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2017春《学练优》地理七年级下册(人教版) 教学课件_第十章 极地地区 (共28张PPT)

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人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)
洲 名 亚洲 非洲 欧洲 北美洲 南美洲 大洋洲 南极洲 750 300 700 600 340 2350
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖，巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4，可的话，南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣，不 适合人类定居，但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物，一般长 2~3厘米，最长不超过5厘米，只有 几克重，磷虾以浮游生物为食，鳃 外露，外表是金黄色，体内有微红 色球形发光器，夜晚，尤其是在受 惊后，就会发出一种蓝绿色磷光， 因此得名磷虾。其实，它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类，羽毛成鱼磷状，双脚带蹼， 翅膀退化，在陆上动作缓慢，在水中游速可达40千 米/小时，企鹅有超凡的耐寒能力，在孵化幼仔时， 可以不吃不喝、一动不动，两个月。企鹅也是潜水 能手，可下潜200多米，在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重，相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上，是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起，学习捕食等生存本领，然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠，只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时，身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用，任凭大雪纷飞，暴风肆虐，它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗？ 说说判断的理由？

人教部编版七年级地理下册 10.极地地区课件(34张PPT)

人教部编版七年级地理下册 10.极地地区课件(34张PPT)

极昼极夜
两极 地区
站在北极点四面
八方都是… 南
跨经度最广
Байду номын сангаас气候…
探究新知
东 西
俯视图上方向的判断
西 东
根据经纬线判断方向：1、同心圆为纬线，指示东西。从南极俯视，地球逆时针自 转；从北极俯视，地球顺时针自转。根据自转方向判断东西。 2、射线为经线，指示南北。离北极点越近位置越偏北，离南极点越近位置越偏南。
探究新知
白色荒漠
南极大陆是世界上最干燥的大陆，年平均降水量为30—50 毫米，低于撒哈拉沙漠年降水量100毫米，降水量最少的地方不 足5毫米，极点附近几乎无降水。到南极大陆的科学家，在最初 的几个星期，差不多所有的人嘴唇都会干裂。
探究新知
解释现象
南极地区气候非常干燥，被称为“白色荒漠”， 但 是 这 里 却 有 2000 多 米 厚 的 冰 层 ， 被 称 为 “ 冰 雪 高 原”。为什么？
南极地区的象征 企鹅
探究新知
北极地区的代表 北极熊
探究新知 极地代表动物
南极地区的企鹅
北极地区的北极熊
企鹅与北极熊为何能在严寒的气候条件下生存呢？
探究新知
因 纽 特 人
因纽特人十分耐寒，他们以捕鱼、猎杀海豹为生，穿兽皮 衣服，住在低矮厚实的房子里，有时住在用冰雪构筑的住房里。 因纽特人与他们驯养的爱斯基摩狗相依为命，狗是他们最称职 的司机，还能帮他们捕猎。
第十章 极地地区
导入新课
“极”限挑战
极地地区
探究新知
位置和范围
主要位于南极圈以南
主要位于北极圈以北
南极地区
北极地区
探究新知
位置和范围
“洋包陆”
度 印

人教版初中地理七年级下册精品教学课件 第10章 极地地区

人教版初中地理七年级下册精品教学课件 第10章 极地地区

的现象,请你解释原因。
(6)南极洲与北冰洋相比( )
A.南极洲气温偏高
B.北冰洋气温偏高
C.南极洲动植物较多
D.北冰洋上冰层更厚
轻松尝试应用
答案 (1)标图略(顺时针方向)。 (2)60° 60° (3)正北 (4)冬 (5)全球气候变暖,导致冰雪融化,冰层变薄。 (6)B
读某大洲位置图,完成第3~4题。
轻松尝试应用
3.该大洲是世界上( C ) A.古老生物种类最多的大洲 B.油气储量最丰富的大洲 C.平均海拔最高的大洲 D.跨纬度最多的大洲 4.该大洲储量居世界第一位的自然资源是( B ) A.生物资源 B.固体淡水资源 C.煤炭资源 D.铁矿资源
轻松尝试应用
5.南极地区是科学家的天然实验室。读图,完成下列各题。
轻松尝试应用
(1)在图中左上角标出地球自转的方向。
(2)长城站的地理坐标:南纬大约为
,西经大约为
。
(3)中山极地区考察。当我国处于
(填
“春”“夏”“秋”或“冬”)季时,是考察该地区最理想的时期。
(5)科学家在南极地区多年考察发现,该地区有冰雪融化、冰层变薄
轻松尝试应用
第1题,企鹅生活在寒冷的南极地区,它的皮下有一层厚厚的脂肪,可 以适应当地严寒的自然环境。第2题,南极地区的气候特点是酷寒、 干燥、烈风;南极洲是世界上平均海拔最高的大洲;南极洲气候严 寒,有巨厚的冰川,是世界上淡水资源最丰富的大洲;2月份南极地区 有极昼现象,正处于暖季,是考察建站的好时候。
”之称。漂浮的
冰山 是南极大陆附近海面独特的自然景观。
③特殊称号:除“冰雪高原”外,还有“ 白色荒漠 ”和“ 风库 ”
的称号。
(2)北极地区。
北极大部分地区也是终年冰封,但气温比南极地区 高 ,降水比 南极地区 多 ,风速比南极地区 小 。

人教版七年级下册 第10章极地地区课件 (共31张PPT)

人教版七年级下册 第10章极地地区课件 (共31张PPT)

三、气候 1、南极洲---冰原气候：
南极洲平均海拔2350米，冰层平均厚度2000多米 但是降水稀少，为什么会形成巨厚的冰层？
（1）南极洲的纬度高，气候寒冷； （2）地势高，强化了气候的寒冷程度； （3）由于气温低，升华少，长年累积，形成了巨厚的冰 层，成为地球上最大的淡水资源宝库。
三、气候 1、南极洲---冰原气候：
苔原带和冰原带
矿产资源 生物资源
煤、铁、各种金属矿产等 动物主要有企鹅、鲸、磷虾等
煤、铁、石油、天然气、各 种金属矿产等 植物有苔藓、地衣等；
动物有北极熊、驯鹿等
四、极地探险与科考与保护
1、科考的有利环境 特殊的自然环境——为气象、冰川、地质、海洋、
生物等领域的科学研究，提供广阔的天然实验室。
2、科考站： ⑴目前，南极地区有28个国家建立科考站，北
是 受北大西洋暖流的影响，气候温暖；湿润
特别是该地峡湾风光迷人，其峡湾形成的主要原因 是 冰川侵蚀作用形成 。
(3).图中E岛降水很少，但没有形成沙漠的主要 原因是：
纬度高，气温低，降水很少，蒸发量更小
（4）图中F岛国经济发达，能源消费量也大， 但该国环境优美，很少出现大气污染现象，
主要原因是 ：
四、极地探险与科考与保护 北极冰雪融化加快
消失的家园
● 《北极熊保护公约 》
北极地区的国家签署了保护北极熊的国际公 约:严格控制买卖、贩运自然熊皮及其制品。
●《南极条约》
主要内容是南极的利用只限于和平目的，禁 止进行一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性 废物等。对缓和有关国家对南极的领土纷争，促 进各国在南极考察方面的合作，发挥了重要的作 用。
降温12℃多； 3）南极终年冰雪覆盖，反射率强吸收太阳辐射量相对较少； 4）南极冬季恰遇地球位于远日点附近，而北极冬季却是地球

人教社七年级《地理》下册第十章《极地地区》教学课件

人教社七年级《地理》下册第十章《极地地区》教学课件
第十章 极地地区
冰雪覆盖的地区
在地球南北两端， 有个十分特殊的地区： 北极地区和南极地区。 位于地球最北端的北 极地区，是北纬 66.5°（北极圈）以 北的广大区域，包括 北冰洋的大部分，以 及沿岸的亚、欧、北 美三洲的陆地和岛屿； 位于地球最南端的南 极地区，是指南纬 66.5°（南极圈）以 南的广大区域，包括 南极大陆，以及周围 的海洋。两极地区都 是冰雪覆盖的寒冷世 界。
问题：请根据以上资料，归纳出南极洲的气候特点：酷寒—冰雪覆盖的寒冷、世界
风大—有“风库”之称
、 干燥—是降水极少的“白色沙漠”。
极地的保护与和平利用
南极周围海域生活着大量的鲸。近年来，由于人们滥捕 滥杀，南极地区的鲸已经陷入危急中。北极地区的北极熊、 海豹、海狮、海象等动物，也遭到人们的滥杀。极地地区 的环境保护已被提到议事日程上。为了保护南极的生态环 境，和平利用南极，1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12 个国家签订了《南极条约》。我国于1983年正式加入《南 极条约》。
图10.1南极地区
除了严寒之外，南极地区还被成为地球上的“白色沙漠”和“风 库”，大部分地区的年平均降水量为55毫米，降水量最少的地区不足5 毫米；平均风速为17~18米/秒，最大风速可达100米/秒。
北极地区虽然不像南极那么寒冷，大部分地区 却也是终年冰封。 1月份的平均气温介于 -20 — -40°c之间，8月份的平均气温也是有-8°c。北极 地区的降水量普遍比南极地区高得多，一般年降水 量介于100—250毫米之间。北极地区的风速远不及 南极，北冰洋沿岸的平均风速仅为10米/秒。
图10.1北极地区
南极地区是地球
上最冷的地区，即使 在暖季（每年11月 到次年的3月）也非 常严寒。南极地区素 有“冰雪高原”之称， 大部分地方覆盖着很 厚的冰层，冰层的平 均厚度是2000多米。 冰山是南极大陆附近 海面的显著的自然景 观，它是南极大陆冰 川下滑崩裂入海形成 的。据统计，南极大 陆周围海洋上的冰川 大约有1万多立方千 米，这是人类可以利 用的巨大水库。

人教版初中地理七年级下册第十章极地地区课件(共31张PPT)

人教版初中地理七年级下册第十章极地地区课件(共31张PPT)

一个点
极圈以内的 一片地区
Q2：需要带什么 极地装备呢？
内层
中层
外层 保暖配件 着装标配
御寒装备
思考：为什么极地这么寒冷？
纬度因素 思考：为什么极地如此寒冷？
受太阳辐射影响，纬度高、气温低
海陆因素
海陆热力性质差异
地形因素
（米）
4000
2000 1000
500 0
文森峰 （5140）
南极点
东方站
冰盖 大陆基底
和平站
南极大陆常年被冰雪覆盖，平均海拔2350米，最厚的地方4500米， 最高峰文森峰（5140米）。
请注意防风！
南极大陆平均每年8级以上的大风有300天，大部分地区的年平均风 速17米/秒～18米 /秒，最大风速可达100米／秒，是12级风的3倍。
请做好防晒
南极地区的表面为冰雪，而白色的冰雪对太阳辐射的反射率高 达30%至80%，会产生大量的炫光，加上空气稀薄，紫外线很 强。
北极地区 世Gr界ee最n大lan的d岛屿
范围?
北美洲
?
2
欧洲
4 1
亚洲 3
北极圈 66.5°N
南极地区
范围?
跨经度最多的大洲
经线
南极圈 66.5°S
南极点 90°S
位置
南 极
马达加 斯加岛
大洋洲
1
地 区
塔斯马尼亚岛
印
的 地
6度
洋
太
4
理 位
3
平 洋
置
5 大 西
火地岛
非洲 洋 2
南美洲
“极点” “极地地区”？
保湿更是少不了！
南极大陆的年平均降水为30—50毫米，低于撒哈拉沙漠，降水量最少的地方 不足5mm，极点附近几乎无降水，空气非常干燥，是白色的沙漠。

人教版地理七下第十章《极地地区》课件(共36张PPT)

• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
40
人体体温（37℃）
20
0
水的冰点（0℃）
-20
北极地区平均气温（-18℃）
-40
南极地区平均气温（-50℃）
-60
北极地区最低气温（-66.7℃）
极大
矿产 淡水 生物 原始生境
较少
较小
矿产、生物
南极的动物
海豹 南极的海豹有
很多种类，我 们在长城站常 见的有两种：
一是威德尔海 豹，一是象海 豹。威德尔海
豹体形较小， 很可爱；象海 豹体形较臃
肿，长得很凶 猛。
企鹅
南极的企鹅有
许多种类，脑
袋 全 黑 的 是 "阿
看我的特写照！ 德子
-80
南极地区最低气温（-88.3℃）
单位：℃
北极的居民 因纽特人
为什么北极地区 有人居住而南极 地区没有人居住?
范围 海陆分布 代表动物 气温 降水 风速 资源
南极地区
北极地区
66.5°S以南的地区
66.5°N以北的地区
大陆 ， 周围是海洋 海洋 ，周围是大陆
企鹅 酷 一
鹅 圈
"； 脖 黑线
的 是 "帽 带 企
鹅 "； 红 嘴 的
是 "金 图 企
鹅 "。 前 面 所 提
到的企鹅身材
都不是很大，
南极身材最大
北极主要动物
北极熊 北极熊全身披着 厚厚的白毛，甚 至耳朵和脚掌亦 是如此，仅鼻头 有一点黑。而且 其毛的结构极其 复杂，里面中 空，起着极好的 保温隔热作用。 因此，北极熊在 浮冰上可以轻松

人教版地理七年级下册第十章极地地区课件(共30张ppt)

1983年中国正式加入《南极条约》。
南极点
正北
南极地区
北极地区
海陆状况
中间是南极大陆，周围被太 平洋、大西洋、印度洋包围
中间是北冰洋，周围是亚、 欧、北美三洲的陆地和岛屿
气候状况
酷寒、干燥、烈风
终年冰封，但不如南极地区冷
代表动物
企鹅
北极熊
极点指示方 向 科考站
自然资源及 环境保护
正北
长城站、中山站、昆仑站、 泰山站（考察最佳时间：每年 11月--次年3月）
中国首次南极考察队 1984-11-20 ~ 1985-04-10 中国第2次南极科学考察 1985-11-20 ~ 1986-03-29 中国第3次南极科学考察 1986-10-31 ~ 1987-05-17 中国第4次南极科学考察 1987-11-01 ~ 1988-03-19 中国第5次南极科学考察 1988-11-01 ~ 1989-04-10 中国第6次南极科学考察 1989-10-30 ~ 1990-04-27 中国第7次南极科学考察 1990-11-16 ~ 1991-04-06 中国第8次南极科学考察 1991-11-09 ~ 1992-04-06 中国第9次南极科学考察 1992-11-20 ~ 1993-04-06
长城站
1、离长城站（南极洲）最近的大洲是（ ） 2、我们这里有极昼极夜吗？为什么？ 3、为什么长城站还有中山站的建站时间都选择 在2月呢？
从1958年6月起，阿根廷、澳大利亚、比利时、智利、 法国、日本、新西兰、挪威、南非、美国、英国、苏 联等12国代表经过60多次会议，在1959年12月1日签 署了《南极条约》（1961年6月23日生效）。此后， 南极条约协商国又于1964年签订了《保护南极动植物 议定措施》，1972年签订了《南极海豹保护公约》， 1980年签订了《南极生物资源保护公约》。

人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt

人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
讲授新课 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
1959年12月1日，有12个国家签订了《南极条约》。 其主要内容是： 南极仅用于和平目的，禁止在南极进行一切具有军事 性质的活动、核爆炸和处理放射性废物，冻结对南极 的领土要求等。 我国于1983年正式加入《南极条约》 在芬兰政府提议下，北极圈内有领土和领海的国家于 1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
课堂小结 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
纬度位置
独特的自然环境 海陆位置
极
海拔
地
世 科学考察的宝地
界
极地地区的环境保护
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
第十章 极地地区
导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测
导入新课
冰山融化后的企鹅
讲授新课
一 独特的自然环境
北美洲
北冰洋
北极地区，主要位于北极圈，包括北冰洋大部分及其周边的 亚欧、北美三洲部分地区。
讲授新课
太
南极高原
平
洋
南极地区，主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周 边的海域。
讲授新课
南极大陆素有“冰雪高原”之称，大部分地方覆盖很厚的冰 层，平均厚度达2000多米，。
讲授新课
南极地区的气候特点是酷 寒、干燥、烈风。
这里是世界上最寒冷 的地区，大部分地区年平 均气温在-30°C左右，被 称为世界的“寒极”。
降水很少，年平均降 水量小于60毫米；空气非 常干燥，有“白色荒漠” 之称。

人教版七年级地理下册第十章《极地地区》课件 (共19张PPT)


大 西 洋
大西洋
南 美 洲
0°
西
非洲
东
180°
大洋洲
西
太 平 洋
0°
180°
东
考察时间——去两极地区分别什么时候最合适？
• 南极， 北半球的冬季，即每年11月-次年3月，南极的 暖季过去合适； • 北极则相反，北半球每年的夏季，即每年6月- 8月份最合 适
丰富的自然资源（大仓库）
★南极地区的矿产资源极为 丰富。据已查明的资源测过程中。。
丰富的海洋生物资源
南极海域的磷虾蕴藏量约为4亿吨～6亿吨。南极磷虾是高蛋白质 的食物，含人体所必需的全部氨基酸。同时，它是南极海域海洋生 物食物链的中心，是维持海洋生态平衡的关键。
丰富的海洋生物资源
•
蓝鲸是南极最大的哺乳动物，也是世界兽 类之最。南大洋中鲸的数量和捕获量均占世 界各大洋的首位。现存量100万头左右。有 记录的最大蓝鲸：长度达34米，体重170吨。
七嘴八舌
1、前几幅图片中提到了哪些极地地区环境被破坏的原因？ 2、该怎样和平开发利用、保护极地地区地区生态环境呢？ 我们又能做些什么呢？
我来说说
极地地区环境保护是 国际组织、极地 科学考察者的 事情
极地地区环境保护 人人有责
保护极地地区环境就是保护人类自己！
• 全球气候变暖导致极地冰川融化，不仅影响到南、北极地 区的动植物和土著居民，也影响着全人类赖以生存的唯一 星球，因此，保护极地地区环境就是保护人类自己。
自然环境
丰富资源
“冰 “白 “风 雪高 色荒 库” 原” 漠” 原始环境 丰富资源
极地地区的环境保护受到
全世界的重视。 针对南极地区的和平利用、 科学考察、环境保护等， 1959 年12月，澳大利亚、 阿根廷等12个国家签订了 《南极条约》。我国于 1983年正式加入《南极条 约》。 国际上于1991年制定了 《北极环境保护战略》。
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讲授新课
捕杀鲸鱼
讲授新课
北极的人类活动带来污染
2000年秋天，来自8个国家 的12名学生参加清洁北极的 活动，在挪威北部的北冰洋 海岸清除石油污染
讲授新课冰川融化的原因及危 Nhomakorabea是什么？
讲授新课
原因： 人口膨胀，工业污染，有毒有害排放增加，过度开垦，乱砍滥伐， 植被减少，致使全球二氧化碳的含量增加，引起温室效应，使全 球气温升高，造成两极冰川融化减少 危害： 自然界能量两极冰山融化，海平面上升、地球上的病虫害增多、 气候反常，海洋风暴增多、土地干旱，沙漠化面积增大，给人类 带来的危害
讲授新课
南极企鹅
讲授新课
南极鲸
讲授新课
长城站：1985年建立 中山站：1989年建立
昆仑站：2009年建立
讲授新课
对北极地区大规模的科学考察开始于20世纪50年代末。 随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发现和开采， 人类对北极地区的科学考察研究也越来越频繁。
讲授新课
南极长城站
南 极 中 山 站
为什么南极科考都选择在2月份左右呢？ 因为2月份北半球为冬季，南极刚好是夏 季，利于考察。 我国每次向极地考察站派来的补给船，去时装的满满 的，回来时也不轻松，你们知道这是为什么吗？ 回来时也装满了垃圾 全球环境是一个不可分隔的整体，保护极地生态环境， 已成为全人类共同的责任。
讲授新课
信息链接
消失的家园
南极大陆大部分 海陆位置 被冰雪覆盖，
寒
反射掉大部分热量
冷
的
地
区
海 拔 平均海拔最高
讲授新课
二 科学考察的宝地
20世纪20年代以来，许多国家先后派出科学考察船或科学 考察队，到南极地区进行考察。
讲授新课
大自然的仓库
讲授新课
南极地区是自然资源的“大仓库”。地下埋藏着丰富的矿藏资 源，地上储存着大量的固体淡水资源，海域及沿岸栖息着无数 的海洋生物。
学练优地理七年级（RJ）下 教学课件
第十章 极地地区
导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测
导入新课
冰山融化后的企鹅
讲授新课
一 独特的自然环境
北美洲
北冰洋
北极地区，主要位于北极圈，包括北冰洋大部分及其周边的 亚欧、北美三洲部分地区。
讲授新课
太
南极高原
平
洋
南极地区，主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周 边的海域。
讲授新课
南极大陆素有“冰雪高原”之称，大部分地方覆盖很厚的冰 层，平均厚度达2000多米，。
讲授新课
南极地区的气候特点是酷 寒、干燥、烈风。
这里是世界上最寒冷 的地区，大部分地区年平 均气温在-30°C左右，被 称为世界的“寒极”。
降水很少，年平均降 水量小于60毫米；空气非 常干燥，有“白色荒漠” 之称。
课堂小结
纬度位置
独特的自然环境 海陆位置
极
海拔
地 世 科学考察的宝地
界
极地地区的环境保护
当堂检测
1.两极地区是指 A.高纬度地区 C.资源丰富的地区 区
（D） B.非常寒冷的地区 D.纬度大于66.5°的地
2.淡水资源最丰富的大洲是
A.欧洲 B.南美洲
C.亚洲
（D） D. 南极洲
当堂检测
3.适合南极地区科学考察的时间是
（ A）
A.12月—次年2月
B.3月至5月
C.6月至8月
D.9月至11月
4.为了和平利用南极，我国于1983年加入的条约是
（B）
A.《和平利用南极条约》
B.《南极条约》
C.《共同开发条约》
D.《南极共同体条
约》
当堂检测
5.北极圈没有穿过的大洲是： A.亚洲 B.欧洲 C.北美洲
(D) D.南美洲
6.中国南极长城站邻近的南极半岛 A.东临太平洋、西临大西洋 B.东临大西洋、西临印度洋 C.东临印度洋、西临太平洋 D.东临大西洋、西临太平洋
南极泰山站 北极黄河站 南极昆仑站
讲授新课
从某种意义上说，对极地的科学考察已经是一个国 家综合国力的象征。目前，已有28个国家在南极设 立了科学考察站。从1985年起，中国先后在南极大 陆建立了长城站、中山站和昆仑站。2004年，中国 建立了首个北极科学考察站——黄河站。
讲授新课
三 极地地区的环境保护
讲授新课
1959年12月1日，有12个国家签订了《南极条约》。 其主要内容是： 南极仅用于和平目的，禁止在南极进行一切具有军事 性质的活动、核爆炸和处理放射性废物，冻结对南极 的领土要求等。 我国于1983年正式加入《南极条约》 在芬兰政府提议下，北极圈内有领土和领海的国家于 1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。
（ D）
南极还是世界上风速 最大、风力最强劲的地方， 沿海风速最大可达100米/ 秒，有“风库”之称。
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1.南北极地区的特征
1.纬度高 相同点 2.气候寒冷
3.冰天雪地
不同点
1.海陆位置 2.代表动物 3.人类活动
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2.两极地区气温差异及其原因
南
纬度高，接受
极
纬度位置 太阳辐射少
是
地
球 上 最