2014年中考化学物质推断题专题复习1

2014年中考专题复习-生物、化学推断题专项生物推断题一．选择题（共2小题）1．现有甲、乙、丙、丁4人，在ABO血型系统中，4人的血型各不相同．现用丙的血清给其他3人验血，只有乙、丁2人的红细胞起凝集反应，用丁的血清给其他3人验血，只有乙、丙2人的红细胞发生凝集反应．问乙能给其他2．已知甲、乙、丙、丁四人的血型各不一样，只有甲和乙的血与B型标准血清发生凝集反应，又知在紧急情况下，二．解答题（共2小题）3．某生态系统食物网简图，A～H表示该生态系统中的各种草食性动物、肉食性动物和绿色植物，请据图回答：（1）该食物网中共有_________条食物链；A～H中属于草食性动物的有_________．（2）该食物网简图中尚未表示的两种生态系统成分_________和_________．（3）若该生态系统中的绿色植物受到难以分解的农药污染，则A～H生物体内农药残留量最多的是_________．（4）请写出图中最长的一条食物链：_________．4．了解我们周围的生态系统：某温带草原生态系统中有A、B、C、D、E、F某6种动物，G表示绿色植物，它们相互之间的关系是：①C捕食F、E、A；②B、A、E捕食G；③D、A捕食B；④F捕食D和E．（1）如图是该温带草原生态系统的食物网简图，请在如图方框内填入正确的字母．①_________，②_________，③_________．（2）此食物网中共有_________条食物链，其中属于生产者的是_________，它可以把_________转化为化学能固定在有机物中．（3）图中的一级消费者是_________，该图中没有表示出的生态系统成分是_________．（4）如果A突然减少，短期内B数量将会_________．化学推断题专题一．选择题（共3小题）1．某无色气体可能含有H2、CO、CO2中的一种或几种，将混合气体依次通过①足量澄清的石灰水；②灼热的CuO；2．混合气体可能含有H2、N2、HCl、CO，将其依次通过硝酸银溶液，溶液无变化．然后通过灼热的氧化铜，有红色物质生成（假设各步反应均充分），再通过足量的NaOH溶液，气体体积明显减少，将燃着的木条伸入盛有剩余3．在AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，在滤渣中加入稀盐4．1．某同学对催化剂产生了兴趣，通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解．为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验．实验时均以生成40mL气体为标准，）从如图仪器中选择合适的并加以组装_________（填写字母）．（2）上述实验中的“待测数据”指_________．（3）为探究CuO在实验2中是否起催化作用，还需探究的内容是_________．5、某化工厂排出的废水中含有硝酸银，硝酸钡，为了不污染环境并充分利用资源，需要从废水中回收金属银并制6．（2007•杭州）某学校环保小组在向以硫酸和钠盐为原料的化工厂排放的无色废水中滴入氯化钡溶液后，产生白色沉淀，你认为产生白色沉淀的原因可能是废水中存在_________或_________或_________或（写化学式，不考虑废水中存在混合物），若要证明_________物质（任选一种）的存在，要补做的实验操作是，用试管取含上述白色沉淀的少量废水，往其中滴入_________•7．（1）有一混合溶液是由碳酸钾、稀硫酸、氯化镁、稀硝酸四种物质中的两种混合而成．向该混合溶液中滴加氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与滴入氢氧化钡溶液的体积的关系如图，则该混合溶液可能组成是_________，或是_________．（2）向硫酸铜和盐酸的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴人NaOH溶液的质量关系如图所示．则C点时，溶液中的溶质是（填化学式）_________．8．有一混合溶液是由稀硝酸、碳酸钾、稀硫酸、氯化铜四种物质中的两种混合而成．向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图．（1）该混合物是由_________和_________组成．（2）不含另外两种物质的理由：一是_________；二是_________．9．某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色．一同学取少量废水，用盐酸酸化，有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）．过滤，将所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）；另一份滤液中加入足量NaOH溶液，产生蓝色沉淀．已知白色的Fe（OH）2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe（OH）3．试回答：（1）过滤后，向滤液中滴加NaOH溶液，开始时观察不到蓝色沉淀，原因是_________；（2）该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下：①固体A中一定含有的物质为_________（写化学式）．②B溶液中的溶质一定含有_________（写化学式）．10．某固体可能是Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、KOH、NaNO3以上物质中的一种或几种，某同学为确定其成分设计了如下实验流程：回答下列问题：（1）操作I的名称是_________；（2）白色沉淀A 是_________蓝色沉淀F 是_________；（3）原固体物质中肯定有_________可能有_________；（4）若加入的C溶液只含有一种溶质，则溶质是_________．11．某固体是Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、KOH、NaNO3中的一种或几种①将固体加入足量水，搅拌，的白色沉淀和无色溶液；②往白色沉淀里加稀盐酸，全部溶解，放出气体；③把①中无色溶液分成两份，将②中气体通入第一份，无变化；气体导出后再通入第二份，得白色沉淀．a、原固体中一定含_________，b、②中放出的气体有_________和_________，③中通入第二份溶液的气体肯定有_________，c、③中所得的白色沉淀是_________．12．某物质中可能有Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、KOH、NaNO3中的一种或几种，做如下实验：（1）固体加入足量的水中，充分搅拌后，静置过滤，得白色沉淀和无色滤液；（2）在白色沉淀里加入浓盐酸，白色沉淀全溶放出气体；（3）把（1）的滤液分成两份，把（2）中产生的气体通入第一份滤液，无现象；再把导出的气体通入第二份的滤液中得到白色沉淀．回答下列问题：①原固体一定含有_________；肯定没有_________．②（2）中放出的气体可能有_________；在（3）步骤中通入第二份的滤液中的气体肯定有_________；说说你这样判断的理由_________③在（3）中所得白色沉淀（用化学方程式表示）_________．13．有一包白色固体，可能是氯化钙和碳酸钠的混合物，也可能只含有一种物质，为了鉴别它，做了如下实验：（a）取一些样品溶解在水里，有白色沉淀生成，把悬浊液过滤，得无色滤液．（b）在滤出的沉淀里加盐酸，有大量气泡产生．（c）在滤液里加过量硝酸银，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀部分溶解．根据上述实验现象判断：①该白色固体一定含有_________．②操作（a）里滤出的白色沉淀是_________，操作（c）里的白色沉淀是_________．③操作（a）滤液中含有的溶质离子是_________．14．今有AgNO3溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液和Zn粉供选用．若欲除去稀硝酸中混有的少量硫酸，以得到纯净的稀硝酸，应加入适量_________，发生反应的化学方程式为_________．若欲除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸，以得到纯净的氯化钠溶液，应加入适量_________，发生反应的化学方程式为_________，该反应的类型是_________．15．（2009•柳州）某混合气体中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、氯化氢、氨气和水蒸气中的一种或几种，将混合气体依次通过：澄清石灰水（无浑浊现象）→氢氧化钡溶液（有浑浊现象）→浓硫酸（无明显现象）→灼热氧化铜（固体变红）→无水硫酸铜（固体变蓝）．则混合气体一定含有的成分是_________．三．解答题（共13小题）16．某化工厂排出的无色废水中，可能含有HCl、Na2SO4、NaCl、NaOH、MgCl2中的一种或几种．为测定其成分，某兴趣小组的同学做如下实验：（1）测得该废水的pH为11，则可确定废水中一定不含的物质是什么．（2）请写出测定该废水pH值的具体实验操作．（3）若向废水中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，请用方程式解释该废水中还含有的物质．17．（2012•泰兴市一模）某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保小组的同学进行了以下实验．取废水500g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液．测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图：请回答以下问题：（1）OA段没有产生沉淀的原因是（用化学方程式表示）：_________．（2）C点溶液中溶质为_________．（3）该废水中硫酸铜的溶质质量分数．（写出计算过程）18．（2006•杭州）实验室有一包白色固体，可能含有无水硫酸铜、硫酸钠、碳酸钙、氯化钡、氯化钾中的一种或几种．现做如下实验：a．取少量白色固体加足量的水溶解，过滤得沉淀和无色溶液．b．向所得的沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀有部分溶解，并有气体产生，再过滤，滤液无色．回答下列问题：（1）仅根据第一步实验现象的描述，你认为白色固体中无水硫酸铜_________．（选填“存在”、“不存在”或“不能确定”）．（2）根据两步实验的现象，你认为该白色固体中一定不含有的物质是_________，不能确定是否含有的物质是_________，沉淀有部分溶解的化学反应方程式是_________．19．（2005•杭州）有A、B、C、D四种化合物，A是硝酸盐，B是酸，C是碱，D是氯化物，它们能够发生以下反应：（1）A、B的溶液混合后，出现难溶于稀硝酸的白色沉淀；（2）C、D的溶液混合后，得到蓝色沉淀和食盐溶液；（3）A和D混合后无明显现象．则A、B、C、D四种物质的化学式分别为：A．_________；B．_________；c．_________；D．_________．20．某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色．一同学取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成．过滤，所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份滤液中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色溶液．试回答：（1）用化学式回答：加入过量的盐酸，生成的白色沉淀是_________；（2）废水中一定含有的物质是_________（填编号）A．氯化物B．硫酸盐C．硝酸盐D．碳酸盐（3）该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如图[已知白色的Fe（OH）2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe（OH）3]：①金属X为_________，固体A中一定含有的物质为（写化学式）_________．21．若从H2SO4、Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaNO3、Cu（NO3）2、HNO3 7种溶液中取出其中的2种，进行混合及有关实验，所观察到的现象已在下表中．试根据分步实验及其现象进行分析（即实验进行到该步所能作出的某物22．某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．（1）写出下列编号仪器的名称：①_________；②_________．（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的_________装置（填编号），该反应的化学方程式是_________．当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_________后_________．（3）乙同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，写出实验室制取CO2化学方程式：_________，他将气体通入紫色石蕊试液中，观察到紫色石蕊试液变成_________色，化学方程式为_________．23．初中化学，为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳用如下的装置进行实验（A中的氢氧化钠溶液是用来吸收二氧化碳，D中的无水硫酸铜用来吸收水）（1）A装置的作用是_________（2）装置B中用的试剂是浓H2SO4，目的是为了_________（3）当观察到E装置中出现_________现象时，说明混合气体中一定含有一氧化碳（4）如果混合气体中含有一氧化碳，为了保护环境，应在E装置右边排气管口采取的措施是_________反应的化学方程式是_________．24．为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入一氧化碳，用如下装置进行实验：（1）装置A中的氢氧化钠溶液能够除去是混合气体中的二氧化碳气体，装置B中盛装的试剂是_________，目的是_________．（2）装置C中氧化铜一定发生的反应方程式是_________，反应现象是_________．（3）当观察到_________现象时，说明混合气体中一定含有一氧化碳．此时装置C中氧化铜一定发生的另一个反应方程式是_________，此反应属于下列反应基本类型中的是_________．（填序号）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．以上都不正确．D出发生反应的方程式为_________．（4）如果混合气体中含有一氧化碳，应在D装置的排气管口采取的措施是_________．目的是_________．25．（2010•恩施州）在我市经济大开发的进程中，要坚持开发与环保并重．某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别各含有三种不同的离子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH﹣、NO3﹣、CO32﹣六种离子，经查部分物质的溶解性见下表：3子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田．清液中含有的溶质主要是_________（填写物质的化学式）．（2）已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间废水中含有的阳离子是_________．（3）根据以上溶解性表判断，Cu（NO3）2和Ba（OH）2溶液_________（填“能”或“不能”）发生复分解反应．若能反应写出化学方程式；若不能反应写出理由：_________．26．某化工厂有甲、乙两个车间．它们排放的工业废水澄清透明，共含有Ag+、Cu2+、K+、NO3﹣、Cl﹣、OH﹣六种离子．（1）甲车间的废水含有3种离子，明显呈碱性，则甲车间废水中不可能存在的阳离子是_________．（2）乙车间的废水中含有另外3种离子，其中阴离子是_________．如果加足量的铁粉．可以回收的金属（填写名称）_________．（3）如果将甲车间和乙车间的废水按适当的比例混合，可以使废水中的某些离子转化为两种沉淀．经过滤后的废水主要含（填化学式）_________，可以用来浇灌农田．27．有一瓶无色透明溶液，其溶质为BaCl2、Na2CO3、Ca（OH）2、AgNO3、Na2SO4中的一种，取少量该溶液于试管中，加入Ba（NO3）2溶液后发生复分解反应，有白色沉淀生成．（1）从上述实验中能否确定该溶液中的溶质是哪一种物质？（填“能”或“不能”）_________．（2）向上述试管中继续加入稀盐酸，可能会发生什么现象？由此可得出什么结论？_________（3）写出可能发生反应的化学方程式．_________28．某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种，为了确定其成分，将该气体依次进行如下实验（假设各步均完全反应）：①通过浓硫酸，浓硫酸质量增加；②通过澄清石灰水，石灰水不变浑浊；③通过灼热的氧化铜，固体由黑色变成红色；④通过无水硫酸铜，固体变蓝（无水硫酸铜具有遇水变蓝的性质）；⑤通过澄清石灰水，石灰水变浑浊．请根据上述实验现象推断，并用化学式填空：该气体中一定有_________，一定没有_________．参考答案与试题解析一．选择题（共2小题）1．现有甲、乙、丙、丁4人，在ABO血型系统中，4人的血型各不相同．现用丙的血清给其他3人验血，只有乙、丁2人的红细胞起凝集反应，用丁的血清给其他3人验血，只有乙、丙2人的红细胞发生凝集反应．问乙能给其他2．已知甲、乙、丙、丁四人的血型各不一样，只有甲和乙的血与B型标准血清发生凝集反应，又知在紧急情况下，二．解答题（共2小题）3．某生态系统食物网简图，A～H表示该生态系统中的各种草食性动物、肉食性动物和绿色植物，请据图回答：（1）该食物网中共有5条食物链；A～H中属于草食性动物的有B、C．（2）该食物网简图中尚未表示的两种生态系统成分非生物部分和分解者．（3）若该生态系统中的绿色植物受到难以分解的农药污染，则A～H生物体内农药残留量最多的是H．（4）请写出图中最长的一条食物链：A→B→E→F→G→H．4．了解我们周围的生态系统：某温带草原生态系统中有A、B、C、D、E、F某6种动物，G表示绿色植物，它们相互之间的关系是：①C捕食F、E、A；②B、A、E捕食G；③D、A捕食B；④F捕食D和E．（1）如图是该温带草原生态系统的食物网简图，请在如图方框内填入正确的字母．①F，②A，③B．（2）此食物网中共有5条食物链，其中属于生产者的是G，它可以把太阳能转化为化学能固定在有机物中．（3）图中的一级消费者是A、B、E，该图中没有表示出的生态系统成分是分解者和非生物成分．（4）如果A突然减少，短期内B数量将会增加．化学参考答案与试题解析一．选择题（共3小题）1．某无色气体可能含有H2、CO、CO2中的一种或几种，将混合气体依次通过①足量澄清的石灰水；②灼热的CuO；③澄清的石灰水．则下列四种观察到的现象和得出的结论不相符的是（）2．（2009•无锡二模）混合气体可能含有H2、N2、HCl、CO，将其依次通过硝酸银溶液，溶液无变化．然后通过灼热的氧化铜，有红色物质生成（假设各步反应均充分），再通过足量的NaOH溶液，气体体积明显减少，将燃着的3．在AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，在滤渣中加入稀盐二．填空题（共12小题）4．1．某同学对催化剂产生了兴趣，通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解．为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验．实验时均以生成40mL气体为标准，试回答下列问题：（l）从如图仪器中选择合适的并加以组装DBE（填写字母）．（2）上述实验中的“待测数据”指收集40mL氧气所需时间．（3）为探究CuO在实验2中是否起催化作用，还需探究的内容是分离实验后的混合物中的CuO，洗涤干燥后称量其质量，观察其质量是否不变，并将其放入氯酸钾固体中，重复实验2的操作，观察其是否仍能加速氯酸钾的分解．．5．（2008•杭州）某化工厂排出的废水中含有硝酸银，硝酸钡，为了不污染环境并充分利用资源，需要从废水中回6．（2007•杭州）某学校环保小组在向以硫酸和钠盐为原料的化工厂排放的无色废水中滴入氯化钡溶液后，产生白色沉淀，你认为产生白色沉淀的原因可能是废水中存在Na2SO4或H2SO4或Na2CO3或（写化学式，不考虑废水中存在混合物），若要证明Na2CO3物质（任选一种）的存在，要补做的实验操作是，用试管取含上述白色沉淀的少量废水，往其中滴入HCl•7．（1）有一混合溶液是由碳酸钾、稀硫酸、氯化镁、稀硝酸四种物质中的两种混合而成．向该混合溶液中滴加氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与滴入氢氧化钡溶液的体积的关系如图，则该混合溶液可能组成是稀硫酸和硝酸，或是稀硫酸和氯化镁．（2）向硫酸铜和盐酸的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴人NaOH溶液的质量关系如图所示．则C点时，溶液中的溶质是（填化学式）NaCl；Na2SO4；NaOH．8．有一混合溶液是由稀硝酸、碳酸钾、稀硫酸、氯化铜四种物质中的两种混合而成．向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图．（1）该混合物是由HNO3和CuCl2组成．（2）不含另外两种物质的理由：一是碳酸钾与氯化铜不共存；二是若有硫酸，滴入氢氧化钡应立即出现白色沉淀．9．某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色．一同学取少量废水，用盐酸酸化，有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）．过滤，将所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）；另一份滤液中加入足量NaOH溶液，产生蓝色沉淀．已知白色的Fe（OH）2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe（OH）3．试回答：（1）过滤后，向滤液中滴加NaOH溶液，开始时观察不到蓝色沉淀，原因是滤液中含有未反应盐酸，NaOH会和盐酸发生中和反应；（2）该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下：①固体A中一定含有的物质为Fe、Ag、Cu（写化学式）．②B溶液中的溶质一定含有Fe （NO3）2、Ba（NO3）2（写化学式）．10．某固体可能是Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、KOH、NaNO3以上物质中的一种或几种，某同学为确定其成分设计了如下实验流程：回答下列问题：（1）操作I的名称是过滤；（2）白色沉淀A 是碳酸钙、硫酸钡蓝色沉淀F 是氢氧化铜；（3）原固体物质中肯定有Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4可能有NaNO3；（4）若加入的C溶液只含有一种溶质，则溶质是氢氧化钠．11．某固体是Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、KOH、NaNO3中的一种或几种①将固体加入足量水，搅拌，的白色沉淀和无色溶液；②往白色沉淀里加稀盐酸，全部溶解，放出气体；③把①中无色溶液分成两份，将②中气体通入第一份，无变化；气体导出后再通入第二份，得白色沉淀．a、原固体中一定含CaCO3、Ba（NO3）2、KOH，b、②中放出的气体有CO2和HCl，③中通入第二份溶液的气体肯定有CO2，c、③中所得的白色沉淀是BaCO3．12．某物质中可能有Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、KOH、NaNO3中的一种或几种，做如下实验：（1）固体加入足量的水中，充分搅拌后，静置过滤，得白色沉淀和无色滤液；（2）在白色沉淀里加入浓盐酸，白色沉淀全溶放出气体；（3）把（1）的滤液分成两份，把（2）中产生的气体通入第一份滤液，无现象；再把导出的气体通入第二份的滤液中得到白色沉淀．回答下列问题：①原固体一定含有Ba（NO3）2 CaCO3 KOH；肯定没有Cu（NO3）2、Na2SO4．②（2）中放出的气体可能有②HCl 和CO2；在（3）步骤中通入第二份的滤液中的气体肯定有CO2；说说你这样判断的理由第一份通入气体无明显现象，第二份中通入导出气体有白色沉淀，说明开始时气体中有两种③在（3）中所得白色沉淀（用化学方程式表示）③CO2+Ba（OH）2=BaCO3↓+H2O．13．有一包白色固体，可能是氯化钙和碳酸钠的混合物，也可能只含有一种物质，为了鉴别它，做了如下实验：（a）取一些样品溶解在水里，有白色沉淀生成，把悬浊液过滤，得无色滤液．（b）在滤出的沉淀里加盐酸，有大量气泡产生．（c）在滤液里加过量硝酸银，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀部分溶解．根据上述实验现象判断：①该白色固体一定含有氯化钙、碳酸钠．②操作（a）里滤出的白色沉淀是碳酸钙，操作（c）里的白色沉淀是氯化银、碳酸银．③操作（a）滤液中含有的溶质离子是Na+、Cl﹣、CO32﹣．14．今有AgNO3溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液和Zn粉供选用．若欲除去稀硝酸中混有的少量硫酸，以得到纯净的稀硝酸，应加入适量Ba（NO3）2溶液，发生反应的化学方程式为H2SO4+Ba（NO3）2═2HNO3+BaSO4↓；．若欲除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸，以得到纯净的氯化钠溶液，应加入适量Na2CO3溶液，发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，该反应的类型是复分解反应．15．（2009•柳州）某混合气体中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、氯化氢、氨气和水蒸气中的一种或几种，将混合气体依次通过：澄清石灰水（无浑浊现象）→氢氧化钡溶液（有浑浊现象）→浓硫酸（无明显现象）→灼热氧化铜（固体变红）→无水硫酸铜（固体变蓝）．则混合气体一定含有的成分是H2、CO2、HCl．三．解答题（共13小题）16．某化工厂排出的无色废水中，可能含有HCl、Na2SO4、NaCl、NaOH、MgCl2中的一种或几种．为测定其成分，某兴趣小组的同学做如下实验：（1）测得该废水的pH为11，则可确定废水中一定不含的物质是什么．（2）请写出测定该废水pH值的具体实验操作．（3）若向废水中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，请用方程式解释该废水中还含有的物质．17．（2012•泰兴市一模）某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保小组的同学进行了以下实验．取废水500g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液．测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图：请回答以下问题：（1）OA段没有产生沉淀的原因是（用化学方程式表示）：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．（2）C点溶液中溶质为Na2SO4、NaOH．（3）该废水中硫酸铜的溶质质量分数．（写出计算过程）废水中硫酸铜的质量分数为18．（2006•杭州）实验室有一包白色固体，可能含有无水硫酸铜、硫酸钠、碳酸钙、氯化钡、氯化钾中的一种或几种．现做如下实验：a．取少量白色固体加足量的水溶解，过滤得沉淀和无色溶液．b．向所得的沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀有部分溶解，并有气体产生，再过滤，滤液无色．回答下列问题：（1）仅根据第一步实验现象的描述，你认为白色固体中无水硫酸铜不能确定．（选填“存在”、“不存在”或“不能确定”）．（2）根据两步实验的现象，你认为该白色固体中一定不含有的物质是硫酸铜，不能确定是否含有的物质是氯化钾，沉淀有部分溶解的化学反应方程式是CaCO3+2HNO3=CO2↑+H2O+Ca（NO3）2．。

中考化学《推断题》专项试题1．A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，其中A为单质，B、C、D都是氧化物，A、B是黑色固体，C和D组成元素相同。

它们之间的转化关系如图所示：（“→”表示物质之间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应），据此完成下列各题。

(1)写出C的用途___________。

(2)B和D反应的化学方程式为___________。

(3)写出C→D的化学方程式___________。

(4)C→E的反应可以用于制汽水，E的化学式为___________。

2．A是目前世界年产量最高的金属，根据下图回答下列问题：(1)溶液C中溶质的化学式为___________。

(2)D可用于制___________，(3)③的化学反应方程式为___________，此反应可证明铜的金属活动性比铁___________。

(4)③的化学反应方程式为___________。

3．A~F是初中化学常见的不同物质，它们之间有如图所示的关系（图中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。

已知A、B、C在常温下的状态各不相同，B、E为黑色固体D为有毒气体。

请回答：（1）A的化学式：_____；（2）写出D→F反应的化学方程式：_____。

4．A~I为初中化学常见的物质。

A、B为常见金属，其中B为光亮红色，在空气中灼烧生成C。

C、G、H为黑色固体，D、E为无色液体且组成元素相同。

D中加入C后快速反应，产生E和气体F，A在F中剧烈燃烧生成G，H在F中燃烧生成温室气体I。

(1)物质H的化学式为______。

(2)固态I的俗名______。

I与E反应的表达式为______。

(3)A在F中燃烧的反应表达式为______。

B在空气中灼烧生成C的反应表达式为______。

(4)D中加入C后产生气体的反应表达式为______，此反应属于______（填“化合”或“分解”）反应。

5．A～G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。

中考化学《推断题》专项试题1．A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：⑴写出反应⑴的化学方程式___________________________________________ 。

⑴写出反应⑴的化学方程式___________________________________________ ，该反应属于_______（填写基本反应类型）反应。

⑴含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的__________发生化学反应的过程。

2．由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中A、B、C是单质，甲、乙是化合物。

图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质。

(部分反应物、生成物及反应条件略去)。

回答下列问题：(1)写出下列物质的化学式：A__________、C_________、甲__________；(2)写出乙→B反应的化学方程式______________________________。

3．A、B、C、D都是初中化学中常见物质，A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色固体，具有如图所示的转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均略去）：（1）写出⑴反应的化学方程式____________________；（2）D可能是____________（填化学式）；（3）反应⑴的基本反应类型是__________．4．A~G都是初中化学常见物质，在高温或加热条件下可以发生如图所示的转化。

已知：A 是一种最常用的溶剂；常温下，C、D、F为气体，B、G为固体单质。

下列说法错误的是（）A．A~G中共有4种氧化物B．反应⑴中，B一定发生了氧化反应C．反应⑴~⑴中只有2个反应属于置换反应D．E中含有氧元素，且氧元素的质量分数一定为20%5．A～F是初中化学常见物质。

中考化学推断题专题训练试题(1)一、中考化学推断题1．A、B、C、D、E是常见的不同类别的物质，它们之间的转化及反应关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件未标出，“→”表示转化关系，“一”表示相互能反应）。

人体缺乏A元素会引起贫血，B溶液呈蓝色且可用于配制波尔多液，B和D含有相同的阴离子。

（1）C应是化合物中的_____类；E的化学式是_____。

（2）A与B溶液反应后，溶液的质量_____（填“增大”“减小”或“不变”）。

（3）C﹣D反应的化学方程式可能是_____。

【答案】碱 H2O 减小 2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O【解析】【分析】根据题目给出的流程图和信息：A、B、C、D、E是常见的不同类别的物质，人体缺乏A元素会引起贫血，因此A是铁；B溶液呈蓝色且可用于配制波尔多液，因此B是硫酸铜；B 和D含有相同的阴离子，因此D是硫酸；硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氢氧化钠，因此C是氢氧化钠。

硫酸和氢氧化钠都能转化成E，因此E是水。

【详解】（1）氢氧化钠属于碱，因此C是碱类；故答案为：碱；H2O；（2）A是铁，B是硫酸铜，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铁的相对原子质量小于铜，因此溶液的质量减小；故答案为：减小；（3）氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，配平即可；故答案为：2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O。

【点睛】在书写中和反应的化学方程式时要注意水分子前的系数。

2．现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠等五种物质，它们之间存在如图所示相互反应和转化关系（“﹣”表示相连的物质间能反应，“→”表示物质间的转化）．回答下列问题（1）C的化学式是_____，C与Fe反应的化学方程式是_____。

（2）要实现A转化为B，需要的另一种反应物是_____，B与C反应的基本反应类型是_____。

（3）D转化为铁的化学方程式是_____。

【答案】HCl Fe+2HCl═FeCl2+H2↑二氧化碳复分解反应 Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2【解析】【分析】根据“现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠等五种物质”，结合图，能与其它四种物质反应的物质为稀盐酸，而氧化铁可以转化为铁，氢氧化钠可以转化为碳酸钠，故推测A为氢氧化钠，B为碳酸钠，D为氧化铁，代入检验。

1．如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）．其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属．请回答下列问题：（1）反应①中A物质的作用是；（2）反应③、④的化学方程式：③；④；（3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是（写一点即可）；（4）在自然界中普遍存在反应⑤，其名称为．2．A～H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示．A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂．请回答：（1）A的化学式为；（2）反应③的基本反应类型是；（3）反应②的化学方程式为；（4）反应④的化学方程式为．3．构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于盐酸化学性质的知识网络，“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物．完善这个知识网络：（1）写出A、B、C的化学式：A ；B ；C ．（2）根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式：．4．今年年初，我国南方出现了大面积的冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用．某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的．小佳同学为探究其成分，设计并完成了以下实验：请你根据以上设计过程，完成下列空白：（1）该融雪剂中一定含有（写化学式，下同），一定不含有，可能含1.解：（1）由于A在反应中没有发生变化，故答案为：催化作用（2）由于有二氧化锰出现的反应在初中阶段只有过氧化氢分解这个反应，而D与B的组成元素相同，说明D 是水，则C就是氧气．因金属X在氧气和水的共同作用下能生成E，且E和稀盐酸生成黄色溶液，说明金属X 是铁，而E是生成的铁锈的主要成分氧化铁，则F是氯化铁．而E氧化铁又可以和无色气体Y反应生成X铁和无色气体Z，说明无色气体Y是一氧化碳，则Z是二氧化碳气体．二氧化碳和水在绿色植物的光合作用下转化为有机物．故答案为：③Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O ④3CO+Fe2O3═ 2Fe+3CO2（3）由于铁易在潮湿的空气中生锈，因此为了防止其生锈，可采取的措施有：涂油、刷漆、制合金、烤瓷等等．故答案为：涂油（或刷漆、制合金、烤瓷等）（4）二氧化碳和水能生成有机物的反应是绿色植物的光合作用．故答案为：光合作用．2.分析：推断题是初中化学试题中常见但却十分重要的一类题型．该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题．找准“题眼”，及突破口：“A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂”．则（1）因为A是天然气的主要成分，所以A是甲烷；B为氧气；C为水；D为二氧化碳；E为氧化钙；F氢氧化钙；G为碳酸钠；H为碳酸钙；结论代入原题中验证，合适；（2）反应①为氧化反应；反应②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；反应③化合反应；反应④复分解反应．（3）反应①CH4+2O2 点燃 =CO2+2H2O；反应②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（4）反应③CaO+H2O=Ca（OH）2；反应④Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH解答：解：（1）已知A是天然气的主要成分，则A是甲烷，化学式为CH4；（2）反应③的基本反应类型是符合“多变一”，为化合反应；（3）反应②氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，运用知识迁移，类比二氧化碳和氢氧化钙的化学方程式的书写，所以此化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（4）氢氧化钙和碳酸钠的反应，符合复分解反应，所以“内项结合，外项结合”，即Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH故答为：（1）CH4；（2）化合反应；（3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（4）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；3.解答：解：（1）由酸的通性我们可假设A为一种碱设A为氢氧化钠，则C为盐或金属氧化物．C可为氧化铜，则B为硝酸．故答案为：NaOH；HNO3；CuO；NaOH+HCl=NaCl+H2O．（2）假设A为一种盐设A为碳酸钠，则C为氧化铜，则B为硝酸．故答案为：Na2CO3；HNO3或H2SO4；CuO；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．（3）假设A为氢氧化钠，B为氯化铁，则C为硝酸银．故答案为：NaOH；FeCl3；AgNO3；NaOH+HCl=NaCl+H2O此题还可以将A和C交换．4.解答：解：（1）融雪剂加水溶解得无色溶液，说明无硫酸铜，加氢氧化钠溶液生成白色沉淀，说明含有氯化镁，氯化钠和硝酸钠是否含有无法确定，所以本题答案为：MgCl2，CuSO4，NaCl和NaNO3；（2）氢氧化钠与氯化镁反应生成了氯化钠，在滤液中加硝酸银可以反应生成氯化银沉淀，所以本题答案为：AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3．5．在下面关系图中，A、B、C、D是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质，丁是常用建筑材料的主要成分，G为无色有刺激性气味的气体，能使紫色石蕊变蓝，J是赤铁矿的主要成分．（1）写出化学式：甲是，G是；（2）写出H与J反应的化学方程式：；（3）J溶解于稀盐酸中，溶液呈黄色，反应完全后，再向溶液中加入纯净的D的粉末，溶液逐渐变成浅绿色，写出有关变化的化学方程式：，．6．图中A、B、C、D、E、F、G、H分别代表相关反应的一种物质．已知：X、H为黑色固体单质，D是大理石的主要成分，Y为红棕色粉末．常温下C、E、F、G均为无色气体，图中有部分生成物未标出．请填写以下空白：（1）写出下列两种物质的化学式：E ，X ．（2）写出下列反应的化学方程式：①D→C的反应：．②C→D的反应：．③F+H的反应：．④G+Y的反应：．12．有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的银离子以及污泥．某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体．方案流程如下：回答下列问题：（1）步骤②中：需加入的物质是，分离所得混合物的方法是．（2）步骤③中：需加入的物质是，发生反应的化学方程式是．（3）某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银，不需要进行步骤③，你认为是否合理？，理由是．（4）步骤④的操作是，溶液2和溶液3为什么要混合？．5.解：根据丁是常用建筑材料的主要成分和碳酸钙的用途可知：丁是碳酸钙．碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，甲和乙是酒精燃烧的产物，酒精燃烧生成二氧化碳和水，由图示和上述转化关系可知乙是二氧化碳，进而确定甲是水，其化学式为H2O，E是氧化钙．由图示可知A+B点燃甲，C+B点燃乙，由于甲是水，乙是二氧化碳，因此可以确定B是氧气，进而确定A是氢气，C是碳或一氧化碳中的一种．又由于C是单质，因此可以确定C是碳．由图示可知甲+乙→丙，由于甲是水，乙是二氧化碳，因此可以确定丙是碳酸．由图示可知丙+F→丁，由于丙是碳酸，丁是碳酸钙，因此可以确定F是氢氧化钙．由图示可知乙+C→H，由于乙是二氧化碳，C是碳，因此可以确定H是一氧化碳．由图示可知H+J→D，由于H是一氧化碳，J是赤铁矿的主要成分氧化铁，D是单质，因此可以确定D是铁．该反应中一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳．该反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO高温 2Fe+3CO2．由图示可知E+甲→F，由于E是氧化钙，甲是水，因此F是氢氧化钙．由图示可知F+硫酸铵研磨G，由于F是氢氧化钙，G是无色有刺激性气味的气体，因此可以确定G是氨气，其化学式为NH3．通过检验知道上述的推断都是正确的．J溶解于稀盐酸中，溶液呈黄色，由于氯化铁溶液呈黄色，因此说明氧化铁与稀盐酸反应生成了氯化铁和水．该反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．再向溶液中加入纯净的D的粉末，溶液逐渐变成浅绿色，由于氯化亚铁溶液呈浅绿色，因此说明铁与氯化铁反应生成了氯化亚铁．该反应的化学方程式为：2FeCl3+Fe=3FeCl2．故答案为：（1）H2O；NH3（2）Fe2O3+3CO高温 2Fe+3CO2（3）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；2FeCl3+Fe=3FeCl26.解：（1）D是大理石的主要成分，故D为碳酸钙，高温反应生成的C为气体，故C为二氧化碳，二氧化碳与黑色固体单质X高温反应生成无色气体G，故X为碳，G为一氧化碳，一氧化碳可与为红棕色粉末Y高温反应生成黑色固体单质H和二氧化碳，故H为铁，Y为氧化铁，B通电能分解，故B为水，E可与氧化铁高温反应生成铁和水，故E为氢气，所以本题答案为：H2，C；（2）①推断可知D为碳酸钙，C为二氧化碳，所以D→C就是碳酸钙的分解反应，所以本题答案为：CaCO3 高温 =CaO+CO2↑；②推断可知D为碳酸钙，C为二氧化碳，所以C→D可以是二氧化碳与氢氧化钙的反应，所以本题答案为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；③推断可知，F为氧气，H为铁，所以F+H的反应为铁的燃烧，所以本题答案为：3Fe+2O2点燃= Fe3O4；④推断可知，G为一氧化碳，Y为氧化铁，所以G+Y的反应为一氧化碳还原氧化铁的反应，所以本题答案为：Fe2O3+3CO高温= 2Fe+3CO2．7解：（1）此过程是置换出银的过程，为了在不引入新的杂质的前提下用金属铁置换较为合适，由于分离的方法是溶液与银的分离故可采用过滤的方法完成．故答案为：Fe；过滤．（2）为把银能彻底置换出来加入铁的质量应该是过量的，因此固体中含有银与过量的铁，所以要得到纯净的银应该消耗掉金属铁，加稀硫酸可使铁被消耗又不引入新的杂质．故答案为：稀硫酸；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．（3）由于固体中既有银又有铁，不加稀硫酸时铁粉无法除掉，此处过量的铁粉是一定存在的，因为只有②中加入过量的铁粉才能使银能被彻底置换出来．所以为了将铁和银分离，要进行第3步“故答案为：不合理；因为要使Ag+完全置换出来，必须加入过量的铁．（4）从溶液中得到硫酸亚铁溶质可采用蒸发溶剂的方法进行，因为溶液2、3中都含有硫酸亚铁为综合利用减小8．实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下：请回答：（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是；固体B的化学式为．（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式；步骤④发生反应的化学方程式为．（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是．（4）若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废液的质量和．8（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是硫酸锌；固体B的化学式为Fe．（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu（或Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe）；步骤④发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量．．（4）若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废液的质量和硫酸锌的质量、锌粉的质量．．答：（1）由滤液A蒸发至干得到ZnSO4，由此可知滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是硫酸锌；用磁铁吸出来的固体B是Fe，故答案为：硫酸锌；Fe；（2）根据金属活动顺序，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物溶液里置换出来，因此反应的化学方程式为：Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu（或Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe）；由实验过程可知步骤④发生反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，故答案为：Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu （或Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe）；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是：取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量；（4）根据溶质的质量分数=溶质的质量溶液的质量×100%可知要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废液的质量和硫酸锌的质量、锌粉的质量，故答案为：硫酸锌的质量、锌粉的质量．。

一、中考初中化学推断题1．A、B、C、D、E、F、G、Y为初中化学常见物质，其中C、E、G属于单质，Y是一种有毒气体，反应①是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如图所示：（1）D物质的化学式是_____，E物质的化学式是_____；（2）反应①的化学方程式为_____，此反应中被氧化的物质是_____（写化学式）（3）X是_____和_____（均写化学式）的混合溶液，当_____的情况下将没有E生成。

（4）反应②中生成红色固体的化学方程式为_____。

【答案】CuO H2 Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2 CO HCl CuCl2无HCl时Fe+CuCl2=FeCl2+Cu【解析】【分析】由反应①是炼铁的主要反应，且Y有毒，所以Y是一氧化碳，则A是氧化铁，生成的B可能是二氧化碳，C是铁；由G是红色固体可知G可能是铜，G与氧气反应生成D，则D为氧化铜，D与过量的盐酸反应生成X，则X中有氯化铜和过量的稀盐酸，X与C反应生成E 是单质，G是铜，F为浅绿色溶液，所以F中有铁与氯化铜反应生成的氯化亚铁，E为铁与稀盐酸反应生成的氢气，代入检验推断正确。

【详解】（1）由分析知D物质为氧化铜，化学式为CuO，E是氢气，化学式为H2；（2）反应①是炼铁的主要反应，化学方程式为Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2，此反应中一氧化碳夺取了氧化铁中的氧元素，所以一氧化碳被氧化，其化学式为CO；（3）由题意知，X是氯化铜与稀盐酸的混合物，氯化铜的化学式为CuCl2，稀盐酸中溶质的化学式为HCl，当无稀盐酸时将没有氢气生成，即无HCl时，无E生成；（4）反应②中生成红色固体的反应是铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，所以化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu。

2．物质A～H均为初中化学常见物质，B是二氧化碳，D为常用食品干燥剂，E为稀硫酸，G是黑色固体粉末，F溶液呈浅绿色，H溶液呈蓝色。

下图是它们之间的转化关系（部分反应物和产物已省略；“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“—”表示相连的两种物质能反应），请回答下列问题。

沪教版九上推断专题1.A～F 是初中化学常见的纯净物，“——”表示一种物质一步能生成另一种物质，A、B在常温下均为无色液体，C是一种化学性质比较活泼的气体，D是一种有刺激性气味的气体，C 生成E的过程中火星四射。

（1）写出B和E的化学符号：B____________（2）写出C生成D的符号表达式________描述该反应的现象________（3）再写出一个符合C生成F的符号表达式________该反应的基本类型是________【答案】（1）H2O；Fe3O4（2）S+O2点燃SO2；产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种带有刺激性气味的气体，放出大量的热（3）C+O2点燃CO2（合理即可）；化合反应【解析】【解答】（1）由分析知，B是水，E是四氧化三铁，化学符号为：H2O，Fe3O4；（2）硫燃烧生成二氧化硫，反应的符号表达式为：S+O2点燃SO2；该反应的现象是：产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种带有刺激性气味的气体，放出大量的热；（3）碳燃烧生成二氧化碳，反应的符号表达式为：C+O2点燃CO2；该反应符合“多变一”的形式，属于化合反应。

2.如图，已知A，B，C，D，E五种物质之间存在以下转化关系。

其中A、C两种物质常温下为液体，E是天然气的主要成分（"→"表示一种物质能生成另一种物质；部分反应物、生成物和反应条件已略去）。

试回答：（1）写出D的符号________（2）按要求写出符号表达式：_____ ______ _____（3）写出B物质的一种用途____ ____【答案】（1）（2）；点燃（3）助燃剂（或供给呼吸、医疗急救等）【解析】【解答】（1）D是二氧化碳，化学式为。

（2）为过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，反应的符号表达式为：。

为碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的符号表达式为：点燃。

（3）B物质是氧气，可以作为助燃剂（或供给呼吸、医疗急救等）。

3 .已知～是初中化学常见的物质,他们之间的转化关系如图所示。

推断题也是中考小编特意为中考的同学们准备了《2014中考化学推断题》，希望对大家的复习有所帮助!同时提供2014中考化学强化特训练习：推断题下载！2014中考化学强化特训练习：推断题2014中考化学强化特训练习：推断题1.(2013年广东)由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按下图的步骤进行实验。

请回答：(1)白色沉淀B是____________(填化学式)。

(2)写出滤液A与CuSO4溶液反应的化学方程式：________________________________。

(3)若固体中的盐不含氢元素，则这种固体混合物可能是(填化学式)：①__________和__________;②__________和__________。

2.(2013年深圳)下图是常见物质的转换关系图。

其中A、B常温下都为液体且组成元素相同，A、B、X、Y、E都为氧化物，X、E都为黑色固体，F为白色沉淀，I为蓝色絮状沉淀。

请回答下列问题：(1)E的化学式：__________;F的化学式：__________;(2)反应⑥的化学方程式：________________________________________;(3)反应①～⑥涉及的基本反应类型有______种。

3.(2012年肇庆)现有一包白色粉末，可能是食盐、纯碱或干燥剂(主要成分是生石灰)中的一种或几种物质组成。

为了研究白色粉末的组成，进行了如下实验：(1)将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，得到澄清溶液，溶液温度升高，滴加酚酞溶液，溶液变红，得出：粉末中一定含有__________，可能有__________;(2)向(1)中澄清溶液滴加过量稀硝酸，然后再滴加硝酸银溶液，发现有白色沉淀生成，请你写出该反应的化学方程式：________________________________。

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