部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
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1 / 7 部编版二年级语文下册
第一单元测试卷（附答案）
基础百花园(48分)
一、读拼音，写词语。(6分)
二、选字填空。(12分)
[妆 状] 形( ) 化( ) [原 员] ( )来 队( )
[注 住] ( )下 关( ) [值 植] ( )树 ( )日
[休 体] 身( ) ( )息 [桃 跳] ( )花 ( )高
三、我会选。(4分)
1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)
A．假．装(jiǎ) 假．日(jiǎ) B．好．奇(hào) 爱好．(hào)
C．草长．莺飞(cháng) 长．江(cháng)
2．下列有错别字的一项是( )。(2分)
A．装扮 B．背诵 C．历害 D．原来 2 / 7 四、根据括号里的提示，用“____”画出句子中应该重读的词语。(6 分)
1．妈妈在超市里购买了一盆带着花苞的茉莉花。(谁购买了茉莉花？)
2．妈妈在超市里购买了一盆带着花苞的茉莉花。(在哪里购买了花？)
3.妈妈在超市里购买了一盆带着花苞的茉莉花。(购买了一盆怎样的
茉莉花？)
五、把下面的四字词语补充完整，并按要求填空。(12分)
A．五颜( )( ) B．万里( )( )
C. ( )人( )目 D.( )致勃勃
1．像A这样含有数字的四字词语我还会写：____________。
2．选词填空。(填字母)
(1)下课铃响了，同学们还在教室里( )地看书。
(2)因为她穿得与众不同，所以非常( )。
(3)今天天气特别好，( )。
六、仿写句子。(8分)
例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
1．迎春花在阳光下灿烂地开放，那是________________________吧？
2．燕子在空中叽叽喳喳，那是_____________________________吧？
3．___________________________，那是____________________吧？
主题训练营(15分)
七、根据课文内容填空。(10分)
1．野火烧不尽，________________________________。
2．__________散学______________，忙趁东风放纸鸢。
3．碧玉妆成____________，________________ 绿丝绦。 3 / 7 4.《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是( )。(填字母)
A．长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽
B．鼹鼠先生在门前种的一大片鲜花
5．《找春天》中，孩子们从哪些事物的变化中找到了春天？( ) (多选，填字母)
A．小草从地下探出头来。 B．树木吐出嫩芽。
C．野花绽放了。 D．小溪解冻了。
八、主题讨论：想一想，说一说。(5分)
淘淘去桃园赏花，看见桃花粉红粉红的，非常漂亮，就伸手折了两枝。你看见了，会对他说些什么呢？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 读写展示台(37分)
九、读片段，完成练习。(7分)
春天来了！春天来了！
我们几个孩子( )棉袄，( )家门，( )田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
1.选择合适的词语，填入选段中的括号里。(填字母，3分)
A．奔向 B．脱掉 C．冲出
2.选段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，把____________
比作____________________。(2分)
3.在你的眼里，春天像什么？(2分) 4 / 7 春天像_________________________________________________。
十、读短文，完成练习。(15分)
春天来了
燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了，一路呼喊着向大地报告：“春天来了！春天来了！”
小草听到燕子的呼喊，睁开惺忪的睡眼，伸了个懒腰，钻出松软的地面。啊，阳光是这么明媚！春风是这么温暖！
桃树听到燕子的呼喊，枝头上开出了粉红的花朵，散发着清香。
池塘听到燕子的呼喊，融化了封冻的水面，池水映着天空。快乐的青蛙和小鱼，在它的怀抱里尽情地游玩。
孩子们听到燕子的呼喊，一个个活蹦乱跳地来到大自然中，在温
暖的阳光下，随着悠扬的琴声跳起舞，还响亮地唱着：“欢迎你呀，美丽的春天！”
1.文中的小草、____________、____________、____________都听
到了燕子的呼喊。(3分)
2.从文中找出恰当的词语填在括号里。(6分)
( )的南方 ( )的地面 ( )的花朵
( )的水面 ( )的阳光 ( )的琴声
3.下面的事物听到燕子的呼喊后做了什么？连一连。(3分)
小草 桃树 池塘
融化冰面 钻出地面 开出花朵
4．还有谁听到了燕子的呼喊，它是怎么做的？填一填。(3分) 5 / 7 ________听到燕子的呼喊，_______________________________
_______________________________________________________。
十一、看图写话。(15分)
提示：
1．图①中的小朋友们在做什么？
2．图②中的小朋友又在干什么？
3．图③中的天气怎么样？图中的小朋友们又在干什么？
______________________________________________________
______________________________________________________
____________________________________________________
______________________________________________________ ______________________________________________________ 6 / 7 参考答案
一、1.春天 冲出 寻找 野花
2．惊奇 礼物
二、状 妆 原 员 住 注
植 值 体 休 桃 跳
三、1.B 2.C
四、1.妈妈 2.超市 3.带着花苞的
五、A.六 色 B.无 云 C.引 注 D.兴
1．示例：五光十色
2．(1)D (2)C (3)B
六、示例：1.春天的发饰
2．春天的音符
3．桃花在林中笑红了脸
春天的胭脂
七、1.春风吹又生
2．儿童 归来早
3．一树高 万条垂下
4．A
5．A B C D
八、示例：花儿的确很美，你可以拍张照片，永远地留下它，这样不是更好吗？
九、1.B C A 7 / 7 2．春天 害羞的小姑娘
3．示例：一位魔法师，用魔法棒轻轻一挥，大地就发生了变化
十、1.桃树 池塘 孩子们
2．遥远 松软 粉红
封冻 明媚(或温暖) 悠扬
4．示例：迎春花 展开金黄色的笑脸，一朵挨着一朵，好似一幅美丽的画
十一、略。
