小学四年级语文下册按要求写句子专题练习题含答案

1 / 9 小学四年级语文下册按要求写句子专题练习题含答案

班级：__________ 姓名：__________

一、 按要求完成句子练习。

1．哪一颗星没有光？（仿写句子）

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2．在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。（缩句）

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3．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

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4．它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它有了一群鸡锥。（用“之所以……是因为……”连接起来）

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5．《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。（修改病句）

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二、 句子练习。

1．如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（换一种说法，使句子的意思不变）

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2．王子的外表已失去光彩，他心里比什么都高兴。（在句子中加入合适的关联词）

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3．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，在深蓝色的天空中悠闲地散步。（长话短说）

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2 / 9 4．写一句话，用动作描写表现人物“高兴”的心情。

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三、 按照要求写句子。

1.这是在别人家里做客，你不能太随意。（改为反问句）

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2.在这座高高的灯塔里，有一位孤独的人。（改变词序，句意不变）

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3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。（改错句）

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4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。（缩句）

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四、 按要求完成句子练习。

1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句）

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2.官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）

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3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句）

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4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。（修改病句）

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五、 句子练习。

1.它若是不高兴啊，（________）谁说多少好话，它（________）一声不出。（填上合适的关联词）

2.特务很狡猾。（改成比喻句）

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3.雪花飘落下来。（将句子写具体）

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4.我们不能忘记老师的谆谆教诲。（改成反问句）

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5.五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。（修改病句）

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六、 按要求写句子。

1．老木匠说得没错，笑是很非常重要的。（修改病句）

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2．不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢？（改为陈述句）

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3．公园的花丛中五颜六色的蝴蝶在开心地飞舞。（缩句）

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七、 按要求改写句子

1.不是自己的东西，能拿吗？（改为陈述句）

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2.天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句）

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3.即使．．一根极细的电线，蝙蝠也．能灵巧的避开。（用带点词写一句话）

即使___________，_________也_________。

4.我必须完成作业。（改为双重否定句）

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5.他在回忆过去的往事。（修改病句）

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八、 按要求完成句子练习。

1．蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）

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4 / 9 2．胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。（缩句）

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3．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）

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4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）

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九、 按要求完成句子练习。

1.老麻雀落在猎狗面前。（改为比喻句）

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2.用动作描写来表现下面的词语。

生气：________________________

3.人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句）

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4.孩子们惊呼起来，急忙逃跑。（改为双重否定句）

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十、 按要求写句子。

1．运动会上，赛事都是热烈。（修改病句）

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2．秋天的夜晚，蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱着歌。（仿写拟人句）

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3．不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。（改为反问句）

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4．蟋蟀没有特别好的工具。（改为设问句）

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5．蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。（用关联词把两句话连起来）

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十一、 按要求改句子。

1．像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）

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2．一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）

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3．爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）

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4．一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）

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5．妈妈对我说：“周末我带你去看电影。”（改为转述句）

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6．霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）

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十二、 按要求完成句子练习。

1．小明英语成绩很好。 小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子）

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2．我肯定李明这次数学考试可能得满分。（修改病句）

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3．在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

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4．看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。（用画横线的词语写一个句子）__________________________________

十三、 按要求写句子。

1．浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进。（用加点的词语写一句话）

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2．见到同学有困难我们应该帮忙。（改为反问句）