 二、填空题

6．通常把发声体的振动在介质中的传播叫________．它在介质中以________的形式向远处传播，医生给病人做B超说明声波能传递________，用超声波除去体内的结石，说明声音能传递________．

7．1975年2月，中国海城的动物观察员观察到大量的蛇和蚯蚓纷纷在寒冷的冬季逃离温暖的冬眠洞穴，这是由于动物接收到了地震产生的____________（选填“超声波”或“次声波”）。科学家根据这一现象首次在人类历史上成功预测了一场大地震。超声波与次声波在空气中的传播速度__________（选填“相同”或“不同”）