简谈我的创作感想

谈我的水彩画创作《窗外》系列

水彩画的特点之一就是注重写生,在不同的环境中,其光线、色彩、空气等都对作画者的主观构造产生着影响。在通过大量的写生实践形成水彩绘画技巧的积累以及对绘画相关理论的学习,并对国内外艺术大师绘画作品和艺术风格进行研究,形成了我的毕业创作的坚实基础。本文针对我的作品《窗外》系列的灵感来源、创作过程、情感变化以及完成情况加以阐述。灵感来源主要以个人感受为先,选择“窗”作为载体进行创作,在对大师作品的研究中积累对艺术创作的认知,并从中汲取养分,在构图,色彩,情感等创作的几个方面相互融合整体把握作品的艺术处理和画面效果。最后是对创作整体过程的总结与反思。通过创作实践与理论的结合,通过绘画重构窗与现实物象的关系,通过不同的绘画语言将人们的内在情感直接表现在画面之中,通过绘画的装饰意味引起观者共鸣。通过创作了解艺术的本质,融入主观情感对自然物象的看法。通过对绘画艺术作品的不同观看方式、不同心理角度阐释了主观情感的表达以及对自然世界的认识与感悟。

家庭之爱

----读<<父与子>>有感

<<父与子>>这本书是我最喜爱的绘本之一,只要有时间我就会翻开它看几页, 书里面的故事短小精炼,风趣幽默.它就像我的朋友一样给我带来了很多乐趣和启发.当我看到爸爸为儿子写作业而被老师打屁股时,我明白了爸爸对儿子的这种爱是错误的;当我看到爸爸和儿子一起打来的鸭子不小心飞进穷人的屋子时,又悄悄的将鸭子送给他们以后,我明白了爱的意义.

记得去年有一次我和朋友一起去木偶剧院观看<<少年孔子>>,听蒙曼老师讲孔子,也让我明白了孔子的思想精髓就是一个”仁”字,仁即是仁爱,爱是要从近到远.先要爱家人,然后爱邻居,朋友,最后是爱陌生人.就像<<父与子>>里的父子一样,爸爸非常爱儿子,他们相互陪伴,共同努力,除了关爱自己,也会去关心帮助别人.

在我的家里我爸爸也非常爱我,但是爸爸工作很忙,平时没有更多的时间陪伴我,我的妈妈就像<<父与子>>里的父亲一样,是我的老师,好朋友.有时她会用非常幽默的语言和我聊天,陪我做一些好玩的游戏,让我非常开心.有时也会严肃的批评我,甚至会打我屁股.但我也能很快知道自己的错误并加以改正.现在我上小学了,玩耍的时间虽然少了很多,但爸爸妈妈依然会给我讲故事,陪我一起阅读,做好玩的阅读卡片.到了周末我们全家也会一起出去游玩.

我非常爱我的爸爸妈妈,爱我们的家.希望我们一家人像<<父与子>>里的父子一样一直过着相亲相爱的生活.如果每个人都能先从爱自己爱家人做起,那每个家庭都很温暖,充满爱意.我想整个社会也会一样很和谐温暖.

10上海戏剧•••••••••SHANGHAI THEATRE创想

寻找玉天仙

□夏圆圆我的《玉天仙》创作感想

剧种在此基础上移植或改编成了不同版本。但是这些剧目里大多把崔氏作为朱买臣的反面，将她刻画成“嫌贫爱富”的势利眼来衬托朱买臣，也因为这些传统戏的影响太大了，“马前泼水”“覆水难收”大家耳熟能详，以至于淹没了历史中真实的崔氏形象。在我们这出《玉天仙》里，编剧余青峰不但为崔氏选取了一个好听的名字“玉天仙”，并且努力地去接近和还原两千年前《汉书·朱买臣传》中的崔氏面貌。而我所做的是认真揣摩这个故事里玉天仙的心理状态，代表她站出来说出自己的心声。虽说贫贱夫妻百事哀，但是物质上的贫贱并不是“移”了玉天仙心意的真正原因，真正让玉天仙寒心的是朱买臣二十年如一日的迂腐与自私，破灭了她对家庭和人生的希望。风雪夜里，面对抢食的朱买臣，腹内空空的玉天仙忍无可忍做出了这个惊人的决定——“休夫”，她要改嫁，她不愿再顾及左邻右舍乡里乡亲的眼光，她要改变自己的为我梳理人物。为了让我能够站在台中央，前辈艺术家黄新德、王琴、董家林在台上为我甘当绿叶，在台下也给我不少经验和指导。我们黄梅戏的著名作曲陈华庆老师为这部戏谱写了曲调丰富又动听的唱腔，在玉天仙的唱段中，既有平调、二行、三行这样的常用曲调，又有“道情”、 “青阳腔”帮腔这样已经很少使用的黄梅戏传统花腔小调，帮助我更好地捕捉玉天仙这个人物。而为了更好地用戏曲的形体手段表达人物，我还跟随昆曲表演艺术家孔爱萍老师学习了好几个月的昆曲身段。团队的支持、前辈们的帮助，都支撑着我全身心地投入角色的创造。对我来说，更大的压力来自于，要去塑造一个完全不同于传统戏里的崔氏形象。朱买臣之妻——崔氏，是戏曲剧目中的一个经典女性形象。朱买臣与崔氏之间的故事，古已有之，我们熟悉的昆剧《烂柯山》、京剧《马前泼水》也是历史悠久的经典剧目，而近现代也有许多玉天仙是谁？她是“马前泼水”这个故事里的女主角崔氏，但她又不是。2017年，我们安庆市黄梅戏艺术剧院准备排演黄梅戏小剧场作品《玉天仙》，院里把女主角玉天仙这个角色交给了我，欣喜之余压力也随之而来。这是我们黄梅戏的第一部小剧场作品，意义非凡。在表现形式上，这部戏采用了一些话剧的手法，需要演员时而跳进时而跳出。在风格上，这部戏既有正剧成分，也有喜剧的成分，台上其他演员的表演都具有喜剧色彩，而我扮演的玉天仙则是以正剧为基调的。在这样的小剧场作品中如何在台上转换身份、如何更好地与其他演员配戏等等，这些都是我从没体验过的。作为该剧的中心人物，全剧260多句唱词，玉天仙要唱180句，抒发情感的唱段尤其多，更不乏大段独唱，这对我来说也是一大考验。好在这个戏的排演过程中，我这个青年演员得到了整个团队的支持。编剧余青峰、导演江瑶细致地Creative Notes on Huangmei Opera Yu Tian Xian

０１４　山东工艺美术学院学报　２０１８／０２　

徼电影为载体号厶扬核心价值观的　

创作实践总结　

《我是税务人》创１＂１￣－／炎　

宋鲁邢艳群　

摘　Ｉ要　在　互联网＋　时代如何利　用新媒体弘扬社会主义核心　价值观成为亟待解决的问　题。本文将结合《我是税务　人》创作过程的心得体会，　阐述以微电影为载体弘扬核　心价值观的实践总结。重点　探究微电影在思想性、内容　形式、途径、传播效果等方　面　在弘扬核心价值观过程　中起到的作用和意义。　

父键　微电影　核心价值观，＿丰题　创作　１．概述　党的十九大报告面向全社会提出了“深入推进社会主义核心价值观建设”的号　

召。　“互联网＋”时代，微电影特有的艺术感染力、艺术传播力和艺术表现力，能　

使社会主义核心价值观的教育和宣传工作变得具体、形象、生动，这也使其在弘扬　

社会主义核心价值观方面，能发挥积极的引导和影响作用。　我是税务人　是山东　工艺美术学院影视摄影与制作专业教师宋鲁、邢艳群，带领学生团队拍摄的一部纪　

实微电影。片子时长３分钟，进行了１４天的调研与前期策划，２天的拍摄和５天的　

后期制作，于２０１８年１月制作完成。现已通过线上、线下两个途径进行初步推广传　

播，并取得了良好的反馈效果。　

以微电影为载体弘扬社会主义核心价值观是一种新的探索。为了响应山东工艺　美术学院的核心价值观主题创作，　（《我是税务人　在策划制作中进行了大胆尝试和　

探索。作品由济南市槐荫地税局的一名普通税务工作者王治的真实事迹进行改编创　

作，以宣传和弘扬核心价值观精神“爱国、敬业”为主题，塑造了一位税务工作的　

先进典型人物形象。用小故事、以隐性的方式向群众展现了政府服务部门的新变化，　

“公务员”队伍的新形象。希望通过作品的传播能让全社会为正能量点赞，引领共　同的价值追求。本文将结合创作过程中的实践总结，就微电影在弘扬核心价值观过　

程中的主题定位、内容形式和传播优势等方面展开论述。　

２．微电影在弘扬核心价值观中的主题定位