2015年下半年广西上保教知识与能力重要汇总试题
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2015年上半年广西《教育教学知识与能力》归纳:班级活动考试试题本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题,每小题2分,60分。
)1、德育过程与品德形成过程的关系是__。
A.是一致的,可以等同B.教育与发展的关系C.相互促进的关系D.相互包容的关系2、以下关于记忆的表述,错误的是。
A:精细动作的记忆保持的时间较粗大动作更为长久B:强烈的情绪刺激往往会产生难以遗忘的记忆C:错误的回忆也是一种遗忘D:语义记忆常常与特殊的时间地点无关3、《中华人民共和国义务教育法》颁布于。
A:1985年B:1986年C:1993年D:1995年E:重视个别差异4、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是__A.合作学B.指导教学C.发现教学D.情境教学5、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于__。
A.相对评价B.绝对评价C.个体内差异评价D.形成性评价6、儿童厌学症的主要表现是()A:缺少学习技能B:过度焦虑C:注意力缺陷D:对学习不感兴趣7、思想教育对学生进行的是____A:道德行为习惯教育B:政治态度和立场教育C:心理健康教育D:正确的人生观和科学的世界观教育8、比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是__。
A.现场教学B.复式教学C.分组教学D.班级授课9、在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是()A:强化B:刺激C:反应D:评价10、从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。
这句话反映了心理健康的____A:动态性B:静止性C:相对性D:绝对性11、”君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了__的教育目的观.A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论12、让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略,这是指__A.发现教学B.个别化教学C.情境教学D.合作学习13、测得一名儿童的智商为60,他属于____A:正常儿童B:智力超常儿童C:弱智儿童D:聋、哑、盲儿童14、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了B ()A:组织策略B:精细加工策略C:元认知策略D:复述策略15、学校的中心工作是__.A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作16、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()A:考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B:学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C:考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D:系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一17、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是。
2015年下半年教师资格证《幼儿保教知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()A.强化练习B.直接感知C.实际操作D.亲身体验2.小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。
橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是面条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。
这反映了小班幼儿()A.具体形象思维特点B.直接行动思维特点C.象征性思维特点D.抽象逻辑思维特点3.教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的主法属于()A.观察法B.作品分析法C.档案代评价法D.实验法4.一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说:“看,一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是()A.过渡规范化B.扩展不足C.过度泛化D.电报式言语5.班杜拉的社会认知理论认为()A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B.操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施6.评价幼儿生长发育最重要的指标是()。
A.体重和头围B.头围和胸围C.身高和胸围D.身高和体重7.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇,这表明幼儿园教育强调()A.知识取向B.情感态度取向C.能力取向D.技能取向8.幼儿在户外运动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取的措施是()A.停止活动,冷敷扭伤处B.停止活动,热敷扭伤处C.按摩扭伤处,继续活动D.清洁扭伤处,继续活动9.陶行知提出的“六大解放”指向的是()A.解放儿童的观察力B.解放儿童的体力C.解放儿童的智力D.解放儿童的创造力10.幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是()A.表演游戏B.结构游戏C.角色游戏D.规则游戏二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)11.为什么不能把《3~6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿?请说明理由。
广西2015年《幼儿保教知识与能力》归纳五考试题一、单项选择题1、一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,这种评价称之为__A.配置性评价B.常模参照评价C.标准参照评价D.总结性评价2、2013年单项选择:丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控。
他所运用的学习策略是A:复述策略B:精加工策略C:组织策略D:元认知策略3、师生关系从本质上讲是一种()A:人-物关系B:授-受关系C:道德关系D:人-人关系4、根据迁移的性质可以把迁移分为__。
A.正迁移和负迁移B.正向迁移和逆向迁移C.特殊成分的迁移和非特殊成分的迁移D.纵向迁移和横向迁移5、许多研究者相信:脑细胞中的RNA是记忆的生理基础,也就是说,RNA使我们具有记忆能力。
由于某些化学物质抑制体内RNA的合成。
所以我们可以利用这种RNA抑制剂来检验上面的说法正确与否。
现把RNA抑制剂注入那些已掌握了某些特殊反应的动物,然后检验那些动物对所学反应的记忆情况.问:下面哪一种检验结果最能反驳上面的说法?A:注射了RNA抑制剂后,这些动物就学不会新的反应了B:注射了RNA抑制剂后,这些动物忘记了原来已掌握的反应C:注射了RNA抑制剂后,包括原已掌握的反应在内,许多行为受到影响D:一些以前不能一致地对所学到的反应有所表现的动物,在注射了RNA抑制剂后,就能有所表现了6、课程是构成教学活动的基本要素,以下选项不属于课程设计的范畴的是____ A:教学参考书B:教学计划C:教科书D:教学大纲7、”臧息相辅”即主张__A.教与学相结合B.学与思相结合C.课内与课外相结合D.教学与劳动相结合8、小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于__。
A.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧9、”生活世界”与“科学世界”的关系是____A:教育必须为社会主义现代化建设服务B:教育必须与生产劳动相结合C:教育必须体现马克思主义关于人的全面发展的学说D:教育必须培养劳动者10、首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是。
2015年上半年广西幼儿保教知识与能力:儿童发展理论考试试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共50题,每题2分。
每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.幼儿园应建立( )隔离制度,认真做好免疫和疾病防治工作。
A.卫生消毒B.严禁吸烟C.消防、交通D.食品药物2.在健康领域中,( )幼儿能单脚连续向前跳5米左右。
A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁3.下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲?A:《流水》B:《十面埋伏》C:《酒狂》D:《梁祝》4.所谓( ),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。
A.吸收的心智B.“整个教学法”C.全面教育D.“教学做的”合一5. 毕加索曾这样形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是。
A:古典主义B:现实主义C:现代主义D:浪漫主义6. 在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说,“我不喜欢做”,“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。
”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。
A.帮助幼儿做好入学前的学习准备B.培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性7. 家园合作的原则是( )A.平等原则、尊重原则、合作原则、共同参与原则B.平等原则、尊重原则、责任分担、共同参与原则C.平等原则、尊重原则、合作原则、互惠原则D.平等原则、尊重原则、责任分担、互惠原则8. 幼儿园一词是( )诞生的。
A. 1837年B. 1840年C. 1842年D. 1903年9. 是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴音乐。
A:《旗正飘飘》B:《可怜的秋香》C:《牧童短笛》D:《送别》10. 以下哪项不是柴可夫斯基的作品?A:《罗密欧与朱丽叶》B:《睡美人》C:《天鹅湖》D:《蓝色多瑙河》11. 幼儿园应建立房屋,设备,消防,交通等安全防护和( );建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。
广西2015年下半年教师资格证认定教育知识与能力考试试题本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题,每小题2分,共40分。
)1、把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是____A.布鲁纳B.布卢姆C.加涅D.奥苏伯尔2、教师与学生在社会道德上是____A.相互促进关系B.平等关系C.授受关系D.教学关系3、教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题,这类问题属于____A.无结构问题B.有结构问题C.界定含糊问题D.情景不清问题4、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是____A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理5、____是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标6、教育是一种____A.生物现象B.心理现象C.自然现象D.社会现象7、在以下有关课堂管理的叙述中,正确的一项是____A.课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B.放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C.对于学生消极的课堂行为,教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D.教学班级规模越大,师生情感纽带的力量越强,教学效果越好8、下列表述中有错误的是____A.智商决定学习成绩B.性格影响个体的行为方式C.认知方式是习得的D.不同个体间智力有质与量的差异9、班级活动的主要形式是____A.小组活动B.集体活动C.个别教育D.主题班会10、国家从宏观上指导学校各科教学工作,各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是____A.学科课程标准B.教学目标C.教学计划D.课程计划11、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?____A.50%~60% B.60%~70% C.70%~80% D.80%~90%12、教育学成为一门独立学科,以____的《大教学论》的发表为标志。
2015年下半年广西小学教师资格《教育教学知识与能力》考试大纲考试试卷一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、关于“师爱”,下列说法正确的是____A:出于私情之爱B:对少数优秀学生的关爱C:严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D:师爱不具有育人的作用2、教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这说明教师的观察力具有()A:客观性B:全面性C:精密性D:敏锐性3、下列不属于德育原则的是()A:从学生实际出发B:知行统一C:集体教育与个别教育相结合D:道德认识和道德情感统一4、新课改倡导的教育评价理念是A:发展性评价B:总结性评价C:相对性评价D:绝对性评价5、衡量一个班级集体成功与否的重要标志是。
A:群体凝聚力B:老师的威信C:群体规范D:课堂气氛6、”建国君民,教学为先”这句话反映了__.A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与科技的关系7、在一天中,至少要组织幼儿饮水()次,还要允许幼儿根据自身需要随意喝水。
A:1B:2C:3D:48、华裔科学家高锟获得2009年度诺贝尔物理学奖。
其取得突破性成果的研究领域是。
A:计算机软件B:光纤技术C:集成电路D:量子物理9、我国现行学制属于()。
A.多向型学制B.单轨学制C.双轨学制D.分支型学制10、()是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。
A:认知策略B:元认知策略C:基本策略D:辅助性策略E:资源管理策略11、”孩子的脸,六月的天”说明了儿童的情绪情感具有__。
A.不稳定性B.可控性C.深刻性D.社会性12、下列()不属于认识能力。
A:记忆B:观察力C:操作能力D:思维能力13、丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控,他所运用的学习策略属于。
A:复述策略B:精加工策略C:组织策略D:元认知策略14、从人的身心发展的动因看,属于外铄论者的学者是。
2015下半年《保教知识与能力》真题及答案2015年下半年全国教师资格证统一考试已经结束,你是否有信息通过此次考试了?你是不是也迫不及待想看看答案了呢?下面是教师资格证考试频道为您整理的:2015年下半年教师资格证《保教知识与能力》真题答案解析,祝各位考生都能考出好成绩!2015下半年幼儿教师资格考试保教知识与能力真题及答案一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )A.强化学习B.直接感知C.实际操作D.亲身体验1.【答案】A。
专家解析:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。
要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁"拔苗助长"式的超前教育和强化训练。
2.小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。
橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是油条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。
这反应了小班幼儿( )。
A.具体形象思维的特点B.直觉行动思维的特点C.象征性思维的特点D.抽象逻辑思维的特点2.【答案】B。
专家解析:直观行动思维指依靠对事物的感知,依靠人的动作来进行的思维。
这种思维的进行离不开儿童自身对物体的感知,也离不开儿童自身的动作。
题干中幼儿对"包子"、"油条和"麻花"的认知是在其对橡皮泥的实际操作的基础上建立的,即直观行动思维离不开儿童自身的动作。
3.教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法( )。
A.观察法B.作品分析法C.档案袋评价法D.实验法3.【答案】B。
专家解析:"以作品为依据,具有客观性"作品分析法的特点之一,题干中教师对幼儿评价以"幼儿的图画"为依据,正是作品分析法特点的体现。
4.一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说"看,一只很大的鸟!"从语言发展的角度来看,这一舰反映的特点是( )。
广西2015年上半年下半教师资格考试《保教知识与能力》预测模拟试题一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、幼儿社会化的内容不包括__。
A.心理社会化B.道德社会化C.职业社会化D.认知社会化2、幼儿的游戏水平具有年龄差异性,在角色游戏中,小班幼儿以模仿为主,大班幼JL贝J]以为主。
A:创造B:合作C:模仿D:交往3、西周时期,形成了以礼乐为中心的文武兼备的____A:文法教育B:骑士教育C:宗教教育D:六艺教育4、”知子莫如父,知女莫如母”。
说明家庭教育比学校教育更具有____A:实用主义教育思想B:泛智教育思想C:科学主义教育思想D:绅士教育思想E:建构主义思想5、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于__。
A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习6、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有特点。
A:示范性B:长期性C:复杂性D:创造性7、从教学评价的功能看,教学评价分为()A:形成性评价B:正式评价C:非正式评价D:配置性评价E:诊断性评价8、中国乃至世界最早的教育专著是战国后期的()A:《大学》B:《中庸》C:《学记》D:《论语》9、班集体内教育和教学活动的核心是__A.班主任B.班委会C.共青团D.少先队10、《德国,一个冬天的童话》的作者是()A:海涅B:雨果C:巴尔扎克D:狄更斯11、是幼儿教师职业道德的基础和前提。
A:热爱幼儿,尊重幼儿B:与家长、同事团结协作C:热爱幼儿教育事业D:为人师表,做好榜样12、据《论语述而》记载,“子以四教:文、行、忠、信。
”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于四教”中的()A:文B:行C:忠D:信13、规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是()A:《教师资格条例》B:《小学管理规程》C:《中小学德育规程》D:《中小学班主任工作规定》14、廖世承在__年编写的《教育心理学》,是我国第一本教育心理学教科书。
广西2015年幼儿《保教知识与能力》:生活指导考试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、在编制课程表时,应安排在下午的课程包括____A:语文B:体育C:数学D:外语2、教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的()A:顺序性规律B:互补性规律C:不平衡性规律D:个别差异性规律3、已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在____A:发展了的心理官能B:学习材料的相似性C:已有经验的概括化D:对情境关系的理解4、下列选项中哪种是一般能力?A:观察力B:曲调感C:节奏感D:色调感5、一节课中最基本的组成部分是。
A:组织教学B:讲授新教材C:巩固新教材D:检查复习6、根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是____,它是对品德发展的____手段。
A:说服教育法促进B:榜样示范法推动C:陶冶教育法强化D:品德评价法强化7、我国最早的专科学校可以追溯到东汉末年的____A:弦琴学校B:鸿都门学C:国子监D:航海学校8、老师两次用同一张试卷测试相同的学生,结果两次学生的分数相同,这种分数的稳定和不变是测验的。
A:难度B:信度C:效度D:区分度9、教育目的是指__。
A.国家对人才培养质量和规格的具体要求B.国家有关教育工作的总方向C.国家对其各级各类学校教育工作的具体要求D.国家对人才培养质量和规格的总要求10、从完整的问题解决过程来看,其首要环节是()A:发现问题B:提出问题C:分析问题D:理解问题11、学生的需要是教育过程的。
A:结果B:环节C:目标D:出发点12、当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而直接删除的操作是____A:按De1ete(De1)键B:用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中C:按Shift+De1ete(De1)键D:用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令13、学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育目的首先是的目的。
2015年下半年广西幼儿教师《保教知识与能力》:发育与动作考试试卷本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题,每小题2分,60分。
)1、提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是。
A:孔子B:孟子C:荀子D:墨子2、传统观点认为.导致温室效应的甲烷多半来自湿地和反刍动物的消化道,殊不知能够吸收二氧化碳的绿色植物也会释放甲烷。
科学家发现惊人的结果是:全球绿色植物每年释放的甲烷量为0.6亿,2.4亿吨.占全球甲烷年总排放量的10%—40%,其中2/3左右来自于植被丰富的热带地区。
以下各项陈述。
除哪项陈述外,都可以支持科学家的观点?A:如果不考虑绿色植物.排除其他所有因素后,全球仍有大量甲烷的来源无法解释B:德国科学家通过卫星观测到热带雨林上空出现的甲烷云层。
这一现象无法用已知的全球甲烷来源加以解释C:美国化学家分析取自委内瑞拉稀树草原的空气样本并得出结论:该地区植被释放的甲烷量为0.3亿~0.6亿吨D:有科学家强调。
近期的甲烷含量增加、全球气候变暖与森林无关,植物是无辜的3、刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯,特地制定了《班级生活一日常规》,从班级管理的视角分析,刘老师运用的是。
A:目标管理法B:情境感染法C:规范制约法D:舆论影响法4、苏联教育家苏霍姆林斯基说,课外校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外校外教育()A:有利于发展学生智力,培养学生能力B:有利于发展学生的个性特长C:可促进学生身心健康发展D:是进行德育的重要途径5、下列哪项是根据教学任务划分的课的种类____A:新授课B:实验课C:练习课D:演示课6、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。
A.原型启发B.功能固着C.负向迁移D.定势影响7、标志着中国进入航天时代的事件是()A:第一颗原子弹爆炸成功B:“东方红一号”发射成功C:“神舟”五号飞船进太空D:“远望一号”航天测量船建成使用8、关于学校文化,表述错误的是。
2015年下半年广西上保教知识与能力重要汇总试题
本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题,每小题2分,共40分。
)
1、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是。
A:教育超前于政治经济发展
B:教育滞后于政治经济发展
C:教育常常与政治经济发展不平衡
D:政治经济制度决定教育发展状况
E:重视个别差异
2、前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的____
A:动机说
B:痕迹衰退说
C:提取失败说
D:干扰说
3、当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而直接删除的操作是____
A:按Delete(Del)键
B:用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中
C:按Shift+Delete(Del)键
D:用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令
4、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的次日起内作出处理。
A:15日
B:20日
C:30日
D:60日
5、关于“师爱”,下列说法正确的是____
A:出于私情之爱
B:对少数优秀学生的关爱
C:严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
D:师爱不具有育人的作用
6、学习汉语拼音后,学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是。
A:正迁移
B:负迁移
C:纵向迁移
D:横向迁移
E:重视个别差异
7、(2005年4月)教育的最高理想通过体现出来。
A:课程目标
B:教育目的
C:教育目标
D:培养目标
8、对客观事物做判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于__
A.场独立
B.自主性
C.场依存
D.沉思型
9、我国以增强自主创新能力为主线,为我国未来l5年科学和技术发展作出全面规划与部署而提出的科技计划是____
A:金文
B:大篆
C:隶书
D:草书
10、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识的制定有关学习过程的复杂方案,称为()
A:学习计划
B:学习策略
C:学习方法
D:学习规律
11、学生的说谎、偷窃和欺骗等属于____
A:情绪冲动
B:性格障碍
C:情绪适应困难
D:行为障碍
12、三个和尚没水吃的现象是____
A:社会促进
B:社会抑制
C:社会进步
D:社会退步
13、对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称为。
A:元认知知识
B:元认知能力
C:元认知控制
D:元认知计划
E:重视个别差异
14、在给一次期中考试批卷子的时候.陈老师发现小方同学和小王同学的考卷错误情况一模一样.于是陈老师断定.小方和小王在考试过程中一定出现了互相抄袭的作弊行为。
陈老师的判断违背了。
A:同一律
B:矛盾律
C:排中律
D:充足理由律
15、学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”,这样的学习属于()
A:符号学习
B:连锁学习
C:概念学习
D:辨别学习
16、移情的动机因素是____
A:马斯洛
B:阿特金森
C:维纳
D:维果斯基
17、学校管理的基本途径是__
A.教学活动
B.沟通
C.教劳结合
D.协调
18、由国家最高行政机关实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件称为__。
A.教育法规
B.教育法律
C.教育行政法规
D.教育规章
19、教育心理学初创时期的时间大致为__。
A.19世纪20年代以前
B.19世纪80年代
C.20世纪20年代以前
D.20世纪80年代
20、智力游戏与其他游戏不同,智力游戏要有一定的()
A:适宜性
B:新颖性
C:科学性
D:灵活性
二、多项选择题(在每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。
错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5 分,本大题共20小题,每小题3分,共60分。
)
1、划分课的类型的依据是、____
A:陶行知
B:蔡元培
C:杨贤江
D:徐特立
2、化学中锂、钠、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为
A:水平迁移
B:垂直迁移
C:同化迁移
D:顺应迁移
3、教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体表现在__。
A.由教师发挥主导作用
B.借助工具认识事物
C.认识对象的间接性
D.认识方式的间接性
E.学生是不成熟的认识主体
4、学会写“木”字后,有助于学习“林”字,这是____
A:顺向迁移
B:逆向迁移
C:负迁移
D:垂直迁移
5、”给我一打健全的儿童和特殊的环境,我可以用特殊的方法,……使他们成为医生、律师、商人,或者使之成为乞丐和盗贼。
”这句话反映了______的认识。
__
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.教育万能论
D.辐和论
6、中国近代史上著名的教育家有__。
A.杨贤
B.蔡元培
C.康有为
D.徐特立
E.陶行知
7、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为__。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
8、下列属于教学活动的是__。
A.课前准备
B.上课
C.练习
D.评定
E.作业
9、在学习正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=SH),就属于。
A:下位学习
B:上位学习
C:并列学习
D:概念学习
10、Some people hold that the more conservative the world becomes,____ have old furniture,old houses and old paintings.
A:the smarter is to
B:the smarter it is to
C:is it the smarter so
D:is one to the smarter
11、人本主义认为,根据学习对学习者个人的意义,可以将它区分为()。
A.知识学习
B.技能学习
C.能力学习
D.无意义学习
E.意义学习
12、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是____
A:认知阶段
B:联结阶段
C:评价阶段
D:自动化阶段
13、现代教学设计的主要特征是__。
A.以教师教为中心
B.以学生学习为中心
C.关注真实生活
D.以“研究”超越“经验”
E.创造性和灵活性
14、小学儿童学习准备的内容包括以下几个方面()。
A.动作技能水平
B.人际交往水平
C.自我意识水平
D.智力发展水平
15、低碳经济是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段。
尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到社会经济发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。
根据上述定义。
下列不符合低碳经济理念的是。
A:某粮油食品公司大力推广绿色食品
B:某小区住房都安装了太阳能电池板
C:在荒山、滩头、草甸兴建风力发电站
D:某空调公司引进了低能耗空调生产线
16、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是____颁布的。
A:1996年7月
B:1996年9月
C:2001年7月
D:2001年9月
17、(2009年1月)我国学校德育主要内容有。
A:通识教育
B:政治教育
C:思想教育
D:道德教育
E:心理健康教育
18、我国幼儿教育事业发展的一个重要原则是“两条腿走路”方针,一条腿是政
府办园,另一条腿是____
A:政府办园
B:小学办附属幼儿园
C:中学办附属幼儿园
D:社会力量办园
19、迁移的形式训练说认为,学科学习的意义在于。
A:具体内容
B:学习过程
C:概括
D:获得策略知识
20、学生最重要的权利是。
A:人身自由权
B:受教育权
C:人格尊严权
D:隐私权。