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【成语造句】24个容易用错对象的成语及其解释容易用错对象的成语1．目不暇接：东西太多，眼睛看不过来。
适用范围比“应接不暇”小，对象是静止不动的物品。
2．一言九鼎：说话有分量。
不能表示守信用，也不能用于自己。
3．叹为观止：主语是人，如果主语是物，要说“令人叹为观止”。
4．始作俑者：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。
比喻恶劣风气的创始者。
不可滥用于一切倡导人。
5．茕茕孑立：孑然一身，处境孤单，无依无靠，指一生而不指某时。
6．美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。
不能用来形容其他艺术品。
7．鳞次栉比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。
8．良莠不齐：一群人中有好有坏。
侧重于品质，不能用于水平、成绩等。
9．含英咀华：口中含着花慢慢地咀嚼。
比喻细细地玩味和体会文章的精华。
领会的对象只能是“文章”。
10．汗牛充栋：形容藏书很多，不用于其他事物。
11．鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。
不能用来形容自然景物。
12．付之一笑：一笑了之，毫不介意，用在于己不利的事情上。
13．反戈一击：反戈是掉转兵器的锋芒，应指原来内部人(自己人)反过来打自己这一方。
14．耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱，形容恳切教导。
表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间，不能误用为贬义。
15．等量齐观：指对有差别的事物同等看待。
不能用于人。
16．豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪，不能用于男子。
17．东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。
比喻失势之后，重新恢复地位。
比喻的对象是人。
18．错彩镂金：形容文学作品词汇绚烂华丽。
不能用来形容建筑物。
19．宵衣旰食：天不亮就穿衣起身，天晚了才吃饭。
多用来形容勤于政事。
20．拍手称快：鼓掌表示非常痛快。
多用以表示正义得到伸张时的痛快心情。
21．音容宛在：声音和容貌如在眼前。
多用于对死者的怀念、吊唁。
22．穿云裂石：冲上云霄，震开石头。
一般形容声音高亢嘹亮。
23．汪洋恣肆：气势宏大磅礴。
高考语文阅读理解语言文字运用《易误用对象的成语》1.白驹过隙：白马在细小的缝隙前一闪而过，形容时间过得很快。
常误用为“形容具体事物速度快”。
2.班门弄斧：比喻在内行面前卖弄本事。
常用于自谦。
3.半青半黄：一半青色，一半黄色。
指果实、庄稼尚未成熟或植物枯槁。
也比喻为学未达到精熟的程度。
常误用为“形容人因饥饿、激动或愤怒而脸色不好”。
4.比翼齐飞：比喻夫妻恩爱，朝夕相伴。
也比喻互相帮助，共同前进。
常误用为“形容两个齐头并进的人”。
5.不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。
形容虚心求教。
6.不可磨灭：指功业、功绩、事实、印象等不可能因时间的推移而消失。
磨灭，经过一定时间而逐渐消失。
7.不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。
8.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。
常被人误用来表示“商品销售不够火爆”。
9.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
一般指技能，不形容文笔。
10.春秋鼎盛：指正处在壮年。
旧时多用来称君王年富力强。
11.雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。
12.绠短汲深：吊桶的绳子很短，却要打很深的井里的水，比喻能力薄弱，任务重大，难以胜任（多用作谦辞）。
13.瓜田李下：泛指容易引起嫌疑的地方。
易误用为“形容田园生活”。
14.管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水，比喻眼光狭窄，见识短浅。
15.酣畅淋漓：形容文章等笔意流畅，表达充分透彻。
16.含饴弄孙：含着糖逗小孙子，形容老年人闲适生活的乐趣。
17.汗马功劳：指战功，后也泛指大的功劳。
18.浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。
不能指产品。
19.鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。
20.呼之欲出：形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。
也指某事即将揭晓或出现。
21.花前月下：花丛前，月光下，指环境美好，适于男女幽会、谈情说爱的地方。
22.黄童白叟：黄发儿童，白发老人。
【导语】学⽽不思则罔，在掌握知识点之后将其运⽤在解题中才是备考的好⽅法。
备考需要⼀点点积累才能到达效果，为您提供⾼考必背⾼频成语分类，巩固所学知识并灵活运⽤，考试时会更得⼼应⼿，快来看看吧！ （1）不合对象。
例如：他是当今少数⼏位声名卓著的电视剧编剧之⼀，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。
“声情并茂”指“声⾊情感都很丰富”，形容作品或演唱的艺术性强，所表达的情感充沛动⼈。
这⾥⽤来指“剧本”，不合适 （2）范围扩⼤。
例如将“举案齐眉、破镜重圆、相敬如宾”等⽤于夫妻之间的成语⽽⽤于⼀般⼈等。
（3）关系错位。
例如：历悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者等，汗⽜充栋。
此中的“汗⽜充栋”只能⽤来表达书籍多，⽤于指⼈就是关系错位。
•美轮美奂：⽤于形容屋舍，也形容装饰、布置⾼⼤华美。
•相敬如宾、琴瑟之好、秦晋之好、劳燕分飞、⽐翼双飞、举案齐眉、琴瑟静好、琴瑟之好、结为连理、琴瑟之欢、琴瑟之乐、琴瑟和同、琴瑟和调、破镜重圆：只能⽤于夫妻或情侣之间。
不能⽤于朋友、同学、同事之间。
•青梅⽵马：指男⼥幼年时亲密⽆间。
只能⽤于年幼的男⼥之间。
•休戚相关：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。
忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。
主语不能⽤于⼈物以外的其他事物。
•两⼩⽆猜：指幼年男⼥天真⽆邪,相处融洽。
•及笈之年（jíjīzhīnián）：笄：束发⽤的簪⼦。
古时⼥⼦⼗五岁时许配的,当年就束发戴上簪⼦;未许配的,⼆⼗岁时束发戴上簪⼦。
古代⼥⼦满15岁结发,⽤笄贯之,因称⼥⼦满15岁为及笄。
也指已到了结婚的年龄，如“年已及笄”。
只能⽤于⼥性。
（⽤于⼥性的成语如：秀外惠中、倾城倾国、国⾊天⾹）。
•遇⼈不淑：指⼥⼦嫁了⼀个品质不好的丈夫。
•出神⼊化：只形容技艺达到绝妙的境界。
•颠扑不破：⽐喻理论学说完全正确，不会被驳倒*。
多指理论。
•筚路蓝缕：只⽤来形容创业艰苦，不可⽤来形容⽣活艰⾟。
一、行测成语积累语义重复类
1. 丢三落四：形容人做事粗心大意，注意力不集中的状态。
例如：考试时，如果你丢三落四，很可能错过一些关键题目。
2. 不可救药：形容某种情况已经无法挽救或改变。
例如：如果一个人坚持不改正错误，他就是不可救药的。
3. 一穷二白：形容人物贫穷无知，一无所有。
例如：他生活在农村，一穷二白，连读书的机会都没有。
4. 见钱眼开：形容人只顾眼前利益，对金钱极其贪婪。
例如：他为了赚钱，见钱眼开，不择手段。
5. 一意孤行：形容人固执己见，不听别人劝告。
例如：他总是一意孤行，不听老师的话。
二、行测成语积累对象误用类
1. 赴汤蹈火：原意为不惜冒险，义不容辞地做某事。
错误用法为赴汤蹈海。
正确表达应为：他对工作非常投入，赴汤蹈火也在所不惜。
2. 不辞劳苦：原意为不怕辛苦，勤奋努力。
错误用法为不饮滴水之恩。
正确表达应为：他工作勤奋，对于辛苦不辞劳苦。
3. 不可企及：原意为达不到，触摸不到。
错误用法为不可避免。
正确表达应为：这个目标对他来说太高了，几乎是不可企及的。
4. 漫不经心：原意为不加思索，不关注。
错误用法为慢吞吞。
正确表达应为：他对这个问题漫不经心，根本没有认真思考过。
5. 当之无愧：原意为完全应当，不冤枉。
错误用法为等闲之辈。
正确表达应为：他在工作中非常出色，获得这个奖项当之无愧。
成语----用错对象【严阵以待】指摆好严整的阵势，等待来犯之敌。
【青梅竹马】指男女幼年时亲密无间。
【两小无猜】形容少男少女相处融洽，天真无邪。
【休戚相关】忧喜、祸福彼此相关联，形容关系密切，利害相关。
对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家，不能是无祸福可言的一般事物。
【空谷足音】人迹罕至的山谷听到人的脚步声。
比喻难得的事物、音信或言论。
【筚路蓝缕】形容创业艰苦。
【汗牛充栋】形容藏书非常多。
【耳提面命】形容长辈对晚辈教导热心恳切。
【三令五申】多次命令和告诫，指上级对下级，领导对群众。
【鱼龙混杂】优劣善恶等各种各样的人混杂在一起。
【挥洒自如】形容举止潇洒，从容不迫。
也形容写字或写文章画画运笔不拘束。
【老气横秋】形容人摆老资格，自以为了不起的样子。
也形容人没有朝气、暮气沉沉的样子。
【人老珠黄】指妇女因为老了被歧视，像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。
【巧夺天工】人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。
【生吞活剥】比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等成果。
【疏而不漏】天道看起来很稀疏，但绝不放走一个坏人。
后指坏人终于受到惩罚。
对象是法律。
【洗心革面】改正错误，重新做人。
【楚楚动人】形容女人打扮鲜明，姿态娇柔，能打动人。
【穿云裂石】声音穿过云层，震裂石头。
形容乐器声或歌声嘹亮。
【琵琶别抱】女子变心，改嫁他人。
【浩如烟海】形容文献、资料非常丰富。
【不同凡响】形容事物不平常，十分出色。
多指文艺作品。
【别出机杼】机杼，织布机，比喻诗文的构思和布局。
指写作另辟途径，能够创新。
【崭露头角】比喻突出地显露出才能和本领，多指青少年。
【功高不赏】功劳太高，无法赏赐。
一般用于对别人的评价。
【入室操戈】原指进入他人的屋子、拿起武器攻击他。
现在比喻就对方的论点反驳对方。
【不可磨灭】指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。
【循序渐进】指学习、工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
【如臂使指】就像手臂使用手指一样，比喻指挥如意，没有牵制。
(三)容易用错对象的成语成语适用的对象和范围一般比较固定，具有很强的单一性。
如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象，造成误用。
第一类：人、物不分76．【风姿绰约】形容女子姿态优美。
如：公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。
(不用来形容花木)77．【楚楚动人】形容女人打扮得漂亮，姿态娇柔，能打动人。
如：文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。
(使用对象错误)78．【洗心革面】改正错误，重新做人。
如：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
(只能用于人，不能用于物)79．【倚马可待】原意是站在即将出发的战马前起草文件，很快就可以完稿。
特指人的文思敏捷，文章写得又快又好。
如：他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。
(不用来形容做事)80．【炙手可热】比喻气焰很盛，权势很大。
如：《林河之舞》自1994年首演以来便炙手可热，并且引燃了全球的踢踏舞热潮，更是被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。
(只可指人，不能指其他的)81．【美轮美奂】形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮(轮：高大；奂：众多)。
如：博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生，美轮美奂。
(这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”，显然是陈述对象的误用)82．【如雷贯耳】像雷声传入耳朵那样响亮。
比喻人的名声极大。
83．【待人接物．】物：人物。
指与别人交往相处。
84．【乐．山乐．水】乐(yào)：喜爱。
有的人爱山，有的人爱水。
形容人的爱好不同。
第二类：谦、敬不分85．【蓬荜生辉】简陋的房屋也发出了光辉，自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己感到非常荣幸。
一高考成语复习细归类巧记忆2：对象误用二2016高三成语分类专项练习——褒贬失当三2016高三成语分类专项练习——错用对象四2016高三成语分类专项练习——不合语境一高考成语复习细归类巧记忆2：对象误用1.’美轮美奂’用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
2.’相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆’只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
3.’青梅竹马’只能用于年幼的男女之间。
4.休戚相关’只能用于人物之间，不能用于事物之间。
5.臵若罔闻’不可用于视觉方面。
6.筚路蓝缕’只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
7.汗牛充栋’形容书籍多，不能形容其它东西多。
8.耳提面命’用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
9.三令五申’用于上级对下级。
10.络绎不绝’用于人、马、车、船。
11.挥洒自如’用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。
12.’豁然开朗’不能用来形容人的性格。
13.不可磨灭’与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
14.人老珠黄’只用于妇女。
15.巧夺天工’只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
16.’循序渐进’只用于学习、工作。
17.如履薄冰’用于人的心绪，不能用于环境。
资料补充1．豆蔻年华：指十三、四岁的少女。
2．美轮美奂：形容房屋高大众多。
3．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。
4．破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。
5．琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。
6．青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。
7．休戚相关：形容关系密切，利害相关。
8．臵若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。
9．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。
10．汗牛充栋：形容藏书非常多。
11．耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。
12．三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。
13．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
14．挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。
也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。
常考成语的对象误用
1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
3.青梅竹马：只能用于年幼的.男女之间。
4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。
5.置若罔闻：不可用于视觉方面。
6.筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。
8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
9.三令五申：用于上级对下级。
10.络绎不绝：用于人、马、车、船。
11.挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。
12.豁然开朗：不能用来形容人的性格。
13.不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
14.人老珠黄：只用于妇女。
15.巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
16.循序渐进：只用于学习、工作。
17.如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。
成语误用常见的有八种类型及相关练习成语误用常见的有八种类型1、张冠李戴2、望文生义3、重复赘余4、自相矛盾5、不分轻重6、不辨色彩7、不合逻辑8、不当修饰一、张冠李戴每个成语都有其适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话。
①翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，•真是巧夺天工。
（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错）②博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，•人物形象栩栩如生，美轮美奂。
（“美轮美奂”常修饰高大的建筑物，对象错）③她终于认识了自己，战胜了自我。
在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。
（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象，范围错）④使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。
（“篷荜生辉”作为谦词，用于说话者，对象错）⑤他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。
（“倚马可待”特指人的文思敏捷，范围错）⑥突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。
（“白驹过隙”比喻时间过得很快，对象错）⑦三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。
（“草长莺飞”是形容江南春色的词语，对象错）⑧公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。
（“风姿绰约”形容女子姿态优美，对象错）⑨文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。
（“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔,能打动人。
对象错）⑩他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生. (“信笔涂鸦”是指写字,不是画画)二、望文生义对一些成语，想当然地确定其意义，导致误用。
①这部精采的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。
易用错对象的成语1.一种偏激的观念认为，而今，文学萧条了，音乐冷清了，话剧玩不转了，小品臭街了，而影视却成了众望所归的主流消费品。
×众望所归：某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。
(陈述对象应该是人)2.“欲写龙湫难下笔，不来雁荡是虚生”，当游览到雁荡山大龙湫瀑布时，人们真有种乐此不疲、不愿离去的感觉。
×乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。
3.编辑部小李的文章条理清晰，结构严谨，用词恰当，真可谓疏而不漏，令读者叹服。
×疏而不漏：法网虽宽大，决不漏过一个作恶之人。
4.素质教育的研讨会上，师生代表就品德、知识、能力等问题都络绎不绝地发表了个人意见。
络绎不绝：(人、车、马、船)前后相接，连续不断。
5.人们被陈道明在电视机《康熙王朝》中绘声绘色的表演深深吸引了。
×绘声绘色：描述、叙述生动逼真。
6.春节期间，王府井大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕，热闹极了。
×不绝如缕：声音细微悠长或局势危急。
可改“络绎不绝”7.从郑州到西藏，路途遥远，山高水长，要骑车旅游实在不易。
×山高水长：人的品格节操高洁，影响深远。
8.为了观看灯火晚会，人们纷纷走出家门，家属院已是十室九空。
×十室九空：因灾荒、战乱或暴政使人民破产、流亡。
可改“万人空巷”9.学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。
×改弦更张：改革制度，变更方法10.报纸的编辑说：为了方便人们按图索骥，不遗漏每一个精彩的瞬间，报纸特别刊登出了选手们进行比赛的时间。
×按图索骥：按线索寻找；办事机械、死板(贬)11.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。
×振聋发聩：用语言文字把糊涂的人唤醒。
改“震耳欲聋”：声音很大12.这里有优越的自然条件，又有一个勤政爱民的领导班子，因而老百姓的生活安居乐业。
成语分类专项练习—用错对象1．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）A．中国电影如今已迈入所谓的大片时代，明星片酬的飞涨、外国团队的加盟、3D技术的普及，使得影片制作成本突飞猛进．．．．。
B．那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不．刊之论．．．啊！C．奥巴马总统下令冻结伊朗政府和伊朗所有金融机构在美国境内的资产，伊朗政府扬言要封锁霍尔木兹海峡，战争呼之欲出．．．．。
D．伊拉克“跳蚤市场”在美国撤军后异常“繁荣”，枪支子弹、美军勋章、小型发电机和家用电器等浩．如．烟海．．，应有尽有。
2．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）A．碳酸饮料含磷酸，它会潜移默化．．．．地影响人体骨骼，常喝碳酸饮料，大量磷酸的摄入会影响钙的吸收，引起钙、磷比例失调，影响骨骼健康。
B．进入21世纪以来，有关在外经商的中国人受到驻在国官方和民间双重侵害的新闻报道不绝如缕．．．．，引发了国人的普遍关注。
C．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶．．．．的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么透彻，解释得那么轻松。
D.当初，日本丰田汽车秉持“顾客第一”的经营理念，在中国市场脱颖而出．．．．，如今却因“钓鱼岛”问题陷入“砸车门”泥潭，销量一落千丈，其昔盛今衰的境遇令人深思。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）A．电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里．．．．、发人深省的评说。
B．毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗．．．．的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟：药品安全大如天，万万不可掉以轻心。
C．在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里，他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映．．．．，久久回荡。
D．国际田联专家诊断，男子 110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增．．．．，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）A．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境．．．．了。
B．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出．．．．，可能会成为当地报业的一种发展趋势。
C．几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教．．．．的人简直要踏破他家的门槛。
D．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终．．．．地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。
5．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）A．这名运动员看上去一副弱不胜衣．．．．的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。
B．由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起．．．．，必须有制度化的举措。
C.市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐．．．．，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。
D．野花肆意开放，花丛间常可见一对对小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现．．．．。
6．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）A．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来．．．．，集中带到山下，分类处理。
B．奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节．．．．。
C．九寨沟之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影、色彩斑斓，如梦如幻，不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工．．．．。
D.唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山．．．．，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。
7．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）A老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称，才发现他买的对虾被偷工减料．．．．了，足足少了半斤。
B.他儿子正值豆蔻年华．．．．，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。
C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长．．．．的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。
D．他的讲演深入浅出、居高临下．．．．地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。
8．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）A. 设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰．．．．，这是设计人员起码的职业操守。
B．这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍．．．．的意味。
C．日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思．．．．。
D．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行．．．．的标志。
9．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）A．双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归．．．．的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
B．虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就．．．．。
C．身处春秋鼎盛．．．．的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。
D．新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调．．．．，丢掉了原著的灵魂。
10．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）A．现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇．．．．，这种做法真是令人费解。
B．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分．．．．，让我们深受教育。
C．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然．．冰释．．。
D．学校食堂高三专用窗口明天将开始营业，消息传出，同学们激动不已口耳相传．．．．。
以前他们吃饭要半个多小时，现在二十分钟就解决了。
11．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）A．想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时．．．．，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。
B．漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约．．．．的民族歌舞增添了人文情趣。
C．时间真如行云流水．．．．，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
D．听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁．．．．地颤抖起来。
12．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）A．万涓聚作河，便有了一泻千里．．．．的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。
B．老李从小就养成了勤学好问的良好习惯．遇到问题，总是不耻下问．．．．，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
C．被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝不及防．．．．的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。
D．英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊．．．．，有助于增加酒店的收入。
13．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）A．求学期间，他春风得意，事事顺心，没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑．．．．，命途多舛。
B．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓来．．．．的重建喜讯报告着灾区的重生。
C．由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融．．．．。
D．风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒．．．．的中华地方文化中独树一帜。
14．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）A．看完电影《虎口脱险》后，大家给小王对号入座．．．．，说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥，常常因粗心做出一些有惊无险的事。
B．集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅．．。
．．淋漓C．暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华．．．．的花蕾。
D.这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍．案叫绝．．．15．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（）A．女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平．．之论．．。
B．不管走到哪里，她总是穿金戴银，珠圆玉润．．．．，一身珠光宝气，令人感到十分庸俗。
C.“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止．．．．。
D．老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。
退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新．．．．，大家也为之高兴。
16．下列各句中，加点的成语使用不恰当．．．的一句是（）A．环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔．．．．的地步。
B．许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对手谷歌渔翁得利．．．．。
C．一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，很容易使写作流于复制和拼贴，这并非杞人忧天．．．．。
D．上山路上，我们常找开等高线图察看，有的同学还用军事望远镜煞有介事．．．．地东张西望，引来不少人围观。
用错对象成语试题答案1．B（A；突飞猛进：形容事业、学问等进展非常迅速。
用错对象；B不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。
该成语容易望文生义，用在此语境下是正确的C呼之欲出：指人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动；D浩如烟海：形容书籍、资料等多得无法计算。
不能形容商品，对象误用。
）2．C（A潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。
对象错误；B不绝如缕：如同只有一根细线连着，几乎要断。
形容形势危急或声音细微悠长。
错用对象；C醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟； D脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来，适用对象错误。
）3．A（A鞭辟入里：形容分析透彻，切中要害。
也形容做学问切实。
符合语境；B惊世骇俗：常指人因言行异于寻常而使一般人感到震惊,不用于事情。
对象错误；C交相辉映：各种光亮、彩色等互相映照。
