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七年级上册地理一二两章知识点汇总1．学习地理的目的：为了更好的生活2．地球的形状：地球是一个球体3. 地球的平均半径：6371千米最大周长约：4万千米；表面积：约5.1亿6．在北极，所有的方向都朝南；在南极，所有的方向舵朝北。
7．经线圈：在地球仪上，处于同一平面的相对应的两条经线组成一个经线圈，这两条经线的度数相加为180度，且所在的东西经相反。
例如，100 ° E和80 ° W组成一个经线圈； 60 ° W和120 ° E组成一个经线圈。
8．子午线又读经线，0°纬线既不读作南纬，也不读作北纬，就读作零度纬线；0°经线、180°经线既不读作东经，也不读作西经，就读作零度经线、一百八十度经线。
9．赤道既是南北纬度的分界线，也是南北半球的分界线；0°经线、180°经线是东西经度的分界线，20 °W和160 °E是东西半球的分界线。
°10．判断南北半球：南纬属南半球，北纬属北半球；判断东西半球：除0°——20W属东半球外，其他西经都属西半球，除160°E——18°0属西半球外，其他东经都属东半球。
11．在大多数地球仪上，经度沿赤道标注，纬度沿180°经线标注12．判断南北纬，东西经：度数向东逐渐增大为东经，度数向西逐渐增大为西经，度数向南逐渐增大为南纬，度数向北逐渐增大为北纬，13．在经纬网上读点及判断点所属的半球：A（30°W，20°S）西半球，南半球；B（20°W，30°S）东西半球分界线上，南半球；C（10°W，40° S）东半球，南半球；D（0°，50°S）东半球，南半球。
14．图1识记高中低纬三个带。
图2识记1）5条纬线的名称，纬度，五带；2）热带有阳光直射现象，寒带有极昼极夜现象，温带既无阳光直射，也无极昼极15．在同纬度地区，相对位置偏东的地方，比偏西的地方早看到日出，例如：东京位于北京的东边，二者的时差为一个小时，东京看到日出的时间比北京早一个小时；同一经度的地方，时刻相同；东早西晚，东加西减时差。
第一、二单元阶段性复习第一章 有理数1.大于0的数叫做正数, 大于0的数前面放上负号“—”叫做负数。
0既不是正数, 也不是负数。
正整数、零、负整数统称为整数, 正分数、负分数统称为分数, 整数和分数统称为有理数。
⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎭⎬⎫负分数正分数分数负整数自然数零正整数整数有理数 2.规定了原点、单位长度、正方向的直线叫做数轴。
如果两个数只有符号不同, 那么其中一个数为另一个数的相反数, 也称这两个数互为相反数。
0的相反数是0。
3、在数轴上, 表示互为相反数（0除外）的两个点, 位于原点的两侧, 并且到原点的距离相等。
4、一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。
一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。
互为相反数的两个数的绝对值相等。
即|a|=⎪⎩⎪⎨⎧<-=>0,0,00,a a a a a4.在数轴上表示的两个数, 右边的数总比左边的数大。
正数都大于0, 负数都小于0, 正数大于负数。
两个正数比较大小, 绝对值大的数大；两个负数比较大小, 绝对值大的数反而小。
第二章 有理数的运算1.同号两数相加, 取与加数相同的符号, 并把绝对值相加。
异号两数相加, 取绝对值较大的加数的符号, 并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
互为相反数的两个数相加得0；一个数同0相加, 仍得这个数。
加法交换律: 两个数相加, 交换加数的位置, 和不变。
3、加法结合律: 三个数相加, 先把前两个数相加, 或者先把后两个数相加, 和不变。
2.减去一个数, 等于加上这个数的相反数。
两数相乘, 同号得正, 异号得负, 并把绝对值相乘。
任何数与零相乘, 积为零。
有多个不为0的有理数相乘时, 可以先确定积的符号, 再将绝对值相乘, 若其中一个乘数为0, 则积为0。
若两人有理数的乘积为1, 就称这两个有理数互为倒数。
乘法交换律: 两个数相乘, 交换因数的位置, 积不变。
七年级上册一二单元必考知识点一、数学1. 整数的概念及运算整数是指正整数、负整数和零。
同号两数加减，异号两数中绝对值大的减去绝对值小的。
2. 分数的概念及运算分数由分子和分母组成，分母表示总共分成了几份，分子表示其中占几份。
分数的加减要先通分，分子加减后的和再除以公共分母。
3. 小数的概念及运算小数是指整数部分和小数部分组成的数。
小数的加减要先对齐小数点，然后像整数一样计算。
4. 代数式的概念及运算代数式是包含一些数和字母（称为未知数）的符号集合，可进行加减乘除的运算。
5. 几何图形的相关概念点、直线、线段、射线、角、三角形、四边形、圆等基本概念。
二、语文1. 词语的意思及用法词语是语言的基本单位，了解词语的意思和用法是学好语文的基础。
2. 语法知识的掌握包括字词的分类、句子成分的概念和功能、基本句型的构成和变化、各种句式的基本结构等。
3. 阅读能力的培养能正确理解文章的含义并提取其中的重要信息。
4. 作文能力的提高能根据题目要求合理组织语言，表述有条理，语言流畅，意思明确，文笔优美。
三、英语1. 词汇的记忆需要记忆大量英语词汇，必须通过反复复习来加深记忆并掌握其用法。
2. 语法的学习学习语法是掌握英语语言规律的基础，包括动词时态、语态、句型等。
3. 听说能力的提高通过听英语歌曲、英语电影等提高英语听力，能够正确发音、流利表达。
4. 阅读和写作能力的培养通过阅读英语报纸、杂志、文章等学习单词的拼写和用法，提高英语写作水平。
四、物理1. 物理单位制掌握国际单位制和国际单位制修订版的单位及其换算。
2. 运动的基本概念和计算需要掌握如位移、速度、加速度等物理基本概念和对其的计算方法。
3. 牛顿运动规律需要掌握牛顿第一定律、第二定律和第三定律，并能应用到实际运动中。
4. 机械能、功和动能定理了解机械能和功的概念，并掌握动能定理的计算方法。
5. 热学概念的掌握掌握热学中的温度、热量、比热容、热传导等基本概念。
Module 1重点短语1.be from... =come from... 来自......2....years old ......岁3.what about... =how about... ......怎么样？4.in Class Ten, Grade Seven 在七年级十班5.the capital of... ...... 的首都/省会6.first name =given name 名st name=family name 姓8.English name 英文名字9.Chinese name 中文名字重点句子1.I’m Chinese ,and I’m from China.我是中国人, 我来自中国(I’m Chinese, and I come from China.)2. Where are they from? 他们来自什么哪里?(=Where do they come from?)They are from America. 他们来自美国.(=They come from America.)3.How old is that man? 那位男子多少岁了?He is forty-four. 他44岁4. The students are in Class Five, Grade Seven.这些学生在七年级五班5. Tom is in Class One with Lingling. 汤姆和玲玲在一班。
=Tom with Lingling is in Class One.=Tom and Lingling are in Class One.6.What about you?=How about you?=And you? 你呢？/你怎么样？7.Welcome to Class 6 Grade 7 ! 欢迎到七年级六班。
8. Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。
七年级上册数学第一二单元知识点七年级上册数学第一二单元知识点：一、数与代数1.自然数：从1开始的整数序列，表示为N，N={1, 2, 3, ...}。
2.整数：包括自然数、0和负整数，表示为Z，Z={..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}。
3.有理数：可以表示为两个整数的比值的数，表示为Q，Q = {m/n | m∈Z, n∈Z,n≠0}。
4.数轴：用来表示有理数的直线，通过将0点与一个单位长度分为等份来标记其他有理数。
5.绝对值：表示一个数到0点的距离，用符号“| |”表示，对正数和零，绝对值等于其本身，对负数，绝对值等于其相反数。
6.相反数：互为加法逆元的两个数，即两数相加等于0。
7.数的比较：可以通过数轴上的位置进行比较。
8.算式：用运算符将数连接起来的表达式。
9.等式：一个算式两边用等号连接起来的表达式。
10.代数式：用数、字母和代数运算符号表示的数学表达式。
11.代数方程：一个等式中含有一个未知数。
12.代数方程的解：能够使方程成立的数值。
13.消元：利用等式的性质将一个方程转化为更简单的方程的过程。
二、小数与分数1.小数：在整数之间的数，可以表示为a. b的形式，其中a为整数部分，b为小数部分，小数部分可以写成分数的形式。
2.分数：表示一个数被等分为若干份中的一份的数。
3.真分数：分子小于分母的分数。
4.假分数：分子大于或等于分母的分数。
5.分数的大小比较：可以通过求出两个分数的公共分母进行比较。
6.分数的约简：将分子和分母同除以一个公因数，得到与原分数比值相同的新分数。
7.分数的加减法：需要先找到公共分母，然后对分子进行加减运算。
8.分数乘法：将两个分数的分子和分母分别相乘。
9.分数除法：将一个分数的分子乘以另一个分数的倒数。
10.小数与分数的互化：有限小数可以转化为分数，而分数可以转化为小数。
三、图形与几何1.点：几何图形的基本要素，没有长度、宽度和高度，只有位置。
人教版七年级数学知识点第一章有理数1.1正数和负数①把0以外的数分为正数和负数。
0是正数与负数的分界。
(既不是正数也不是负数)②负数：比0小的数正数：比0大的数0既不是正数，也不是负数1.2有理数①正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。
②所有正整数组成正整数集合，所有负整数组成负整数集合。
正整数，0，负整数统称整数。
①具有原点，正方向，单位长度的直线叫数轴。
①只有符号不同的数叫相反数。
②0的相反数是0 正数的相反数是负数负数的相反数是正数①绝对值｜a｜②性质：正数的绝对值是它的本身负数的绝对值的它的相反数0的绝对值的0①数学中规定：在数轴上表示有理数，它们从左到右的顺序，就是从小到大的顺序，即左边的数小于右边的数。
一般取右为正方向②正数大于0，0大于负数，正数大于负数。
两个负数，绝对值大的反而小。
1.3有理数的加减法①同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
1+1=2 （-2）+（-2）=-4②绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，互为相反数的两个数相加得0。
（-4）+3=-1（-3）+（+3）=0③一个数同0相加，仍得这个数。
④加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。
a+b=b+a⑤加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
(a+b)+c=(a+c)+b①减去一个数，等于加这个数的相反数。
a-b=a+(-b)1.4有理数的乘除法①两数相乘，同号得正，异号的负，并把绝对值相乘。
②任何数同0相乘，都得0。
③乘积是1的两个数互为倒数。
④几个不是0的数相乘，负因数的个数的偶数时，积是正数；负因数的个数是奇数时，积是负数。
（-2）×（-3）×（4）（-2）×（-3）×（4）×（-1）⑤乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积相等。
英语初一上册知识点总结m1和m2
一、引言
英语初一上册是学生学习英语的重要阶段，其中M1和M2是本册书的重点内容。
为了帮助学生更好地掌握这些知识点，本文将详细总结M1和M2的知识点，以供学生参考。
二、M1知识点总结
1. 词汇
M1的词汇主要包括问候语、自我介绍、家庭成员、数字、颜色、动物等。
学生需要掌握这些词汇的拼写、读音和用法。
2. 语法
M1的语法主要包括简单句子的构成和基本语法规则。
学生需要掌握句子的基本结构，如主语、谓语、宾语等，以及基本的语法规则，如动词的时态、名词的数等。
3. 口语
M1的口语练习主要包括问候、自我介绍、询问信息等。
学生需要掌握这些口语表达的基本句型和用法，并能够在实际情境中运用。
三、M2知识点总结
1. 词汇
M2的词汇主要包括学校生活、家庭生活、食品、购物等。
学生需要掌握这些词汇的拼写、读音和用法。
2. 语法
M2的语法主要包括简单句子的扩展和复合句的构成。
学生需要
掌握如何添加修饰语、状语等成分来扩展简单句子，以及如何构成复合句，如并列句、主从复合句等。
3. 口语
M2的口语练习主要包括询问信息、描述事物、表达观点等。
学生需要掌握这些口语表达的基本句型和用法，并能够在实际情境中运用。
四、总结
本文对英语初一上册的M1和M2知识点进行了总结，包括词汇、语法和口语练习等方面的内容。
希望这些总结能够帮助学生更好地掌握这些知识点，提高英语学习水平。
同时，也希望学生能够结合实际情境进行练习，加深对知识点的理解和记忆。
七年级上册m1知识点七年级上册m1知识点主要包括数学中的整数运算、代数式、一元一次方程，以及数学与实际问题的联系等。
下面将对这些知识点进行详细的介绍。
一、整数运算（一）加减法运算整数加减法的运算规则是：同号两数相加和同号两数相减的结果仍为同号，异号两数相加减则大数减小数取它们的符号。
例如，同号相加：2 + 3 = 5；同号相减：(-2) - (-3) = 1；异号相加：2 + (-3) = -1；异号相减：(-2) - 3 = (-5)。
（二）乘法运算整数乘法的运算规则是：正数乘以正数、负数乘以负数得到的积都为正数，正数乘以负数、负数乘以正数得到的积都为负数。
例如，正数乘正数：2 × 3 = 6；负数乘负数：(-2) × (-3) = 6；正数乘负数：2 × (-3) = -6；负数乘正数：(-2) × 3 = -6。
（三）除法运算整数除法的运算规则是：同号两数相除的结果为正数，异号两数相除的结果为负数。
例如，同号相除：6 ÷ 2 = 3；异号相除：(-6) ÷ 2 = -3。
二、代数式代数式是用字母表示数的式子。
其中，字母表示的数叫做未知数，常用的未知数有x、y、z等。
例如，x + 3是一个代数式，其中x是未知数，表示任意一个数，可以取任何实数值。
三、一元一次方程一元一次方程是形如ax + b = 0（a≠0）的方程。
其中，a、b是已知数，x是未知数，求解时需要将方程变形，将x的系数和常数项分别移到等式两边，最终得到x的解。
例如，2x + 3 = 7是一个一元一次方程，将常数项3移到等式右边，将系数2移到等式左边，得到2x = 4，再将方程两边同时除以2，得到x = 2，因此，方程的解为x = 2。
四、数学与实际问题的联系数学与实际问题的联系十分密切。
数学是一门实用的科学，它可以用来解决许多实际问题，例如计算购物时的找零、计算身高和体重的BMI值等。
七年级数学上册第一、二单元知识点七年级数学上册第一、二单元知识点汇总数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
下面是店铺收集整理的七年级数学上册第一、二单元知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一章数学与我们同行一、生活数学1、生活中的数学观察、积累生活中常见的数学符号，了解它们表达的意义如：身份证号码、邮政编码……2、生活中的图形观察、认识生活中的图形，感知它们与数学知识的联系如：城市建筑群、超市的商品……二、活动思考1、数学活动——动手操作、探索新知数学活动包括观察、试验、操作、猜想、归纳等。
2、数学思考——规律探索数形结合、从特殊到一般的思想方法图形规律、数字规律三、思想方法转化思想、建模思想、归纳思想、从特殊到一般……四、常见题型探究数字、图形规律题实践操作题图案设计题简单的数字推理题第二章有理数一、正数和负数1、正数和负数的概念(1)负数：比0小的数。
(2)正数：比0大的数。
0既不是正数，也不是负数。
(3)注意：①字母a可以表示任意数，当a表示正数时，-a是负数;当a表示负数时，-a是正数;当a表示0时，-a仍是0。
(如果出判断题为：带正号的数是正数，带负号的数是负数，这种说法是错误的，例如+a,-a就不能做出简单判断)。
②正数有时也可以在前面加“+”，有时“+”省略不写。
所以省略“+”的正数的符号是正号。
2、具有相反意义的量若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量，比如：零上8℃表示为：+8℃;零下8℃表示为：-8℃。
3、0表示的意义(1)0表示“没有”，如教室里有0个人，就是说教室里没有人;(2)0是正数和负数的分界线，0既不是正数，也不是负数。
二、有理数1、有理数的概念(1)正整数、0、负整数统称为整数(0和正整数统称为自然数)。
(2)正分数和负分数统称为分数。
(3)正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。
七上M1~M2知识清单编写：九年级英语组一、重点单词与词组1.一位五岁的男孩_________2.优异的成绩_____________3.中国的首都_____________4.国际大都市_____________5.第一________；第二_______；第三_________6.（1）最后，终于；________（2）上次_________；（3）上星期________；（4）最后一句话，最终决定___________7.祖父母_________8.向左转___________9.在右边_______10.正确的食物___________ 11.在……旁边，紧挨着________12.在……前面（内部）___________；在……前面（外部）___________13.乘公交车_____________14.专用公交车___________15.公交车站____________ 16.在警察局____________17.（1）在医院里___________；（2）生病住院_____________18.男演员_________；女演员________；一位成功的男演员_________；受欢迎的演员们___________________19.经营，管理（v）__________;经理（n）_____________20. 干得好___________20.和……一样_____________22.看医生__________23.去购物_____________24.中国（n）_______;中国人，汉语（n);中国的，中国人(adj)________;（1）中国文化______________;（2）说汉语_______________25.三位女医生_______________26.两个美国人_______________26.给某人拍照_____________________28.伟人们_____________29.一个官方语言___________________30.科学（n）______________;科学家（）_______________;科学的（adj）_____________31.健康（n）_________;健康的（adj）_____________;不健康的（adj）_______________保持健康___________________32.刷牙___________________33.驾驶（v）____________;过去式_____________;过去分词______________（1）开车__________（2）一个公交司机34.在工作______________35.闻名世界的作品_________________二、重点句式1.你多大了？________________________________2. ---你在几班？________________________________---在九年级一班____________________3.北京是中国的首都。
________________________________4.你的姓是什么？________________________________5.我每天乘公交车去学校。
________________________________6.你爸爸是干什么工作的？________________________________7.我喜欢在周末和我妈妈一起购物。
________________________________8.Tom正在公交车站等着你。
________________________________9.上一周我奶奶生病住院了。
________________________________10.如果你生病了，你最好去看医生。
________________________________11.周日去公园怎么样？________________________________12.你家有几口人？________________________________13.杯子里有多少水？________________________________三、重点语法1.名词所有格；2.There be 句型；3.How many 与How much 的用法；4.可数与不可数名词。
七上M1~M2检测清单一、完成句子1.大声朗读来练习发音怎么样？________________ to practice pronunciation?2. 你今天看起来非常累。
为什么不休息一会儿呢？You look very tired today. ___________ a rest for a while?3.你最好不要玩电脑时间太长。
这对你的眼睛不好。
You'd better _____________for a long time. It's bad for your eyes.4.爸爸正在房子前面扫雪。
Dad is sweeping the snow _______________ our house.5.看！多么漂亮的房子啊！Look! ________________ these ______ are!6.同学们，请靠马路右边行走。
Boys and girls, please walk ____________side of the road.7.窗户旁边有一架钢琴。
There is a piano __________ the window.8.有些城市禁止在公交车上吃食物。
In some cities, it's not allowed to eat food____________.9.图书馆后面有一棵大树。
There's a tall tree ________________.10.他需要一个安静的房间休息。
He needs a ____________to have a rest.11.有时候，我们一家人晚上回去外面吃饭。
Sometimes my family will _________ in the evening.12.春节期间，我妈妈做了很多美味的食物。
My mom made _________________ during the Spring Festival.13.让我们在美团上订购一些新鲜的水果吧。
Let's order ________________on Meituan.14. 我们可以在空闲时间听音乐来放松自己。
We can get relaxed by ________ in our spare time.15.如果你一直待在家里是很难交到朋友的。
It's hard to make friends if you _______________all the time.二、完型填空Last summer holiday, on one of the hottest days of the year, I was watching TV in the livingroom. __1__ , the weather changed and it began to rain heavily. I stood up and went to close all the windows at once. While I was __2__ the last window, I saw a little girl standing under a big tree to keep herself from getting wet. There was no umbrella in her hands. She was so afraid of the heavy rain that she didn't know __3__ to do at that time. It was very __4__ for her to stay under the big tree. I took two umbrellas and rushed out of my house. When I gave her an umbrella, I found she was my neighbor, __5__ I didn't know what her name was. She accepted my umbrella and ran to her home quickly.The next day, she visited me with her __6__ and give the umbrella back to me.“We came home very late yesterday. You could imagine how thankful we were when our daughter told us about your help. Thanks to you, she could __7__ home safely from staying alone outside.” her mother said politely, and her father __8__ my hands with a smile.Ever since that day, they have __9__ my best friends in my neighborhood. We often help each other a lot and give some good __10__ whenever we need. The close friendship between us makes me now that a small act of kindness can make a big difference to our life. We never know what we can do for others until we try.1. A. Luckily B. Mainly C. Suddenly D. Exactly2. A. painting B. opening C. cleaning D. closing3. A. what B. when C. which D. where4. A. good B. dangerous C. right D. easy5. A. so B. or C. but D. then6. A. parents B. classmates C. friends D. neighbors7. A. come back B. drive back C. ride back D. call back8. A. washed B. waved C. shook D. raised9. A. met B. been C. visited D. lost10. A. flowers B. umbrellas C. money D. advice三、任务型阅读There are many kinds of special and delicious food in the different parts of the world. Now over the years，real Chinese snacks have become more and more popular in foreign countries.In the United States, people are eating roujiamo, many people call roujiamo from Shaanxi Province of China the" Chinese hamburger". The US news blog(博客) even regards roujiamo as "the world's first hamburger". It is very similar to an American hamburger. It's popular with many teenagers in many foreign countries.In Russia, hundreds of tanghulu were sold in just a few hours. Tanghulu is a traditional Chinese snack. It is a bit like candy apples in the US. They are the hawthorns(山楂) with sugar candy. Some Chinese people think tanghulu has the same shape as a bottle gourd(葫芦). That's why it has this name.Some people outside China eat youtiao as well. In Indonesia, they eat it with porridge(粥) instead of doujiang in China.With the development of China, Chinese snacks will be more and more popular. No matter which country in the world you go, you can enjoy the delicious food from your hometown. So as a Chinese, we should be proud of all above.1.What does the US news blog regard roujiamo as?The US news blog regards roujiamo as _____________________________.2.Why does tanghulu get this name?Because it is ___________________ bottle gourds.3.In Indonesia, what do people like eating youtiao with?They like eating it with _______________________.4.Where is roujiamo from according to the passage?According to the passage, roujiamo is from _______________.5.What does “it” in Paragraph 4 refer to?It refers to __________.四、补全对话A: I’m so tired of eating the same food.B: Do you want to eat something different? 1. ______________________?A: Well, I love chicken, bread, and rice. They can be used to make various food.B: Have you tried Indian food?A: No, 2. ______________________B: Not all Indian food is hot. And many Indian dishes use chicken and rice. Indian bread, called nann, is really delicious, too.A: It sounds good. I really want to have a try.B: 3. _______________________. You could come over and try some Indian food at my house. My dad will make it tomorrow night.A: 4. ___________________. Thank you very much!B: You’re welcome. My family would be very happy to see you. See you tomorrow.A: 5. __________________.。
