带扫帚的小鸟读后感300字

带扫帚的小鸟阅读附答案①去年冬天，老天也不知有什么喜事，把大兴安岭当做了欢庆的道场，每隔七八天，就向那里发射一场礼花般的雪花。

我在哈尔滨，一早一晚给母亲打电话请安时，她常常对我说：“咱这儿又下雪了！”她从来都用“咱”来形容我自幼长大的地方。

②她最初报告雪的消息时，语气是欣喜的；可是后来雪越来越大，她就抱怨了。

她足不出户，可她的儿女们要上下班，雪天行路的艰难，她是知道的；而且雪来得频了，寒流入侵，室温开始下降，这对于腰腿不好的她来说，实在不美妙。

更重要的是，大雪封山后，鸟儿找不到吃，成了流浪汉，一群群地在窗外盘旋。

③我们在故乡的居室，靠近山脚。

山下有河流、树丛和庄稼地，春夏秋三季，它们就是飞鸟的乐园。

鸟儿喜食的粮食和虫子，在那里都可觅到。

想必吃得美吧，这时节的鸟儿，活泼明丽极了。

可是大雪封山后则不一样了，鸟儿可吃的东西，都被掩埋住了！别看雪花是柔软的，它们一旦形成规模，积雪盈尺，那就成了一堵封在大地上的白色石墙，鸟儿尖利的喙儿，也奈何不了它。

④母亲怜惜那些鸟儿，她打开窗户，将小米撒到户外的窗台上，打算喂喂它们。

自从撒了谷物，她每天起床后的第一件事，就是奔到窗前，看外面的小米是否还是原样。

⑤开始的几天，母亲在电话中跟我嘟囔：“你说那些小鸟多傻呀！飞来飞去的，也不知低头看看窗台！你说它们眼睛不好使了，鼻子也不好使了？怎么就闻不到米味呢？”⑥我在电话这端直乐，逗她：“小鸟可能嫌小米不好吃吧？”⑦几天后的一个早晨，我正美美地睡回笼觉呢，母亲兴冲冲地打来电话报告：“小鸟来吃米啦——吃了一大片！”⑧母亲说，天还没亮，她听见窗外有鸟儿叽叽喳喳叫，以为它们不过如往日般一掠而过，哪想到是在享用窗台的小米呢。

⑨打这天起，小鸟就成了我们家族的一员，母亲在电话里，几乎每天都要聊到它们。

母亲说，来吃米的鸟儿的队伍逐日扩大，想必这是它们互相吆喝的结果。

她还虚拟着鸟们之间的通话：“哎，这家有米吃，快去吧！”说是这样一传十，十传百，小鸟越来越多。

迟子建带笤帚的小鸟读后感
文章里的小鸟特别有趣，就像一群调皮又机灵的小毛孩。

它们带着笤帚来扫雪，这个画面光想想就觉得可爱极了。

这小鸟啊，仿佛是大自然派来的小清洁工，叽叽喳喳地在雪地里忙碌着。

迟子建把小鸟写得这么生动，就好像她不是在写鸟，而是在写自己熟悉的邻居或者朋友。

这让我想起自己小时候，也总是在院子里看鸟。

不过那时候，我可没这么细致地观察过它们的行为，只觉得它们飞来飞去很好玩。

读了这篇文章，我才发现原来小鸟的世界里也有这么多的故事。

它们也像人一样，在为生活努力，为了找吃的，为了有个暖和的小窝。

而且它们还会巧妙地利用大自然给的工具，那笤帚似的尾巴在雪地里扫来扫去，简直就是一群小小的生活艺术家。

迟子建写的雪景也特别美。

那雪啊，不是干巴巴的描写，而是像一幅活灵活现的画。

我感觉自己都能跟着小鸟的脚步，踩在那厚厚的雪地上，听着“咯吱咯吱”的声音。

她笔下的世界充满了生机，哪怕是寒冷的冬天，有了小鸟的存在，就好像一切都温暖起来了。

从这篇文章里，我还感受到了迟子建对大自然的热爱。

她对小鸟的描写，就像是在讲述自己最心爱的宝贝一样。

她观察得那么仔细，肯定是在生活中花了很多时间去看、去感受大自然的一草一木。

这让我觉得自己平时都错过了好多美好的东西，每天忙忙碌碌的，都没静下心来好好看看周围的世界。

篇一：带扫帚的小鸟阅读答案《带笤帚的小鸟》1.“异想天开”指想法很不切实际，非常奇怪；打开窗户，将小米撒到户外的窗台上，打算喂喂那些无处觅食的小鸟。

2.画线句中描写的是母亲在电话中跟“我”嘟囔的话，从这些话语中可以感受到母亲对鸟儿不去吃她撒在窗台上的米的着急心情。

3.最初不敢到窗台来吃食；后来总是天不亮就过来吃食，等人们起来，它们就无影无踪了；没过多少日子，小鸟白天也来吃食了，它们吃饱了，还在窗台蹦蹦跶跶的，朝窗里望呢。

鸟儿的胆子渐渐变大，是因为它们发现“我”的母亲没有伤害它们的意思，对母亲越来越信任了。

4.运用动作、神态描写，写出了鸟儿们自由自在的可爱情态，表达出母亲对鸟儿的喜爱之情。

5.一是顺承上文揭示窗台上的鸟粪被打扫干净的原因；二是照应文章的标题，表现了鸟与人和谐相处的主题；三是流露出作者对小鸟的喜爱之情。

6.善良、富有爱心、关爱子女、热爱生活。

篇二：带扫帚的小鸟阅读答案8．妈妈最初报告雪的消息时,语气是欣喜的；可是后来为什么她就抱怨了呢?答：9.作者整篇文章都在写母亲冬天喂鸟,为什么在第（10）自然段写很多年前姐夫冬天捕鸟?试分析其作用.答：10.这篇散文语言清新自然,没有堆起辞藻的痕迹,作者在描写母亲和鸟儿的字里行间充满了一种纯真,请你选出你喜欢的一句加以赏析.答：11.小鸟带了“扫帚”吗?谈谈你对文章主题的理解.答：参考答案：8．第一、因为她的儿女们要上下班,怕儿女们雪天行路艰难；第二、雪来得频了,寒流入侵,室温开始下降,她的腰腿不好；第三、大雪封山后,鸟儿找不到吃的,成了流浪汉,一群群地在窗外盘旋.9.是插叙,插入很多年前姐夫因为生活捕鸟,补充交代母亲现在给鸟儿喂食的原因.10.这篇散文语言清新自然,没有堆起辞藻的痕迹,作者在描写母亲和鸟儿的字里行间充满了一种纯真,请你选出你喜欢的一句加以赏析.答：略11.母亲在窗前悄悄赏鸟儿,鸟儿在窗外望着窗里的人和花,面对这一幅和谐的人鸟相处图,请你谈谈你的感悟.答：围绕热爱小动物,人与自然和谐相处来谈篇三：带扫帚的小鸟阅读答案阅读下面的文章，然后完成小题。

带扫帚的小鸟读后感
带扫帚的小鸟是一部充满想象力的儿童故事，它以简洁的文字和生动的插图，讲述了一个关于友情、勇气和环保的深刻故事。

故事的主角是一只名叫小扫帚的小鸟，它因为与众不同的外貌和生活习惯，总是被其他的小鸟嘲笑和排挤。

然而，小扫帚并没有放弃，它用自己的方式和努力，逐渐改变了其他小鸟对它的看法。

故事中，小扫帚带着一把巨大的扫帚，这把扫帚既是它的保护伞，也是它的特殊工具。

当其他小鸟嘲笑它时，小扫帚就用扫帚为它们打扫卫生，让它们感到惊讶和感激。

小扫帚还用自己的扫帚收集了各种垃圾，让森林变得更加干净和美丽。

在这个过程中，小扫帚和其他小鸟建立了深厚的友谊，它们开始互相理解和尊重。

故事中还通过小扫帚的努力，向读者传达了环保意识，让人们认识到保护环境的重要性。

带扫帚的小鸟的故事情节简单易懂，适合儿童阅读。

同时，它也具有深刻的内涵和意义，能够引导孩子们树立正确的价值观和环保意识。

通过这个故事，我们可以看到一个普通的小鸟如何用自己的力量改变周围的世界，成为了一个环保的小卫士。

此外，故事的插图也非常精美，色彩鲜艳、形象生动，能够吸引孩子们的注意力。

这些插图不仅增加了故事的趣味性，还能够让孩子们更好地理解故事情节和环保理念。

总之，带扫帚的小鸟是一部非常优秀的儿童故事，它以简洁的文字、生动的插图和深刻的内涵，向读者传递了友情、勇气和环保的重要价值观。

这个故事不仅适合孩子们阅读，还能够引导他们树立正确的价值观和环保意识。

《带笤帚的小鸟》母亲这一人物形象
在我们的一生中，母亲这个角色无疑是最重要、最特殊的。

她不仅赋予我们生命，还用自己的爱和汗水滋养着我们成长。

通过对《带笤帚的小鸟》这部作品中母亲形象的分析，我们可以看到母爱的伟大与无私，以及她在子女成长过程中所发挥的关键作用。

首先，母亲在作品中的形象具有鲜明的特点。

她关爱子女，无微不至地照顾孩子们的生活，尽力满足他们的需求。

她教育子女，传授他们生活的道理和处世的智慧。

同时，她无私奉献，为了孩子们的幸福和成长，甘愿付出自己的一切。

其次，母亲在作品中的形象得到了深刻的体现。

在生活中，她处处关爱子女，生怕他们受到一丝委屈。

面对困境，她坚定地支撑着家庭，用自己的肩膀为孩子们遮挡风雨。

她还以身作则，成为孩子们学习的榜样，引导他们走上正途。

再次，母亲形象在作品中具有重要的意义。

她对子女的成长产生了深远的影响，让孩子们学会了关爱、勇敢和担当。

她在家庭中起到了和谐稳定的作用，为家庭幸福奠定了基础。

同时，她传承了社会的价值观，弘扬了中华民族的传统美德。

总之，《带笤帚的小鸟》中的母亲形象让我们深感母爱的伟大，也让我们明白了家庭教育和家庭和谐的重要性。

让我们珍惜与母亲相处的时光，感激她们为我们付出的一切。

《带笤帚的小鸟》母亲这一人物形象摘要：一、引言二、母亲形象的特点1.关爱子女2.忍辱负重3.勇敢面对困境4.教子有方三、母亲形象在故事中的体现1.照顾生病的儿子2.为了儿子忍受委屈3.鼓励儿子勇敢面对生活四、母亲形象的意义1.对子女的深刻影响2.弘扬传统美德五、结论正文：在我们的一生中，母亲这个角色无疑是最为重要和特殊的。

她不仅赋予我们生命，还用自己的一生呵护着我们成长。

在她的关爱下，我们学会了勇敢、善良和感恩。

《带笤帚的小鸟》这个故事，通过讲述母亲这一人物形象，展示了母爱的伟大与感人。

母亲的形象在故事中显得尤为鲜明和立体。

首先，她是一个关爱子女的母亲。

在故事中，母亲无微不至地照顾生病的儿子，不惜花费大量时间和精力，只为了儿子的康复。

她用自己的双手，为儿子撑起了一片爱的天空。

其次，母亲是一个忍辱负重的人。

在故事中，母亲为了儿子能够过上幸福的生活，愿意忍受来自丈夫和他人的委屈。

她从不把自己的痛苦表露出来，始终以乐观的心态面对家庭困境。

这种忍辱负重的品质，让儿子在艰难的环境中茁壮成长。

此外，母亲还是一个勇敢面对困境的人。

在生活的重压之下，她从未退缩过。

她教育儿子要勇敢地面对生活中的种种困难，培养了他坚韧不拔的性格。

正是这种勇敢面对困境的精神，让这个家庭在逆境中不断前行。

母亲还是一个教子有方的人。

她用自己的言行榜样，教育儿子要善良、正直。

在她潜移默化的影响下，儿子逐渐成长为一个有道德、有责任心的人。

母亲的形象在故事中具有深刻的意义。

她的存在，对子女的影响是深远持久的。

她教会了我们如何去关爱他人，如何面对生活的困境。

母亲的形象弘扬了中华民族的传统美德，让我们更加珍惜母爱，感恩母恩。

总之，《带笤帚的小鸟》这个故事通过母亲这一人物形象，传递了母爱的伟大与感人。

会飞的扫帚读后感《以会飞的扫帚读后感》篇一：《以会飞的扫帚读后感》《会飞的扫帚》这本书就像是一把神奇的钥匙，打开了我想象世界的大门。

刚拿到这本书的时候，我心里想：“扫帚会飞？这得多有趣啊，不会是那种骑着扫帚的女巫故事吧？”书里的情节真的是特别吸引人。

它描述了一个小男孩偶然间得到了一把会飞的扫帚。

这扫帚就像一个调皮的小伙伴，带着小男孩飞过了他家那低矮的屋檐，飞过了村里那棵老槐树，一直飞向了远方。

读到这里的时候，我就感觉自己仿佛也坐在那把扫帚上，风呼呼地在耳边吹过，那感觉，爽得不要不要的。

小男孩用这把扫帚做了好多有趣的事情。

他飞到田野上，看那些劳作的人们，就像一群小蚂蚁在大地这个大棋盘上忙碌着。

这比喻可能不太恰当，但当时我就这么想的。

他还飞到了云朵上面，那云朵软绵绵的，就像棉花糖一样。

我就在想啊，如果我也能这样，那我肯定会在云朵上打个滚儿。

也许有人会说这多危险啊，可是我觉得，在想象的世界里，哪有那么多危险呢？这就像我们小时候做的那些冒险梦一样，总是想着去一些别人去不了的地方。

不过，这把扫帚也给他带来了一些麻烦。

就像有一次，他飞得太高，差点被一只大老鹰当成猎物。

我当时就忍不住笑了，心里想：“你小子，飞那么高，咋不上天呢？哦，对，你已经上天了。

”这时候我又有点担心他，就像担心自己的小伙伴一样。

这也许就是这本书的魅力所在吧，让我能完全代入到故事当中。

从这本书里，我还想到了自己小时候的一些幻想。

我曾经幻想自己有一双翅膀，可以飞到学校的屋顶上去看风景。

那时候我还跟小伙伴们吹牛，说我肯定能比鸟儿飞得还高。

现在想想，虽然有点幼稚，但那种对自由和未知的向往是多么的纯粹啊。

《会飞的扫帚》就像是唤醒了我内心深处的那个充满幻想的小孩。

我觉得这本书不仅仅是一个简单的幻想故事，它更像是在告诉我们，要保持对世界的好奇，不要被现实的条条框框所束缚。

要是我们都能像小男孩和他的扫帚一样，勇敢地去探索未知，那这个世界得多有趣啊。

你说是不是呢？篇二：《以会飞的扫帚读后感》读《会飞的扫帚》这本书的时候，我整个人就像是被卷入了一场奇妙的旋风里，晕乎乎又兴奋得不行。

带笤帚的小鸟读后感
《带笤帚的小鸟》是一本令人深思的书籍，它深入探讨了自由和束缚的主题，并通过小鸟的形象将这些观念生动地呈现出来。

首先，书中的小鸟代表了追求自由的个体。

小鸟不愿被笤帚束缚，它渴望自由地翱翔于天空。

这种渴望自由的精神在每个人的内心都存在，我们都希望能够摆脱各种束缚，追寻自己的梦想和目标。

小鸟的坚持和勇气激励着读者，鼓励我们积极追求自由，不被外界的限制所左右。

然而，书中的笤帚则象征着生活中的各种束缚和约束。

有时候，我们会被社会的规范、家庭的期望或者自己的恐惧所限制。

这些束缚可能会让我们感到困顿和沮丧，但小鸟告诉我们，只要我们勇敢地挣脱束缚，追求自己的内心所向，就能够找到属于自己的自由。

此外，书中的小鸟还展现了坚持和奋斗的重要性。

小鸟不是一开始就拥有自由的，它需要克服许多困难和挑战，才能最终实现自己的目标。

这提醒我们，在追求自由的道路上，我们可能会遇到各种阻碍和障碍，但只要我们坚持不懈，勇敢地面对困难，就能够逐渐摆脱束缚，实现自己的理想。

总的来说，《带笤帚的小鸟》是一本富有启发性的书籍，通过小鸟的故事传达了重要的人生哲理。

它提醒我们要勇敢追求自由，不被束缚所限制，并且在实现自由的过程中坚持不懈。

这本书让我深思自己的生活，并鼓励我勇敢追逐内心的渴望。

《带笤帚的小鸟》母亲这一人物形象带笤帚的小鸟母亲这一人物形象小鸟妈妈，拥有一把独特的笤帚，是一个非常勤劳而又负责任的母亲。

她的形象让人印象深刻，给我们带来了很多思考和启示。

小鸟妈妈的勤劳让人敬佩。

每天清晨，她就拿起那把笤帚，扫除巢穴周围的落叶和杂草。

她用心地将巢穴打扫得干干净净，为孩子们提供一个整洁温暖的家。

她还会飞到远处寻找食物，不辞辛劳地为孩子们带回丰富的食物。

小鸟妈妈的勤劳精神鼓舞着孩子们，教育他们要努力工作，不怕辛苦，为家庭和社会做出贡献。

小鸟妈妈的负责任给人留下了深刻的印象。

她不仅要照顾孩子们的饮食起居，还要保护他们的安全。

她时刻保持警惕，防范外敌的侵袭。

如果有危险靠近，小鸟妈妈会毅然挺身而出，用自己柔弱的身躯保护孩子们。

她的母爱伟大而无私，让人感动不已。

小鸟妈妈的负责任精神教育着孩子们要有责任心，要为自己的行为负责，要承担起对家庭和社会的责任。

小鸟妈妈的智慧也是令人钦佩的。

她利用那把笤帚，巧妙地构筑了一个坚固的巢穴，为孩子们提供了一个安全的家园。

她知道如何利用周围的资源，保护自己和孩子们。

小鸟妈妈的智慧教育着孩子们要善于思考，要善于利用有限的资源，解决问题，创造更好的生活。

小鸟妈妈的母爱让人感动。

她对孩子们无私的爱不仅体现在物质上，更表现在精神上。

她耐心地教导孩子们飞行技巧，鼓励他们勇敢地面对挑战。

她在孩子们犯错时，不责备他们，而是给予他们正确的引导和建议。

小鸟妈妈的母爱传递着温暖和力量，让孩子们感受到家的温馨和爱的力量。

小鸟妈妈是一个充满智慧、勤劳、负责任和无私的形象。

她用自己的行动教育着孩子们，也给我们这些看到她形象的人带来了很多启示。

在现实生活中，我们也可以从小鸟妈妈身上学到很多东西。

无论是在工作中还是在家庭中，我们都应该像小鸟妈妈一样，勤劳工作，承担责任，善用智慧，用母爱温暖他人。

这样，我们才能成为更好的人，为社会做出更大的贡献。

希望我们都能像小鸟妈妈一样，成为那个带笤帚的小鸟，用自己的行动影响和改变世界。

读后感的作文300字【热门】读后感的作文300字合集5篇读后感的作文300字篇1今天，我看了《女巫扫帚排排坐》的故事。

故事主要讲有一个女巫有一只猫，一天风很大，把女巫的尖尖帽吹走了。

女巫命令扫帚落到了地上，女巫东找找西找找，不见尖尖帽的踪影。

一只小狗叼着女巫的帽子走了出来，把帽子还给我了女巫。

小狗想要坐上女巫的扫帚，女巫答应了。

两人继续前进，女巫这次抓紧了尖尖帽，可头上的蝴蝶结又掉了。

小鸟找到了蝴蝶结还给了女巫，小鸟也想做女巫的扫帚，女巫答应了，三人继续前进。

后来，女巫不小心手一松，魔法棒掉了，小青蛙找到了还给了女巫，它和小狗、小鸟一样，也想坐扫帚，女巫答应了。

他们一起出发了，飞着飞着扫帚断了，大家都掉了下去，只剩女巫还在扫帚上。

女巫飞进了云，她遇见了恶龙，恶龙想把她当点心吃。

这时，泥潭里冒出了一只大怪物，怪物把恶龙吓跑了，女巫得救了，怪物原来是女巫的好朋友装扮的。

女巫又重新造了一把新的很特殊的魔法扫帚，四个朋友又开始了新的旅程。

三只小动物很爱帮助别人，也很会合作想办法。

我也很喜欢女巫，她也很爱帮助别人，因为她爱帮助，所以也得到了别人的帮助，帮助别人也是帮助自己。

读后感的作文300字篇2时代广场的蟋蟀读后感100字我最喜欢的书是《时代广场的蟋蟀》。

这本书主要写了蟋蟀柴斯特从来没有想过离开乡下，却因为贪吃而跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方――时代广场的地铁站。

在人情冷漠的纽约，柴斯特遇见了take老鼠和忠厚的亨利猫。

还遇到爱他的主人――男孩马里奥，在他们的的帮助下，柴斯特回家了。

我之所以喜欢这本书是因为他的文章生动可爱，有趣，所以我喜欢它。

我喜欢的人物：柴斯特，因为柴斯特他有一颗善良的心，又有宽恕别人的性格，所以我喜欢他。

时代广场的蟋蟀读后感范文100字今天我从爸爸的书架上拿了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书。

它主要讲的是蟋蟀柴斯特不小心跳上火车，来到喧闹的时代广场，认识了贝塔老鼠和亨利猫。