河北省永年县第二中学2017-2018学年高一10月月考物理试题 Word版含答案

河北省邯郸市永年区第二中学2018-2019学年高一物理上学期第一次月考试题一、单选题（本大题共9小题，共36.0分）1. 下列关于质点的说法中，正确的是A. 质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B. 只有体积很小的物体才能看作质点C. 凡轻小的物体，皆可看作质点D. 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点2. 下列说法中，正确的是A. 质点做直线运动时，其位移的大小和路程一定相等B. 质点做曲线运动时，位移的大小一定小于路程C. 两个位移相同的质点，它们所通过的路程一定相等D. 两个质点通过相同的路程，它们的位移大小一定相等3. 下列关于加速度的描述中，正确的是A. 加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B. 当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C. 加速度为正时，一定做加速运动D. 速度变化越大，则加速度一定越大4. 在电视连续剧西游记中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”这时，观众所选的参考系是A. “孙悟空”B. 平台C. 飘动的白云D. 摄影师5. 质点沿x轴做直线运动，其图象如图所示质点在时位于处，开始沿x轴正方向运动当时，质点在轴上的位置坐标为A. B.C.D.6. 以下各种关于时间和时刻的说法中正确的是A. 列车员说“火车8点42分到站”指的是时间B. “前3秒钟”“最后3秒钟”“第3秒钟”指的都是时间C. “第1秒末”“最后1秒”指的都是时刻D. 轮船船务员说本班轮离港时间为17点25分指的是时间7. 沿直线从静止开始运动，每隔2s测一次速度，测量数据依次为、、、那么物体的运动性质为A. 匀速直线运动B. 变速直线运动C. 匀变速直线运动D. 无法确定8. a、b、c三个物体在同一条直线上运动，其位移与时间的关系图象中，图线c是一条的抛物线有关这三个物体在内的运动，下列说法正确的是A. a物体做匀加速直线运动B. c物体做匀加速直线运动C. 时，a物体速度比c物体速度大D. a、b两物体都做匀速直线运动，且速度相同9. 如图所示为甲、乙两质点的图象对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是A. 质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B. 质点甲、乙的速度相同C. 在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D. 不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大二、多选题（本大题共4小题，共24.0分）10. 物体做直线运动，速度变化量的方向与速度方向相同，某时刻开始速度变化率减小，则A. 物体速度将增大，且速度增加得越来越慢B. 物体速度将减小，当速度变化率减小为0时，物体速度最小C. 物体速度减小，当速度变化率减小为0时，物体静止D. 物体速度增大，当速度变化率减小为0时，物体速度达到最大11. 如图是物体做直线运动的v一t图象，由图可知，该物体A. 第1 s内和第3 s内的运动方向相反B. 第3 s内和第4 s内的加速度相同C. 第1 s内和第4 s内的加速度相同D. s物体处于匀速直线运动状态12. 如图所示，表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移时间图象，下面有关说法中正确的是A. 甲、乙都是做匀变速直线运动B. 甲、乙运动的出发点相距C. 乙运动的速度大于甲运动的速度D. 甲、乙的运动方向相同13. 一个物体做匀变速直线运动，当时，物体的速度大小为，方向向东；当时，物体的速度大小为，方向仍向东当t为多少时，物体的速度大小变为A. 3sB. 5sC. 7sD. 9s三、实验题探究题（本大题共1小题，共8.0分）14. 某同学用图甲所示的装置做“测定匀变速运动的加速度”的实验，图乙为用打点计时器打出的一条纸带，纸带上标出的 0、1、2、3、4、5都是选中的计数点，相邻两个计数点间还有四个打印点没有画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d、d、d．电火花计时器应与电压为______ V的______ 选填“直流”或“交流”电源连接所用电源的频率为50Hz，电火花计时器每隔______ s打一个点．实验中，除了电火花计时器含墨粉纸盘、小车、一端附有滑轮的长木板、钩码若干、开关外，下列器材中，还需要______ 填选项代号A.纸带天平刻度尺秒表读出距离：，______ cm，______ cm；计算小车通过计数点“2”的瞬时速度______ ；结果保留两位有效数字四、计算题（本大题共3小题，共32.0分）15. (12分）一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的图象如图所示，求：摩托车在这段时间的加速度大小；摩托车在50s末的加速度大小摩托车在这段时间的平均速度大小．16. (10分）我校足球运动员李同学在做足球训练时，将一个以迎面飞来的质量为的足球，以的速度踢出，求：若踢球的时间为，则李同学发球时足球的平均加速度的大小和方向．足球被提出后沿草地作匀减速直线运动，加速度大小为，足球在草地上运动的时间和位移的大小．17. (10分）汽车沿一平直公路以速度匀速行驶中，突然刹车，刹车后汽车以加速度运动，求汽车从刹车开始，经5s的位移．高一物理第一次月考试题答案1. D2. B3. A4. C5. B6. B7. B8. B9. A10. AD11. BD12. BC13. BC14. 220；交流；；AC；；；15. 解：摩托车在这段时间的加速度大小为：，摩托车在这段时间的加速度为：，所以加速度大小为，则摩托车在50s末的加速度大小为；摩托车在这段时间的位移为：，则平均速度为：16. 解：根据加速度公式有：，方向为球踢出去的方向足球运动的时间为：，运动的位移为：17. 解：设汽车从开始刹车到停止运动的时间为，则由得则4s后汽车停止运动，5s内的位移等于刹车4s内的位移，即有。

河北省永年县第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题一。

单选题1. 在下列情况的研究过程中,可以将被研究物体看作质点的是( )A. 研究一列火车从广安开往成都的轨迹B. 研究街舞比赛中某参赛者的动作C. 研究子弹穿过一张薄纸所需的时间D。

研究小木块的翻倒过程【答案】A【解析】火车有一定的大小和形状，但与广安到成都的距离相比较可忽略不计，可以把火车看作质点．故A正确．研究街舞比赛中某参赛者的动作时,要看参赛者的动作，不能看作质点．故B错误．研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，子弹的长度不能忽略．所以不能看作质点．故C错误．研究小木块的翻倒过程时,小木块的大小和形状对翻倒影响很大，不能看作质点．故D错误．故选A。

点睛:本题是常见的题型，关键抓住把物体看作质点的条件行判断，不是看物体的绝对体积和质量，而要看物体的大小和形状对所研究的问题是不是没有影响或影响可忽略不计.2. 一人晨练,按图所示走半径为R的中国古代八卦图，中央S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分别为西东、南北指向．他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，则当他到D点时，他的路程和位移大小及位移的方向分别为（）A。

2πR；R 向西南B。

4πR；2R 向东南C。

2。

5πR；R 向东南 D. 3πR ;R 向西北【答案】C【解析】试题分析：从A点出发沿曲线ABCOADC行进．当他走到D点时，路程为：．位移大小为：．方向南偏东45°．故选C．考点：路程和位移【名师点睛】解决本题的关键掌握路程和位移的区别,知道路程是标量,大小等于运动轨迹的长度，位移是矢量，大小等于首末位置的距离。

3. 关于重心，下列说法中正确的是（)A. 重心就是物体上最重的点B。

重心的位置不一定在物体上，但形状规则的质量分布均匀的物体的重心一定在物体上C. 用一根细线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心D. 有规则形状的物体,它的重心在几何中心【答案】C【解析】试题分析：解答本题应掌握：重力在物体上的作用点,叫做物体的重心；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用点，重心并不是物体上最重的点；重心的位置可以在物体之外；解：A、重心只有在作用效果上的一个点,该点并不是物体上最重的一点，故A错误;B、重心可以在物体上，也可以在物体之外，如空心的球体重心在球心上，不在物体上,故B错误；C、重心是重力在物体上的作用点，用一根悬线竖直挂起的物体静止时，细线方向一定通过物体的重心，故C正确;D、只有形状规则，质量分布均匀的物体，重心才在物体的几何中心上，故D错误；故选：C．【点评】本题考查重心的定义、规则物体重心的确定方法和不规则物体重心的确定方法的掌握情况．4. 如图将轻质弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂木块A，A处于静止状态，此弹簧的劲度系数为k(弹簧的形变在弹性限度内）．已知木块A的质量为m，重力加速度为g，则此时弹簧的伸长量为( ）A. B. C. mgk D.【答案】D【解析】A处于静止状态,弹簧的弹力等于小球的重力,故有：F=mg，根据胡克定律，有：F=kx，联立解得：弹簧的伸长量；故选D。

一、选择题1．汽车以20 m/s 的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为4 m/s 2，则自驾驶员急踩刹车开始，2 s 与6 s 时汽车的位移之比为( ) A ．1∶3 B ．2∶3 C ．16∶25 D ．4∶5 2．原来作匀加速直线运动的物体，若其加速度逐渐减小到零，则物体的运动速度将（ ） A ．逐渐减小B ．逐渐增大C ．保持不变D ．先增大后减小3．物体做匀变速直线运动，在0t =时速度大小为1m/s ，方向向西；在2s t =时速度大小为5m/s ，方向向东．则在此过程中该物体的加速度（ ） A ．大小为22m/s ，方向向东 B ．大小为22m/s ，方向向西 C ．大小为23m/s ，方向向东D ．大小为23m/s ，方向向西4．把一个重为G 的物体，用一个水平力F =kt (k 为恒量，t 为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上，如下图所示，从t =0开始物体所受的摩擦力F f 随t 的变化关系是（ ）A ．B ．C ．D ．5．如图是A 、B 两个质点做直线运动的位移-时间图线，则A ．在运动过程中，A 质点总比B 质点慢 B ．当1t t =时，两质点的位移相同C ．当1t t =时，两质点的速度相等D ．当1t t =时，A 质点的加速度大于B 质点的加速度6．在水平面上有a 、b 两点，相距20 cm ，一质点在一恒定的合外力作用下沿a 向b 做直线运动，经过0.2 s 的时间先后通过a 、b 两点，则该质点通过a 、b 中点时的速度大小为()A．若力的方向由a向b，则大于1 m/s，若力的方向由b向a，则小于1 m/sB．若力的方向由a向b，则小于1 m/s；若力的方向由b向a，则大于1 m/sC．无论力的方向如何，均大于1 m/sD．无论力的方向如何，均小于1 m/s7．驾驶手册中指出具有良好刹车性能的汽车以80 km/h的速率行驶时，可以在56 m的距离内被刹住，在以48 km/h的速率行驶时，可以在24 m的距离内被刹住，假设这两种速率驾驶员的反应时间相同(在反应时间内驾驶员来不及刹车，车速不变)，刹车产生的加速度也相同，则驾驶员的反应时间约为A．0.5 s B．0.6 s C．0.7 s D．0.8 s8．如图，体育课上一学生将足球踢向固定的木板，下列关于足球与木板作用时木板给足球的弹力方向的说法正确的是A．沿v1的方向B．沿v2的方向C．沿垂直于木板斜向左上方的方向D．先沿v1的方向后沿v2的方向9．如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置，小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。

河北省永年县第二中学2015届高三10月月考物理试题考试时间90分钟，总分100分一、选择题：（本题共10题；每小题4分，共40分。

1-6题为单选题，7-10为多选题，多选题全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。

）1、在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。

关于科学家和他们的贡献，下列说法中不正确．．．的是（ ） A ．伽利略首先将实验事实和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起 B ．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献C ．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律D ．牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量2、如图所示，两物块A 、B 套在水平粗糙的CD 杆上，并用不可伸长的轻绳连接，整个装置能绕过CD 中点的轴OO'转动，已知两物块质量相等，杆CD 对物块A 、B 的最大静摩擦力大小相等，开始时绳子处于自然长度（绳子恰好伸直但无弹力），物块A 到OO'轴的距离为物块B 到OO'轴距离的两倍，现让该装置从静止开始转动，使转速逐渐增大，从绳子处于自然长度到两物块A 、B 即将滑动的过程中，下列说法正确的是（ ）A ．B 受到的静摩擦力一直增大 B ．B 受到的静摩擦力是先增大后减小C ．A 受到的静摩擦力是先增大后减小D ．A 受到的合外力一直在增大3、放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s 内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象分别如图（甲）、（乙）所示，则物体的质量为（g 取10m ／s 2）（ ）A ．35㎏B ．910㎏C ．53㎏ D ．109㎏4、如图所示，A 、B 两物体的质量分别是m 1和m 2，用劲度系数为k 的轻弹簧D相连，处于竖直静止状态.现对A 施加竖直向上的力F 将A 提起，稳定时B 对地面无压力. 当撤去F ，A 由静止向下运动至速度最大时，重力做功为（ ）A ．221m gkB ．222m gkC ．2112()m m m g k+ D ．2212()m m m g k+5、如图所示，斜面上有a 、b 、c 、d 四个点，ab =bc =cd 。

河北省邯郸市永年县2017-2018学年高二物理10月月考试题一、单选题 (本大题共6小题，共24.0分)1.检验电荷在电场中受到的电场力为F，测得该点的场强为E；若将检验电荷的电量减小一半，放回原处，则下列说法正确的是（）A.电场力仍为F，电场强度仍为EB.电场力仍为F，电场强度为C.电场力为，电场强度为D.电场力为，电场强度仍为E2.图示为闪电的图景，它是大气中发生的火花放电现象．它通常在雷雨情况下出现，壮观而又引人注目．其中有一种为云际放电，即在两块云之间发生的放电现象．若某次云际放电前，两云层平行正对，云层间的距离为0.05km，电势差为1×108V，此时云层间的电场强度大小为（）A.2×106V/mB.2×107V/mC.2×108V/mD.2×109V/m3.如图所示，虚线表示电场中的等势线，相邻等势线之间的电势差相等，一电子以一定的初速度进人电场中，只在电场力的作用下运动，运动轨迹如图中实线所示，M、N两点是电子运动轨迹上的两个点，由此可判断（）A.N点电势高于M点电势B.电子一定是从N点运动到M点C.电子在M点的电势能小于在N点的电势能D.电子在M点的动能小于在N点的动能4.两等大的圆锥体组成如图所示图形，在两圆锥的顶点A与B分别固定电荷量为+q、-q的两个点电荷，O点为圆锥底面圆的圆心，C、D两点在圆锥母线上，关于O点对称，下列说法正确的是（）A.圆锥底面上同一圆周上的所有点场强大小相等，方向不同B.圆锥底面上所有点电势大小相等C.C点与D点场强大小相等而方向不同D.将一正电荷由C点移动到D点电势能增加5.如图所示是一个由电池、电阻R与平行板电容器组成的串联电路，平行板电容器中央有一个液滴处于平衡状态，保持B板不动，A板逐渐上移，则（）A.电容器的电容变大B.电阻R中有从a流向b的电流C.液滴带电性质无法确定D.液滴将向上运动6.如图所示，一平行板电容器充电后与电源断开，这时电容器的带电量为Q，P是电容器内一点，电容器的上板与大地相连，下列说法正确的是（）A.若将电容器的上板左移一点，则两板间场强减小B.若将电容器的下板上移一点，则P点的电势升高C.若将电容器的下板上移一点，则两板间电势差增大D.若将电容器的下板上移一点，则两板间电势差减小二、多选题（本大题共4小题，每题6分，共24分，少选得3分，多选或选错得0分）7.关于电流，下列说法中正确的是（）A.由I=可知，通过导线截面的电量越多，电流越大B.由I=nqsv可知，同一导线内电荷定向移动的速率越大，电流越大C.由I=可知，同一导体中的电流与导体两端的电压成正比D.因为电流有方向，所以电流是矢量8.如图是某种静电矿料分选器的原理示意图，带电矿粉经漏斗落入水平匀强电场后，分落在收集板中央的两侧．对矿粉分离的过程，下列表述正确的有（）A.带正电的矿粉落在右侧B.电场力对矿粉做正功C.带负电的矿粉电势能变大D.带正电的矿粉电势能变小9.小灯泡通电后其电流I随所加电压U变化的图线如图所示，P为图线上一点，PN为图线的切线，PQ为U轴的垂线，PM为I轴的垂线，下列说法中正确的是（）A.随着所加电压的增大，小灯泡的电阻减小B.对应P点，小灯泡的电阻为R=。

2017-2018学年上学期永年二中期中考试题高二物理（总分100分，时间90分钟）一、选择题(本题共10小题，每小题5分，共50分，1-6题每小题只有一个正确答案；7-10为多选题，部分选对得3分，错选、不选得0分)1．下列公式中，F、q、E、r分别表示电场力、电荷量、场强、距离，①F＝k q1q2r2，②E＝k qr2，③E＝Fq，以下关于这三个公式的说法中正确的是( )A．①②③都只对真空中的点电荷或点电荷的电场才成立B．①②只对真空中的点电荷或点电荷的电场成立，③对任何电场都成立C．①③只对真空中的点电荷或点电荷的电场成立，②对任何电场都成立D．①②③适用于任何电场2．如图1所示，带箭头的线段表示某一电场的电场线，在电场力的作用下(不计重力)，一带电粒子径迹如图中虚线所示，以下判断正确的是( )A．A、B两点相比较，A点场强小B．粒子在A点时加速度大C．粒子带正电D．因粒子运动方向不确定，无法判断粒子的电性3．如图4所示，一个电子沿等量异种点电荷连线的中垂线由A→O→B匀速飞过，电子的重力不计，电子除受电场力以外，受到的另一个力的大小和方向的变化情况为( ) A．先变大后变小，方向水平向左图2B．先变大后变小，方向水平向右C．先变小后变大，方向水平向左D．先变小后变大，方向水平向右4．氢原子核外只有一个电子，它绕氢原子核运动一周的时间约为2.4×10－16 s，则下列说法正确的是( )①电子绕核运动的等效电流为6.7×10－4 A②电子绕核运动的等效电流为1.5×103 A③等效电流的方向与电子的运动方向相反④等效电流的方向与电子的运动方向相同A．①③B．①④C．②③D．②④5．不考虑温度对电阻的影响，关于一个“220 V,40 W”的灯泡，下列说法正确的是( ) A．接在110 V的线路上时的功率为20 WB．接在110 V的线路上时的功率为10 WC．接在55 V的线路上时的功率为5 WD．灯泡两端所加电压为零时，它的电阻为零6．如图3所示是将滑动变阻器作分压器用的电路，A、B为分压器的输出端，R是负载电阻，电源电压为U保持恒定，滑动片P位于变阻器的中央，下列判断错误的是（）A．空载(不接R)时，输出电压为U/2B．接上负载R时，输出电压小于U/2C．负载电阻R的阻值越大，输出电压越低D．接上负载R后，要使输出电压为U/2，滑动片P须向上移动至某一位置7．如图4所示，电流表A1(0～3 A)和A2(0～0.6 A)是由两个相同的灵敏电流计改装而成，现将这两个电流表并联后接入电路中。

2015-2016学年河北省邯郸市永年二中高一（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（本题共13小题，1-9为单选题，10-13为多选题，每小题4分，共52分）1．下列说法正确的是（）A．质点一定是体积很小、质量很小的物体B．地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点D．当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点2．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（）A．甲车向西运动，乙车不动B．乙车向西运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同速度向西运动3．下列关于路程和位移的说法正确的是（）A．位移就是路程B．路程描述了物体位置移动的方向和距离，位移描述了物体位置移动径迹的长度C．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小等于路程D．给定初、末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能4．关于时间和时刻，下列说法不正确的是（）A．物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C．物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间D．第4s末就是第5s初，指的是时刻5．下列关于加速度的说法正确的是（）A．加速度表示运动中增加的速度B．加速度表示速度大小变化的快慢程度C．加速度表示速度的变化量D．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量6．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车静止D．汽车的速度变化量在减小7．下列关于变速直线运动说法正确的是（）A．匀加速直线运动的加速度是不断增加的B．匀减速直线运动的加速度是不断减小的C．匀变速直线运动是加速度不变的直线运动D．匀变速直线运动是速度和加速度都均匀变化的直线运动8．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度时间图象如图所示，由图象可知（）A．在0～t2段火箭是上升的，在t2～t3段火箭是下落的B．0～t1段火箭的加速度小于t1～t2段火箭的加速度C．t2时刻火箭离地面最远D．t3时刻火箭回到地面9．甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（）A．乙比甲运动的快B．2s末乙追上甲C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．乙追上甲时距出发点40m远10．关于位移和路程，下列说法正确的是（）A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过一段路程，其位移可能是零D．物体通过的路程不等，但位移可能相同，反之两物体通过的位移不同时，路程可能相同11．如图所示为甲乙两物体相对于同一参考系运动的x﹣t图象，下列说法中正确的是（）A．甲乙两物体的出发点相距x0B．甲物体比乙物体早出发的时间为t1C．甲乙两物体都做匀速直线运动D．甲乙两物体沿同方向运动12．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（）A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s213．一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为4m/s，末速为12m/s，下列说法正确的是（）A．汽车的加速度为2m/s2B．汽车每秒速度的变化量为2m/sC．汽车的平均速度为6m/sD．汽车的位移为32m二、实验题（请写在后面的答题纸上）（共15分）14．（15分）（2012春•湄潭县校级期末）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm．那么：（1）在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1= cm/s，v2= cm/s，v3= cm/s，v4= cm/s，v5= cm/s．（2）在平面直角坐标系中作出速度﹣时间图象．（3）准确分析小车运动速度随时间变化的规律．三．计算题（33分）15．（10分）（2015秋•邯郸校级月考）某物体正以6m/s的速度在水平面上作直线运动，如果物体获得2m/s2的加速度而做加速运动，当速度增加到10m/s时，求：（1）经历的时间是多少？（2）经过的位移是多少？16．（11分）（2015秋•邯郸校级月考）一辆汽车以30m/s的速度沿直线运动，突然前方出现障碍物，司机紧急刹车，已知刹车时加速度大小为5m/s2，请求出：（1）汽车刹车4秒末的速度和位移．（2）汽车刹车8秒末的速度和位移．17．（12分）（2008•四川）A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶．当B车在A车前84m处时，B车速度为4m/s，且正以2m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零．A车一直以20m/s的速度做匀速运动．经过12s后两车相遇．问B车加速行驶的时间是多少？2015-2016学年河北省邯郸市永年二中高一（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共13小题，1-9为单选题，10-13为多选题，每小题4分，共52分）1．下列说法正确的是（）A．质点一定是体积很小、质量很小的物体B．地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点D．当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点考点：质点的认识．分析：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．解答：解：A、质点不一定是体积很小、质量很小的物体，故A错误；B、地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点，例如公转时，故B正确；C、研究自行车的运动时，如研究其运动的速度时可以看做质点，故C错误；D、当研究一列火车全部通过桥所需的时间，火车的长度对时间有影响，不可以看做质点，故D错误；故选：B．点评：解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略．2．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（）A．甲车向西运动，乙车不动B．乙车向西运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同速度向西运动考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：参考系是描述运动时，假设不动的物体．乙车内人看到甲没有动，则甲和乙的运动情况一样，甲车中的人看到路旁的树木向东运动，说明甲向西运动．解答：解：因为乙车内的人看到甲车没有动，则甲和乙的运动情况一致，而甲车的人看到路旁的树木向东运动，说明甲车相对路旁的树木向西运动，则如果以大地为参考系则甲向西运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以相同的速度向西运动．故D正确，ACD 错误．故选：D．点评：掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，本题中甲车内的同学看见路旁的树木向东移动，说明该同学是以自己作为参考系．3．下列关于路程和位移的说法正确的是（）A．位移就是路程B．路程描述了物体位置移动的方向和距离，位移描述了物体位置移动径迹的长度C．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小等于路程D．给定初、末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能考点：位移与路程．分析：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．解答：解：A、路程没有方向，只有大小，是标量，位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，路程是标量，是运动路径的长度，路程不是位移的大小．故A错误；B，位移描述了物体位置移动的方向和距离，路程描述了物体位置移动径迹的长度，故B错误；C、若物体作单一方向的直线运动，位移的大小等于路程，故C正确．D、给定初、末位置，路程有无数种可能，位移只有一种可能．故D错误．故选：C点评：位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小小于等于路程．4．关于时间和时刻，下列说法不正确的是（）A．物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C．物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间D．第4s末就是第5s初，指的是时刻考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．解答：解：A、在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻，说法正确；B、物体在5s内指的是物体在1s初到5s末这5s的时间，说法错误；C、在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间，说法正确；D、第4s末就是第5s初，指的是时刻，说法正确；本题选择不正确的，故选B．点评：对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．5．下列关于加速度的说法正确的是（）A．加速度表示运动中增加的速度B．加速度表示速度大小变化的快慢程度C．加速度表示速度的变化量D．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大表示速度变化快，加速度小表示速度变化慢．解答：解：A、因为，由此可知加速度是单位时间内速度的变化，而不是增加的速度，所以A错误．B、加速度是描述速度变化快慢的物理量，而不是描述速度大小变化快慢的物理量，所以B错误．C、根据，可知，加速度表示单位时间内速度的变化量，所以C错误，D正确．故选：D点评：我们应当熟记它们的名字：①即可以叫加速度，还可以叫速度变化的快慢，速度变化率，单位时间内速度的变化．②△v可以叫速度的变化量，还可以叫速度变化大小③v 叫速度．6．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车静止D．汽车的速度变化量在减小考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；加速度．专题：直线运动规律专题．分析：汽车的加速度方向与速度方向相同时做加速运动，加速度是反应物体速度变化快慢的物理量，加速度减小说明物体速度增加得变慢了．解答：解：速度方向与加速度方向一致，说明汽车做加速运动，当加速度减小时，汽车的速度仍在增加，只是增加得变慢了．故ACD错误，B正确．故选：B．点评：掌握加速度的概念及其物理意义，知道加速与减速运动由加速度方向与速度方向共同决定是正确解题的关键．7．下列关于变速直线运动说法正确的是（）A．匀加速直线运动的加速度是不断增加的B．匀减速直线运动的加速度是不断减小的C．匀变速直线运动是加速度不变的直线运动D．匀变速直线运动是速度和加速度都均匀变化的直线运动考点：匀变速直线运动的公式．专题：直线运动规律专题．分析：匀变速直线运动的特点是加速度恒定不变．匀减速直线运动是速度均匀减小的运动．变速直线运动是速度发生变化而加速度不一定不变的运动．解答：解：A、匀加速直线运动是加速度不变的直线运动，速度随时间增大．故A错误；B、匀减速直线运动是加速度不变的直线运动，速度均匀减小，故B错误；C、匀变速直线运动的特点是加速度恒定不变，故C正确，D错误；故选：C点评：本题关键要掌握匀变速直线运动的特点：加速度恒定不变，速度随时间均匀变化，难度不大，属于基础题．8．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度时间图象如图所示，由图象可知（）A．在0～t2段火箭是上升的，在t2～t3段火箭是下落的B．0～t1段火箭的加速度小于t1～t2段火箭的加速度C．t2时刻火箭离地面最远D．t3时刻火箭回到地面考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度时间图象中，图线的斜率等于加速度，由数学知识判断加速度的大小．由速度的正负读出速度的方向，分析火箭的运动情况，判断什么时刻火箭到达最大高度和什么时刻回到地面．解答：解：A、由速度图象看出，在0﹣t3时间内速度均是正值，说明火箭一直向上运动，t3时刻速度为零，到达最大高度，火箭离地面最远，并没有回到地面，故ACD错误．B、在速度时间图象中，图线的斜率等于加速度，斜率越大，加速度越大，由数学知识得知0﹣t1时间内火箭的加速度小于t1﹣t2时间内火箭的加速度，故B正确．故选：B点评：对于速度﹣时间图象问题，要抓住速度的正负反映速度的方向，斜率表示加速度的大小，“面积”表示位移，来分析物体的运动情况．9．甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（）A．乙比甲运动的快B．2s末乙追上甲C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．乙追上甲时距出发点40m远考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：通过图象可以发现甲和乙的运动性质以及乙的加速度，根据v﹣t图象中图形所包围的面积求解位移去比较．解答：解：A、从v﹣t图象中可以看出0﹣2s内，v甲＞v乙，2﹣4s内，v甲＜v乙，故A错误；B、根据v﹣t图象中图形所包围的面积0﹣2s内，x甲=20m，x乙=10m，故B错误；C、0﹣4s内，x甲=40m，x乙=40m，0﹣4s内，甲的平均速度等于乙的平均速度，故C错误；D、4s末乙追上甲，距出发点40m远，故D正确；故选：D．点评：该题目考查了v﹣t图象的物理意义，可以通过图形所包围的面积求解位移．10．关于位移和路程，下列说法正确的是（）A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过一段路程，其位移可能是零D．物体通过的路程不等，但位移可能相同，反之两物体通过的位移不同时，路程可能相同考点：位移与路程．分析：路程等于运动轨迹的长度，是标量；位移大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置，是矢量．解答：解：A、位移是从初位置到末位置的有向线段，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量；所以不能说通过的路程就是位移．故A错误；B、质点的位移是矢量，路程是标量；质点做直线运动且运动方向始终不变时，那么它通过的路程等于位移大小．故B正确；C、质点通过的路程不为零，但位移可能是零，如绕着圆周运动一圈，位移为零，路程不为零；故C正确；D、质点通过的路程不等，但位移可能相同；如不同的质点从同一位置出发沿着不同的路径到达另一个相同的位置；故D正确；故选：BCD．点评：解决本题的关键知道位移和路程的区别，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，等于运动轨迹的长度．11．如图所示为甲乙两物体相对于同一参考系运动的x﹣t图象，下列说法中正确的是（）A．甲乙两物体的出发点相距x0B．甲物体比乙物体早出发的时间为t1C．甲乙两物体都做匀速直线运动D．甲乙两物体沿同方向运动考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：通过位移随时间的变化规律判断物体的运动情况，通过图象确定两物体出发点的距离以及出发的先后顺序．x﹣t图象倾斜的直线表示匀速直线运动．解答：解：A、由图象可知，乙从原点出发，而甲从距原点正方向上x0处出发，所以甲乙两物体的出发点相距x0．故A正确．B、由图象可知，甲物体比乙物体早出发t1时间，故B正确．CD、位移﹣时间图象的斜率表示速度，则由图象可知，甲沿负方向做匀速直线运动，乙沿正方向做匀速直线运动，运动方向相反，故C正确，D错误．故选：ABC点评：解决本题的关键掌握位移时间图象的物理意义，知道图线的斜率表示速度，倾斜的直线表示匀速直线运动．12．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（）A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度．专题：直线运动规律专题．分析：物体做匀变速直线运动，根据平均速度公式求解位移，根据加速度的定义公式求解加速度．解答：解：（1）若初、末速度同向时：== m/s=7 m/ss= t==7 m；a== m/s2=6 m/s2．（2）若初、末速反向时：== m/s=3 m/ss= t=3 ma== m/s2=﹣14 m/s2．因此可得出AD正确，BC错误；故选：AD．点评：本题关键是明确物体的运动性质，注意物体的初末速度可能同向，也可能反向，要分情况讨论．13．一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为4m/s，末速为12m/s，下列说法正确的是（）A．汽车的加速度为2m/s2B．汽车每秒速度的变化量为2m/sC．汽车的平均速度为6m/sD．汽车的位移为32m考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：本题很简单，直接考查了匀变速直线运动中加速度的定义式和平均速度公式，直接代入公式求解即可．解答：解：由于是匀加速直线运动，因此初末速度方向相同，所以有a===2m/s2则汽车每秒速度的变化量为2m/s；平均速度为：=8m/s，汽车在4s内位移为：s=；故C错误，ABD正确．故选：ABD．点评：本题考查了匀变速直线运动中的基本公式应用，对于这些公式要明确公式使用条件以及公式中各个物理量的含义，尤其注意其矢量性．二、实验题（请写在后面的答题纸上）（共15分）14．（15分）（2012春•湄潭县校级期末）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm．那么：（1）在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1= 16.50 cm/s，v2= 21.40 cm/s，v3= 26.30 cm/s，v4= 31.35 cm/s，v5= 36.30 cm/s．（2）在平面直角坐标系中作出速度﹣时间图象．（3）准确分析小车运动速度随时间变化的规律．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上计数点对应小车的瞬时速度大小．根据描点法作出v﹣t图象，根据图象分析速度随时间变化的规律．解答：解：（1）每5个点取一个计数点，所以相邻计数点间的时间间隔T=0.1S，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度：V1===16.50cm/sV2===21.40cm/sV3===26.30cm/V4===31.35cm/sV5===36.30cm/s（2）运用描点法作图：（3）速度﹣时间图象为一条倾斜的直线，所以小车运动速度随时间均匀增大．故答案为：（1）16.50，21.40，26.30，31.35，36.30（2）如图（3）速度随时间均匀增大点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三．计算题（33分）15．（10分）（2015秋•邯郸校级月考）某物体正以6m/s的速度在水平面上作直线运动，如果物体获得2m/s2的加速度而做加速运动，当速度增加到10m/s时，求：（1）经历的时间是多少？（2）经过的位移是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式，结合初末速度和加速度求出运动的时间，根据位移速度公式求解位移．解答：解：（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at得：t=（2）根据位移速度公式得：2ax=代入数据解得：x=答：（1）经历的时间是2s；（2）经过的位移是16m．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用．16．（11分）（2015秋•邯郸校级月考）一辆汽车以30m/s的速度沿直线运动，突然前方出现障碍物，司机紧急刹车，已知刹车时加速度大小为5m/s2，请求出：（1）汽车刹车4秒末的速度和位移．（2）汽车刹车8秒末的速度和位移．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：由匀变速运动的速度公式求出汽车的刹车时间，然后根据所给时间，应用速度公式与位移公式分析答题．解答：解：汽车从刹车到停止运动需要的时间：t0===6s；（1）t1=4s＞t0，则4s末汽车的速度：v1=v0﹣at1=30﹣5×4=10m/s，汽车位移为：：s1=t1=×2=40m；（2）t2=8s＞t0，经过8s汽车已经停止运动，此时汽车速度为零，位移为：s2===90m；答：（1）汽车刹车4秒末的速度为10m/s，位移为40m．（2）汽车刹车8秒末的速度为零，位移为90m．点评：本题考查了求汽车的速度与位移，对于匀减速运动问题，要先求出其运动时间．17．（12分）（2008•四川）A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶．当B车在A车前84m处时，B车速度为4m/s，且正以2m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零．A车一直以20m/s的速度做匀速运动．经过12s后两车相遇．问B车加速行驶的时间是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：追及、相遇问题．分析：B车先做匀加速运动，加速度变为0后做匀速直线运动，速度即为匀加速运动的末速度．根据速度列出匀速运动的速度与匀加速运动的时间的关系式．经过12s后两车相遇时，两车的位移之差等于84m，根据位移公式列式求解．解答：解：由题，B车先做匀加速运动，加速度变为零后做匀速直线运动．设B车加速时的加速度为a，加速时间为t，B车匀速运动的速度为V B′．由题意有v B+at=v B′…①v A t0=（v B t+at2）+v B′（t0﹣t）+x0…②联立①②并代数数据可得t=6s．答：B车加速行驶的时间是6s．点评：本题是相遇问题，除了分别研究两个物体的运动情况外，关键是寻找它们之间的相关条件．。

2015-2016学年河北省邯郸市永年二中高一（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（本题共13小题，1-9为单选题，10-13为多选题，每小题4分，共52分）1．下列说法正确的是（）A．质点一定是体积很小、质量很小的物体B．地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点D．当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点2．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（）A．甲车向西运动，乙车不动B．乙车向西运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同速度向西运动3．下列关于路程和位移的说法正确的是（）A．位移就是路程B．路程描述了物体位置移动的方向和距离，位移描述了物体位置移动径迹的长度C．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小等于路程D．给定初、末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能4．关于时间和时刻，下列说法不正确的是（）A．物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C．物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间D．第4s末就是第5s初，指的是时刻5．下列关于加速度的说法正确的是（）A．加速度表示运动中增加的速度B．加速度表示速度大小变化的快慢程度C．加速度表示速度的变化量D．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量6．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车静止D．汽车的速度变化量在减小7．下列关于变速直线运动说法正确的是（）A．匀加速直线运动的加速度是不断增加的B．匀减速直线运动的加速度是不断减小的C．匀变速直线运动是加速度不变的直线运动D．匀变速直线运动是速度和加速度都均匀变化的直线运动8．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度时间图象如图所示，由图象可知（）A．在0～t2段火箭是上升的，在t2～t3段火箭是下落的B．0～t1段火箭的加速度小于t1～t2段火箭的加速度C．t2时刻火箭离地面最远D．t3时刻火箭回到地面9．甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（）A．乙比甲运动的快B．2s末乙追上甲C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．乙追上甲时距出发点40m远10．关于位移和路程，下列说法正确的是（）A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过一段路程，其位移可能是零D．物体通过的路程不等，但位移可能相同，反之两物体通过的位移不同时，路程可能相同11．如图所示为甲乙两物体相对于同一参考系运动的x﹣t图象，下列说法中正确的是（）A．甲乙两物体的出发点相距x0B．甲物体比乙物体早出发的时间为t1C．甲乙两物体都做匀速直线运动D．甲乙两物体沿同方向运动12．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（）A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s213．一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为4m/s，末速为12m/s，下列说法正确的是（）A．汽车的加速度为2m/s2B．汽车每秒速度的变化量为2m/sC．汽车的平均速度为6m/sD．汽车的位移为32m二、实验题（请写在后面的答题纸上）（共15分）14．（15分）（2012春•湄潭县校级期末）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm．那么：（1）在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1=cm/s，v2= cm/s，v3=cm/s，v4=cm/s，v5=cm/s．（2）在平面直角坐标系中作出速度﹣时间图象．（3）准确分析小车运动速度随时间变化的规律．三．计算题（33分）15．（10分）（2015秋•邯郸校级月考）某物体正以6m/s的速度在水平面上作直线运动，如果物体获得2m/s2的加速度而做加速运动，当速度增加到10m/s时，求：（1）经历的时间是多少？（2）经过的位移是多少？16．（11分）（2015秋•邯郸校级月考）一辆汽车以30m/s的速度沿直线运动，突然前方出现障碍物，司机紧急刹车，已知刹车时加速度大小为5m/s2，请求出：（1）汽车刹车4秒末的速度和位移．（2）汽车刹车8秒末的速度和位移．17．（12分）（2008•四川）A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶．当B车在A车前84m 处时，B车速度为4m/s，且正以2m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零．A车一直以20m/s的速度做匀速运动．经过12s后两车相遇．问B车加速行驶的时间是多少？2015-2016学年河北省邯郸市永年二中高一（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共13小题，1-9为单选题，10-13为多选题，每小题4分，共52分）1．下列说法正确的是（）A．质点一定是体积很小、质量很小的物体B．地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点D．当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点考点：质点的认识．分析：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．解答：解：A、质点不一定是体积很小、质量很小的物体，故A错误；B、地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点，例如公转时，故B正确；C、研究自行车的运动时，如研究其运动的速度时可以看做质点，故C错误；D、当研究一列火车全部通过桥所需的时间，火车的长度对时间有影响，不可以看做质点，故D错误；故选：B．点评：解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略．2．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（）A．甲车向西运动，乙车不动B．乙车向西运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同速度向西运动考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：参考系是描述运动时，假设不动的物体．乙车内人看到甲没有动，则甲和乙的运动情况一样，甲车中的人看到路旁的树木向东运动，说明甲向西运动．解答：解：因为乙车内的人看到甲车没有动，则甲和乙的运动情况一致，而甲车的人看到路旁的树木向东运动，说明甲车相对路旁的树木向西运动，则如果以大地为参考系则甲向西运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以相同的速度向西运动．故D正确，ACD错误．故选：D．点评：掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，本题中甲车内的同学看见路旁的树木向东移动，说明该同学是以自己作为参考系．3．下列关于路程和位移的说法正确的是（）A．位移就是路程B．路程描述了物体位置移动的方向和距离，位移描述了物体位置移动径迹的长度C．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小等于路程D．给定初、末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能考点：位移与路程．分析：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．解答：解：A、路程没有方向，只有大小，是标量，位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，路程是标量，是运动路径的长度，路程不是位移的大小．故A错误；B，位移描述了物体位置移动的方向和距离，路程描述了物体位置移动径迹的长度，故B错误；C、若物体作单一方向的直线运动，位移的大小等于路程，故C正确．D、给定初、末位置，路程有无数种可能，位移只有一种可能．故D错误．故选：C点评：位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小小于等于路程．4．关于时间和时刻，下列说法不正确的是（）A．物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C．物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间D．第4s末就是第5s初，指的是时刻考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．解答：解：A、在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻，说法正确；B、物体在5s内指的是物体在1s初到5s末这5s的时间，说法错误；C、在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间，说法正确；D、第4s末就是第5s初，指的是时刻，说法正确；本题选择不正确的，故选B．点评：对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．5．下列关于加速度的说法正确的是（）A．加速度表示运动中增加的速度B．加速度表示速度大小变化的快慢程度C．加速度表示速度的变化量D．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大表示速度变化快，加速度小表示速度变化慢．解答：解：A、因为，由此可知加速度是单位时间内速度的变化，而不是增加的速度，所以A错误．B、加速度是描述速度变化快慢的物理量，而不是描述速度大小变化快慢的物理量，所以B 错误．C、根据，可知，加速度表示单位时间内速度的变化量，所以C错误，D正确．故选：D点评：我们应当熟记它们的名字：①即可以叫加速度，还可以叫速度变化的快慢，速度变化率，单位时间内速度的变化．②△v可以叫速度的变化量，还可以叫速度变化大小③v叫速度．6．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车静止D．汽车的速度变化量在减小考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；加速度．专题：直线运动规律专题．分析：汽车的加速度方向与速度方向相同时做加速运动，加速度是反应物体速度变化快慢的物理量，加速度减小说明物体速度增加得变慢了．解答：解：速度方向与加速度方向一致，说明汽车做加速运动，当加速度减小时，汽车的速度仍在增加，只是增加得变慢了．故ACD错误，B正确．故选：B．点评：掌握加速度的概念及其物理意义，知道加速与减速运动由加速度方向与速度方向共同决定是正确解题的关键．7．下列关于变速直线运动说法正确的是（）A．匀加速直线运动的加速度是不断增加的B．匀减速直线运动的加速度是不断减小的C．匀变速直线运动是加速度不变的直线运动D．匀变速直线运动是速度和加速度都均匀变化的直线运动考点：匀变速直线运动的公式．专题：直线运动规律专题．分析：匀变速直线运动的特点是加速度恒定不变．匀减速直线运动是速度均匀减小的运动．变速直线运动是速度发生变化而加速度不一定不变的运动．解答：解：A、匀加速直线运动是加速度不变的直线运动，速度随时间增大．故A错误；B、匀减速直线运动是加速度不变的直线运动，速度均匀减小，故B错误；C、匀变速直线运动的特点是加速度恒定不变，故C正确，D错误；故选：C点评：本题关键要掌握匀变速直线运动的特点：加速度恒定不变，速度随时间均匀变化，难度不大，属于基础题．8．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度时间图象如图所示，由图象可知（）A．在0～t2段火箭是上升的，在t2～t3段火箭是下落的B．0～t1段火箭的加速度小于t1～t2段火箭的加速度C．t2时刻火箭离地面最远D．t3时刻火箭回到地面考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度时间图象中，图线的斜率等于加速度，由数学知识判断加速度的大小．由速度的正负读出速度的方向，分析火箭的运动情况，判断什么时刻火箭到达最大高度和什么时刻回到地面．解答：解：A、由速度图象看出，在0﹣t3时间内速度均是正值，说明火箭一直向上运动，t3时刻速度为零，到达最大高度，火箭离地面最远，并没有回到地面，故ACD错误．B、在速度时间图象中，图线的斜率等于加速度，斜率越大，加速度越大，由数学知识得知0﹣t1时间内火箭的加速度小于t1﹣t2时间内火箭的加速度，故B正确．故选：B点评：对于速度﹣时间图象问题，要抓住速度的正负反映速度的方向，斜率表示加速度的大小，“面积”表示位移，来分析物体的运动情况．9．甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（）A．乙比甲运动的快B．2s末乙追上甲C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．乙追上甲时距出发点40m远考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：通过图象可以发现甲和乙的运动性质以及乙的加速度，根据v﹣t图象中图形所包围的面积求解位移去比较．解答：解：A、从v﹣t图象中可以看出0﹣2s内，v甲＞v乙，2﹣4s内，v甲＜v乙，故A错误；B、根据v﹣t图象中图形所包围的面积0﹣2s内，x甲=20m，x乙=10m，故B错误；C、0﹣4s内，x甲=40m，x乙=40m，0﹣4s内，甲的平均速度等于乙的平均速度，故C错误；D、4s末乙追上甲，距出发点40m远，故D正确；故选：D．点评：该题目考查了v﹣t图象的物理意义，可以通过图形所包围的面积求解位移．10．关于位移和路程，下列说法正确的是（）A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过一段路程，其位移可能是零D．物体通过的路程不等，但位移可能相同，反之两物体通过的位移不同时，路程可能相同考点：位移与路程．分析：路程等于运动轨迹的长度，是标量；位移大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置，是矢量．解答：解：A、位移是从初位置到末位置的有向线段，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量；所以不能说通过的路程就是位移．故A错误；B、质点的位移是矢量，路程是标量；质点做直线运动且运动方向始终不变时，那么它通过的路程等于位移大小．故B正确；C、质点通过的路程不为零，但位移可能是零，如绕着圆周运动一圈，位移为零，路程不为零；故C正确；D、质点通过的路程不等，但位移可能相同；如不同的质点从同一位置出发沿着不同的路径到达另一个相同的位置；故D正确；故选：BCD．点评：解决本题的关键知道位移和路程的区别，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，等于运动轨迹的长度．11．如图所示为甲乙两物体相对于同一参考系运动的x﹣t图象，下列说法中正确的是（）A．甲乙两物体的出发点相距x0B．甲物体比乙物体早出发的时间为t1C．甲乙两物体都做匀速直线运动D．甲乙两物体沿同方向运动考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：通过位移随时间的变化规律判断物体的运动情况，通过图象确定两物体出发点的距离以及出发的先后顺序．x﹣t图象倾斜的直线表示匀速直线运动．解答：解：A、由图象可知，乙从原点出发，而甲从距原点正方向上x0处出发，所以甲乙两物体的出发点相距x0．故A正确．B、由图象可知，甲物体比乙物体早出发t1时间，故B正确．CD、位移﹣时间图象的斜率表示速度，则由图象可知，甲沿负方向做匀速直线运动，乙沿正方向做匀速直线运动，运动方向相反，故C正确，D错误．故选：ABC点评：解决本题的关键掌握位移时间图象的物理意义，知道图线的斜率表示速度，倾斜的直线表示匀速直线运动．12．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（）A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度．专题：直线运动规律专题．分析：物体做匀变速直线运动，根据平均速度公式求解位移，根据加速度的定义公式求解加速度．解答：解：（1）若初、末速度同向时：==m/s=7 m/ss=t==7 m；a==m/s2=6 m/s2．（2）若初、末速反向时：==m/s=3 m/ss=t=3 ma==m/s2=﹣14 m/s2．因此可得出AD正确，BC错误；故选：AD．点评：本题关键是明确物体的运动性质，注意物体的初末速度可能同向，也可能反向，要分情况讨论．13．一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为4m/s，末速为12m/s，下列说法正确的是（）A．汽车的加速度为2m/s2B．汽车每秒速度的变化量为2m/sC．汽车的平均速度为6m/sD．汽车的位移为32m考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：本题很简单，直接考查了匀变速直线运动中加速度的定义式和平均速度公式，直接代入公式求解即可．解答：解：由于是匀加速直线运动，因此初末速度方向相同，所以有a===2m/s2则汽车每秒速度的变化量为2m/s；平均速度为：=8m/s，汽车在4s内位移为：s=；故C错误，ABD正确．故选：ABD．点评：本题考查了匀变速直线运动中的基本公式应用，对于这些公式要明确公式使用条件以及公式中各个物理量的含义，尤其注意其矢量性．二、实验题（请写在后面的答题纸上）（共15分）14．（15分）（2012春•湄潭县校级期末）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm．那么：（1）在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1=16.50cm/s，v2=21.40 cm/s，v3=26.30cm/s，v4=31.35cm/s，v5=36.30cm/s．（2）在平面直角坐标系中作出速度﹣时间图象．（3）准确分析小车运动速度随时间变化的规律．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上计数点对应小车的瞬时速度大小．根据描点法作出v﹣t图象，根据图象分析速度随时间变化的规律．解答：解：（1）每5个点取一个计数点，所以相邻计数点间的时间间隔T=0.1S，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度：V1===16.50cm/sV2===21.40cm/sV3===26.30cm/V4===31.35cm/sV5===36.30cm/s（2）运用描点法作图：（3）速度﹣时间图象为一条倾斜的直线，所以小车运动速度随时间均匀增大．故答案为：（1）16.50，21.40，26.30，31.35，36.30（2）如图（3）速度随时间均匀增大点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三．计算题（33分）15．（10分）（2015秋•邯郸校级月考）某物体正以6m/s的速度在水平面上作直线运动，如果物体获得2m/s2的加速度而做加速运动，当速度增加到10m/s时，求：（1）经历的时间是多少？（2）经过的位移是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式，结合初末速度和加速度求出运动的时间，根据位移速度公式求解位移．解答：解：（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at得：t=（2）根据位移速度公式得：2ax=代入数据解得：x=答：（1）经历的时间是2s；（2）经过的位移是16m．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用．16．（11分）（2015秋•邯郸校级月考）一辆汽车以30m/s的速度沿直线运动，突然前方出现障碍物，司机紧急刹车，已知刹车时加速度大小为5m/s2，请求出：（1）汽车刹车4秒末的速度和位移．（2）汽车刹车8秒末的速度和位移．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：由匀变速运动的速度公式求出汽车的刹车时间，然后根据所给时间，应用速度公式与位移公式分析答题．解答：解：汽车从刹车到停止运动需要的时间：t0===6s；（1）t1=4s＞t0，则4s末汽车的速度：v1=v0﹣at1=30﹣5×4=10m/s，汽车位移为：：s1=t1=×2=40m；（2）t2=8s＞t0，经过8s汽车已经停止运动，此时汽车速度为零，位移为：s2===90m；答：（1）汽车刹车4秒末的速度为10m/s，位移为40m．（2）汽车刹车8秒末的速度为零，位移为90m．点评：本题考查了求汽车的速度与位移，对于匀减速运动问题，要先求出其运动时间．17．（12分）（2008•四川）A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶．当B车在A车前84m 处时，B车速度为4m/s，且正以2m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零．A车一直以20m/s的速度做匀速运动．经过12s后两车相遇．问B车加速行驶的时间是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：追及、相遇问题．分析：B车先做匀加速运动，加速度变为0后做匀速直线运动，速度即为匀加速运动的末速度．根据速度列出匀速运动的速度与匀加速运动的时间的关系式．经过12s后两车相遇时，两车的位移之差等于84m，根据位移公式列式求解．解答：解：由题，B车先做匀加速运动，加速度变为零后做匀速直线运动．设B车加速时的加速度为a，加速时间为t，B车匀速运动的速度为V B′．由题意有v B+at=v B′…①v A t0=（v B t+at2）+v B′（t0﹣t）+x0…②联立①②并代数数据可得t=6s．答：B车加速行驶的时间是6s．点评：本题是相遇问题，除了分别研究两个物体的运动情况外，关键是寻找它们之间的相关条件．。

2017-2018学年第一学期第一次月考高一地理试卷注意：1．本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷，第I卷为选择题，第Ⅱ卷为综合题。

2．本试卷满分100分，其中第I卷54分，第Ⅱ卷46分。

考试时间60分钟。

3．请将所有的答案填涂答题卡上。

答案写在试题卷上无效。

第I卷选择题（共18题54分）一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

“天上星，亮晶晶；一闪一闪放光明……”一首儿歌传唱几十年，引发了人们对宇宙无限的遐想和憧憬。

回答1～2题。

1．儿歌中的“天上星”主要指的天体是()A．金星B．行星C．恒星D．卫星2．人类观察到的星空世界里，天体系统的级数是()A．一级B．二级C．三级D．四级3．下图所示，两条河流下游各有一个小岛，最终小岛可能连接的堤岸是()A．②③B．①③C．①④D．②④4．以下地理现象中，不．是由于地球自转产生的是()A．昼夜现象B．昼夜交替现象C．时差的产生D．地表水平运动的物体方向发生偏转读表和图，回答5～6题。

A．火星大气密度低，重要原因是火星体积、质量小B．火星表面温度低，唯一原因是距离太阳太遥远C．火星公转周期太长，所以火星上昼夜温差大D．火星上没有温室效应6．在质量、体积等物理特征上，与地球相似的天体是()A．①②③B．③④⑤C．④⑤⑥D．⑥⑦⑧7．读甲、乙两幅图，从春分日到夏至日，下列说法正确的是()①此时期地球运行在甲图公转轨道上的Z段上②此时期太阳直射点在乙图的a段上③此时期北极附近极昼范围逐渐变大④此时期地球公转速度逐渐变快A．①②B．②③C．①③D．②④根据我国日历反映的信息回答8题。

8．关于此时太阳直射点的位置及其移动方向的说法正确的是()A．直射赤道并向南移动B．在赤道以南并向南移动C．在赤道以北并向南移动D．直射赤道并向北移动9．下列有关宇宙的叙述，错误的是()A．宇宙是用时间和空间来表达内涵的，是无限的B．宇宙是物质的，物质处于有规律的运动和发展之中C．宇宙就是指目前人类所能观测到的总星系D．随着科学技术的发展，人类观测到的宇宙范围将不断扩大2011年1月19日，美国国家科学院预言：在2012年的某一天，美国南部的一些城市，在五彩斑斓的极光光幕过后，电网会突然变得闪烁不定，灯光在瞬时明亮后将会停电，一分半钟之后，这个大停电现象将会遍及美国整个东部地区，甚至整个欧洲以及中国、日本等区域也会同样经历这样的灾难，而这场灾难仅仅源于太阳打了一个强烈的“喷嚏”。

永年二中物理月考试卷一 选择题（每题4分，1-10单选，11-16多选，多选对不全得2分，有错不得分） 1、研究表明，地球自转在逐渐变慢，3亿年前地球自转的周期约为22小时。

假设这种趋势会持续下去，而地球的质量保持不变，未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比 A ．线速度变小 B ．角速度变大 C ．向心加速度变大 D ．距地面的高度变小`2、某行星沿椭圆轨道运行，远日点离太阳的距离为a ，近日点离太阳的距离为b ，过远日点时行星的速率为v a ，则过近日点时行星的速率v b 为( )． A ．a b v a b =v B ．a b v b a =v C ．a b v ba =v D ．ab v ab =v 3、德国天文学家开普勒对第谷观测的行星数据进行多年研究，得出著名开普勒行星三定律．根据周期定律，设太阳的行星匀速圆周运动的半径立方与周期平方的比值为K 1，地球的卫星匀速圆周运动的半径立方与周期平方的比值为K 2，月球的卫星匀速圆周运动的半径立方与周期平方的比值为K 3，则三者大小关系为（ ） ．＞4.一个水平恒力F 作用在物体上，使它分别沿着光滑水平地面和粗糙水平地面移动相同的一段距离，恒力F 做的功和功率分别为W1、P1和W2、P2，则两者的关系正确的是（ ） A ． W1>W2，P1>P2 B ． W1=W2，P1>P2 C ． W1=W2，P1<P2 D ． W1<W2，P1<P26、人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，假如卫星的线速度减小到原来的，卫星仍做匀速圆周运动，则（ ）A ．卫星的角速度减小到原来的B ．卫星的向心加速度减小到原来的C ． 卫星运行的轨道半径增大到原来的4倍D ．卫星的周期增大到原来的2倍 7、探月宇航员在月球表面以初速度υ0竖直上抛一个物体，物体能上升的最大高度为h ．已知月球的直径为d ，则绕月球做圆周运动的航天器的最小周期为（ ）8、质量为M 的物体从高处由静止下落，不计空气阻力，则在第1s 内和第2s 内重力做功的功率之比为（ ）A ．1：1B ．1：2C ．1：3D ．2：39 一人乘电梯从顶楼下降到底楼，在此过程中经历了先加速、后匀速、再减速的运动过程，则电梯对人的支持力做功情况是（ ） A ．加速时做正功，匀速时不做功，减速时做负功 B ．加速时做正功，匀速和减速时都做负功 C ．始终做负功 D ．始终做正功10、已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度大小的二次方成正比，且不同质量的雨滴所受空气阻力与速度大小的二次方的比值相同．现有两滴质量分别为m 1和m 2的雨滴从空中竖直下落，在落到地面之前都已做匀速直线运动，那么在两滴雨滴落地之前做匀速直线运动的过程中，其重力的功率之（ ） A ．m 1：m 2B ．1m ：2m C ．31m ：32mD ．2m ：1m11‘土星外层上有一个环（如图），为了判断它是土星的一部分还是土星的卫星群，可以测量环中各层的线速度v 与该层到土星中心的距离R 之间的关系来判断（ ）A ．若v ∝R ，则该层是土星的一部分B ．若v 2∝R ，则该层是土星的卫星群C ．若v ∝，则该层是土星的一部分D ．若v 2∝，则该层是土星的卫星群12、经长期观测，人们在宇宙中已经发现了“双星系统”．“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成，每个恒星的线度远小于两个星体之间的距离，而且双星系统一般远离其他天体。