常对孩子发火怎么改变
- 格式:doc
- 大小:14.00 KB
- 文档页数:2
父母如何减少对孩子的火气?如果我们能理解孩子,就会发现孩子有些所谓的问题可能“很正常,没什么”,不过是人之常情,比如丢三落四、有时说话不算数、偶尔说脏话;有些是有内在原因的,需要我们找原因想办法去帮助孩子,比如不爱弹钢琴,写作业磨蹭、粗心;有些可能是父母的不合理教育方式造成的,需要改变的是父母,比如说谎、私自拿家里的钱、网瘾。
改变了我们对孩子行为的认知,发现孩子并不是那么不懂事、捣乱、不可理喻、无理取闹,那么还有什么必要和孩子发火呢?所以,我们应该做的不是发火,而是找原因想办法。
咨询案例:几乎所有的生气、悲伤、失望、痛苦,都是来自于自己的认知,而非别人的行为。
孩子不收玩具、不洗刷牙让我生气,我的潜台词是:孩子必须每次都收玩具,必须每天洗脸刷牙。
老公下班早回家玩游戏让我生气,我的潜意识是:他下班早,我下班晚,他应该准备做饭。
我期待老公做的事,他没做我生气,我的潜台词是:你应该做我想要你做的事。
婆婆对待孩子的方式让我生气,我的潜台词是:你应该按我认为正确的方式对待孩子。
如果我改变自己的认知,玩具并非必须每次都收,小孩子偶尔不洗脸刷牙也没什么,别人要做什么是别人的事,我不能用自己的期待去要求别人,那么,大部分的负面情绪都可以避免了。
消除火气的方法说起来好像很简单,但是坚持却不容易。
以前不合理的习惯性思维根深蒂固,已经在很多方面都有体现,“去病如抽丝”,需要每天反省自己:我和孩子生气着急了吗?我理解孩子了吗?我放下了吗?一一去改变自己的不合理认知,等认知变得合理了,火气自然少了。
等合理认知成了习惯性思维,脾气就越来越好了。
如果在火气在积累的时候就去反省,改变认知,效果当然更好。
这是一场修行,如果想轻轻松松改变自己,教育好孩子,是不可能的。
不付出努力,怎么会有收获?维尼小贴士:我在整理案例时,发现中学生家长需要控制自己火气的案例较少。
为什么?因为到了青春期,家长发火,孩子逆反,吃苦头的是家长自己,遇到硬的,就不大敢发火了。
如何“灭”掉孩子坏脾气的习惯怎样教孩子改掉暴躁脾气如何“灭”掉孩子坏脾气的习惯家长的不当教育方式,是造成孩子爱无理取闹的一个重要原因。
父母时孩子的要求总是无条件地满足,孩子衣来伸手、饭来张口、时时、事事、处处都处于家庭的中心位置,这就使孩子学不会独立面对生活的本领,反而将保持自己的中心位置作为生活目标,进而形成自我中心和任性、蛮横行为。
如何改掉孩子的坏脾气?蛮横则表现为孩子按自己的意志行事,蛮不讲理、横行霸道、恃强凌弱,如有不顺就撒泼打架。
孩子几乎是生下来就会察言观色的,父母最初的无条件妥协是造成孩子无理取闹的起始原因。
加上现代家庭中经常出现祖父母对孙辈溺爱和袒护、夫妻双方对孩子的教育方法不一致等一系列问题,使孩子变得越来越“难缠”。
孩子发脾气,相信很多父母都已经领教过了!现今都是独生子女,每家都只有一个宝贝,所以都视为掌上明珠,百般呵护。
有的父母无原则地溺爱、娇宠、迁就孩子,导致孩子任性、蛮横、不讲道理,在与同伴交往中,愿望得不到满足,就发生了攻击性行为。
比如糖糖的故事。
一天展间活动时,糖糖和同班的一个男孩子打了起来,老师忙跑过去问他们是怎么回事。
糖糖说:“这个蹦蹦球是我先拿到的,他来抢我不给他就打我,还狠狠地踢我。
”老师一看这个男孩,原来是班中有名的“调皮大王“?——丢丢,老师问他为何又打人,,他却对老师理直气壮地说:“谁让他不给我玩的,不给我,我就打他。
我爸说的,谁欺负我叫我不要怕,要比他凶,要打得他趴下。
”看他那么振振有词,老师呆住了。
像丢丢这样蛮横的孩子,以自我为中心,不考虑别人的需要和意愿,长大之后,往往适应不了社会,难以独立生活,在人生的道路上更容易遇到挂折和障碍。
面对孩子的无理取闹有些家长不管三七二十一就训斤孩子一顿,而有些家长则对孩子过于迁就。
那么要怎么才能正确地教导孩子,“灭”掉孩子的坏脾气呢?在我们教育的过程中,应该让孩子明白任性和蛮横对自己发展的害处,并对孩子的任性和蛮横行为进行必要的处罚,但尽量避免体罚。
母亲性格暴躁长期对孩子大吼大叫谢谢邀请父母的各方面言行都会潜移默化地影响孩子的思想和行为。
因为孩子受父母影响最大,时间最长。
如果父母总是对孩子大吼大叫,不能心平气和的和孩子沟通解决事情,孩子从小生活在这样的家庭环境中,会受到影响。
成年人的人格特征是童年性本能活动被压抑的结果。
所以,小时候受过创伤的孩子,长大后会在不同的地方有所体现。
同样,如果经常对孩子大喊大叫,孩子的心理也会产生一系列的影响。
①父母总吼孩子,对于胆子小的孩子,会在心里产生恐惧感,时间长了,孩子就会缺乏安全感,做事胆小、畏惧、缺乏自信等。
②父母对孩子吼叫,会伤害到孩子的自尊心,他们虽然是孩子但是也是有自尊的,家长总是吼他们,会让他们觉得,自己不被得到尊重。
③家长吼孩子,还会令一些孩子产生叛逆心里,他们对于家长的这种行为在心里排斥、抗衡时间久了就会导致性格上开始叛逆,家长越是对他们大吼大叫他们越是不听话,不按照家长的话去做,用这种方式来表达自己的抗议。
所以家长要使用正确的方式来教育子女,否则会令孩子出现问题。
④家长总对他们大吼大叫的,会影响孩子的性格,在这种环境中生活久了,孩子受到家长的影响,性格上也会变得暴躁,动不动就爱发脾气,大叫。
很多家长都知道对孩子发脾气是不对的,但也不知道如何正确引导和避免这样的情况。
其实家长可以这样做:1、心理暗示,在内心中对自己说,这件事没什么大不了,不需要发脾气,有教训、有改正就好。
在发火之前先默念几遍“亲生的”2、暂时回避,如果脾气比较暴躁的人士,建议暂时回避,还是不行先离开几分钟,过几分等情绪平静了再“回到现场”冷静下来再与孩子进行沟通。
3.学会倾听。
首先,听听你的宝宝说了什么,为什么会这样。
如果真的是宝宝的问题,除了教育,还要正确引导。
总之家长对孩子大吼大叫,会对他们造成不少不良的影响,所以作为家长一定要严格要求自己,时刻约束自身的言行,为孩子树立榜样,控制好自己的情绪,心平气和的来和孩子交谈,理智的处理问题。
父母情绪暴躁对孩子的影响1、情绪调节能力:家长是孩子的重要榜样和引导者。
如果家长自身无法有效地控制情绪,孩子可能会缺乏良好的情绪调节能力。
他们可能会模仿家长的暴躁行为,并且在面对困难或挫折时,也难以有效地应对和管理自己的情绪。
2、行为模式:孩子容易受到家庭环境的影响,包括家长的行为模式。
暴躁的家长可能教导孩子错误的行为模式,如使用暴力或攻击性来解决问题。
这可能对孩子的道德发展和社交关系产生负面影响。
3、情绪安全感:孩子需要在家庭环境中感受到情绪的安全和稳定。
家长脾气暴躁可能导致孩子感到不安全和恐惧,他们可能会担心和害怕家长的情绪爆发,从而对情绪产生负面影响。
4、敏感:被吵骂惯了,就会觉得自己做的哪哪都不好。
怕自己做的决定,做的行为被人看到,被人笑话,行事小心翼翼。
这样的孩子也有些完美主义者,自己做的事情都要达到尽职尽美。
但也会因为自己的“小心翼翼”,错失很多机会。
父母情绪暴躁如何避免对孩子的影响?第一:不要在发火的时候教育孩子。
当控制不住自己情绪的时候,可以到另一个房间发泄,或者直接告诉孩子自己现在生气了,不要再和我说话了等等。
等到自己的情绪彻底平静下来了之后,再和他耐心的讨论他哪里做的不好,应该如何进行改进。
第二:要及时修复和孩子之间的关系。
有的时候实在忍不住对孩子发火了,父母也要及时的和他道歉,跟他讲自己发火是不对的。
这样一方面会让孩子明白家长这种行为是不可取的,另一方面也可以消除双方之间的隔阂。
第三:多让孩子接触同龄人、多结交朋友。
家长可以多带孩子社交,同龄的小朋友在一起总有说不完的话,而且会建立信任感,孩子消除了自卑和恐惧,自然就不会再敏感,讨好。
告诉孩子大家都是平等的,在孩子与小朋友在一起的时候,就会放在戒备之心,不再常常看别人眼色,委屈自己。
第四:良好的家庭氛围。
家庭是孩子的启蒙教育,家长是孩子最好的老师,只有在气氛温馨幸福的家庭中长大,孩子的性格还会积极乐观、阳光开朗。
初中学生家长育儿经验分享经验一:不要轻易对孩子发火。
我们觉得,经常对孩子发火。
会出现两种结果。
一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。
如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。
教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。
经验二:充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。
好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。
因为孩子天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。
同时,孩子每天要上很多课,非常辛苦,每天回家都很累。
在这方面,作为家长,一是为孩子做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮孩子解乏;二是教孩子自己学会休息和调整。
比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等。
等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求孩子完成作业和阅读课外书籍。
经验三:多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。
多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。
经验四:注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。
我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。
比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。
我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。
反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。
针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。
经验五:注重发挥家庭的教育功能。
教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
父母性格暴躁会对孩子造成哪些影响?1、易爆易怒。
老话常说,有其父必有其子,有其母必有其女。
父母的脾气暴躁,焦虑,孩子自然也就会受到父母的影响而变得易爆易怒。
有些父母总是抱怨孩子的脾气很火爆,很任性,不受管教,爱发火。
其实,孩子只是在效仿父母的交流方式。
2、孩子会由于担心而越来越“听从”。
父母经常生气,孩子愈来愈害怕,这相反会造成在未来的工作上沒有自身的看法,乃至越来越柔弱和迷失自己,缺乏主见。
3、性格胆小自卑。
当父母脾气比较暴躁时,就会经常无法控制住自己的情绪而大声的吼叫孩子,训斥孩子。
一般生活在这种家庭的孩子,脾气性格都比较内向,胆小自卑,就连说话都不太利落,也不太敢说话,不敢主动的去和同龄人交流和玩耍。
4、极度的缺乏安全感。
孩子自身失去了被爱的感觉,就会对整个陌生的世界感觉到恐惧,这就是典型的孩子缺乏安全感的表现了。
除此之外,孩子缺乏安全感还表现在,即使别人向他表达自己的爱意,他也会担心爱会随着时间的流逝而消失。
父母性格暴躁如何避免对孩子造成影响?一:耐心倾听孩子内心真实的想法。
家长因孩子的原因而脾气暴躁,多半是未能理解孩子成长阶段中出现的不同问题和状态。
耐心倾听孩子内心真实的想法,能拉近亲子间的关系,在交流中了解孩子所困惑或迷茫的情绪由来。
二:父母应该学会表达自己的感受。
当父母对孩子的行为感到不满时,应该以平和的语气与孩子进行沟通,了解孩子的想法和感受。
在这个过程中,父母可以表达自己的担忧和期望,但要避免使用责备或威胁的言辞,以免伤害孩子的自尊心。
三:学会调整自己的期望值。
在现实生活中,每个孩子都有自己的优点和不足。
父母应该以积极的态度看待孩子的成长,并根据孩子的实际情况调整自己的期望值。
这样,父母就不会因为孩子无法达到自己的期望而感到失望,从而减少对孩子发脾气的可能性。
四:情绪管理的重要性。
情绪管理是每个人都需要掌握的重要技能,特别是在家庭环境中。
父母要学会识别自己的情绪,了解情绪产生的原因,并采取适当的方式进行调整。
对孩子发火的潜意识是对自己父母的反抗读后感想《对孩子发火的潜意识是对自己父母的反抗》当我听到“对孩子发火的潜意识是对自己父母的反抗”这句话时,心里好像被什么东西轻轻撞了一下。
我想起有一次,弟弟不小心把我的玩具弄坏了,我一下子就火冒三丈,对着他大声吼叫。
后来想想,那时候的我,好像是在模仿爸爸妈妈对我发脾气的样子。
其实,我们应该学会控制自己的脾气。
就像我,如果能心平气和地跟弟弟说玩具坏了我很伤心,而不是发火,也许弟弟会更容易理解我的感受。
以后我要努力,不让自己变成乱发火的“小怪兽”。
作文二《对孩子发火的潜意识是对自己父母的反抗》前几天,老师跟我们讲了“对孩子发火的潜意识是对自己父母的反抗”,我一直在想这句话。
我想到了我的好朋友小明,他的妈妈总是对他发脾气,有一次他考试没考好,他妈妈就狠狠批评了他。
后来小明跟我说,他觉得他妈妈这样不好,还说自己长大了绝对不会这样对自己的孩子。
我觉得大人们应该好好想想,不要总是对我们发火,不然我们也会学他们的样子。
我希望大人们能多一点耐心,多听听我们的想法。
作文三《对孩子发火的潜意识是对自己父母的反抗》今天老师跟我们说了一个很有意思的话题:对孩子发火的潜意识是对自己父母的反抗。
我就想到了我自己。
有时候爸爸妈妈批评我,我心里会很不服气,甚至也想发火。
可是后来我忍住了,因为我知道发火解决不了问题。
我觉得我们都应该学会好好说话,不要动不动就发脾气。
就像我的同桌,他总是很温柔,就算别人做错了事情,他也会好好讲道理,大家都很喜欢他。
我也要像他一样,做一个不随便发火的好孩子。
作文四《对孩子发火的潜意识是对自己父母的反抗》“对孩子发火的潜意识是对自己父母的反抗”,听到这句话,我有点不太明白。
后来我想了想,好像是这样的。
比如上次我不小心把家里的花瓶打碎了,爸爸很生气地骂了我。
我当时觉得特别委屈,心里想爸爸为什么不能好好跟我说。
我觉得大人和小孩都要互相理解,不要总是发火,这样我们的家才会更温暖。
“冰山理论”今天给大家做个关于“冰山理论”的详细分享,常看常新吃透这个理论的话一定能给大家醍醐灌顶的感受,为了帮助大家更清晰的理解,我们先创设一个真实的问题情境案例:当孩子不听话时,总忍不住对孩子发火,事后又感到自责,应该怎么可以改变自己这种脾气?应该怎么处理比较好?带着问题看接下来的分享效果更好~问题中的情况蛮普遍的,九成的父母都跟我反映过,偶尔面对孩子的不听话,加上从外到内的负面情绪影响,会愤怒、感到挫败与无力、会觉得孩子不够好,由此认为自己不是一个好妈妈,没教好孩子,也没有能力教好孩子……孩子越来越大,不听话的次数也更加频繁,跟我们唱反调,于是我们越发严厉,用成人的特权压制孩子(这个在控制型的父母身上特别明显);其实我们是在借机释放自己的无力感与对失控的恐惧。
其实我相信,没有哪个父母会故意借着孩子发泄情绪,只是我们在育儿过程中很难不受内外因素的影响,那些负面的评价、以及不太顺的成长环境,都会让我们挫败、沮丧,那就容易情绪失控了。
所以对家长来说,在对孩子发脾气、大吼大叫后,或者强行忍耐情绪之后,认真复盘总结反思格外重要。
总结经验,下次争取进步一点点。
萨提亚冰山理论就是一个非常好用的自我觉察工具,帮助大家自省。
这也是上一次小灶课《情绪梳理七步法》中提到的。
图片要重点看一下萨提亚个人内在冰山理论认为:一个人的自我就像一座巨大的冰山,我们的行为只是表象,犹如浮在海面上的冰山一角;真正决定这些外在表现的是深藏于海面之下更加庞大的内在系统。
这个内在系统包括我们的应对、感受、观点、期待、渴望以及自我等。
①行为:表面可见的事件现象。
比如孩子不听话,家长忍不住对孩子发火了②应对:是我们对事物的反应态度。
当我们能接纳自己和对方的行为时,就会照顾到自己、对方及当下的情境,进行一致性的回应。
相反,如果我们无法接纳所发生的行为,形成了压力状态,我们就会用一些常用方式和本能反应来应对事件,进行不一致的沟通(争吵)。
它包括:指责、讨好、超理智与打岔。
如果你总是忍不住对孩子发脾气现代人生活压力非常大,如果再碰上孩子不听话,调皮捣蛋让人头疼,父母还真的是很难控制住脾气。
但是孩子如果只是犯了一点小错误,小慧建议家长还是要控制自己的情绪,尽量不发脾气,可以通过沟通的方式去解决。
因为父母经常发脾气对孩子的危害是非常大的。
岩岩3岁多的时候非常淘气,经常在家里翻箱倒柜,上蹿下跳的。
岩岩妈本身就就是个脾气火爆的人,看到儿子调皮捣蛋就火冒三丈,很多时候都是直接上去就是几巴掌,打得岩岩哇哇大哭。
听到孩子哭,岩岩妈更心烦了,就会对岩岩说:“你再哭再闹,我就把你扔了,不要你了。
”后来岩岩4岁了,上幼儿园了,岩岩妈多次接到老师的投诉,说岩岩经常在学校打别的小朋友,一不顺心就大发脾气。
其实,岩岩之所以脾气暴躁、爱打人,正是因为受到了妈妈的影响。
父母是孩子的首任老师,一言一行都会对孩子产生很大的影响。
爸妈经常发脾气,对孩子产生的不良影响是终生的。
一影响孩子的未来爸妈经常发脾气,会使孩子也学会这种错误的解决问题的方式。
因为幼儿最直接的学习方式就是观察、模仿身边的人。
如果父母总在家里发脾气,孩子生活在这种环境下,也会渐渐地变得爱发脾气,并用发脾气的方式解决生活中、工作中遇到的问题。
但是发脾气根本解决不了问题,而且还会让身边的人感到讨厌,影响人际关系的和谐。
二影响亲子关系和家庭幸福父母长期对孩子发脾气,容易导致亲子关系恶化,并且会使孩子形成自我否定的消极心理,甚至会影响孩子今后和其他人建立亲密关系的能力。
长期面对家长的坏情绪,有些孩子会怀疑自己是否是亲生的,有的孩子会想要离家出走,有些孩子会讨厌甚至憎恨自己的父母。
而有的孩子会责怪自己,形成消极的自我评价,产生自卑心理。
这类孩子的潜意识里会认为“我总是做错事,让妈妈不高兴。
妈妈不喜欢我,别人也不会喜欢我。
我是多余的。
”父母的坏脾气会在不知不觉中,给孩子造成长期的心理阴影。
爸妈经常发脾气,对孩子的危害真是太大了。
因此,我们一定要学会控制自己的情绪,别总是动不动就对孩子发脾气。
如何改善父母和孩子之间的关系?
1、改变自身的坏习惯
父母会有哪些坏习惯呢?最常见的就是“抽烟、喝酒、打麻将”。
若想改善亲子关系,拥有这类不良习惯的父母应做出改变或收敛,这些坏习惯不仅给孩子、家人带来烦恼,也会影响自己的身心健康。
2、控制情绪,有话好好说
一些家长控制不好情绪,会对孩子发火,发火是无法解决问题的,沟通才能解决问题。
如果家长无法控制情绪怎么办?那就走出屋子,切换场景,散散心,用这段时间考虑到底是谁的错?错在哪里?究竟该怎么做?
3、和孩子有共同的爱好
家长应该培养一个和孩子共同的爱好,在任何时候,如果有共同的爱好,往往才能拉近两个人,甚至两代人之间的距离。
在交流的过程中,可以围绕共同的爱好开展,有空的时候也可以一起切磋,互相监督,共同进步。
4、多鼓励孩子
家长应该鼓励孩子去做一些他不敢做的事情。
而当孩子做了某些对的事情的时候,你也应该对他表示赞赏,这样更有利于孩子的成长,你会让孩子在下次经历了同样高兴的事情的时候寻求你的帮助,从而建立一个良好的亲子关系。
5、记住自己的角色:父母
要知道你是孩子的父母,是他们最信赖的人。
你的职责是保护自己的孩子,同时帮助他准备好长大成人。
比成为孩子的朋友更加重要的,是父母要成为一名领导者和一位充满耐心的老师。
记住,该坚持立场的时候就要坚持,孩子需要管教。
6、掌握好平衡
平衡时在任何关系中都要掌握的,父母最大的挑战就是如何平衡好与孩子保持亲密关系的同时,给予孩子一定空间和私人领地之间的平衡。
这的确不容易做到。
但是这对越来越独立的子女而言,是必需的。
常对孩子发火怎么改变——从自动思维的角度谈起(2011-05-03 10:09:30)
转载标签:杂谈
什么是自动思维,请参见博文:谈谈家长何调适自己的情绪和行为---认知疗法
瞧一瞧,看一看,维尼“现身说法”啦......
我在大家眼里是个好爸爸,实际上呢......确实也是个好爸爸。
但这个爸爸也有不怎么样的时候。
那天晚上就差点发飙!
一、一场小危机
晚上,还没吃晚饭,孩子妈妈要找一幅工作场景照,单位催着交,电脑里却怎么也找不着。
我去帮忙,孩子也过来凑热闹。
结果一搜索,出来两千多幅图片,就一屏一屏地看。
孩子忽然看到了一些图片很感兴趣,提议仔细看看。
我着急找照片,就和她商量找完再看,她同意了。
结果用什么方式搜索都找不到,就让孩子自己去看图片了。
而她找了半天也没找到刚才的图片,就着急起来。
我只好再去帮忙,但不清楚孩子要找什么图片,她一着急也说不明白,再加上她有点饿了困了(此时一般容易情绪化),所以她急得要哭,还怪我当时不让她看。
我心里本来就有点小烦躁,被她这“莫名其妙”地一哭,瞬间就有些烦,差点发个小飙,有个想法、冲动:吆喝她一声,把她镇住别哭。
事后分析,这个想法在烦躁的情绪驱动(发泄了情绪会缓解、舒服)下自动出现,这就是传说中的“不合理的自动思维”。
好在我情绪自控还可以(毕竟是二级心理咨询师啊),停,先忍耐住,再马上去理解她的心理:她这是困了饿了(生理基础),所以遇到不顺心的事就容易情绪化(据我观察,这是规律);看起来好像“无理取闹”,但从她的角度看,“埋怨我”也有一定道理(宽容的基础是理解),而且也不能要求一年级的孩子什么时候都通情达理啊(不要高标准、严要求,这大人也做不到)。
(看似好长一段话,蕴含了丰富的道理,其实很快就想完了)。
这样想,我的烦躁也就大都消除了,不需要忍耐也不会对她吆喝了。
静下心来给她找,一会儿就找到了。
一场差点“发飙”的小危机安然化解。
二、分析一下这个自动思维
“吆喝她一声,把她镇住别哭”,恐怕有此(或类似的)自动思维的家长大有人在。
如果你也有此类自动思维,也很可能去训斥(打骂)孩子(什么样的认知就可能导致什么样的行为)。
这类思维合理吗?冷静地想自然是不合理的。
但为什么没去纠正呢?因为如果不仔细分析,你也不会意识到它的存在(因为它是习惯性地、自动地出现的)。
但是如果你不有意识地纠正,它就在那里,不管,就不增不减,下次照样会训斥孩子。
这个思维从哪里来的?来源不一定,也不需要追寻。
(我和精神分析的思路不同,不大
去挖掘意识的来源)。
但为什么很多家长还在用,除了习惯化的因素之外,还因为这有立竿见影的效果——这可以让孩子很快老实(直接、简单,可操作性很强),但是其副作用也很大,这不需要我赘述了。
三、怎么办?
方法一:忍耐
忍耐是需要的,它就像一个防水坝,火气来了,想发作的时候,先挡一挡;但是它的功能也是有限的:我想家长们也想忍耐,但经常会有忍不住的时候。
即使是情绪自控力很好的我,有了火气或想发作的冲动,对自己的行为也是不容易控制得好的。
方法二:改变自动思维,形成新的自动思维
但我为什么做得要好一些,被博友称为好爸爸?我的方法是让自己火气少一些,或者没有发作的冲动。
其安易持,其未兆易谋(见《道德经》),火气不大,自控自然容易啊(很简单的道理)。
要做到这一点,要改变自动思维,形成新的自动思维。
其实我上面举的例子就是一个改变自动思维的过程,当我想发作的时候,或以后反省的时候,我试着去理解孩子,就会宽容;有了多次经验之后,理解孩子就会成为习惯性(自动)思维,自然就不大会发火了。
习惯就是这样养成的,好爸爸也是这样炼成的。
但是如果你不做这样的功课,不去改变它:
“自动思维”就在那里,不管,就不增不减。
下次发火的好戏照样重演。