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六年级下册语文PPT小学语文拓展国学课件声律启蒙四支部编版优秀教学课件
四目颉,( ),鸲鹆对( )。
半池红菡萏,(
)。
几阵秋风能应候,
(
)。
智伯恩深,国士吞变形之炭；
(
)。
山中
唐.王维
荆溪白石出， 天寒红叶稀。 山路元无雨， 空翠湿人衣。
(出示)肥皂泡、种类、其中、分裂 、透明、网球、飞越、婴儿、 形式 、圆满 、目送、 希望 (开火车读)
对 5、齐声朗读描写肥皂泡的语句，读出对泡泡的喜爱之情。 栽 花 1.齐读
（3）诗中的“万条”是虚指还是实指？有什么作用？ (一)自读交流。接下来，让我们借助语言文字，走进夏天，认真读，仔细想。(出示：夏天是万物迅速生长的季节)结合这个句子，边读 边用笔画画、写写，看看作者描写了夏天谁在成长，它们有什么特点呢? 学生“开火车”读词语，其他学生跟读。
茶对酒
fù 赋对诗
燕子对莺儿
生2：延安精神是自力更生、艰苦奋斗的精神。 今天我们来学习另一篇描写春色的古诗《咏柳》。 吸引学生兴趣。 让学生明白学习的古诗名称。 预设：诗人追寻延安实际上是追寻延安精神，追寻“信念、温暖、光明”。学生在此时只要把握住“诗人追寻的是延安精神”这一要点即可
种竹 ，如果找到最后一小节补充追寻延安就是追寻“信念、温暖、光明”更好。二、初读课文，检测预习
羊 邑 yì 公人 德竖 大 堕 duò
泪 之 碑 bēi
声律启蒙 四支
茶对酒,赋(fù)对诗 ,燕子对莺儿。 栽花对种竹,落絮(xù)对游丝。 四目颉(jié),一足夔(kuí),鸲(qú)鹆 (yù) 对鹭(lù)鸶 (sī)。 半池红菡(hàn)萏(dàn),一架白荼(tú)蘼(mí)。 几阵秋风能应候, 一犁春雨甚知时。 智伯恩深,国士吞变形之炭； 羊公德大,邑(yì)人竖堕(duò)泪之碑(bēi)。
六年级下册语文课件小学语文拓展国学课件声律启蒙四支PPT课件部编版
声律启蒙 四支
茶对酒,赋对诗 ,燕子对莺儿。 栽花对种竹,落絮对游丝。 是呀，有多少人见过白鹭呀！可往往因为常见而忽略了它的美。就让我们再一次跟随文字走近白鹭的身边好好地欣赏欣赏它如诗如画
的美吧! 3、学生再读生字新词，读中巩固、积累。
四目颉,一足夔,鸲鹆对鹭鸶。 （2）黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
声律启蒙 四支
茶对( ),赋对( ) ,燕子对莺儿。
栽花对（ ）,落絮对( )。
四目颉,( ),鸲鹆对( )。
半池红菡萏,(
)。
几阵秋风能应候,
(
)。
智伯恩深,国士吞变形之炭；
(
)。
山中
唐.王维
荆溪白石出， 天寒红叶稀。 山路元无雨， 空翠湿人衣。
2、根据课文内容填空： （2）孔子与老子的一番话表明了孔子当时也是一个什么样的人？ “点红、染绿、滋润、唤醒”四个动词要读得清晰而略微拖长。鼓励学生把自己的感受和体会充分地读出来。
半池红菡萏,一架白荼蘼。 那清水田当中一定倒映着——（预设：倒映着白鹤那美丽的影子，远处的山被白云围绕着，映在水中若隐若现，天上还有几朵白云在
交流
恩 吞 （静）（动）
交教流学难点： 3（、2最）后黄，昏爱的迪空生中想偶到见了白一鹭个的什低么飞办，法更，是使乡手居术生顺活利中进的行一？种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
深 变 复⑶习思过 考程：：课文讲了一件什么事？把不懂的句子做上记号。
沾１湿课使 时衣。服有一点湿，而不是“淋湿”。 2.、能你找能出不“白能鹭根是据一你首身精边巧所的发诗生”的事有。关举语一段个，例说子说来自说己明是科从学哪一些定地能方战感胜受迷到信“白。鹭是一首精巧的诗”，体会作者喜爱白鹭的情感。
声律启蒙--三江ppt课件
春风袅袅 扶疏绿竹正盈窗。
15
三、背
16
楼对（
），户对（
），
巨海对（
）。
蓉裳对（
），玉斝对（ ）。
青布幔，（
），
宝剑对（
）。
忠心安社稷，（
）。
世祖中兴延马武，（
）。
秋雨潇潇，（
）；
（ ），扶疏绿竹正盈窗。
17
晚安
18
三江 楼对阁，户对窗，巨海对长江。蓉裳对蕙帐1，玉 斝对银釭2。 青布幔，碧油幢3，宝剑对金缸4。忠 心安社稷，利口覆家邦5。 世祖中兴延马武，桀王 失道杀龙逄6。 秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；春风 袅袅，扶疏绿竹正盈窗7。
注释———————— 1蓉：芙蓉。蕙：又名蕙兰、佩兰，一种兰花。古 人认为这两种都是君子所喜欢佩带的香草。 2斝 （音jiǎ）：古代一种铜制的饮酒的器具。釭（音 gāng）：灯。依照平水韵，此字还另有一个读音 gōng，属于东韵字，意思为镶嵌在车毂之中的19 用来
声律启蒙（车万育） 三江
1
一、复习二冬3
2
仁对义，让对恭，禹舜对羲农。 雪花对云叶，芍药对芙蓉。 陈后主，汉中宗，绣虎对雕龙。 柳塘风淡淡，花圃月浓浓。 春日正宜朝看蝶，秋风那更夜闻 蛩。 战士邀功 必藉干戈成勇武；逸民 适志须凭诗酒养疏慵。
3
二、学习新课 三江1
4
楼对阁，户对窗，巨海对长江。 蓉裳对蕙帐，玉斝（jiǎ）对银釭。 青布幔，碧油幢（chuáng），宝 剑对金缸。忠心安社稷，利口覆家 邦。世祖中兴延马武，桀王失道杀 龙逄（páng）。秋雨潇潇，漫烂 黄花都满径；春风袅袅，扶疏绿竹 正盈窗。
在战争中功勋卓著。刘秀称帝后，马武被封为捕虏将军扬虚侯，为
云台二十八将之一。延，请。
15
三、背
16
楼对（
），户对（
），
巨海对（
）。
蓉裳对（
），玉斝对（ ）。
青布幔，（
），
宝剑对（
）。
忠心安社稷，（
）。
世祖中兴延马武，（
）。
秋雨潇潇，（
）；
（ ），扶疏绿竹正盈窗。
17
晚安
18
三江 楼对阁，户对窗，巨海对长江。蓉裳对蕙帐1，玉 斝对银釭2。 青布幔，碧油幢3，宝剑对金缸4。忠 心安社稷，利口覆家邦5。 世祖中兴延马武，桀王 失道杀龙逄6。 秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；春风 袅袅，扶疏绿竹正盈窗7。
注释———————— 1蓉：芙蓉。蕙：又名蕙兰、佩兰，一种兰花。古 人认为这两种都是君子所喜欢佩带的香草。 2斝 （音jiǎ）：古代一种铜制的饮酒的器具。釭（音 gāng）：灯。依照平水韵，此字还另有一个读音 gōng，属于东韵字，意思为镶嵌在车毂之中的19 用来
声律启蒙（车万育） 三江
1
一、复习二冬3
2
仁对义，让对恭，禹舜对羲农。 雪花对云叶，芍药对芙蓉。 陈后主，汉中宗，绣虎对雕龙。 柳塘风淡淡，花圃月浓浓。 春日正宜朝看蝶，秋风那更夜闻 蛩。 战士邀功 必藉干戈成勇武；逸民 适志须凭诗酒养疏慵。
3
二、学习新课 三江1
4
楼对阁，户对窗，巨海对长江。 蓉裳对蕙帐，玉斝（jiǎ）对银釭。 青布幔，碧油幢（chuáng），宝 剑对金缸。忠心安社稷，利口覆家 邦。世祖中兴延马武，桀王失道杀 龙逄（páng）。秋雨潇潇，漫烂 黄花都满径；春风袅袅，扶疏绿竹 正盈窗。
在战争中功勋卓著。刘秀称帝后，马武被封为捕虏将军扬虚侯，为
云台二十八将之一。延，请。
六年级下册语文课件小学语文拓展国学课件声律启蒙三江PPT部编版
桀王失道杀龙逄。
这是两个典故。上联出自《后汉书·马武传》。世祖，指光武帝 刘秀，因其为首推翻了王莽建立的新朝，建立东汉，恢复了刘姓的 天下，故被称为中兴之主。马武字子张，骁勇善战，刘秀在一次宴 会后，曾独自与马武一起登上丛台，延请马武为将军，率领其精锐 部队渔阳上谷突骑。马武十分感激刘秀的知遇之恩，所以忠心不二， 在战争中功勋卓著。刘秀称帝后，马武被封为捕虏将军扬虚侯，为 云台二十八将之一。延，请。 下联出自《庄子·人间世》。桀王指夏朝的亡国之君夏桀，据说他十 分残暴。龙逄（音páng）指夏朝的贤臣关龙逢（“逄”为“逢”的 俗字，这里的“逢”也应该读作páng）。夏桀荒淫，关龙逢屡次直 言进谏，后被囚杀。
春扶风疏袅绿袅竹正盈窗。 秋漫雨烂潇黄潇花都满径； 下战社青下秋上社世桀 这忠夏社逸楼巨 春蓉秋马楼社忠 楼楼上楼下马秋这桀秋下上春二三秋世马社联士和布联雨联和祖王是心桀和民对海风裳雨武对稷心对对联对联武雨是王雨联联风、江雨祖武稷出 邀 稷 幔 出 潇 出 稷 ， 指两 安 荒 稷 适 阁 对袅 对 潇 字 （ ： 安阁 阁 出 （ 出 字 潇 两 指 潇 出 出 袅 学 1潇 ， 十 ：自功分，自潇自分指夏 个社淫分志，（ 袅（潇子国社 ，，自自子潇个夏潇自自袅习潇指分国《别碧《，《别光朝 典稷，别须户，，张家稷 户户《《张，典朝，《《，新，光感家必））庄指油庄（后指武的 故，关指凭对扶漫，。， 对对后庄，漫故的漫庄后扶课（武激。藉，，））子祭幢子汉祭帝亡 。利龙祭诗窗疏烂骁利 窗窗汉子骁烂。亡烂子汉疏帝刘干户户，。祀（书祀刘国 口逢祀酒，绿黄勇口 ，，书勇黄国黄书绿刘秀····戈人人人人对对玉土土秀之 覆屡土养巨竹花善覆 巨巨善花之花竹秀的c···成马马马间间间间（（斝h神神，君 家次神疏海正都战家 海海战都君都正，知u勇武 武 武世世世世））对á和和因夏邦直和慵对盈满，邦对对，满夏满盈因遇n武传传传》》》》；；（g））谷谷其桀 。言谷。长窗径刘。 长长刘径桀径窗其之；）》》》。。。。，，）神神为， 进神江。；秀江江秀；，；。为恩，。。。。的的首据 谏的。在。。在据首，宝庙庙推说 ，庙一一说推所剑，，翻他 后，次次他翻以对是是了十 被是宴宴十了忠金国国王分 囚国会会分王心缸家家莽残 杀家后后残莽不。最最建暴 。最，，暴建二重重立。 重曾曾。立，要要的要独独的在的的新的自自新战神神朝神与与朝争庙庙，庙马马，中，，建，武武建功故故立故一一立勋用用东用起起东卓以以汉以登登汉著代代，代上上，。指指恢指丛丛恢国国复国台台复家家了家，，了。。刘。延延刘姓请请姓的马马的天武武天下为为下，将将，故军军故被，，被称率率称为 领 领 为中其其中兴精精兴之锐锐之主部部主。队队。渔渔阳阳上上谷谷突突骑骑。。
这是两个典故。上联出自《后汉书·马武传》。世祖，指光武帝 刘秀，因其为首推翻了王莽建立的新朝，建立东汉，恢复了刘姓的 天下，故被称为中兴之主。马武字子张，骁勇善战，刘秀在一次宴 会后，曾独自与马武一起登上丛台，延请马武为将军，率领其精锐 部队渔阳上谷突骑。马武十分感激刘秀的知遇之恩，所以忠心不二， 在战争中功勋卓著。刘秀称帝后，马武被封为捕虏将军扬虚侯，为 云台二十八将之一。延，请。 下联出自《庄子·人间世》。桀王指夏朝的亡国之君夏桀，据说他十 分残暴。龙逄（音páng）指夏朝的贤臣关龙逢（“逄”为“逢”的 俗字，这里的“逢”也应该读作páng）。夏桀荒淫，关龙逢屡次直 言进谏，后被囚杀。
春扶风疏袅绿袅竹正盈窗。 秋漫雨烂潇黄潇花都满径； 下战社青下秋上社世桀 这忠夏社逸楼巨 春蓉秋马楼社忠 楼楼上楼下马秋这桀秋下上春二三秋世马社联士和布联雨联和祖王是心桀和民对海风裳雨武对稷心对对联对联武雨是王雨联联风、江雨祖武稷出 邀 稷 幔 出 潇 出 稷 ， 指两 安 荒 稷 适 阁 对袅 对 潇 字 （ ： 安阁 阁 出 （ 出 字 潇 两 指 潇 出 出 袅 学 1潇 ， 十 ：自功分，自潇自分指夏 个社淫分志，（ 袅（潇子国社 ，，自自子潇个夏潇自自袅习潇指分国《别碧《，《别光朝 典稷，别须户，，张家稷 户户《《张，典朝，《《，新，光感家必））庄指油庄（后指武的 故，关指凭对扶漫，。， 对对后庄，漫故的漫庄后扶课（武激。藉，，））子祭幢子汉祭帝亡 。利龙祭诗窗疏烂骁利 窗窗汉子骁烂。亡烂子汉疏帝刘干户户，。祀（书祀刘国 口逢祀酒，绿黄勇口 ，，书勇黄国黄书绿刘秀····戈人人人人对对玉土土秀之 覆屡土养巨竹花善覆 巨巨善花之花竹秀的c···成马马马间间间间（（斝h神神，君 家次神疏海正都战家 海海战都君都正，知u勇武 武 武世世世世））对á和和因夏邦直和慵对盈满，邦对对，满夏满盈因遇n武传传传》》》》；；（g））谷谷其桀 。言谷。长窗径刘。 长长刘径桀径窗其之；）》》》。。。。，，）神神为， 进神江。；秀江江秀；，；。为恩，。。。。的的首据 谏的。在。。在据首，宝庙庙推说 ，庙一一说推所剑，，翻他 后，次次他翻以对是是了十 被是宴宴十了忠金国国王分 囚国会会分王心缸家家莽残 杀家后后残莽不。最最建暴 。最，，暴建二重重立。 重曾曾。立，要要的要独独的在的的新的自自新战神神朝神与与朝争庙庙，庙马马，中，，建，武武建功故故立故一一立勋用用东用起起东卓以以汉以登登汉著代代，代上上，。指指恢指丛丛恢国国复国台台复家家了家，，了。。刘。延延刘姓请请姓的马马的天武武天下为为下，将将，故军军故被，，被称率率称为 领 领 为中其其中兴精精兴之锐锐之主部部主。队队。渔渔阳阳上上谷谷突突骑骑。。
对韵歌四支ppt课件
寻求与国际音乐机构和组织的合作机会，共同推广对韵歌四支，促 进中外音乐文化的交流与融合。
跨文化演绎
尝试将对韵歌四支与其他国家和地区的音乐元素进行融合，创作出 具有国际特色的音乐作品。
THANKS
感谢观看
教育领域的应用
语文教育
在小学语文教育中，对韵歌四支是重要的教学内容之一， 有助于提高学生的语言文字能力和审美能力。
01
音乐教育
对韵歌四支的韵律和节奏感强，适合用 于音乐教育，有助于培养学生的音乐素 养和节奏感。
02
03
艺术教育
在艺术教育中，对韵歌四支可以用于 培养学生的艺术鉴赏能力和创作能力 。
日常生活中的应用
详细描述
在创作对韵歌四支时，需要精心挑选词语，确保每句歌词在字数、词性、意思等方面形成对仗关系。这种技巧可 以使歌词更加精炼、富有节奏感，同时也能让歌曲更加生动、有趣。
押韵技巧
总结词
押韵是对韵歌四支的另一重要技巧，要求每 句歌词的末尾字音韵母相同或相近，形成和 谐、优美的旋律。
详细描述
在创作对韵歌四支时，需要注重押韵的运用 。通过合理安排歌词的韵脚，可以让歌曲更 加流畅、悦耳。同时，押韵还可以增强歌词 的节奏感和音乐美感，提高歌曲的艺术价值 。
校园推广
加强对对韵歌四支在校园的推广力度，通过音乐课程、校园文化活 动等形式，让更多年轻人了解和喜欢对韵歌四支。
社会宣传
利用媒体平台和社交网络，加大对对韵歌四支的宣传力度，提高其知 名度和影响力。
国际化发展
文化交流
积极参与国际文化交流活动，将对韵歌四支推向世界舞台，展示 中国传统音乐的魅力。
国际合作
意境的领悟
总结词
对韵歌四支所营造的意境深远，让人在欣赏的过程中 产生丰富的联想和共鸣。
跨文化演绎
尝试将对韵歌四支与其他国家和地区的音乐元素进行融合，创作出 具有国际特色的音乐作品。
THANKS
感谢观看
教育领域的应用
语文教育
在小学语文教育中，对韵歌四支是重要的教学内容之一， 有助于提高学生的语言文字能力和审美能力。
01
音乐教育
对韵歌四支的韵律和节奏感强，适合用 于音乐教育，有助于培养学生的音乐素 养和节奏感。
02
03
艺术教育
在艺术教育中，对韵歌四支可以用于 培养学生的艺术鉴赏能力和创作能力 。
日常生活中的应用
详细描述
在创作对韵歌四支时，需要精心挑选词语，确保每句歌词在字数、词性、意思等方面形成对仗关系。这种技巧可 以使歌词更加精炼、富有节奏感，同时也能让歌曲更加生动、有趣。
押韵技巧
总结词
押韵是对韵歌四支的另一重要技巧，要求每 句歌词的末尾字音韵母相同或相近，形成和 谐、优美的旋律。
详细描述
在创作对韵歌四支时，需要注重押韵的运用 。通过合理安排歌词的韵脚，可以让歌曲更 加流畅、悦耳。同时，押韵还可以增强歌词 的节奏感和音乐美感，提高歌曲的艺术价值 。
校园推广
加强对对韵歌四支在校园的推广力度，通过音乐课程、校园文化活 动等形式，让更多年轻人了解和喜欢对韵歌四支。
社会宣传
利用媒体平台和社交网络，加大对对韵歌四支的宣传力度，提高其知 名度和影响力。
国际化发展
文化交流
积极参与国际文化交流活动，将对韵歌四支推向世界舞台，展示 中国传统音乐的魅力。
国际合作
意境的领悟
总结词
对韵歌四支所营造的意境深远，让人在欣赏的过程中 产生丰富的联想和共鸣。
笠翁对韵 三江 带拼音(整理)演示教学
笠翁对韵三江带拼音(整理)精品文档sān jiānɡ三江qí duì ǒu ,zhǐ duì shuānɡ。
dà hǎi duì chánɡjiānɡ。
jīn pán duì yù奇对偶, 只对双。
大海对长江。
金盘对玉zhǎn ,bǎo zhú duì yín ɡānɡ。
zhū qī kǎn ,bì shā chuānɡ。
wǔ diào duì盏, 宝烛对银釭。
朱漆槛, 碧纱窗。
舞调对ɡē qiānɡ。
hàn xìnɡtuī mǎ wǔ ,xià jiàn zhù ménɡpánɡ。
sì shōu liè歌腔。
汉兴推马武, 夏谏著尨逄。
四收列。
ɡuó qún wánɡfú,sān zhù ɡāo chénɡzhònɡdí jiànɡ。
kuà fènɡdēnɡ tái ,国群王服, 三筑高城众敌降。
跨凤登台,xiāo sǎ xiān jī qín yuè yù ;zhǎn shé dānɡdào ,yīnɡ xiónɡtiānzǐhàn liú bānɡ。
潇洒仙姬秦月玉; 斩蛇当道, 英雄天子汉刘邦。
yán duì mào ,xiànɡduì pánɡ。
bù niǎn duì tú ɡànɡ。
tínɡzhēn duì ɡē zhú ,颜对貌, 像对庞。
笠翁对韵诵读精选ppt课件
华对嵩
37
sì yuè duì sān ɡōnɡ
四岳对三公
38
ɡōnɡ huā duì jìn liǔ
宫花对禁柳
39
sài yàn duì jiānɡ lónɡ
塞雁对江龙
40
qīnɡ shǔ diàn
清暑殿
41
ɡuǎnɡ hán ɡōnɡ
广寒宫
42
shí cuì duì tí hónɡ
拾翠对题红
日瞳曚
26
là jī duì yú pénɡ
蜡屐对渔篷
27
ɡuò tiān xīnɡ sì jiàn
过天星似箭
28
tǔ pò yuè rú ɡōnɡ
吐魄月如弓
29
yì lǚ kè fénɡ méi zǐ yǔ
驿旅客逢梅子雨
30
chítínɡ rén yì ǒu huā fēnɡ
池亭人挹藕花风
花萼楼间
65
xiān lǐ pán ɡēn tiáo ɡuó mài
仙李盘根调国脉
66
chén xiānɡ tínɡ pàn
沉香亭畔
67
jiāo yánɡ shàn chǒnɡ qǐ biān fēnɡ
娇杨擅宠起边风
68
qቤተ መጻሕፍቲ ባይዱnɡ duì dàn
清对淡
69
báo duì nónɡ
薄对浓
70
mù ɡǔ duì chén zhōnɡ
仙鹤对神龙
60
fènɡ ɡuān zhū shǎn shuò
凤冠珠闪烁
61
chī dài yù línɡ lónɡ
螭带玉玲珑
62
sān yuán jí dì cái qiān qǐnɡ
37
sì yuè duì sān ɡōnɡ
四岳对三公
38
ɡōnɡ huā duì jìn liǔ
宫花对禁柳
39
sài yàn duì jiānɡ lónɡ
塞雁对江龙
40
qīnɡ shǔ diàn
清暑殿
41
ɡuǎnɡ hán ɡōnɡ
广寒宫
42
shí cuì duì tí hónɡ
拾翠对题红
日瞳曚
26
là jī duì yú pénɡ
蜡屐对渔篷
27
ɡuò tiān xīnɡ sì jiàn
过天星似箭
28
tǔ pò yuè rú ɡōnɡ
吐魄月如弓
29
yì lǚ kè fénɡ méi zǐ yǔ
驿旅客逢梅子雨
30
chítínɡ rén yì ǒu huā fēnɡ
池亭人挹藕花风
花萼楼间
65
xiān lǐ pán ɡēn tiáo ɡuó mài
仙李盘根调国脉
66
chén xiānɡ tínɡ pàn
沉香亭畔
67
jiāo yánɡ shàn chǒnɡ qǐ biān fēnɡ
娇杨擅宠起边风
68
qቤተ መጻሕፍቲ ባይዱnɡ duì dàn
清对淡
69
báo duì nónɡ
薄对浓
70
mù ɡǔ duì chén zhōnɡ
仙鹤对神龙
60
fènɡ ɡuān zhū shǎn shuò
凤冠珠闪烁
61
chī dài yù línɡ lónɡ
螭带玉玲珑
62
sān yuán jí dì cái qiān qǐnɡ
笠翁对韵三江图文详解
奇对偶，只对双。
大海对长江。
金盘对玉盏，宝烛对银釭。
【明词义】银釭（音刚）：银白色的灯盏、烛台。
南朝梁元帝《草名》诗：“金钱买含笑，银釭影梳头。
”一本作“银缸”。
金董解元《西厢记诸宫调》卷四：“壁上银釭半明灭，床上无眠，愁对如年夜。
”明夏完淳《寒灯赋》：“渺银釭之寒夜，照羈愁之独眠。
”鲁迅《坟·摩罗诗力说》：“然归故家，则银釭暗而爱妻逝矣。
”【看图片】金盘玉盏蜡烛银釭朱漆槛，碧纱窗。
舞调对歌腔。
【明词义】朱漆：红颜色的油漆。
朱：大红色。
槛：门槛，门框下部挨着地面的横木（或长石等）。
【知文化】朱门中国古代等级森严，朱门就是等级的标志。
朱红大门是古代天子专用的颜色，汉代丞相、太尉和汉以后的三公官署避用朱门，厅门涂黄色，以区别于天子。
朱漆大门曾是至尊至贵的标志，不能随便使用。
因此，朱户（朱漆大门）被列入“九锡（古通‘赐’）”之列。
所谓九锡，是指天子对于诸侯、大臣的最高礼遇，即赐给九种器物。
“朱户”位列第六。
《韩诗外传》讲：“诸侯之有德，天子锡之。
一锡车马，再锡衣服，三锡虎贲，四锡乐器，五锡纳陛，六锡朱户，七锡弓矢，八锡铁钺，九锡(禾巨)，谓之九锡。
”“九锡”之物，所以要等待天子赐给，并不一定是因为诸侯或大臣的钱财少，置办不起。
如：排列第六的朱户，只要天子有此礼遇，恩准可以漆上朱红色，也就是“赐”了。
受此礼遇者完全有能力自己操办，来壮自家的门户。
朱户的赐予，是一种高规格的待遇。
兴汉推马武，谏夏著龙逄。
兴汉推马武：马武是汉光武帝的将军，在建立东汉王朝的斗争中起过一定的作用。
谏夏著龙逄：龙逄（音旁）：即关龙逄，传说是夏桀王的大臣。
他见夏桀无道，淫侈暴虐，曾强力谏争，结果被夏桀处死。
四收列国群王伏，三筑高城众敌降。
【明词义】四收列国群王伏：据旧注，这句说的是北宋初大将曹彬，他曾同潘美等将帅一道，伐灭了后蜀、南汉、南唐、及北汉等五代时的地方割据政权，帮助宋太祖统一了天下。
三筑高城众敌降：初唐张仁愿，中宗朝人，曾统领朔方军与突厥族的侵扰进行斗争，使突厥不敢过山牧马。
笠翁对韵课件
A
2
一东．其三
shᾱn duìhᾰi huὰ duì sōng sìyuè duì sᾱn gōng
山 对 海， 华 对 嵩， 四 岳 对 三 公。
gōng huᾱ duì jìn liǔ sὰi yὰn duì jiᾱng lóng
宫 花 对 禁 柳， 塞 雁 对 江 龙。
qīng shǔ diὰn guᾰng hάn gōng shí cuì duì tí hóng
xiᾱn wēng duìshìbὰn dὰo fὰn duìrúzōng 仙 翁 对 释 伴， 道 范 对 儒 宗。
huᾱ zhuózhuó cᾰo róng róng lὰng diéduìkuάng fēng 花 灼 灼 ，草茸 茸， 浪 蝶 对 狂 蜂。
shùgᾱn jūn zǐ zhú wǔ shùdὰi fū sōng 数 竿君 子 竹，五 数 大 夫 松。
柳 绊 长 堤 千 万 树 、花 横 野 寺 两 三 枝
zǐ gὰi huάng qí tiᾱn xiὰng yù zhὰn jiᾱng zuǒ dì
紫盖 黄 旗 天 象 预 占 江 左 地
qīng pάo bάi mᾰ tóng yάo zhōng yìng shòu yάng ér
青袍白马 童谣 终 应 寿 阳儿
金盘对玉盏 宝烛对银 缸
zhū qī kᾰn 、bìshᾱ chuᾱng wǔ diὰo duìgē qiᾱng
朱 漆 槛 、碧 纱 窗
舞调对歌 腔
xīng hὰn tuī mᾰ wǔ 、jiὰn xiὰ zhù lóng pάng
兴 汉 推 马武、谏 夏 著 龙 逄
sìshōu liè guó qún wάng fú 、sᾱn zhù gᾱo chéng zhòng díjiὰng
六年级下册语文小学语文拓展国学声律启蒙四支部编版PPT_教学课件
半池红菡(hàn)萏(dàn),一架白荼(tú)蘼(mí)。 嗅觉（xiù） 无奈（nài） 巢穴（cháo） 拯救（zhěng）
一个桃、一只猫、一群鸭子、一堆杏子、一颗枣子 2.熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解含义深刻的句子。背诵课文第1自然段。
几阵秋风能应候, 1.出示语段，指名填空。
声律启蒙 三江 楼对阁,户对窗,巨海对长江。 蓉裳对蕙帐，玉斝对银釭。 青布幔，碧油幢，宝剑对金缸。 忠心安社稷，利口覆家邦。 世祖中兴延马武，桀王失道杀龙逄。 秋雨潇潇，漫烂黄花都满径。 春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。
声律启蒙 四支
声律启蒙 四支
茶对酒,赋对诗 ,燕子对莺儿。 栽花对种竹,落絮对游丝。 四目颉,一足夔,鸲鹆对鹭鸶。 半池红菡萏,一架白荼蘼。 几阵秋风能应候, 一犁春雨甚知时。 智伯恩深,国士吞变形之炭； 羊公德大,邑人竖堕泪之碑。
一犁春雨甚知时
智国 伯士 恩吞 深变
形 之 炭
青布幔，碧油幢，宝剑对金缸。
智伯恩深,国士吞变形之炭；
茶对酒,赋对诗 ,燕子对莺儿。
世祖中兴延马武，桀王失道杀龙逄。
栽花对种竹,落絮对游丝。
四目颉(jié),一足夔(kuí),鸲(qú)鹆 (yù)
半池红菡hàn萏dàn
(
)。
茶对酒,赋(fù)对诗 ,燕子对莺儿。
智伯恩深,国士吞变形之炭；
羊公德大,邑(yì)人竖堕(duò)泪之碑(bēi)。
茶对酒,赋对诗 ,燕子对莺儿。
(
)。
栽花对种竹,落絮(xù)对游丝。
茶对酒,赋对诗 ,燕子对莺儿。
四目颉,( ),鸲鹆对( )。
栽花对种竹,落絮对游丝。
世祖中兴延马武，桀王失道杀龙逄。
一 架 白 荼 tú 蘼 mí
一个桃、一只猫、一群鸭子、一堆杏子、一颗枣子 2.熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解含义深刻的句子。背诵课文第1自然段。
几阵秋风能应候, 1.出示语段，指名填空。
声律启蒙 三江 楼对阁,户对窗,巨海对长江。 蓉裳对蕙帐，玉斝对银釭。 青布幔，碧油幢，宝剑对金缸。 忠心安社稷，利口覆家邦。 世祖中兴延马武，桀王失道杀龙逄。 秋雨潇潇，漫烂黄花都满径。 春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。
声律启蒙 四支
声律启蒙 四支
茶对酒,赋对诗 ,燕子对莺儿。 栽花对种竹,落絮对游丝。 四目颉,一足夔,鸲鹆对鹭鸶。 半池红菡萏,一架白荼蘼。 几阵秋风能应候, 一犁春雨甚知时。 智伯恩深,国士吞变形之炭； 羊公德大,邑人竖堕泪之碑。
一犁春雨甚知时
智国 伯士 恩吞 深变
形 之 炭
青布幔，碧油幢，宝剑对金缸。
智伯恩深,国士吞变形之炭；
茶对酒,赋对诗 ,燕子对莺儿。
世祖中兴延马武，桀王失道杀龙逄。
栽花对种竹,落絮对游丝。
四目颉(jié),一足夔(kuí),鸲(qú)鹆 (yù)
半池红菡hàn萏dàn
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茶对酒,赋(fù)对诗 ,燕子对莺儿。
智伯恩深,国士吞变形之炭；
羊公德大,邑(yì)人竖堕(duò)泪之碑(bēi)。
茶对酒,赋对诗 ,燕子对莺儿。
(
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栽花对种竹,落絮(xù)对游丝。
茶对酒,赋对诗 ,燕子对莺儿。
四目颉,( ),鸲鹆对( )。
栽花对种竹,落絮对游丝。
世祖中兴延马武，桀王失道杀龙逄。
一 架 白 荼 tú 蘼 mí